SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
               FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
        MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO
                           INSTRUCCIONAL




                                         Autoras:
                                            Carmen Rodríguez
El Vigía, diciembre de 2012                 María Solano
                                            Nancy Yzarra
Docente   Estudiante
Entornos virtuales
                             atractivos y sofisticados




Competencias tecnológicas
 para el trabajo y para la
           vida.
Número de Deserción




                      Mal uso de la información
Classroom
               learning




Televisión Interactiva
Fuentes:
    Fernández, E. (2009) uLearning:: El futuro está aquí. Alfaomega. México.
    Martín-Sanz, C. (2011) uLearning: nuevas vías de formación [En línea] Documento
     disponible en: http://www.n-economia.com/notas_alerta/pdf/ALERTA_NE_18-
     2007.PDF (10 -12-12)
    Morfi, M. (2011). U-learning aprendizaje donde quieras que estés [En línea].
     Documento disponible en:http://www.learningreview.es/plataformas-de-e-
     learning/1971-u-learning-aprendizaje-donde-quiera-que-estes (25-11-12)
Voz de Narración
    Nancy Yzarra
Sonido de Fondo
    Pourcel, F (2000) Flauta de Pan .[grabación ] Genero instrumental EMI

Más contenido relacionado

Destacado

Aprendizaje U.learning
Aprendizaje U.learning Aprendizaje U.learning
Aprendizaje U.learning mariacebu
 
E-Learning, M-learning y T-learning
E-Learning, M-learning y T-learningE-Learning, M-learning y T-learning
E-Learning, M-learning y T-learningemtlearning
 
Cuadros Comparativos
Cuadros ComparativosCuadros Comparativos
Cuadros Comparativoszabdiell
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptualAllyn
 

Destacado (10)

M learning , u-learning
M learning , u-learningM learning , u-learning
M learning , u-learning
 
Moodle - Mobile Learning
Moodle - Mobile LearningMoodle - Mobile Learning
Moodle - Mobile Learning
 
Del e learning al u-learning impacto socio-educativo
Del e learning al u-learning impacto socio-educativoDel e learning al u-learning impacto socio-educativo
Del e learning al u-learning impacto socio-educativo
 
Aprendizaje U.learning
Aprendizaje U.learning Aprendizaje U.learning
Aprendizaje U.learning
 
T learning
T  learningT  learning
T learning
 
E-Learning, M-learning y T-learning
E-Learning, M-learning y T-learningE-Learning, M-learning y T-learning
E-Learning, M-learning y T-learning
 
Cuadros Comparativos
Cuadros ComparativosCuadros Comparativos
Cuadros Comparativos
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Evolución histórica de la evaluación
Evolución histórica de la evaluaciónEvolución histórica de la evaluación
Evolución histórica de la evaluación
 
Historia de la Evaluación Educativa.
Historia de la Evaluación Educativa.Historia de la Evaluación Educativa.
Historia de la Evaluación Educativa.
 

Similar a U learning

Tecnologia en el aula de clases
Tecnologia en el aula de clasesTecnologia en el aula de clases
Tecnologia en el aula de clasesDanyAmayaConforme
 
Deber diagramas de tutores
Deber diagramas de tutoresDeber diagramas de tutores
Deber diagramas de tutoressabrosisimo69
 
RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...
RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...
RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...laulonso
 
Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimiento
Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimientoInclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimiento
Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimientoJona Revelo
 
Educación del siglo XXI en la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI en la sociedad del conocimientoEducación del siglo XXI en la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI en la sociedad del conocimientoJona Revelo
 
Deber diagramas de ventas
Deber diagramas de ventasDeber diagramas de ventas
Deber diagramas de ventassabrosisimo69
 
Formadores ante la Tecnología Educativa
Formadores  ante la Tecnología EducativaFormadores  ante la Tecnología Educativa
Formadores ante la Tecnología EducativaRaqueDom
 
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_finalTrabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_finalSonia Mahecha
 
cambios en la noción de cultura y conocimiento
cambios en la noción de cultura y conocimientocambios en la noción de cultura y conocimiento
cambios en la noción de cultura y conocimientoCANDELARIA MOYANA
 
La educación en la sociedad de la información
La educación en la sociedad de la informaciónLa educación en la sociedad de la información
La educación en la sociedad de la informaciónmjordan
 
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15Sonia Mahecha
 
Tecnologías Información Comunicación Educación (TICs)
Tecnologías  Información  Comunicación Educación (TICs)Tecnologías  Información  Comunicación Educación (TICs)
Tecnologías Información Comunicación Educación (TICs)Mercedes Barrera Anglada
 
Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...
Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...
Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...Omar Miratía
 
Formación online.pdf
Formación online.pdfFormación online.pdf
Formación online.pdfangieBlanca1
 

Similar a U learning (20)

Tic trabajo final
Tic trabajo finalTic trabajo final
Tic trabajo final
 
Tecnologia en el aula de clases
Tecnologia en el aula de clasesTecnologia en el aula de clases
Tecnologia en el aula de clases
 
Deber diagramas de tutores
Deber diagramas de tutoresDeber diagramas de tutores
Deber diagramas de tutores
 
RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...
RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...
RACIONALIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN VIRTUAL O E-...
 
Bibliografia recursos multimedia
Bibliografia recursos multimediaBibliografia recursos multimedia
Bibliografia recursos multimedia
 
Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimiento
Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimientoInclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimiento
Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimiento
 
Educación del siglo XXI en la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI en la sociedad del conocimientoEducación del siglo XXI en la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI en la sociedad del conocimiento
 
Tutores en línea
Tutores en líneaTutores en línea
Tutores en línea
 
Deber diagramas de ventas
Deber diagramas de ventasDeber diagramas de ventas
Deber diagramas de ventas
 
Formadores ante la Tecnología Educativa
Formadores  ante la Tecnología EducativaFormadores  ante la Tecnología Educativa
Formadores ante la Tecnología Educativa
 
Comentario lectura EaD
Comentario lectura EaDComentario lectura EaD
Comentario lectura EaD
 
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_finalTrabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
 
cambios en la noción de cultura y conocimiento
cambios en la noción de cultura y conocimientocambios en la noción de cultura y conocimiento
cambios en la noción de cultura y conocimiento
 
La educación en la sociedad de la información
La educación en la sociedad de la informaciónLa educación en la sociedad de la información
La educación en la sociedad de la información
 
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15
Final trabajo colaborativo_1_grupo_551044_15
 
Recursos del aprendizaje
Recursos del aprendizajeRecursos del aprendizaje
Recursos del aprendizaje
 
Tecnologías Información Comunicación Educación (TICs)
Tecnologías  Información  Comunicación Educación (TICs)Tecnologías  Información  Comunicación Educación (TICs)
Tecnologías Información Comunicación Educación (TICs)
 
Tutoría Virtual. Rol del docente en la Educación a Distancia en el siglo XXI....
Tutoría Virtual. Rol del docente en la Educación a Distancia en el siglo XXI....Tutoría Virtual. Rol del docente en la Educación a Distancia en el siglo XXI....
Tutoría Virtual. Rol del docente en la Educación a Distancia en el siglo XXI....
 
Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...
Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...
Conferencia Tutoría Virtual. Rol del Docente en la Educación a Distancia o Vi...
 
Formación online.pdf
Formación online.pdfFormación online.pdf
Formación online.pdf
 

Último

Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...alisaraboumg01
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRuben53283
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfmihayedo
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...Andrés Canale
 

Último (20)

Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 

U learning

  • 1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL Autoras: Carmen Rodríguez El Vigía, diciembre de 2012 María Solano Nancy Yzarra
  • 2.
  • 3. Docente Estudiante
  • 4. Entornos virtuales atractivos y sofisticados Competencias tecnológicas para el trabajo y para la vida.
  • 5. Número de Deserción Mal uso de la información
  • 6. Classroom learning Televisión Interactiva
  • 7. Fuentes:  Fernández, E. (2009) uLearning:: El futuro está aquí. Alfaomega. México.  Martín-Sanz, C. (2011) uLearning: nuevas vías de formación [En línea] Documento disponible en: http://www.n-economia.com/notas_alerta/pdf/ALERTA_NE_18- 2007.PDF (10 -12-12)  Morfi, M. (2011). U-learning aprendizaje donde quieras que estés [En línea]. Documento disponible en:http://www.learningreview.es/plataformas-de-e- learning/1971-u-learning-aprendizaje-donde-quiera-que-estes (25-11-12) Voz de Narración  Nancy Yzarra Sonido de Fondo  Pourcel, F (2000) Flauta de Pan .[grabación ] Genero instrumental EMI