La escuela es una institución destinada a la enseñanza básica que proporciona conocimientos fundamentales como la alfabetización, cálculo básico y conceptos culturales. Sirve para reforzar valores y enseñar cosas nuevas que ayudarán a los estudiantes a continuar su formación, además de permitirles relacionarse con otros estudiantes y hacer amistades. En la escuela se utilizan diversas formas de comunicación como el lenguaje oral, escrito y de señas. El director se encarga de la planificación general de

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
PROFR. “MIGUEL CASTILLO CRUZ”
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
PRÁCTICA SOCIAL EN LA ESCUELA
ROSA IMELDA AYALA IBARRA
Unidad I
Proceso de la comunicación y las funciones del lenguaje
Tema: Práctica Social en la escuela
Alumno: Mario Morales Farias
El Sabino, El Fuerte, Sinaloa, a 09 de febrero del 2016.

3. ¿QUÉ ES LA ESCUELA?
 La escuela es una Institución destinada a la enseñanza, en especial la
primaria, que proporciona conocimientos que se consideran básicos en
la alfabetización, es decir, toda institución que imparta educación o
enseñanza.
 La educación primaria es la que asegura la correcta alfabetización, es
decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los
conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es
proporcionar a las y los Estudiantes una formación común que haga
posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de
equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición
de los elementos básicos culturales; los aprendizajes anteriormente
mencionados.

4. ¿PARA QUE NOS SIRVE LA ESCUELA?
 En la escuela es donde se refuerzan los valores que te enseñan en tu
casa, te enseñan cosas nuevas que te servirán para seguir adelante con
tu formación de estudiante, es donde aprendes las operaciones básicas
que te servirán toda la vida, te enseñan cultura, valores como el respeto
y responsabilidad.
 Además, en la escuela te relacionas con personas de tu misma edad y
convives con ellos y te sirve mucho ya que conoces personas con tus
mismos pensamientos e ideas y haces amistades, y hacer amistades es
parte de la formación en la escuela.

5. PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
 La escuela nos permite utilizar diversas formas de comunicación entre
nosotros, tales como las siguientes:
 De manera oral.- cuando nos explican una clase o hablamos con
compañeros.
 Escrita.- mediante cartas o exámenes
 Señas.- a la hora de exponer un tema explicamos y utilizamos el
lenguaje con señas y así queda mas claro.

6. RELACIÓN ENTRE DIRECTOR-MAESTRO
 El director es la máxima autoridad en una escuela, por así decirlo, es el
que se encarga de diversas funciones y realiza acciones para el bien de
la escuela.
 Se relaciona con el maestro a la hora de hacer planeaciones ya que
dialogan para ver si la planeación cumple con lo requerido en el
programa que esta planeado impartir a los niños de educación
primaria.

7. RELACIÓN ENTRE MAESTRO- ALUMNO
 Los maestros son un modelo a seguir de los niños, el maestro se
encarga de explicarle a los niños sobre un determinado tema y si
algunos no lo comprenden les vuelve a explicar para que quede claro el
tema.

8. RELACION ENTRE ALUMNO-ALUMNO
 Los alumnos se relacionan entre si a todo momento en la escuela y
algunos incluso fuera de ella, ya sea porque viven cercas o sean muy
amigos. Son niños, tienen cosas en común y se llevan bien, sin embargo
por eso se relacionan, pero no todos.