2. Introduction:Introduction:
Les premiers secours représentent l'ensemble des
techniques d'aide apportée aux personnes victimes
d'un accident, ou d'un problème de santé survenu
subitement à l’endroit même du fait en attendant les
services d’urgence spécialisés..
3. Conduite de Base: PASConduite de Base: PAS
PROTÉGER:PROTÉGER: Protéger
l'endroit et ne pas
transporter la victime.
ALERTER:ALERTER: Appelez le
112.
SECOURIR:SECOURIR: Appliquez
les premiers soins.
4. PREMIÈRE ÉVALUATIONPREMIÈRE ÉVALUATION::
ÉTAT D’INCONSCIENCE: Constater cet état en
faisant bouger l'accidenté par les épaules et
en lui posant des questions simples. S'il n'y a
pas de réaction, l'accidenté est inconscient et
il faut le mettre en POSITION LATÉRALE DEPOSITION LATÉRALE DE
SÉCURITÉ (PSL)SÉCURITÉ (PSL)
5. Seconde Évaluation :Seconde Évaluation :
Respiration:Respiration:
S'il respireS'il respire:: Mettre
l'accidenté en PSL pour
éviter qu'il puisse se noyer
avec ses vomissements
S'il ne respire pasS'il ne respire pas :: Ouvrir
les voies respiratoires et
faire la respiration
artificielle.
Pouls:Pouls:
S'il a du pouls:S'il a du pouls: On fait la
respiration artificielle
S'il n'a pas de pouls:S'il n'a pas de pouls: On va
essayer de rétablir la
circulation avec le massage
cardiaque externe en
combinaison avec la RCP
S'il et inconciant mais ilS'il et inconciant mais il
respire et il a du pouls:respire et il a du pouls:
Mettre l'accidenté selon la
conduite PAS.
6. Réanimation respiratoire:Réanimation respiratoire:
Ouverture des voies respiratoires (Manoeuvre front menton):Ouverture des voies respiratoires (Manoeuvre front menton):
Mettre la victime sur son dos, sur un plan dur. Desserer ses vêtements et
extraire de possibles objets étranges de sa bouche.
Mettre sa tête en arrière en plaçant une main sur le front et en levant le
menton avec les doigts.
Vérifier la respiration:Vérifier la respiration: observer le pouls et/ou approcher levisage à la
bouche de la victime.
Pratiquer la respiration de sauvetage (le bouche-à-bouche):Pratiquer la respiration de sauvetage (le bouche-à-bouche):
Tenir son front d'une main et pincer le nez de l'autre main.
Insuffler progressivement de 12 à 15 fois par minute et vérifier le
mouvement de la poitrine.
7. Réanimation cardio-pulmonaire (RCP):Réanimation cardio-pulmonaire (RCP):
Vérifier le poulsVérifier le pouls:: Placer la main sur l'artère
carotide ou sur le poignet.
Réalisation du massage cardiaque:Réalisation du massage cardiaque:
Placer la victime sur son dos sur un plan dur.
Me mettre à genoux à côté du bras droit de l'accidenté.
Ouvrir une voie d'air: manœuvre front-menton.
Placer les mains, une sur l'autre sur l'esternon.
Pressionner le thorax pour comprimer le cœur contre la
colonne vertebrale.
Faire quelques 80 ou 100 compressions par minute.
10. ÉtouffementÉtouffement::
Il peut se produire si l'on ne mâche pas
bien ou si l'on parle, pleure ou rit en mangeant.
Types d'étouffemnts:Types d'étouffemnts:
Partiel:Partiel: L’étouffé tousse et il faut le faire tousser de plus en plus
pour qu’il puisse expulser ce qui lui empêche de bien respirer.
Total:Total: si victime ne respire pas l’on doit l’incliner en avant en
tapant fortement entre ses omoplates, si cela ne marche pas,
l’on pratique la Manoeuvre de HeimlichManoeuvre de Heimlich.. On se met derrière
l’étouffé et on la tient par son abdomen en posant le poing
gauche au-dessus du nombril, la main droite tiendra le poing en
pressant fortement l’abdomen de la victime vers le dos.
11. ÉvanouissementsÉvanouissements::
Il s’agit de perdre connaissance pendant un petit moment dû à
la diminution momentanée de l’irrigation sanguine du
cerveau.
Symptômes:Symptômes: Malaise, nausée, avoir les oreilles qui sifflent,
pâleur, sudation froide et des tremblements..
Conduite:Conduite:
L’accidenté sera assis et l’on mettra sa tête entre les
jambes, ou bien il se couchera sur le dos et l’on lèvera ses
jambes
On doit lui desserrer les vêtements.
Si l’accidenté ne récupère pas son état de conscience on le
couchera en Position Latérale de Sécurité (PLS)Position Latérale de Sécurité (PLS) jusqu’à
l’arrivée des secours.
12. Convulsions ou épilepsie:Convulsions ou épilepsie:
Les convulsions sont des contractions violentes et involontaires du
corps, suivies généralement de perte de connaissance, de perte
de contrôle des sphincters, de sortie d’écume par la bouche et
même d’amnésie postérieurement.
Conduite:Conduite:
Ne pas transporter le convulsionné.
Sécuriser l’endroit en éloignant des objets dangereux.
Ne pas retenir la victime au moment de la convulsion.
Placer un objet approprié dans sa bouche, si possible pour lui
éviter de mordre sa langue.
On mettra le convulsionné en Position Latérale de SécuritéPosition Latérale de Sécurité
(PSL).(PSL).
13. Plaies:Plaies:
Lésion créées par un objet tranchant ou par un coup
plus ou moins violent.
Conduite:Conduite:
Désinfecter les pinces et les ciseaux avec de l’alcool et des gazes stériles sur
un plan propre
Se laver les mains avec de l’eau et du savon.
Découvrir la plaie en coupant des cheveux si nécessaire.
Nettoyer la plaie avec de l’eau, du savon et des gazes stériles du centre
vers l’extérieur.
Enlever à l’aide des jets d’eau de petites pierres ou d’autres saletés qui
pourraient être logés dans la plaie.
Sécher la plaie avec des gazes stériles.
Appliquer un antiseptique et couvrir avec un pansement stérile .
À ne pas faireÀ ne pas faire::
Ne pas nettoyer la plaie avec du coton, des mouchoirs ou des serviettes
en papier
Ne pas utiliser d’alcool ni d’eau oxygénée.
Ne pas tirer des corps étranges enfoncés dans la plaie.
14. Hémorragies:Hémorragies:
Une hémorragie signifie l'écoulement
du sang hors des vaisseaux sanguins
Types de hémorragies:Types de hémorragies:
Externes:Externes: Le sang sort sur le corps.
Internes:Internes: Le sang coule dans le corps.
Extériorisées:Extériorisées: Le sang sort sur le corps par les orifices naturels.
Conduite à tenir en cas d’hémorragie externe:Conduite à tenir en cas d’hémorragie externe:
Faire une compression directe avec les doigts ou la main.
Si l'écoulement cesse, l'on place un bandage compressif.
Si l'écoulement ne cesse pas, on fera une compression
directe du point sanglant.
15. Compression de l’artère irrigant la zone sanglante vers le os.
Ne pas diminuer la compression et tenir la victime
horizontalement.
Le dernier moyen à poser c’est le garrot. On doit l’observer
constamment, ne pas l’enlever et noter l’heure qu’on le
pose.
Internes:Internes:
Difficiles à détecter, elles précisent toujours des soins
spécialisés d’urgence.
SymptômesSymptômes: Refroidissement des extrémités, pouls rapides
filant non perceptibles, soif d'eau prononcée, agitation et
somnolence
Mettre la victime en position antichoc, la couvrir, la calmer
et alerter aux services d’urgence.
16. Brûlures:Brûlures:
Lésions causées par une source de
chaleur, de radiation, de froid ou par
un produit chimique.
Clasification:Clasification:
--Selon sa profondeur:Selon sa profondeur:
De premier degrè :De premier degrè : La peau
rougit.
De deuxième degrèDe deuxième degrè: Brulée la
derme, il y aura des ampoules
De troixième degrè:De troixième degrè: La peau est
carbonisée et les muscles, les
vaisseaux et les os peuvent être
affectés.
Conduite en cas de brûlures graves:Conduite en cas de brûlures graves:
Éliminer la cause brulant.
Refroidir les brulures avec de l'eau
pendant 15-20 minutes.
Couvrir les brûlures avec des gazes
stériles ou des chiffons propres.
Placer le brûlé horizontalement.
Ne pas lui donner à boire ni à
manger.
Alerter aux secours.
17. Fractures etFractures et fêlures:fêlures:
Une fracture implique la
rupture totale de l’os tandis
qu’une fêlure est incomplète.
Types de fractures:Types de fractures:
Fermées:Fermées: La peau de la zone
blessée est indemne.
Ouvertes:Ouvertes: Il y a une plaie qui
peut s’infecter.
Symptômes:Symptômes: Forte douleur,
déformations, impotence
fonctionnelle, hématomes et
enflures.
Conduite:Conduite:
Ne pas bouger la victime.
Ne pas essayer « d’aligner » le
membre fracturé.
Ne pas faire bouger du tout le
blessé spécialement s’il s’agit
des fractures de crâne ou de la
colonne vertébrale.
Immobiliser la zone du corps
fracturée.
18. Lésions oculaires:Lésions oculaires:
Elles sont causées généralement
par la projection de fragments
ou de particules solides ou par
des éclaboussements de
produits chimiques ou de gaz
corrosifs.
Conduite:Conduite:
En cas de coups:En cas de coups:
Ne pas manipuler l'œil.
Couvrir l’œil avec un pansement
stérile fixé à l’aide du sparadrap
ou d’un bandage.
Transporter d'urgence la victime
sur son dos à l'hôpital.
En cas de corps étranges:En cas de corps étranges:
Ne pas frotter l’œil .
Lui demander d’ouvrir l’œil et de le
faire bouger pour pouvoir localiser
la dite particule.
Rincer l’œil avec de l’eau ou du
sérum physiologique
abondamment.
Lui demande de ciller et retirer la
particule si possible à l’aide d’un
tissu, jamais du coton.
Si la particule est bien fixée dans
l’œil , on ne doit pas essayer de la
retirer. L’on mettra un pansement
stérile tenu d’une bande sans faire
pression.
19. Piqûres et morsuresPiqûres et morsures::
Conduite:Conduite:
Tenir l’accidenté en repos.
Nettoyer la plaie avec de l’eau et du savon.
Appliquer du froid sur la zone affectée.
À ne pas faire:À ne pas faire:
Ne pas mettre de boue ou de salive.
Ne pas se gratter ni se frotter la zone
blessée.
Ne pas faire d’incisions sur la plaie.
Ne pas sucer la plaie.
S’il s’agit d’une piqûre dans la bouche,
l’accidenté doit sucer un glaçon pendant son
transport à l’hôpital.
Notes de l'éditeur
Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.
Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante. Introduzca cada uno de los principales temas. Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
Ésta es otra opción para una diapositiva Información general que usa transiciones.
¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente para cada objetivo cómo el público obtendrá beneficios de esta presentación.
Agregue diapositivas a cada sección del tema según sea necesario, incluidas diapositivas con tablas, gráficos e imágenes. Consulte la siguiente sección para ver una muestra diseños de vídeo, imagen, gráfico y tabla de muestra.
Sea breve. Haga su texto lo más breve posible para mantener un tamaño de fuente grande.
Microsoft Excelencia en ingeniería Información confidencial de Microsoft
Microsoft Excelencia en ingeniería Información confidencial de Microsoft
Microsoft Excelencia en ingeniería Información confidencial de Microsoft Si hay vídeos relevantes, como el vídeo de un caso práctico, la demostración de un producto u otro tipo de material educativo, inclúyalos también en la presentación.
Agregue un caso práctico o una simulación en clase para promover la discusión y aplicar lo aprendido en las lecciones.
Discutir los resultados del caso práctico o de la simulación en clase. Mencione los procedimientos recomendados.
Para resumir el contenido de la presentación, reitere los puntos importantes de las lecciones. ¿Qué desea que recuerde el público luego de su presentación? Guarde la presentación con formato de vídeo para facilitar su distribución. Para crear un vídeo, haga clic en la pestaña Archivo y luego haga clic en Compartir. En el menú Tipos de archivo, haga clic en Crear un vídeo.
Microsoft Excelencia en ingeniería Información confidencial de Microsoft