Suche senden
Hochladen
οδύσσεια, α 361 497
•
Als PPTX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
5,911 views
Matoula Mk
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 26
Jetzt herunterladen
Empfohlen
5η διδακτική ενότητα
5η διδακτική ενότητα
Evangelia Patera
Οδύσσεια 11η ενότητα
Οδύσσεια 11η ενότητα
aggpet
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
somakris
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
Dimitra Stefani
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
vserdaki
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
despifor
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
varalig
ραψωδία α 361 497
ραψωδία α 361 497
JoannaArtinou
Empfohlen
5η διδακτική ενότητα
5η διδακτική ενότητα
Evangelia Patera
Οδύσσεια 11η ενότητα
Οδύσσεια 11η ενότητα
aggpet
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
somakris
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
Dimitra Stefani
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
vserdaki
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
despifor
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
varalig
ραψωδία α 361 497
ραψωδία α 361 497
JoannaArtinou
α 54 306
α 54 306
Stella Stath
Οδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότητα
aggpet
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
JoannaArtinou
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Georgia Dimitropoulou
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
vserdaki
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
vserdaki
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
vserdaki
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Matoula Mk
Ερωτόκριτος
Ερωτόκριτος
Stella Stath
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
varalig
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
Natassa Pechtelidou
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
emathites
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Alexandra Gerakini
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Georgia Dimitropoulou
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
vserdaki
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
Ria Papamanoli
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Alexandra Gerakini
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
Vaspan
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
η θέση της γυναίκας στην ομηρική εποχή
η θέση της γυναίκας στην ομηρική εποχή
lenapa
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
α 54 306
α 54 306
Stella Stath
Οδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότητα
aggpet
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
JoannaArtinou
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Georgia Dimitropoulou
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
vserdaki
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
vserdaki
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
vserdaki
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Matoula Mk
Ερωτόκριτος
Ερωτόκριτος
Stella Stath
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
varalig
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
Natassa Pechtelidou
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
emathites
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Alexandra Gerakini
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Georgia Dimitropoulou
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
vserdaki
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
Ria Papamanoli
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Alexandra Gerakini
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
Vaspan
Was ist angesagt?
(20)
α 54 306
α 54 306
Οδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότητα
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Ερωτόκριτος
Ερωτόκριτος
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
Andere mochten auch
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
η θέση της γυναίκας στην ομηρική εποχή
η θέση της γυναίκας στην ομηρική εποχή
lenapa
Odysseia
Odysseia
ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ
Φυλλο Εργασιας α 361- 497
Φυλλο Εργασιας α 361- 497
gskoubaflos
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
varalig
ΒΟΗΘΗΜΑ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΟΗΘΗΜΑ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
labr0s
Andere mochten auch
(6)
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
η θέση της γυναίκας στην ομηρική εποχή
η θέση της γυναίκας στην ομηρική εποχή
Odysseia
Odysseia
Φυλλο Εργασιας α 361- 497
Φυλλο Εργασιας α 361- 497
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
ΒΟΗΘΗΜΑ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΟΗΘΗΜΑ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ähnlich wie οδύσσεια, α 361 497
ΤΑ ΤΕΙΧΗ
ΤΑ ΤΕΙΧΗ
mariaxatzi
ο όρος
ο όρος
Μαρία Ξηνταριανού
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
cristosx2012abc
βιοκλιματική αρχιτεκτονική παρουσίαση
βιοκλιματική αρχιτεκτονική παρουσίαση
jennydask
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
frosini
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
Sakis Koultzis
ενότητα 4η
ενότητα 4η
fotist
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
john fox
Biology reproduction
Biology reproduction
lelman
Afhghsh
Afhghsh
Eleni Papadopoulou
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
pemptoussia
Ενότητα 3η, το χρέος του ιστορικού
Ενότητα 3η, το χρέος του ιστορικού
Georgia Dimitropoulou
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
marggrit
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ - ΚΥΠΡΟΣ, FEDERATION - CYPRUS
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ - ΚΥΠΡΟΣ, FEDERATION - CYPRUS
George Yiallouris
ενότητα 1η
ενότητα 1η
protagoras74
ερωτοκριτοσ Power point
ερωτοκριτοσ Power point
Δέσποινα Σκούρτη
Ähnlich wie οδύσσεια, α 361 497
(20)
ΤΑ ΤΕΙΧΗ
ΤΑ ΤΕΙΧΗ
ο όρος
ο όρος
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
βιοκλιματική αρχιτεκτονική παρουσίαση
βιοκλιματική αρχιτεκτονική παρουσίαση
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
ενότητα 4η
ενότητα 4η
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
Biology reproduction
Biology reproduction
Afhghsh
Afhghsh
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
Ενότητα 3η, το χρέος του ιστορικού
Ενότητα 3η, το χρέος του ιστορικού
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ - ΚΥΠΡΟΣ, FEDERATION - CYPRUS
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ - ΚΥΠΡΟΣ, FEDERATION - CYPRUS
ενότητα 1η
ενότητα 1η
ερωτοκριτοσ Power point
ερωτοκριτοσ Power point
Mehr von Matoula Mk
Νικος Καζαντζακης
Νικος Καζαντζακης
Matoula Mk
ΝIκοs Καζαντζάκηs
ΝIκοs Καζαντζάκηs
Matoula Mk
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
Matoula Mk
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Matoula Mk
H οικογένεια (ζωγραφική)
H οικογένεια (ζωγραφική)
Matoula Mk
ραψωδία π 1 172
ραψωδία π 1 172
Matoula Mk
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Matoula Mk
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Matoula Mk
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
Matoula Mk
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
Matoula Mk
Μένης Κουμανταρέας
Μένης Κουμανταρέας
Matoula Mk
Oδύσσεια, ε, 1 -165
Oδύσσεια, ε, 1 -165
Matoula Mk
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
Matoula Mk
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Matoula Mk
Συνθετικές εργασίες
Συνθετικές εργασίες
Matoula Mk
Έλλη Αλεξίου
Έλλη Αλεξίου
Matoula Mk
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
Matoula Mk
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Matoula Mk
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Matoula Mk
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Matoula Mk
Mehr von Matoula Mk
(20)
Νικος Καζαντζακης
Νικος Καζαντζακης
ΝIκοs Καζαντζάκηs
ΝIκοs Καζαντζάκηs
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
H οικογένεια (ζωγραφική)
H οικογένεια (ζωγραφική)
ραψωδία π 1 172
ραψωδία π 1 172
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
Μένης Κουμανταρέας
Μένης Κουμανταρέας
Oδύσσεια, ε, 1 -165
Oδύσσεια, ε, 1 -165
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Συνθετικές εργασίες
Συνθετικές εργασίες
Έλλη Αλεξίου
Έλλη Αλεξίου
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Kürzlich hochgeladen
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Areti Arvithi
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
sdeartas
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Mertxu Ovejas
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Areti Arvithi
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
ntanavara
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
DimitraKarabali
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Σάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
7gymnasiokavalas
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Μαρία Διακογιώργη
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
36dimperist
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ssuser2bd3bc
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
7gymnasiokavalas
Στο μουσείο
Στο μουσείο
Dimitra Mylonaki
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Dimitra Mylonaki
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
Chrisa Kokorikou
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Michail Desperes
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
theologisgr
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Μαρία Διακογιώργη
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
ssuser44c0dc
Kürzlich hochgeladen
(20)
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Στο μουσείο
Στο μουσείο
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
οδύσσεια, α 361 497
1.
Οδύσσεια, α 361-497 5η
ενότητα
2.
ΕΝΟΣΗΣΕ 1. Ζ Πελειόπε
θαηεβαίλεη ζην κέγαξν 2. Ο Τειέκαρνο απεπζύλεηαη ζηε κεηέξα ηνπ 3. Γηάινγνο Τειέκαρνπ – κλεζηήξσλ 4. Ο Τειέκαρνο απνζύξεηαη ζηελ θάκαξά ηνπ. Σηίρνη: 361-383 384-409 410-466 467-497
3.
ΑΥΗΓΗΜΑΣΙΚΕ ΣΕΦΝΙΚΕ Τξηηνπξόζσπε αθήγεζε
Σηίρνη: 361-373, 384, 401-410, 425427, 432, 445, 459, 467, 473-487, 496-497 Πξσηνπξόζσπε αθήγεζε Σηίρνη: 374-383, 385-400, 411-424, 428431, 433-444, 446-458, 460-466
4.
ΑΟΙΔΟ Πεξηερόκελν ηξαγνπδηώλ ηνπ,
επίδξαζε ζηνπο αθξναηέο ηνπ, ππό ηελ πξνζηαζία ηνπ νηθνδεζπόηε θεκηζκέλνο, 361 / ηηκεκέλνο, 385 ε θσλή ηνπ κνηάδεη κε ζενύ, 413-414 ηνλ αθνύλ κε ηε ζησπή ηνπο, 362 Θέιγεη ηνπο ζλεηνύο, 374 ραξά δίλεη κε ό,ηη βάδεη ν λνπο ηνπ, 386 ησλ Αραηώλ ηνλ λόζην ηξαγνπδνύζε, 362-364 θαηνξζώκαηα κεγάια, αλζξώπσλ θαη ζεώλ, ησλ ανηδώλ ηα γλώξηκα ηξαγνύδηα, 375-376
5.
ΠΗΝΕΛΟΠΗ Ο Όκεξνο ηε
ραξαθηεξίδεη ………….. θαη …………. Σπλνδεπόκελε από ……………………, θαηεβαίλεη από ην ……………, γηαηί άθνπζε ην ηξαγνύδη ηνπ …………… πνπ είρε ζέκα …………….. Σηέθεηαη ζηελ …………………. θαη ζθεπάδεη ηα κάγνπιά ηεο κε …………… θεξόκελε έηζη κε …………………………… Ζ πίζηε ηεο ζηνλ Οδπζζέα θαίλεηαη από ην όηη …………………………………………………… ………………..
6.
ΣΗΛΕΜΑΦΟ Υπεραζπίζεηαι ηνλ ανηδό
θαη ζσμβοσλεύει ηε κεηέξα ηνπ α)……………………………………………. θαη β)………………………………………………… ………. Δηλώνει όηη απηόο είλαη ν……………………………
7.
ΜΕΣΑΣΡΟΥΗ – ΑΛΛΑΓΗ
ΣΗΛΕΜΑΦΟΤ Φαίλεηαη από Α) όζα ιέεη ζηε κεηέξα ηνπ, θαζώο δειώλεη πώο απηόο είλαη ν ……………………………… θαη ηε ζηέιλεη ζηα δηακεξίζκαηά ηεο λα αζρνιεζεί κε γπλαηθείεο αζρνιίεο (………………., …………………)
8.
Β) από ηελ
αληίδξαζε ηεο Πελειόπεο, θαζώο κέλεη ……………………….. Kαηάπιεθηε ε Πελειόπε ηόηε ηξαβήρηεθε ζηελ θάκαξή ηεο, θξαηώληαο κέζα ηεο ηε ζπκβνπιή ηνπ γηνπ ηεο. Kη όηαλ αλέβεθε ςειά ζηνλ ζάιακν, κε ηηο αθόινπζεο καδί, έζηεζε ζξήλν γηα ηνλ Oδπζζέα, ην αθξηβό ηεο ηαίξη, σζόηνπ ε Aζελά, ηα κάηηα ιάκπνληαο, θιείλεη ηα βιέθαξά ηεο, ζηαιάδνληαο ύπλν γιπθό.
9.
Γ) ΑΠΟ ΟΑ
ΛΕΕΙ ΣΟΤ ΜΝΗΣΗΡΕ Τνπο θαηεγνξεί γηα ………………………………… Τνπο απνθαιύπηεη ηελ πξόζεζή ηνπ λα ζπγθαιέζεη…………………., όπνπ ζθνπεύεη λα …………………………………………………………… ………. Mε ην μεκέξσκα όκσο θαιώ ηνπο πάληεο λα βξεζνύκε ζηελ αγνξά γηα ηε ζπλέιεπζε, όπνπ ζθνπεύσ λα ζαο πσ ηελ απαγόξεπζή κνπ απεξίθξαζηα: έμσ από ην παιάηη πηα· αιινύ λα ςάμεηε έηνηκα ηξαπέδηα· θαη ζην εμήο λα ζπαηαιάηε δηθά ζαο αγαζά, ηα ζπίηηα κεηαμύ ζαο ζπλαιιάδνληαο. Τνπο εηξσλεύεηαη ζηνπο ζηίρνπο…………………….. Aλίζσο όκσο θαη λνκίδεηε πσο είλαη ζπκθεξόηεξν θαη πην γελλαίν, ηα πινύηε ελόο αλζξώπνπ λα εμαλεκίδνληαη έηζη αηηκώξεηα, θάηε ινηπόλ θη αξπάμηε
10.
Τειεηώλεη ην ιόγν
ηνπ κε κηα επρή πξνο ηνπο ζενύο, πνπ ηαπηόρξνλα είλαη θαη θαηάξα γηα ηνπο κλεζηήξεο. ηόηε θη εγώ ζα πςώζσ ζηνπο αζάλαηνπο θσλή, άκπνηε ν Δίαο ζηελ παξαλνκία απηή λα δώζεη εθδίθεζε· Ζ θξάζε ηνπ «κέζα ζην ζπίηη, εδώ, ζα βξείηε ην ρακό» απνηειεί …………………………………………….. ηεο κλεζηεξνθνλίαο.
11.
Δ. ΑΠΟ ΣΗΝ
ΑΝΣΙΔΡΑΗ ΣΩΝ ΜΝΗΣΗΡΩΝ Τα ρείιε ηνπο δαγθώλνληαο, έκεηλαλ ώξα λα ζαπκάδνπλ όινη ηνλ Τειέκαρν, ην ζάξξνο ηεο αγόξεπζήο ηνπ. (425-426) Φαίλεηαη πσο, Τειέκαρε, θαιά ζε δαζθαιεύνπλ νη ζενί απηνύζηνη, θη έγηλεο επεξκέλνο, κε ηόζν ζάξξνο πνπ αγνξεύεηο. (428-429)
12.
ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΟ
ΣΕΣΡΑΔΙΟ 1. Να παξνπζηάζεηε ηελ Πηνελόπη α) από όζα ιέεη ν πνηεηήο γηα απηήλ θαη από ηνλ ηξόπν πνπ ηελ παξνπζηάδεη, β) από όζα ιέεη θαη θάλεη ε ίδηα 2. Να αλαδεηήζεηε ζην απόζπαζκα πιεξνθνξίεο γηα ην επάγγεικα θαη ηε ζέζε ηνπ αοιδού ζηνλ νκεξηθό θόζκν. Να αλαδεηήζεηε πώο ιεηηνπξγεί ζηνπο ζπγθεθξηκέλνπο ζηίρνπο ην ηξαγνύδη ηνπ Φήκηνπ (δειαδή πώο επεξεάδεη ηελ Πελειόπε, πώο ηνπο κλεζηήξεο, θαζώο θαη αλ επηηαρύλεη ή επηβξαδύλεη ηελ εμέιημε ηεο ππόζεζεο)
13.
ΗΘΙΚΗ ΑΡΦΗ ΣΗ
ΟΔΤΕΙΑ Πνηα εζηθή αξρή ηεο Οδύζζεηαο εληνπίδνπκε γηα άιιε κηα θνξά ζηνλ δηάινγν ηνπ Τειέκαρνπ κε ηνπο κλεζηήξεο;
14.
ΑΝΣΙΝΟΟ (αντί +
νους=αντιδραστικός) Σσζηό ή ιάζνο; Υπνςηάδεηαη όηη θάπνηνο ζεόο θαηεπζύλεη ηνλ Τειέκαρν Δύρεηαη ζηνλ Τειέκαρν λα γίλεη βαζηιηάο, θιεξνλνκώληαο ην βαζηιηθό αμίσκα από ηνλ παηέξα ηνπ.
15.
ΑΝΣΙΔΡΑΗ ΣΗΛΕΜΑΦΟΤ ΣΑ
ΛΟΓΙΑ ΑΝΣΙΝΟΟΤ Σσζηό ή ιάζνο; Ο Τειέκαρνο ράλεη ηελ ςπρξαηκία ηνπ κεηά από ηελ θαηάξα ηνπ Αληίλννπ Παξαηηείηαη από ηα δηθαηώκαηά ηνπ ζην βαζηιηθό αμίσκα. Θεσξεί δεδνκέλν όηη κόλν απηόο δηθαηνύηαη λα αλέβεη ζηνλ ζξόλν Θέιεη λα δηαζθαιίζεη ηα δηθαηώκαηά ηνπ ζηελ παηξηθή πεξηνπζία.
16.
ΩΣΟ Ή ΛΑΘΟ; Τν
βαζηιηθό αμίσκα ζεσξείηαη ζεόζηαιην. Φπζηθόο θιεξνλόκνο ηνπ ζξόλνπ ηεο Ηζάθεο ζεσξείηαη ν Λαέξηεο. Ζ θιεξνλνκηθή δηαδνρή ηεο βαζηιείαο είλαη εμαζθαιηζκέλε Ζ θαηάζηαζε πεξηπιέθεηαη γηαηί δελ είλαη ζίγνπξν αλ ν Οδπζζέαο έρεη πεζάλεη ή είλαη δσληαλόο. Ο ζεζκόο ηεο βαζηιείαο δελ έρεη θαηαξγεζεί αιιά βξίζθεηαη ζε παξαθκή. Απηόο είλαη ζηνηρείν ηεο επνρήο ηνπ Οκήξνπ.
17.
ΕΤΡΤΜΑΦΟ (ευρύς+μάχη=που συγκρούεται
συνεχώς, που δεν έχει φιλική διάθεση για κανέναν Φεηξίδεηαη ηελ θαηάζηαζε πην δηπισκαηηθά. Σηνπο ζηίρνπο …………… ηα ιόγηα ηνπ δηαθξίλνληαη από έληνλε εηξσλεία, θαζώο απηνί νη ίδηνη είλαη πνπ ζπαηαινύλ ηελ παηξηθή πεξηνπζία ηνπ Τειέκαρνπ. Απηό πνπ ζέιεη λα κάζεη από ηνλ Τειέκαρν είλαη …………………………………………………… ……………
18.
ΑΠΑΝΣΗΗ ΣΗΛΕΜΑΦΟΤ ΣΟΝ
ΕΤΡΤΜΑΦΟ Τνπ απαληά ν Τειέκαρνο κε ζύλεζε θαη γλώζε, θαζώο γηα ηνλ Οδπζζέα ιέεη όηη ………………….., πξνζζέηνληαο όηη δελ ππνινγίδεη ηνπο ………….. (αληίζεηα κε ηε κεηέξα ηνπ), ελώ δελ απνθαιύπηεη ………………………………………………..
19.
ΓΝΩΗ - ΑΓΝΟΙΑ Τη
αγλννύλ νη κλεζηήξεο, ελώ ην γλσξίδνπκε εκείο; Ζ άγλνηα απηή ησλ κλεζηήξσλ απνηειεί …………………………………………………… ……………..
20.
ΕΤΡΤΚΛΕΙΑ Γηαηί απ’ όιεο
ηηο δνύιεο αλαθέξεηαη κόλν απηή κε ην όλνκά ηεο ζηελ ελόηεηα απηή; Δίλαη κηα ππεξέηξηα ζαλ όιεο ηηο άιιεο;
21.
ΠΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Τη πξννηθνλνκείηαη ζηνλ
ηειεπηαίν ζηίρν ηνπ απνζπάζκαηόο;
22.
ΠΟΛΙΣΙΜΙΚΑ ΣΟΙΦΕΙΑ Βξείηε δύν
ζηνηρεία αξρηηεθηνληθήο. Τξία ζηνηρεία πιηθνύ πνιηηηζκνύ. Γύν ζηνηρεία πνπ αθνξνύλ ηνλ πνιηηηθό βίν. Γνύινη: πνηεο πιεξνθνξίεο αληινύκε γηα ηνλ ηξόπν απόθηεζήο ηνπο θαη γηα ηηο αζρνιίεο ηνπο; (ησλ γπλαηθώλ ζηελ ελόηεηα απηή)
23.
ΘΕΗ ΣΗ ΓΤΝΑΙΚΑ Πνηεο
πιεξνθνξίεο αληινύκε από ην απόζπαζκα γηα ηε ζέζε ηεο γπλαίθαο εθείλε ηελ επνρή;
24.
ΕΡΓΑΙΕ Τηλέματος: Να ηνλ
παξνπζηάζεηε εζηηάδνληαο ζηελ αιιαγή ηεο ζπκπεξηθνξάο ηνπ (πξνζέμηε θαη ηηο αληηδξάζεηο ηεο Πελειόπεο θαη ησλ κλεζηήξσλ ζηελ αιιαγή απηή) Μνηζηήρες: Να ραξαθηεξίζεηε ηνλ Αληίλνν θαη ηνλ Δπξύκαρν (αηηηνινγώληαο αζθαιώο ηνπο ραξαθηεξηζκνύο ζαο)
25.
ΛΕΙΑ-ΛΑΥΤΡΑ ΠΟΛΕΜΟΤ, 443 Αρκηίνος,
Ιλίοσ Πέρσις: Η καηαζηροθή ηης Τροίας Σην πνίεκα ηνπ Αξθηίλνπ από ηε Μίιεην (8νο-7νο αη. π.Φ.) Ηιίνπ Πέξζηο πεξηγξάθεηαη ε θαηάιεςε ηεο Τξνίαο από ηνπο Αραηνύο. Σηνπο ζηίρνπο πνπ αθνινπζνύλ πιεξνθνξνύκαζηε πνηα ήηαλ ε ηύρε ηνπ Πξίακνπ θαη ηεο νηθνγέλεηάο ηνπ. «Ζ Τξνία πηα θνπξζεύεηαη, θαίγεηαη θαη παηηέηαη θαη δελ ππάξρεη Αραηόο πνπ δελ επραξηζηηέηαη. Ο Πξίακνο ν βαζηιηάο ζθάδεηαη κε καλία ζηνπ Δξθείνπ Γία ην βσκό ρσξίο πηα επζπιαρλία. Χάρλεη θαη ν Μελέιανο λα βξεη πηα ηελ Διέλε, ζθνηώλεη ην Γείθνβν θαη ηελ ειεπζεξώλεη. Τν μόαλν ηεο Αζελάο ν Αίαο ξίρλεη θάησ, ηε κάληηζζα αξπάδνληαο Καζζάλδξα απ' ην κπξάηζν! Τν κέγα ην ξεγόπνπιν, ην Αζηπαλαθηάθη, απ' ηα ςειά δελ πέηαμε, ζα λα 'ηαλ θνπηαβάθη ν Οδπζζέαο ν γλσζηόο, ν πξώηνο ζηελ Ηζάθε; Σηνλ ηάθν η' Αρηιιέα καο ζθάδεηαη κε καλία ε δόιηα Πνιπμέλε πηα, ρσξίο θακηά αηηία. Σηελ Τξνία βάδνπλε θσηηά από κηα άθξε ζ' άθξε θη ε πόιε ζηάρηε γίλεηαη, πλίγεηαη κεο ζην δάθξπ! Τα ιάθπξα κνηξάδνληαη, ηα δώξα απ' ηε κάρε, παίξλεη θη ν Νενπηόιεκνο ιεία ηελ Αλδξνκάρε. Απηά θαη άιια πην πνιιά επξάμαλ νη Αξγείνη, ρσξίο θαλέλα δηζηαγκό, θακηά αηδεκνζύλε!»
26.
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/do cument/file.php/DSGYMB108/HTML/index.html
Jetzt herunterladen