Insertion professionnelle 2.0, réseaux de savoir et de coopération universitaire ... Présentation de notre expérience "Mon e-portfolo, le réseau de l'UVSQ" à Formatic Santé - Journée régionale de Lyon - 13 novembre 2009. Deux mois après le lancement de la plateforme ... premier bilan.

1. Insertion professionnelle 2.0, réseaux de savoir et de coopération universitaire Marie Leproust Chef de service TICE Direction des Systèmes d’Information Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines [email_address] Projet soutenu par le programme FEDER (Fonds Européen de Développement Régional)

5. La convergence de trois phénomènes Création d’e-portfolios sur Internet Médias sociaux, Phénomène Web 2.0 La problématique de l’identité numérique (R) É VOLUTION dans les milieux éducatif et professionnel

6. L’UVSQ lance sa plateforme le 1 er septembre 2009 http://e-portfolio.uvsq.fr

10. Des outils pour agir, publier, prouver ! Relayer et participer Partager un événement, suivre les activités de contacts (following), créer des communautés, des groupes de travail, participer aux sondages, … Agenda, contacts, communautés, sondage Analyser et prouver Auto-évaluer ses compétences à partir d’un référentiel, puis demander son évaluation à son enseignant pour souligner sa validité Portfolio des langues, C2I, blogs Qualifier et recommander Partager sa veille en ligne Signets, flux RSS Valoriser, capitaliser, valider en ligne Construire et partager les données qui enrichiront son e-portfolio Fichiers Apprendre l’écriture publique Ecrire des articles (billets), rédiger sa thèse, partager des connaissances, commenter les informations laissées par d’autres membres, écrire des messages destiné à tous … Blogs, pages, canal Apprendre son identité numérique Se présenter, s’illustrer par une photo, définir ses études, ses activités, son lieu d’apprentissage, ses compétences Profil CV Europass

16. Tableau de bord