1. Universidad Iberoamericana
Estudiantes:
Nicole Hernández Gómez 14-0543
Angie Coste 14-0895
Gisell Germosen 14Mariel Sencion 14-0761
Carrera: Educación Inicial
Materia: Orientación Universitaria
Docente: Prof. Lic. Laura Pichardo
Tema: Power Point de la Escuela de Educación Inicial
Fecha de entrega: 13 de Noviembre, 2013
2. Plan de Estudio
1 SEMESTRE
2 SEMESTRE
CÓDIGO
ASIGNATURAS CR
CGC-100
Orientación
2
CGE-101
Español II
4
CGE-100
Español I
4
EI1-141
Psicología
Evolutiva
3
CGM-140
Matemática I
4
EI1-112
Filosofía de la
Educación
2
SI2-110
Psicología
General
3
CGI-110
Idioma
3
CGC-110
Deporte y
Cultura
1
TI1-200
Fundamentos de
TICS
EI1-111
2 Introducción a
la Educacion
ET1-111
Introducción a la
Educación
3
EI1-113 ELG-100
Sistema educativo
y legislacion
Dominicana
2
CGI-100
Idioma
3
ELG-100
Electiva Ciclo
General
2
20
TOTALES
TOTALES
PRERREQ. CÓDIGO
ASIGNATURAS
CR
19
PRERREQ.
18
CGE-100
Español I
3. 4 SEMESTRE
3 SEMESTRE
CÓDIGO
ASIGNATURAS
CR
PRERREQ.
CÓDIGO
ASIGNATURAS CR
PRERREQ.
EI1-191
Tecnologia
Educatica I
TI1-200
3 Fundamentos de
las TICS
EI1-221
Planificación
educativa
EI1-121 Teoría y
4 Desarolo del
Curriculo
CBC-300
Ciencia
Ambiental
3
CGC-200
Metodología de
la Investigacion
3
EI1-121
Teoría y
Desarrollo del
Currículo
EI1-241
Psicología
educativa
2
EI1-271
Sociología
educativa
3
SE2-302
Neurociencias y
educación
3
EI1-281
Práctica I
CBC-200
ELG-110
CGE-120
EI1-111
Introducción a la
Educacion
0
Historia
Dominicana
4
Electiva Ciclo
General
Seminario de
Ensayo
Academico
2
CGE-101
0
Español II
TOTALES
TOTALES
18
15
18
EI1-141 Psicología
Evolutiva
EI1-141 Psicología
Evolutiva
EI1-121 Teoría y
3 Desarollo del
Curriculo
19
4. 5 SEMESTRE
CÓDIGO
6 SEMESTRE
ASIGNATURAS
CR
PRERREQ.
CÓDIGO
ASIGNATURAS
CR
PRERREQ.
EI1-211
Fundamentos
3 pedagógicos de
la educacion
inicial
EI1-141
3 Psicología
Evolutiva
Fundamentos
pedagógicos de la
educacion inicial
2
EI1-281
Práctica I
EI1-222
Currículo del
Nivel Inicial
EI1-272
Educacion, familia y
comunidad
EI1-271
2 Sociología
educativa
EI1-242
Desarrollo
psicomotriz
EI1-231
Ambiente y
Recursos didácticos
en la educación
inicial
EI1-111
2 Introducción a EI1-243
la Educación
Desarrollo del
lenguaje
EI1-141
3 Psicología
Evolutiva
EI1-282
Práctica II
EI1-281
3
Práctica I
CGC-400
Seminario de
Liderazgo y
espíritu
emprendedor
3
EI1-251
Evaluación
educativa
Teoria y
3 Desarrollo del
Currículo
EI1-261
3
ET2-700
Inglés Profesional
2 CGI-110 Idioma
El docente
como
investigador
CGS-140
Análisis Realidad
Dominicana Actual
3
Educación para
la diversidad
3
EI1-211
TOTALES
17
18
EI1-252
TOTALES
CGC-200
Metodología de
la Investigación
18
17
5. 7
SEMESTRE
CÓDIGO
EI1-320
EI1-321
EI1-322
8
SEMESTRE
ASIGNATURA
CR
S
El juego en el
Nivel Inicial
Desarrollo del
pensamiento
lógico
matematico del
Nivel Inicial I
Aprendizaje de
la lectura y la
escritura en el
nivel inicial I
Salud,
seguridad y
nutrición
Tecnología
educativa II
Práctica III
PRERREQ.
CÓDIGO
ASIGNATURAS
EI1-323
Aprendizaje de la
lectura y la escritura
en el Nivel Inicial II
EI1-322
Aprendizaje de
3
la lectoescritura
I
EI1-222 Currículo
3
EI1-324
del Nivel Inicial
Desarrollo del
pensamiento lógico
Matematico en el
nivel inicial
EI1-321
3 Desarrollo del
pensamiento
EI1-243
Desarrollo Del
3
Lengua del
Lenguaje
EI1-331
Literatura en el Nivel
Inicial
3
EI1-332
La música en el
Nivel Inicial
EI1-141
2 Psicología
Evolutivas
3
EI1-191
3 Tecnología
EI1-333
educativa I
EI1-282 Practica
3
EI1-384
II
CR PRERREQ.
Artes plásticas en el
Nivel Inicial
Práctica IV
EI1-222
3 Currículo del
Nivel Inicial
EI1-222
3 Currículo del
Nivel Inicial
3 EI1-341
EI1-392
Electiva Libre
3
EI1-500
TOTALES
Electiva Profesional
17
3 EI1-383
21 ELL-100
6. 9 SEMESTRE
CÓDIGO
ASIGNATURAS
EI1-325
Ciencias Naturales en
el
EI1-326
EI1-351
CR
Ciencias sociales en el
Nivel Inicial
Evaluación de los
aprendizajes en el
Nivel Inicial
PRERREQ.
2
EI1-222 Currículo del
Nivel Inicial
3
EI1-222 Currículo del
Nivel Inicial
2
EI1-222 Currículo del
Nivel Inicial
CGC-150
Ética profesional
3
ET1-111 Introducción a
la Educacion
EI1-311
Gestión de Centros
Educativos
3
EI1-113 Sistema
educativo y legislacion
EI1-510
Electiva Profesional
3
EI1-222 Currículo del
Nivel Inicial
TOTALES
16
10
SEMESTRE
17
11
SEMESTRE
ASIGNAT
CR
URAS
EI1-481
EI1-461
TOTALES
Pasantía I
PRERREQ.
EI1-384
3
Práctica IV
EI1-261 El
3 docente como
investigador
Proyecto
Final I
6
7
CÓDIGO
ASIGNATURAS
EI1-482
Pasantía II
4 EI1-481 Pasantía I
EI1-462
CÓDIGO
Proyecto Final II
3
TOTALES
CR
6
PRERREQ.
7
EI1-461 Proyecto
Final I
7. Electivas Libres y
Profesionales
Aprendizaje de un segundo idioma
Fonoaudiología
Desarrollo psicosexual en la niñez
Multiculturalidad y Educación
Políticas públicas en educación
Intervención Psicopedagógica
Análisis y modificación de la Conducta
Estrategias de aprendizaje
Necesidades Educativas Especiales
Teatro y Educación
8. Requisitos
Certificado de Bachiller
Record de calificaciones de Bachillerato
Acta de Nacimiento Certificada
Certificado Médico
Cuatro (4) fotografías 2x2
Certificado de buena conducta (expedido por las autoridades
del país donde haya residido los últimos dos años)
Fotocopia Cédula de Identidad (si es extranjero fotocopia del
pasaporte)
9. Perfil del Egresado de la
Carrera
Al finalizar su formación el/la egresado/a de la Licenciatura en Educación Inicial de UNIBE, habrá
desarrollado las siguientes competencias:
Amplia formación cultural, general e integral con alto sentido de identidad nacional, compromiso
social y ecológico.
Actúa con una visión humanista, científica y social, capaz de identificarse con el niño y la niña
en el contexto del trabajo en el nivel inicial.
Capacidad de comunicarse correctamente de manera oral y escrita, estableciendo relaciones
interpersonales positivas en los diferentes contextos vinculados con la profesión docente.
Aplica el conocimiento sobre las características, intereses y necesidades del niño y la niña del
Nivel Inicial de acuerdo a su etapa de desarrollo para crear situaciones de aprendizaje,
propiciando ambientes saludables física y emocionalmente, estimulantes para todos los/as
niños/as.
Diseña, implementa y evalúa experiencias de aprendizaje para niños/as del Nivel Inicial,
aplicando las más recientes teorías, enfoques y procedimientos pedagógicos en el contexto local
y global.
Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente,
a través de la investigación, reflexión y evaluación.
Capacidad para diagnosticar y evaluar el nivel de competencia de los/as niños/as que educa y la
dinámica del proceso de desarrollo, basado en los principios que rigen la educación de la primera
infancia y adecuándolas al contexto en que se desempeña.
Asume un liderazgo positivo y un espíritu emprendedor en su contexto profesional.
Maneja y utiliza las tecnologías de la Información y Comunicación como herramienta de apoyo
al ejercicio profesional.
Trabaja en equipo de manera activa, interactuando con los diferentes grupos relacionados a su
práctica.
Identidad personal y social, asumiendo compromiso con la profesión docente.
Actúa de manera ética y con responsabilidad social en su desempeño personal y profesional.
10. Motivación Personal para la
elección de la misma
Nicole Hernández: mi motivación para elegir la carrera de educación inicial
fue la razón de amar tanto a los niños, los niños son la base en mi vida.
Además, en conjunto a todos los educadores quiero lograr que la educación
de nuestro país mejore, que se le dé la importancia necesaria a la
educación, porque los educadores son aquellos que forman niños durante su
crecimiento, y esos niños son los que darán frutos en un futuro.
Angie Coste: Desde pequeña los niños siempre han sido mi debilidad, en mi
mente tengo mi futuro visto con el trato y el acercamiento a estos,
principalmente los especiales. También algo que me impacta mucho son las
consecuencias que la falta de educación trae consigo, entonces ¿qué mejor
carrera para enseñar a los niños que Educación Inicial?.
Mariel Sención: Me encantan los niños, su forma de ver y descubrir las
cosas, y me encanta ver como aprenden. Esta es mi motivación pero lo mas
importante es que quiero ayudar a mejorar la educación de mi pais ya que
me parece que no va por buen camino y eso es algo que me gustaría
cambiar y pienso que para cambiar la educación debemos empezar por la
educación inicial.
Gisell Germosen:
11. Ubicación de la Escuela
La escuela de Educación Inicial se
encuentra en el 4to piso de Francia I.
12. Nombre del Director,
Coordinador y Asistente
Directora: Cledenin Veras Díaz
Coordinadora: Cledenin Veras Díaz
Asistente: Aracelis Frias
