Presentació per Mercè T dins del curset de formació de centre sobre Projectes Col.laboaratius Europeus

1. ERASMUS +
El programa europeu per a l’Educació,
Formació Professional, Joventut i Esport
2014-2020

2. Objectius de les Polítiques Educatives de
la UE
Contribuir al desenvolupament de l’aprenentatge i la difusió de les
llengües, per desenvolupar la dimensió europea en l’ensenyament
i la formació
Millorar el coneixement i la difusió de la cultura i la història dels
pobles europeus i salvaguardar el patrimoni cultural d’abast
europeu
Afavorir la mobilitat dels estudiants i professors , promovent el
reconeixement mutu dels diplomes i títols i els períodes d’estudis

3. Objectius de les Polítiques Educatives de
la UE
Estimular la cooperació mútua entre els establiments
d’ensenyament i de formació i, sobretot, entre aquests i les
empreses
Millorar la formació professional inicial i permanent, per tal de
facilitar la inserció dels ciutadans en el mercat laboral, la seva
adaptació als canvis industrials i la seva possible reconversió
professional
Estimular la creació artística i literària, també en el sector
audiovisual

4. Estratègia Europa 2020 i Educació i
Formació 2020
Aconseguir que el 40% de la població (30 a 34 anys)
obtingui titulació superior. (ara 32%)
Aconseguir que un 20% dels estudiants d’Educació
Superior (CFGS) participin en projectes de mobilitat.
Aconseguir que un 6% dels estudiants de Formació
Professional (CFGM) participin en projectes de mobilitat.
(ara 1%)
Reduir la taxa d’abandonament escolar per sota el 10%.
(ara 14%)
Aconseguir que un 15% de la població adulta (25 a 64
anys) participi en programes d’aprenentatge al llarg de la
vida.

5. Programa 2014-2020
Inversió en capital humà i educació.
Modernització dels sistemes d’educació i formació
de tot Europa.
Capacitació dels joves per a participar en la societat i
estar més ben preparats pel món laboral.
Reforç de la dimensió internacional.
Increment del pressupost.

6. 6
Què poden fer els centres educatius?
Professorat
Alumnat

7. Arquitectura del programa Erasmus +
Erasmus +
KA1 Acció clau 1:
Mobilitat per a l’
aprenentatge
KA2 Acció clau 2:
Cooperació per a
la innovació i
les bones
pràctiques
Acció clau 3:
reforma de
les polítiques
Acció per a
l’esport
Iniciativa
Jean Monnet
Joventut

8. KA1 Mobilitat per a l’aprenentatge
Inclou la mobilitat
del professorat.
Inclou voluntariat.
Promou
l’aprenentatge
no formal.
Alumnat
d’Educació
Superior (CFGS),
FP (CFGM) i ERE
Amb sistema de
garantia de
préstecs.

9. Acció clau 2. Cooperació per a la innovació i
Associacions per a
la cooperació entre
centres educatius.
Educació superior.
Tercers països.
les bones pràctiques
Associacions
d’educació superior
(CFGS),
d’FP (CFGM)
i empreses.
Importància
de les plataformes
TIC, eTwinning
a FP.

10. eTwinning i Erasmus +

11. PLA ESTRATÈGIC EUROPEU DE
CENTRE
Mercè Travé
mtrave@xtec.cat

12. Fases de treball
School Development Plan
(SDP):
Necessitats
Objectius
Activitats
Impacte
Difusió
Avaluació

13. Necessitats (1)
Pla estràtegic de centre
Acord de participació
- Direcció
- Professorat
Creació de grup impulsor i
coordinador
Identificació i selecció de tema
Cerca de socis
Planificació
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

14. Necessitats (2)
Quines prioritats/temes
tenim?
Quins objectius tenim?
Quins resultats estem
obtenint?
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

15. Necessitats (3)
Què vol fer el centre?
Amb quin professorat?
Com es coordinarà el
professorat?
Quines àrees/matèries
curriculars?
Quin alumnat?
Serà viable?
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

16. Necessitats (4)
Perquè volem participar en projectes europeus?
Què volem mantenir?
Què volem millorar?
Quins resultats n’esperem
obtenir? http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

17. Objectius: Què es vol aconseguir?
Aglutinar inquietuds diverses del professorat
Canviar manera de treballar (treball per projectes,
treball col·laboratiu, treball per competències)
Dinamitzar la vida del centre
Motivar i formar professionalment el professorat
Donar continuïtat als projectes
Mobilitat (alumnat/professorat)
Millorar la llengua estrangera
Internacionalitzar el centre
Prestigiar el centre
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

18. Activitats: Requisits
El projecte ha de tenir un
pla i objectius comuns de
tots els socis
Activitats transversals i
integrades al curriculum
Ús de la tecnologia
Activitats col·laboratives
de tots els socis
Valor afegit europeu
Innovació
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

19. Impacte (1)
A l’alumnat/personal en
formació
Professorat/personal
educatiu
Organització escolar
Comunitat local http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

20. Difusió
Com informa el centre a d’altres institucions i
la comunitat local dels resultats del projecte?
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

21. Avaluació (1)
Seguiment i avaluació continuada
Competències bàsiques
Temes transversals
Pla de treball i tasques
Comunicació i cooperació
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

22. Estratègies
Negociar amb els socis
Comunicació
Planificar les activitats i les
reunions
Distribuir tasques
Coordinar i fer el seguiment dels
equips
Treballar col·laborativament
Treball i mobilitat virtual
Avaluació
Sostenibilitat: Continuïtat i
transferabilitat
http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

23. http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo

24. http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Museo_Hist%C3%B3rico_de_Ningbo