2. Conductismo : Una mirada
al Pasado
Lo bueno:
Lo malo:
Desarrollo
potencial de la Métodos de enseñanza
memoria. pasivos.
Desarrollo Poco o casi nada de
integral de razonamiento y/o
valores. pensamiento.
Disciplina . Evaluaciones inoportunas.
Respeto y Relación vertical entre maestro
consideración a –alumno.
los maestros. Poca creatividad en el alumno.
Premio o castigo como
condición.
Martin Santisteban
Bances
3. Las tics
La Relación Conductismo
De alguna manera se
sigue instrucciones
Repetir tal cual esta es un
privilegio
lineales para llegar a mental(alumno
aplicar correctamente un destacado)
software o programa(al El profesor lo sabe todo.
pie de la letra). El alumno es un receptor
Es el profesor (a)el de conocimiento (él no
instructor(a)del proceso sabe nada)
de aprendizaje. Los conceptos o teorías
Son conceptos o procesos están dadas y tal cual se
ya establecidos. repiten. No cambian.
Se evalúa el producto no Se evalúa lo que
el proceso. aprendió y repitió no lo
que hizo por aprender ni
cómo lo aprendió.