Unidad didactica

M
UNIDAD DIDÁCTICA:
VAMOS AL MERCADO
Área: Lengua y Literatura
Nivel: 2º de primaria
Temporalización: 8 sesiones de 50 minutos
Objetivos didácticos:
Leer de forma comprensiva un texto instructivo con entonación
y ritmo adecuados.
Conocer y usar el vocabulario trabajado en la unidad
didáctica
Aplicar las reglas ortográficas correspondientes en las palabras
con ga, go, gu, gue gui, je,ge, ji, gi.
Conocer la definición de nombre común, identificarlo y
aplicarlo a seres animados e inanimados.
Escribir un menú con las recetas correspondientes.
Contenidos:
-El texto instructivo
- Vocabulario relacionado con los alimentos
- El sonido G suave
-La receta
-Criterios de evaluación:
-Sabe responder a cuestiones relacionadas con la lectura de un texto
instructivo.
- Entiende el significado y utiliza correctamente el vocabulario
trabajado en la unidad.
-Escribe correctamente palabras que contienen el sonido G suave
-Reconoce cinco nombres comunes de personas, animales o lugares
reales en una oración o texto.
-Elabora una lista de cuatro ingredientes y escribe una receta de
cocina con cuatro pasos.
Adaptación metodológica para el alumno:
-Autoinstrucciones
-Autoevaluación
-Descomposición de tareas en pasos más sencillos
- Refuerzo positivo
¡EMPEZAMOS!¡EMPEZAMOS!
¡EMPEZAMOS!¡EMPEZAMOS!
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Unidad didactica

  • 2. Área: Lengua y Literatura Nivel: 2º de primaria Temporalización: 8 sesiones de 50 minutos Objetivos didácticos: Leer de forma comprensiva un texto instructivo con entonación y ritmo adecuados. Conocer y usar el vocabulario trabajado en la unidad didáctica Aplicar las reglas ortográficas correspondientes en las palabras con ga, go, gu, gue gui, je,ge, ji, gi. Conocer la definición de nombre común, identificarlo y aplicarlo a seres animados e inanimados. Escribir un menú con las recetas correspondientes.
  • 3. Contenidos: -El texto instructivo - Vocabulario relacionado con los alimentos - El sonido G suave -La receta -Criterios de evaluación: -Sabe responder a cuestiones relacionadas con la lectura de un texto instructivo. - Entiende el significado y utiliza correctamente el vocabulario trabajado en la unidad. -Escribe correctamente palabras que contienen el sonido G suave -Reconoce cinco nombres comunes de personas, animales o lugares reales en una oración o texto. -Elabora una lista de cuatro ingredientes y escribe una receta de cocina con cuatro pasos.
  • 4. Adaptación metodológica para el alumno: -Autoinstrucciones -Autoevaluación -Descomposición de tareas en pasos más sencillos - Refuerzo positivo