Técnicas básicas de Internet para usos educativos

TÉCNICAS BÁSICAS DE
INTERNET PARA USOS
EDUCATIVOS
SESIÓN 01: FUNCIONES BÁSICAS
Maritza Rojas de Gudiño

TRES FUNCIONES DE INTERNET CON APLICACIÓN
EDUCATIVA
• Correspondencia.
• Foros de discusión.
• Blogs
COMUNICATIVA
• Mensajes electrónicos.
• Buscadores web.
• Páginas y Portales educativos.
INFORMATIVA
• Plataforma tecnológica.
• Tutorías Académicas.
• Portafolios Virtuales
SOPORTE
DIDÁCTICO

ENCENDIDO
 Revisa la(s) regleta(s) o
protector de voltaje (si es
el caso)
 Pulsa el botón de
encendido.
 Revisa si el monitor se
enciende
automáticamente (o
enciéndelo)
 Espera pacientemente
hasta que aparezca la
pantalla de inicio o
escritorio (o la solicitud de
claves).
Debe estar enchufado !!!

APAGADO
 Guarda los documentos que
estabas editando (si es el
caso)
 Cierra todas las ventanas,
aplicaciones o programas.
 Has clic en el botón de inicio
en el extremo inferior
izquierdo
 Selecciona “Apagar” en el
menú desplegable y luego
“Aceptar”
 Espera pacientemente.
 No desenchufes sin apagado
previo.

SI SE CUELGA O SE “EMBASURA”…
 Presiona el botón
RESET, si este existe
(uno pequeñito al lado
del botón de encendido,
 O, deja apretado el
botón de encendido
durante unos segundos
hasta que la
computadora se apague.
 Si está “embasurada”,
selecciona “Reiniciar”
en el menú desplegable
del botón de inicio.

LAS PARTES MÁS IMPORTANTES (UBÍCALAS
VISUALMENTE)
 La torre o tower (la
laptop no la trae)
 El monitor
 Disco duro interno
 Lector/grabador de CD-
ROM
 Puertos USB para
pendrives
 Mouse (Almohadilla o
pad en la laptop)
 Teclado

LA COMPUTADORA Y SUS PARTES
1
2 3
4
6
5
7 8
9

ÁREAS DEL TECLADO (Ubícalas visualmente)

¿DÓNDE CONFIGURAR EL TECLADO (SI ES TU
COMPUTADORA)?
 Si lo escrito no coincide
con la imagen de las
teclas, hay que
configurar el teclado.
 Con la opción Panel de
Control desde el botón
de inicio
 Selecciona el cambio de
teclado desde “Reloj,
lenguaje, región”.

EL MOUSE

EL CURSOR DEL MOUSE
normal clic a
vínculo
mover selección
en bloque
ancho alto diagonal a
la
izquierda
diagonal a la
derecha
inserción
de texto
espera ayuda

AHORA VAMOS A USAR UN EDITOR DE TEXTO
COMO WORD
 Word sirve para escribir y
editar textos.
 Pulsa ahora este logotipo
desde el escritorio o en el
menú del botón de inicio.
 Los archivos tienen la
extensión .doc o .docx que
sale automáticamente.
 El punto del la extensión
es de suma importancia,
no se debe borrar.

UBICA VISUALMENTE LOS SUBMENÚS Y LOS
ÍCONOS DE WORD
1
2
3 4
6
7 8 9
10 11
12
13
14
15
16
5

COPIA EL TEXTO A CONTINUACIÓN (sin corregir)
 El teclado numérico es similar al de una
calculadora, dispone de los dies dígitos decimales,
las operaciones matemáticas más habituales (suma,
resta, multiplicacion y divición). Tiene además la
tecla “Bloq Num” o “Num Lock” que activa o
desactiva este teclado.
 Las teclas de funsión se citúan en la parte superior
del teclado alfanumérico, ban de F1 al F12, y son
teclas que aportan atajos en el uso del sistema
informático. Por ejemplo, al pulsar F1 se suele
activar la Ayuda del programa que se está usando.

GUÁRDALO EN EL ESCRITORIO CON EL CUADRO DE
DIÁLOGO “GUARDAR CÓMO” (En la opción Archivo)
Chequea que estás guardando en la dirección donde
deseas

EN EL NOMBRE SOLO SE ACEPTA EL PISO O EL
GUIÓN COMO CARÁCTER ESPECIAL
Actividad01_MRG.doc
Nombre del Archivo sin caracteres
especiales
piso
extensión
punto

SUBMENÚ REVISAR
Revisar

ACTIVIDAD PRÁCTICA 01-A
1. Escribe un texto en
Word
2. Marca texto y prueba
tamaños de letra, tipos
y color
3. Ajusta entrelineado.
sangría en párrafos.
4. Marca palabras y
busca sinónimo
automático (clic
derecho o Submenú
Revisar).
5. Marca textos para
moverlos de lugar
6. Usa corrector
ortográfico de una sola
palabra (clic derecho)
7. Usa corrector
ortográfico y
gramatical del
submenú Revisar

ALMACENA EN UN PENDRIVE
1. Destapa e introduce el
pendrive en el puerto
USB correspondiente
2. Abre el contenido del
pendrive desde MiPC
y tendrás la opción de
crear una carpeta para
las tareas de este curso
3. Al “guardar como”
abre la carpeta
haciendo clic sobre
ella.

CON CLIC DERECHO TAMBIÉN SE PUEDE COPIAR Y PEGAR
DESDE EL MENÚ CONTEXTUAL
Si “arrastras” una carpeta al pendrive, comprueba que no te llevaste
solamente el “atajo” (Carpeta con flecha en extremo inferior izquierdo)

PARA EXTRAER EL PENDRIVE CIERRA LOS
ARCHIVOS Y LUEGO...
Clic derecho en enlace
del pendrive
... o clic izq en el icono de
puerto USB (inf-izq)

CONEXIÓN A INTERNET: Chrome, Opera, Safari,
Internet Explorer, Mozilla Firefox

DOMINIOS Y TERMINACIONES DE PAISES
Dominios Terminaciones de países
 .com
 .edu
 .net
 .org
 .gob
 .gov
 .ve (Venezuela)
 .es (España)
 .pt (Portugal)
 .fr (Francia)
 .co.uk
(Inglaterra)
 .cl (Chile)

DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÓNICO
mrojasgudi@gmail.com
usuario
arroba
dominio
punto

CREAR UNA CUENTA NUEVA EN GOOGLE/GMAIL O
INICIAR SESIÓN
Con una cuenta Google y Androide puedes administrar todas tus
cuentas desde tu celular

CREA UN GRUPO DE CONTACTOS EN GMAIL
Pulsa Contactos desde
cuenta gmail
Luego la opción Grupo
nuevo

PUEDES FORMAR UN GRUPO NUEVO DESDE LA
LISTA DE CONTACTOS
Selecciona los contactos que
vas a incluir
En el icono Grupo, crea uno
nuevo o añade a un Grupo ya
existente
Cada vez que añadas un nuevo contacto lo puedes incluir en uno de
los grupos con el ícono Grupo

¿POR QUÉ USAR LAS COPIAS OCULTAS (CCO) AL ENVIAR
CORREO?

ACTIVIDAD PRÁCTICA 01-B
1. Crear cuenta en gmail
2. Crear grupo de este
curso en gmail
3. Envía al grupo el
documento que creaste
en la Actividad 01-A con
un mensaje formal corto

LO MÁS IMPORTANTE DE HOY
1. Tres Funciones de
Internet con Aplicación
Educativa.
2. Encendido, Apagado y
Reinicio.
3. Partes más importantes:
áreas del teclado y
mouse.
4. Introducción a Word.
5. Guardar en Escritorio y
en Pendrive.
6. Submenú Revisar.
7. Conexión a Internet
8. Grupos en Gmail.

 "En un principio se creyó que los
ordenadores revolucionarían la
enseñanza, pero …
 … la verdadera revolución llegó con
Internet en los albores del siglo XXI"
(Apuntes del futuro, la revolución de
la enseñanza, XXI)

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