1. 1. Coloca las figuras encima de la mesa.
2. Míralas hasta que, al cerrar los ojos, sigas viendo las figuras en tu mente.
3. Pide a tu compañero que las tape y te haga cinco preguntas sobre ellas.
4. Si te atreves, hazlo con cuatro, con cinco……
¿Cuál será tu récord?
2. - Sobre la forma:
¿Qué forma tiene la figura roja?
¿Qué forma tiene la figura que está en primer lugar?
¿Qué forma tiene la figura que está entre la estrella y la flecha?
- Sobre los colores:
¿De qué color es la primera figura?
¿De qué color es el cuadrado?
¿De qué color es la figura entre la estrella y la flecha?
- Sobre la posición que ocupan:
¿En qué posición está la figura verde?
¿En qué posición está la flecha?
¿En qué posición está la figura entre la estrella y la flecha?
¿Qué preguntas podemos hacer?:
3. Pide a tu compañer@ que te muestre una palabra.
Mírala, hasta que al cerrar los ojos sigas viendo la
palabra en tu mente.
Ahora tu compañer@ tapará la palabra y te hará cinco preguntas obligatoriamente en este
orden:
4. 1. Deletrear la palabra empezando por el final. (Hay que incluir la tilde)
2. Deletrear la palabra empezando por el principio.
3. Tres preguntas libres:
¿De qué color es la primera letra?
¿De qué color es la “r”?
¿En qué lugar está la “í”?
¿En qué lugar está la letra roja?
5. Vamos a leer unos textos muy
especiales:
¡Han desaparecido las vocales! y se
han cambiado por un guión bajo.
¿Serás capaz de poder leerlos?
10. • ¿PUEDES ENCONTRAR 54
ANIMALES EN ESTA IMAGEN?
•
• Mira bien pues sí que están
11. Vamos a leer pseudopalabras, que no es otra cosa que
palabras inventadas, palabras que no significan nada.
Pero leyendo estas palabras mejoraremos nuestra
lectura. ¡Prueba y verás!
• V1= Velocidad de un fotograma por segundo. Se pude hacer también leyendo en voz alta.
• V2= Velocidad de dos fotogramas por segundo. Se debe hacer leyendo individualmente en silencio.
• V3= Velocidad de tres fotogramas por segundo. ¡¡ Para los más intrépidos lectores !!
12. V1= Velocidad de un fotograma por segundo. Se
puede hacer también leyendo en voz alta.
V2= Velocidad de dos fotogramas por segundo. Se
debe hacer leyendo individualmente en silencio.
V3= Velocidad de tres fotogramas por segundo.
¡¡ Para los más intrépidos lectores !!
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18. Mira la palabra en silencio. Cierra los ojos y continúa viendo la palabra escrita en tu mente.
Había
Deletrea la palabra empezando primero por el final y luego por el principio.
Ahora haces lo mismo, pero imaginándote la palabra en tu color preferido.
Había
19. Imagina que tus dedos son una tiza y escribe la palabra en el aire, como si fuera la pizarra.
Imagina la palabra escrita en el aire y resíguela, como si tu dedo fuera una tiza y estuvieras escribiendo
encima de ella.
Mira la palabra y visualízala pero imaginando en grande la letra difícil.
había
Haz lo mismo pero imagina la letra difícil en un color distinto al resto.
había
20. Convierte la palabra en un ideograma, es decir un dibujo que tenga relación con su significado.
36. - Sobre la forma:
¿Qué forma tiene la figura fucsia?
¿Qué forma tiene la figura que está en segundo lugar?
¿Qué forma tiene la figura que está entre el círculo y el rectángulo?
37. - Sobre los colores:
¿De qué color es la primera figura?
¿De qué color es el rectángulo?
¿De qué color es la figura entre el círculo y el rectángulo?
38. - Sobre la posición que ocupan:
¿En qué posición está la figura verde?
¿En qué posición está el rectángulo?
¿En qué posición está la figura entre el círculo y el
rectángulo?