Plan de Gestión I. E. R Farallones

1. Plan de Gestión de Uso de Medios
y TIC
Institución: I.E. R. FARALLONES
Código Dane: 205101000355

2. Equipo de Gestión Institucional
Nombre completo Cedula/ide Correo personal Celular Cargo
ntificación
Fernando Arango Arenas 8290556 ferchoarango48@yahoo.com 3104896444 Rector
Mario Berrío Arboleda 71277664 marioberrio7@hotmail.com 3117776006 Docente
Omar Andrés Múnera 71085971 omarmuun@gmail.com - Docente
Eugenia Tamayo M. 43494128 etamadrid@hotmail.com 3113142631 Docente
Alejandro Montoya 8465130 alejandromontoyagallego926@ 3146267281 Docente
gmail.com
Luz Miriam Londoño 43703197 milofe22@hotmail.com 3113077138 Docente
Ángela Toro López 43745901 angelaitoro@hotmail.com 3103726415 Docente
Dora Estela Cardona 43067377 doforisc@yahoo.com 3117568648 Docente
Adriana Hoyos Lopera 43678187 adrianah58@gmail.com 3213425503 Docente
Rubén Darío Mejía Vásquez - rudameva@hotmail.com 3218171025 Docente
Juan Carlos Pino Vallecilla 11805658 jupiva2575@yahoo.es 3217209854 Docente

3. Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
La institución carece El itinerario de Un equipo de Poco tiempo para la
de un plan de TemáTICas para Gestión de las TIC ejecución de las
gestión de las TIC, Directivos Docentes comprometido con actividades
Gestión Directiva
que permita aportará estrategias el mejoramiento propuestas por
mejorar los que permitirán institucional. Temáticas, debido a
procesos de gestión mejorar los que proponen la
educativa en el procesos de la Docentes ejecución del
fortalecimiento de gestión educativa. El capacitados en el proyecto finalizando
los entes directivos, proyecto de Gestión manejo de las TIC el año.
administrativos y promoverá la que apoyan el
financieros, calidad y la proceso de
académicos y pertinencia para el formación.
de comunidad. fortalecimiento y
mejoramiento Dos salas de
institucional. sistemas bien
dotadas.

4. Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Incorporar la Brindar la Comité de Gestión Falta de
utilización de las TIC posibilidad a los en las TIC seguimiento y
al modelo docentes que se comprometidos a control del
pedagógico de la capaciten en la mejorar el uso de Ministerio de
institución. utilización de las TIC las mismas. Educación en la
Gestión Académica
para fortalecer los Ejecución del plan
Banda de internet
procesos de de Gestión.
deficiente que
enseñanza y
dificulta la Falta de
aprendizaje.
navegación capacitación de los
simultanea de Disponibilidad a los directivos docentes
usuarios. estudiantes de en la utilización de
contenidos digitales las TIC.
Falta de distribución
a través de la Web.
de horarios que Proyecto de
permitan la Temáticas
utilización de la sala acelerado.
de sistemas para
áreas diferentes a
informática.

5. Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
No se cuenta con un Capacitaciones en Dos salas de Internet con
archivo Gestión de Tic por el sistemas bien dificultades de
Gestión Administrativo
sistematizado de
Ministerio de dotadas que señal. La conexión
historiales
académicos de Educación Nacional. permitan continuar simultanea a
egresados, fichas de con el proyecto de internet es muy
estudiantes, Nuevas inversiones
Gestión en TIC. limitada.
docentes y demás en equipos:
miembros de la mejoramiento de la
institución. media,
Financiera
computadoras para
Problemas en el
almacenamiento de educar y Antioquia
actualizaciones del Virtual.
PEI y otros
documentos
institucionales

6. Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Proyección a la Generar espacios en Dos salas Falta de proyecto de
comunidad para la institución para disponibles en proyección hacia la
capacitar padres de
capacitar a los jornada comunidad.
familia o acudientes
que no tienen padres de familia o extracurricular.
conocimiento en la personas
utilización de las Interés de la
interesadas de la
computadoras. comunidad en
comunidad en la
capacitarse en la
utilización de
Comunitaria
Son pocos las utilización de las
personas de la algunos software,
TIC.
comunidad que que faciliten su
tienen acceso desde calidad de vida, por
sus casas a internet. ejemplo la creación
de planillas para el
pago de nomina.

7. Diagnóstico Institucional
Recomendaciones Expectativas
El proceso de formación en Fortalecer los procesos
TIC no debe ser tan acelerado, administrativos y académicos
como por cumplir con la de la institución a través de la
difusión del proyecto (Las implementación de las TIC.
bueno lleva tiempo).
Si realmente se quiere mejorar
los niveles de educación en el
país, el Ministerio de
Educación debe apuntar a
capacitar a los directivos
docentes de una manera
efectiva.

8. Misión y Visión
Misión: El objetivo de la Institución Educativa Farallones se
fundada principalmente en formar jóvenes
profesionales, íntegros, analíticos, dotados de profundos
valores morales y éticos. Para alcanzar tal fin, nos
apoyamos en la implementación de las TIC, como
herramientas que fortalecen los procesos de enseñanza
y aprendizaje de las áreas del conocimiento.
Visión: La Institución Educativa Farallones será en el 2015, líder
en la implementación de las TIC como herramientas
metodológicas y dinamizadoras en el desarrollo de las
competencias básicas, laborales y ciudadanas. Por otro
lado, será eficiente en la administración de todos sus
recursos, debido a la implementación de las TIC.

9. Propósitos y Metas
PROPÓSITOS METAS
ÁREAS DE GESTIÓN
Gestión Directiva Mantener activo el equipo de Gestión de las TIC para Reconocer el Equipo de Gestión en TIC
fortalecer los procesos administrativos, académicos y como un proyecto institucional.
comunitarios que le competen a la institución.
Gestión Académica Incorporar la utilización de las TIC al modelo pedagógico de Crear página web institucional para
la institución, evidenciándose en las mallas curriculares de apoyar los procesos de enseñanza y
cada área. aprendizaje de los conocimientos.
Gestión Administrativo - Fortalecer el direccionamiento institucional bajo la Ampliar la Banda de internet para que
Financiera implementación de las TIC. En este sentido, la sea eficiente.
sistematización de lo administrativo y financiero debe ser
un hecho, para de este modo optimizar la utilización de los
recursos.
Gestión de la Generar espacios en la institución para capacitar a padres En el 2015 la institución educativa habrá
Comunidad de familia o acudientes en la utilización de algunos capacitado un 40% de los padres de
software. familia o acudientes en sistemas.

10. Direccionamiento Estratégico
Diseñar el direccionamiento estratégico del Plan de Gestión de uso de TIC y
propone realizar de manera colaborativa, revisiones del material preliminar,
así como del proceso que permite afinar y articular cada vez mejor el Plan
propuesto al PEI.
Objetivos Política Líneas Programas Acciones ¿Con quién se
Institucional Estratégicas Inmediatas hace?
Fortalecer el equipo Revisión periódica Definir criterios de Plan de Gestión en el Revisión del estado Con los docentes del
de Plan de Gestión de la ejecución del ejecución del Plan de Uso de las TIC. de los equipos equipo de Gestión
de uso de las TIC, proyecto de Gestión Gestión. institucionales. que poseen en
realizando reuniones en el uso de las TIC. conocimiento en
periódicas para que arquitectura de
rindan informes del computadoras.
proceso.
Incorporar la Restructuración de Formar banco de Capacitación a Actualización de la Equipo de Gestión.
utilización de las TIC las mallas software gratuitos y Docentes. pagina web
al modelo curriculares a partir sitios Web que Institucional.
pedagógico de la de la incorporando fortalecen los Uso de Moodle
institución, las TIC. procesos de
evidenciándose en enseñanza y
las mallas aprendizaje .
curriculares de cada
área. Capacitación en TIC.
Plataformas virtuales

11. Direccionamiento Estratégico
Diseñar el direccionamiento estratégico del Plan de Gestión de uso de TIC y
propone realizar de manera colaborativa, revisiones del material preliminar,
así como del proceso que permite afinar y articular cada vez mejor el Plan
propuesto al PEI.
Objetivos Política Líneas Programas Acciones ¿Con quién se
Institucional Estratégicas Inmediatas hace?
Implementar las Optimizar los Capacitación en Capacitación Exploración de Equipo de Gestión
TIC en la recursos software que administración de opciones de
administración de institucionales. permiten la archivo. archivo.
los archivos digitalización de
institucionales. Reducir los gastos algunos archivos Cuidemos el medio
en papelería al institucionales. ambiente.
digitalizar algunos
archivos Reducción del
institucionales. daño ambiental.
Desarrollar Reducir la tasa de Capacitar a las Inducción a las TIC. Estructuración de Equipo de Gestión
proyectos de analfabetismo en personas proyecto de
capacitación a la la comunidad en el interesadas de la capacitación a la
comunidad en el campo de las TIC. comunidad en el comunidad.
uso de las TIC. uso de algunas
herramientas
tecnológicas.

12. Plan de Acción
Actividades /
Subactividades
Indicador Responsables Tiempo Observaciones
Socialización del Difusión Docente líder 1 hora
proyecto Temáticas formador
Conformación del Grupo conformado Docente líder 30 minutos
Equipo del Plan Gestión formador
en el usos de las TIC
Elaboración y Documento terminado Equipo de Gestión 2 mes Se inicia en el 2013
reestructuración del y listo para su
Plan de Gestión en el ejecución.
uso de las TIC.
Revisión, PEI con Rector y Equipo 6 meses Las restructuraciones son
restructuración del PEI restructuraciones Líder permanentes según las
necesidades
Socialización del Difusión Institucional Rector y Equipo 2 meses Se inicia en el 2013
proyecto a la comunidad Líder
Educativa
Capacitación al Equipo Evidencias del trabajo Docente líder 5 meses
líder en Gestión. realizado. formador.
Capacitación docentes Restructuración de las Docente líder 6 meses
en el uso de las TIC mallas curriculares con formador.
la incorporación del
uso de las TIC.

13. Plan de Acción
Actividades /
Subactividades
Indicador Responsables Tiempo Observaciones
Construcción de un sitio Publicación del sitio Docente líder 3 meses
web con plataformas web formador.
educativas y
administrativas.
Ampliar banda de Internet de alto Gestión 1 año En análisis
internet rendimiento Administrativo -
Financiera
Reestructuración de las Documentos Gestión directiva 2 años
mallas curriculares, terminados
micro currículos y
planes de áreas de los
docentes
Revisión y Avances Gestión directiva Constantemente
retroalimentación del
Proyecto en TIC
institucional.
Administración y Mejorar Gestión directiva Permanentemente
reorganización del
archivo institucional.

14. Estrategias de Seguimiento, Evaluación y
Divulgación del PLAN DE GESTIÓN
• Revisión al cumplimiento del plan de acción periódicamente. Reestructuración del
plan de acción cada vez que sea necesario.
• Constante mantenimiento y revisión de los equipos de computo.
• Revisión de los planes de áreas en cuanto al uso de las TIC, con el fin de darles un
uso apropiado.
• Permitir espacios de socialización de las experiencias en el uso de las TIC para
fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Evaluar los avances del Proyecto de Gestión en el uso de las TIC.
• Definir criterios de evaluación y estrategias de divulgación del Plan de Gestión de
uso de TIC con la comunidad educativa.
• Realizar pruebas diagnósticas a la comunidad educativa en cuanto al uso de las TIC.
• Informar a la comunidad Educativa de los avances del proyecto a través de la
página web Institucional.

15. Página Web
http://mathberrio.net
Math: matemáticas
La página se esta reinstalando, por ello, sólo encontrará el plan
de Gestión.

16. Fotos