SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Actualízate e innova tu práctica pedagógica 
Modalidad Semipresencial 
2014 - 2015
¿Cuál es el obje
vo del programa? 
Fortalecer las capacidades pedagógicas, 
didáccas y disciplinarias del docente, 
necesarias para facilitar el aprendizaje de 
los estudiantes, así como para responder a 
las actuales exigencias profesionales del 
docente, en el marco del buen desempeño 
docente. 
¿Qué programas se ofrecen? 
Se ofrecen seis programas de actualización en 
didácca de Comunicación, Matemáca, Desarrollo 
personal social y emocional, a docentes de inicial, 
primaria y secundaria de Educación Básica Regular (EBR) y 
coordinadoras de PRONOEI. 
¿En qué modalidad? 
Los programas se desarrollarán en la modalidad semipresencial 
con 50 % de horas presenciales a través de talleres y los círculos de 
interaprendizaje colaboravo (CIAC) y 50 % de horas en acvidades 
a distancia, a través de un aula virtual. 
¿Cuánto duran los programas? 
Los programas de actualización se inician el 3 de seembre y enen una 
duración de 412 horas y se desarrollan a los largo de 10 meses o 44 
semanas. 
Cada programa se organiza en 4 módulos de meses cada uno.
¿Qué universidad cer
fica estos programas en mi región? 
TUMBES 
PIURA 
LAMBAYEQUE 
LORETO 
AMAZONAS 
SAN MARTÍN 
CAJAMARCA 
LA LIBERTAD 
ÁNCASH 
HUÁNUCO 
UCAYALI 
PASCO 
JUNÍN 
MADRE DE DIOS 
CUSCO 
HUANCAVELICA 
PUNO 
APURÍMAC 
ICA AYACUCHO 
AREQUIPA 
TACNA 
MOQUEGUA 
LIMA 
CALLAO 
Universidad Nacional de Piura 
Universidad Nacional de San Martín 
Universidad Nacional de Trujillo 
Universidad Nacional del Altiplano 
Universidad Nacional del Centro del Perú 
Universidad Nacional San Antonio Abad 
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa 
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo 
Universidad Nacional de la Amazonía 
Primera promoción 
de Seembre 2014 a Junio 2015 
docentes a capacitarse señalado en la meta programada 
9680
¿Quiénes pueden par
cipar? 
Docentes de inicial y primaria con aula a 
cargo y en secundaria en las áreas de 
matemáca, comunicación, ciencias 
sociales, historia y geograGa de las IIEE 
seleccionados para este semestre. 
¿Cómo puedes inscribirte? 
Puedes preinscribirse del 19 al 24 de agosto en el 
sio web de PerúEduca 
www.perueduca.pe/docentes/convocatoria/curso-actualizacion- 
docente 
Para la inscripción, tu instución educava debe 
presentar la relación de docentes interesados, visada por 
el director a la Universidad que te corresponde (ver mapa), 
en la que se indica el compromiso instucional de parcipar 
en los programas de actualización. 
¿Cómo te cer
ficas? 
Los programas enen una estructura modular con cerficación 
progresiva. Al final de cada módulo, los docentes aprobados 
recibirán un cerficado. Los parcipantes que culminen 
exitosamente los cuatro módulos obtendrán un diplomado de 
actualización.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura actual del sistema educativo chileno(power)
Estructura actual del sistema educativo chileno(power)Estructura actual del sistema educativo chileno(power)
Estructura actual del sistema educativo chileno(power)
guest8f1a640
 
Diapositivas pedagogia (1)
Diapositivas pedagogia (1)Diapositivas pedagogia (1)
Diapositivas pedagogia (1)
Yohana Peralta
 
Proyecto de regionalización del conocimiento y su producto
Proyecto de regionalización del conocimiento y su productoProyecto de regionalización del conocimiento y su producto
Proyecto de regionalización del conocimiento y su producto
unedsarapiqui
 
UTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadanía
UTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadaníaUTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadanía
UTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadanía
UTE
 
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Diego F. Craig
 
Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...
Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...
Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...
paolaosejo
 
Como se maneja la educacion en colombia
Como se maneja la educacion en colombiaComo se maneja la educacion en colombia
Como se maneja la educacion en colombia
eliseohdezguerra
 

La actualidad más candente (20)

Pcpi
PcpiPcpi
Pcpi
 
Estructura actual del sistema educativo chileno(power)
Estructura actual del sistema educativo chileno(power)Estructura actual del sistema educativo chileno(power)
Estructura actual del sistema educativo chileno(power)
 
Diapositivas pedagogia (1)
Diapositivas pedagogia (1)Diapositivas pedagogia (1)
Diapositivas pedagogia (1)
 
ACTUALlZACION DE DATOS EN EL RDA PARA LA INSCRIPCION EXAMEN DE ASCENSO DE CA...
ACTUALlZACION DE DATOS EN EL RDA PARA LA INSCRIPCION  EXAMEN DE ASCENSO DE CA...ACTUALlZACION DE DATOS EN EL RDA PARA LA INSCRIPCION  EXAMEN DE ASCENSO DE CA...
ACTUALlZACION DE DATOS EN EL RDA PARA LA INSCRIPCION EXAMEN DE ASCENSO DE CA...
 
Proyecto de regionalización del conocimiento y su producto
Proyecto de regionalización del conocimiento y su productoProyecto de regionalización del conocimiento y su producto
Proyecto de regionalización del conocimiento y su producto
 
UTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadanía
UTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadaníaUTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadanía
UTE ERIKA MERA ,Capacidades y pontencialidades de la ciudadanía
 
Agualogo rosa seccion6
Agualogo rosa seccion6Agualogo rosa seccion6
Agualogo rosa seccion6
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Ofertas dges-2013-v9
Ofertas dges-2013-v9Ofertas dges-2013-v9
Ofertas dges-2013-v9
 
LLL Como Base de Política Institucional Educativa Inclusiva
LLL Como Base de Política Institucional Educativa InclusivaLLL Como Base de Política Institucional Educativa Inclusiva
LLL Como Base de Política Institucional Educativa Inclusiva
 
Plan decenal del Ecuador (Sara Canchignia)
Plan decenal del Ecuador (Sara Canchignia)Plan decenal del Ecuador (Sara Canchignia)
Plan decenal del Ecuador (Sara Canchignia)
 
Estructuraactualdelsistemaeducativochilenopower 100502170247-phpapp02
Estructuraactualdelsistemaeducativochilenopower 100502170247-phpapp02Estructuraactualdelsistemaeducativochilenopower 100502170247-phpapp02
Estructuraactualdelsistemaeducativochilenopower 100502170247-phpapp02
 
Formación Profesional Básica
Formación Profesional BásicaFormación Profesional Básica
Formación Profesional Básica
 
Catedra cuadro 1
Catedra cuadro 1Catedra cuadro 1
Catedra cuadro 1
 
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
 
Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...
Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...
Ute_PaolaOsejo_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania_...
 
Como se maneja la educacion en colombia
Como se maneja la educacion en colombiaComo se maneja la educacion en colombia
Como se maneja la educacion en colombia
 
Reforma 1984. adriana martínez.
Reforma 1984. adriana martínez.Reforma 1984. adriana martínez.
Reforma 1984. adriana martínez.
 
Folleto paf 2013
Folleto paf 2013Folleto paf 2013
Folleto paf 2013
 
Educacion basica miranda
Educacion basica mirandaEducacion basica miranda
Educacion basica miranda
 

Destacado

Spa 4 ch 2 present progressive and past progressive
Spa 4 ch 2 present progressive and past progressiveSpa 4 ch 2 present progressive and past progressive
Spa 4 ch 2 present progressive and past progressive
nidree
 
Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...
Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...
Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...
nidree
 
Presentación Colón (Sergio)
Presentación Colón (Sergio)Presentación Colón (Sergio)
Presentación Colón (Sergio)
Ana
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
Celmen63
 
AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011
AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011
AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011
olin33
 
Lactancia5
Lactancia5Lactancia5
Lactancia5
Web Ar
 
Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011
Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011
Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011
Inmaculada Naranjo
 

Destacado (20)

Curso de biblia
Curso de bibliaCurso de biblia
Curso de biblia
 
Spa 4 ch 2 present progressive and past progressive
Spa 4 ch 2 present progressive and past progressiveSpa 4 ch 2 present progressive and past progressive
Spa 4 ch 2 present progressive and past progressive
 
Rubricas en la enseñanza de la catalogación
Rubricas en la enseñanza de la catalogaciónRubricas en la enseñanza de la catalogación
Rubricas en la enseñanza de la catalogación
 
Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...
Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...
Realidades 2 capitulo_2_b_using_adjectives_as_nouns_study_guide_worksheet_pow...
 
S2883 modifica art 10 reea y derogatoria acuerdo ci 2784 art 10 27 set 2012
S2883 modifica art 10 reea y derogatoria acuerdo ci 2784 art 10 27 set 2012S2883 modifica art 10 reea y derogatoria acuerdo ci 2784 art 10 27 set 2012
S2883 modifica art 10 reea y derogatoria acuerdo ci 2784 art 10 27 set 2012
 
ENCUADRE EFI
ENCUADRE EFIENCUADRE EFI
ENCUADRE EFI
 
Presentación Colón (Sergio)
Presentación Colón (Sergio)Presentación Colón (Sergio)
Presentación Colón (Sergio)
 
Taller el tesoro de antioquia
Taller el tesoro de antioquiaTaller el tesoro de antioquia
Taller el tesoro de antioquia
 
Esc corrales b
Esc corrales bEsc corrales b
Esc corrales b
 
Marca la dif
Marca la difMarca la dif
Marca la dif
 
FIGURAS LITERARIAS
FIGURAS LITERARIASFIGURAS LITERARIAS
FIGURAS LITERARIAS
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011
AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011
AVANCE PROG-Ciencias de la Comunicación I SEMESTRE- 5°H Agosto 2011
 
Escuela inclusiva
Escuela inclusivaEscuela inclusiva
Escuela inclusiva
 
Trabajo final clase nº6
Trabajo final clase nº6Trabajo final clase nº6
Trabajo final clase nº6
 
Lactancia5
Lactancia5Lactancia5
Lactancia5
 
Cg 4121 ci 3707n tpi 2010 - 2
Cg 4121   ci 3707n tpi 2010 - 2Cg 4121   ci 3707n tpi 2010 - 2
Cg 4121 ci 3707n tpi 2010 - 2
 
Magosto
MagostoMagosto
Magosto
 
Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011
Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011
Cursos_Guadalinfo_C_E_F_I_T_octubre 2011
 
Herramientas tic
Herramientas ticHerramientas tic
Herramientas tic
 

Similar a Programas de actualizacion_docente_inicio_3_sep

Todos a aprender comunicado n°1-2015
Todos a aprender   comunicado n°1-2015Todos a aprender   comunicado n°1-2015
Todos a aprender comunicado n°1-2015
maurovalher11
 
Hoja trabajo2
Hoja trabajo2Hoja trabajo2
Hoja trabajo2
mcmoranr
 
Catalogo nacional 2012 13
Catalogo nacional 2012 13Catalogo nacional 2012 13
Catalogo nacional 2012 13
Karlita Sil
 
Presentacion Ept Cne10 Feb06
Presentacion Ept Cne10 Feb06Presentacion Ept Cne10 Feb06
Presentacion Ept Cne10 Feb06
Jessica Natalí
 
Proyecto ducativo
Proyecto ducativoProyecto ducativo
Proyecto ducativo
mccalderon
 

Similar a Programas de actualizacion_docente_inicio_3_sep (20)

Pei 2016-2020-actualizado
Pei 2016-2020-actualizadoPei 2016-2020-actualizado
Pei 2016-2020-actualizado
 
Agenda portada medio oficio 2014 2015
Agenda portada medio oficio 2014   2015Agenda portada medio oficio 2014   2015
Agenda portada medio oficio 2014 2015
 
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
 
Modelo educativo poblano apa
Modelo educativo poblano apaModelo educativo poblano apa
Modelo educativo poblano apa
 
Familias info
Familias infoFamilias info
Familias info
 
Articulo Científico del Currículo
Articulo Científico del CurrículoArticulo Científico del Currículo
Articulo Científico del Currículo
 
Todos a aprender comunicado n°1-2015
Todos a aprender   comunicado n°1-2015Todos a aprender   comunicado n°1-2015
Todos a aprender comunicado n°1-2015
 
glosario de términos educativos.pdf
glosario de términos educativos.pdfglosario de términos educativos.pdf
glosario de términos educativos.pdf
 
Fernando Álvarez - Retos y oportunidades del emprendimiento en América Latina
Fernando Álvarez - Retos y oportunidades del emprendimiento en América LatinaFernando Álvarez - Retos y oportunidades del emprendimiento en América Latina
Fernando Álvarez - Retos y oportunidades del emprendimiento en América Latina
 
Articulo cientifico
Articulo cientifico Articulo cientifico
Articulo cientifico
 
Plan anual de trabajo 2015 enrique lopez albujar
Plan anual de trabajo 2015   enrique lopez albujarPlan anual de trabajo 2015   enrique lopez albujar
Plan anual de trabajo 2015 enrique lopez albujar
 
Hoja trabajo2
Hoja trabajo2Hoja trabajo2
Hoja trabajo2
 
Cuenta pública 2015
Cuenta  pública 2015Cuenta  pública 2015
Cuenta pública 2015
 
Trabajo de pat de ucv ultimo ii
Trabajo de pat de ucv ultimo iiTrabajo de pat de ucv ultimo ii
Trabajo de pat de ucv ultimo ii
 
Catalogo nacional 2012 13
Catalogo nacional 2012 13Catalogo nacional 2012 13
Catalogo nacional 2012 13
 
Glosario de término educativos
Glosario de término educativosGlosario de término educativos
Glosario de término educativos
 
Modulo ii
Modulo iiModulo ii
Modulo ii
 
Presentacion Ept Cne10 Feb06
Presentacion Ept Cne10 Feb06Presentacion Ept Cne10 Feb06
Presentacion Ept Cne10 Feb06
 
Proyecto ducativo
Proyecto ducativoProyecto ducativo
Proyecto ducativo
 
Foro 2013 Municipio de Bello
Foro 2013 Municipio de BelloForo 2013 Municipio de Bello
Foro 2013 Municipio de Bello
 

Más de MARIO JAIME ANDIA

Cronograma de actividades de seman tecnica
Cronograma de actividades de seman tecnicaCronograma de actividades de seman tecnica
Cronograma de actividades de seman tecnica
MARIO JAIME ANDIA
 

Más de MARIO JAIME ANDIA (18)

PPT-RM 189-2021 Agebre TOECE 2022.pptx
PPT-RM 189-2021 Agebre TOECE 2022.pptxPPT-RM 189-2021 Agebre TOECE 2022.pptx
PPT-RM 189-2021 Agebre TOECE 2022.pptx
 
Competencia-Digital-Docente.pdf
Competencia-Digital-Docente.pdfCompetencia-Digital-Docente.pdf
Competencia-Digital-Docente.pdf
 
EL DERECHO DE LOS CONTRATOS EN LA DOCTRINA Y EN EL CÓDIGO CIVIL DE ARGENTINA
EL DERECHO DE LOS CONTRATOS EN LA DOCTRINA Y EN EL CÓDIGO CIVIL DE ARGENTINA EL DERECHO DE LOS CONTRATOS EN LA DOCTRINA Y EN EL CÓDIGO CIVIL DE ARGENTINA
EL DERECHO DE LOS CONTRATOS EN LA DOCTRINA Y EN EL CÓDIGO CIVIL DE ARGENTINA
 
TITULO DE EJECUCCIÓN II.pptx
TITULO DE EJECUCCIÓN II.pptxTITULO DE EJECUCCIÓN II.pptx
TITULO DE EJECUCCIÓN II.pptx
 
Cronograma de actividades de seman tecnica
Cronograma de actividades de seman tecnicaCronograma de actividades de seman tecnica
Cronograma de actividades de seman tecnica
 
Compromisos de gestión escolar 2017
Compromisos de gestión escolar 2017Compromisos de gestión escolar 2017
Compromisos de gestión escolar 2017
 
Dir iiee 2016
Dir iiee 2016Dir iiee 2016
Dir iiee 2016
 
Pei formulacionpei-ugel 04-22-02-16 revisado1
Pei formulacionpei-ugel 04-22-02-16 revisado1Pei formulacionpei-ugel 04-22-02-16 revisado1
Pei formulacionpei-ugel 04-22-02-16 revisado1
 
Conocimientos curriculares
Conocimientos curricularesConocimientos curriculares
Conocimientos curriculares
 
Resultados de concurso de ugel
Resultados de concurso de ugel Resultados de concurso de ugel
Resultados de concurso de ugel
 
Politica educacion intercultural_y_educacion_intercultural_bilingue
Politica educacion intercultural_y_educacion_intercultural_bilinguePolitica educacion intercultural_y_educacion_intercultural_bilingue
Politica educacion intercultural_y_educacion_intercultural_bilingue
 
Ficha de inscripción de concurso de especialistas
Ficha de inscripción de concurso de especialistasFicha de inscripción de concurso de especialistas
Ficha de inscripción de concurso de especialistas
 
Ascenso a la ii escala magisterial
Ascenso a la ii escala magisterialAscenso a la ii escala magisterial
Ascenso a la ii escala magisterial
 
Compromisos comparativos
Compromisos comparativosCompromisos comparativos
Compromisos comparativos
 
Educacion fisica
Educacion fisicaEducacion fisica
Educacion fisica
 
Dcn 2015-editable
Dcn 2015-editableDcn 2015-editable
Dcn 2015-editable
 
Módulo 01-comunicación
Módulo 01-comunicaciónMódulo 01-comunicación
Módulo 01-comunicación
 
Proceso de Registro de PERUEUDCA -Ayacucho
Proceso de Registro de PERUEUDCA -AyacuchoProceso de Registro de PERUEUDCA -Ayacucho
Proceso de Registro de PERUEUDCA -Ayacucho
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Programas de actualizacion_docente_inicio_3_sep

  • 1. Actualízate e innova tu práctica pedagógica Modalidad Semipresencial 2014 - 2015
  • 2. ¿Cuál es el obje vo del programa? Fortalecer las capacidades pedagógicas, didáccas y disciplinarias del docente, necesarias para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, así como para responder a las actuales exigencias profesionales del docente, en el marco del buen desempeño docente. ¿Qué programas se ofrecen? Se ofrecen seis programas de actualización en didácca de Comunicación, Matemáca, Desarrollo personal social y emocional, a docentes de inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular (EBR) y coordinadoras de PRONOEI. ¿En qué modalidad? Los programas se desarrollarán en la modalidad semipresencial con 50 % de horas presenciales a través de talleres y los círculos de interaprendizaje colaboravo (CIAC) y 50 % de horas en acvidades a distancia, a través de un aula virtual. ¿Cuánto duran los programas? Los programas de actualización se inician el 3 de seembre y enen una duración de 412 horas y se desarrollan a los largo de 10 meses o 44 semanas. Cada programa se organiza en 4 módulos de meses cada uno.
  • 3. ¿Qué universidad cer fica estos programas en mi región? TUMBES PIURA LAMBAYEQUE LORETO AMAZONAS SAN MARTÍN CAJAMARCA LA LIBERTAD ÁNCASH HUÁNUCO UCAYALI PASCO JUNÍN MADRE DE DIOS CUSCO HUANCAVELICA PUNO APURÍMAC ICA AYACUCHO AREQUIPA TACNA MOQUEGUA LIMA CALLAO Universidad Nacional de Piura Universidad Nacional de San Martín Universidad Nacional de Trujillo Universidad Nacional del Altiplano Universidad Nacional del Centro del Perú Universidad Nacional San Antonio Abad Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo Universidad Nacional de la Amazonía Primera promoción de Seembre 2014 a Junio 2015 docentes a capacitarse señalado en la meta programada 9680
  • 4. ¿Quiénes pueden par cipar? Docentes de inicial y primaria con aula a cargo y en secundaria en las áreas de matemáca, comunicación, ciencias sociales, historia y geograGa de las IIEE seleccionados para este semestre. ¿Cómo puedes inscribirte? Puedes preinscribirse del 19 al 24 de agosto en el sio web de PerúEduca www.perueduca.pe/docentes/convocatoria/curso-actualizacion- docente Para la inscripción, tu instución educava debe presentar la relación de docentes interesados, visada por el director a la Universidad que te corresponde (ver mapa), en la que se indica el compromiso instucional de parcipar en los programas de actualización. ¿Cómo te cer ficas? Los programas enen una estructura modular con cerficación progresiva. Al final de cada módulo, los docentes aprobados recibirán un cerficado. Los parcipantes que culminen exitosamente los cuatro módulos obtendrán un diplomado de actualización.