31. Films by video journalist Brady Haran
http://www.flickr.com/photos/periodicvideos/5912075438/sizes/o/in/photostream/
Editor's Notes
.\n
Through the internet we now have enormous possibilities to learn and communicate. It can often be a type of learning which can happen without us realizing, without books and outside the class rooms. One can learn almost anything through the internet.\n
Almost all environments that the internet offers, gives the user themselves possibilities to communicate and contribute. This makes for an almost organic environment where while you learn you contribute to other people's learning. Knowledge moves back and forward.\n\n
Sometimes the huge mass of information of which the internet consists feels overwhelming. It is important that we establish a relationship with it to be able to handle it. The better we understand it the more use we have of it.\n
Internet offers us a personal learning environment. PLE. By making contacts and finding out what the internet has to offer the possibilities of learning and developing are fantastic.\n\n
Here are some illustrations of personal learning environments. What they all have in common is that they portray networks.\n
Collaborative learning.\n
Social media plays an important roll in personal learning environment. They are used both by individuals and by organizations. \n Infographic on how Social Media are being used, and how everything is changed by them - 2010\n
Throught social media we get to know other people. We can learn from them and they can learn from us. A give and take situation developes.\n
Twitter is one of the most common social media tools today. It is sometimes called a miniblogg because you are limited to 140 characters. Förklara!\n
“What is the best thing with Twitter and how do you use it?”\n
Man kan ha roligt åt sociala medier - de ger stort utrymme för oss att vara självironiska.\n
Men det finns också en allvarlig och seriös sida \nSociala medier har varit oerhört viktiga för utvecklingen på många håll i världen. Något som jag tycker gör att vi som arbetar med utbildning har en skyldighet att hålla oss uppdaterade.\n
Något annant som kan hjälpa oss i vår personliga lärmiljö är sk molntjänster. \nMolntjänster är applikationer där lagring och tjänster finns på internet hellre än på datorns hårddisk.\n\n
Backup av filer - komma åt på vilken nätuppkopplad dator som helst. Ge filer en webbadress så att man kan länka till dem. Dela på foldrar med andra. Dropvox.\n
Spara bildspel. Bra backup om min dator skulle ha havererat inför den här föreläsningen. Den ligger för övrigt också på Dropbox. Andras bildspel. Community. Efter föreläsningar - med anteckningar.\n
Låter oss sända live, streama, och sedan spara sändningen. Vanligt att använda under konferenser och föredrag. Jag har en kollega i Nacka som också använder det för att spela in lektioner. Per Falk.\n
Sen har vi Google Apps som erbjuder väldigt många olika tjänster. Vänster till höger kort.\n
En av de bästa aspekterna av det man skapar i Google docs är delningsmöjligheterna. Du kan ge något en webbadress för att dela det med hela världen eller du kan välja vissa personer som ska ha åtkomst - här väljer du om dessa ska ha möjlighet att redigera eller om de bara ska kunna se. Mina elever använder det här verktyget mycket. De arbetar i skolan, fortsätter hemma och delar sedan med läraren för feedback. \n
Mina elevers personliga planeringsdokument finns som google dokument och jag kommer lätt åt dem till och med med min telefon för att läsa och kommentera. De delas med föräldrarna. I mitten där ...\n
Enkelt göra hemsidor. \n
Alla de referensverktyg som finns tillgängliga på nätet är givetvis också viktiga för vårt lärande.\n
Här är några exempel på referensverktyg. Vänster till höger.\n
\n
\n
\n
Sedan ger ju nätet enorma möjligheter att hitta material för undervisningen. T ex bilder och texter för diskussion. Jag ser konventionella läroböcker som helt överflödiga och använder dem aldrig i min undervisning.\n\nvåra förutsättningar i världen\n
QR=“quick response”. Ett sätt att länka den fysiska världen med den digitala. moderna mobiltelefoner -streckkodsläsare. Tvådimensionella -mycket mer info. Jag har funderat en hel del kring hur QR-koder ska kunna användas i undervisninge och om du läser in koden nere i högra hörnet så kommer du till mitt blogg-inlägg kring detta. Här på bilderna, ursäkta ...\n
Det här är en bok som finns i biblioteket på vår skola ...\n
