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Nombre del proyecto de Aula: UN ENTORNO SALUDABLE
Temática problematizadora: En el entorno se percibe un elevado grado de contaminación por el mal manejo de las basuras  ya que no se tiene una cultura de reciclaje,  por lo tanto se pretende que desde las aulas los estudiantes la conozcan, la manejen y la practiquen en sus hogares, contribuyendo de esta manera a la formación de un entorno limpio y saludable para todos
Jerarquización de las preguntas
PROPOSITOS ,[object Object]
Crear en el estudiante hábitos de aseo, protección y cuidado de entorno que le rodea.
Reutilizar las materiales de desecho en la elaboración de abono y trabajos artísticos.
Desarrollar habilidades  de investigación y consulta en el estudiante que le permitan  asumir una postura más autónoma frente a su aprendizaje.FINALIDAD Dado el gran impacto que tiene el manejo de las basuras en el  entorno natural se busca desde el aula de clases y el dominio de las tics  formar al  educando en hábitos y valores  que le permitan  cuidar y proteger su medio  mediante la práctica constante del reciclaje.
PROGRAMACIÒN DE AREAS

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  • 2. Temática problematizadora: En el entorno se percibe un elevado grado de contaminación por el mal manejo de las basuras ya que no se tiene una cultura de reciclaje, por lo tanto se pretende que desde las aulas los estudiantes la conozcan, la manejen y la practiquen en sus hogares, contribuyendo de esta manera a la formación de un entorno limpio y saludable para todos
  • 4.
  • 5. Crear en el estudiante hábitos de aseo, protección y cuidado de entorno que le rodea.
  • 6. Reutilizar las materiales de desecho en la elaboración de abono y trabajos artísticos.
  • 7. Desarrollar habilidades de investigación y consulta en el estudiante que le permitan asumir una postura más autónoma frente a su aprendizaje.FINALIDAD Dado el gran impacto que tiene el manejo de las basuras en el entorno natural se busca desde el aula de clases y el dominio de las tics formar al educando en hábitos y valores que le permitan cuidar y proteger su medio mediante la práctica constante del reciclaje.
  • 9. ESTANDARES Y COMPETENCIAS
  • 11. EVALUACIÓN DE L PROYECTO