1. Afectividad
Dimensión en la estructura de la persona que se interrelaciona con los sentimientos.
Es el modo como somos afectados interiormente por las circunstancias que se
producen a nuestro alrededor. Todo lo afectivo consiste en un cambio interior que
puede ser en forma brusca o paulatina.
Emoción
Aparecen ante
un estímulo.
Elevada
intensidad
Corta
duración.
Sentimiento
• Adquiridos en
el proceso de
socialización.
• Larga
duración.
Pasión
Superiores:
Encaminadas al
desarrollo personal
Inferiores:
Obstaculizan el
desarrollo personal
2. Cada persona posee un modo determinado de sentir.
Al ver una película dramática algunas personas están serenos mientras algunas
lloran.
Es ejemplo de las características de la actividad
Una persona al ver un animal al cual le tienien miedo se le acelera el ritmo cardiaco.
Sorpresa al ver la pasión de Cristo.
https://www.youtube.com/watch?v=dLsOfkyHKFY
https://www.youtube.com/watch?v=jxivSQtLs-
s&list=PLimvW2ZZEeVWYQZgzxxKr0795lhNlVjDI&index=12
3. Inteligencia
Proviene del latín intellegere, término compuesto de inter 'entre' y legere 'leer, escoger'.
Sabiduría
acumulación de
conocimientos
Es la capacidad de
elegir entre varias
posibilidades la
opción más
acertada para la
resolución de un
problema.
Cualidad que todos
los seres humanos
poseemos.
4. La inteligencia es medida por el IQ, sin embargo solamente se limita al área
lógico-matemática.
Papa Juan Pablo II (interpersonal), Freud intrapersonal), Gaudí para la espacial,
Lovelock para la naturalista, son ejemplos de genios cuyo perfil no
necesariamente estaba justamente reflejado por las puntuaciones del IQ.
Inteligencia emocional
Mayer y Salovei, 1990. “la inteligencia emocional incluye la habilidad para
percibir con precisión, valorar y expresar emoción; la habilidad de acceder y/o
generar sentimientos cuando facilitan pensamientos; la habilidad de
comprender la emoción y el conocimiento emocional; y la habilidad para regular
las emociones para promover crecimiento emocional e intelectual”.
Se difunde con Coleman en 1995.
https://www.youtube.com/watch?v=rknBmyMSbEU
6. Howard Garner
Afirma que la inteligencia académica no es un factor decisivo para conocer la
inteligencia de una persona.
Personas que a pesar de obtener excelentes calificaciones académica tiene
problemas para relacionarse con otras personas.
Stephen Kawking-Cristiano Rolnaldo.
7. Lógico
matemática
Usa números de manera efectiva, razona esquemas y relaciones lógicas.
Científicos, matemáticos, contadores
Lingüístico
Verbal
Capacidad de usar palabras de manera efectiva ya sea en forma oral o escrita.
Escritores, poetas, periodistas.
Corporal
Kinestésica
Capacidad de utilizar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos.
Atletas bailarines, cirujanos, artesanos
Espacial
Capacidad para pensar en tres dimensiones, imágenes internas y externas,
recrearlas o transformarlas.
Pilotos, marinos.
Naturalista
Capacidad para distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente,
objetos, animales o plantas.
Botánicos, ecologistas.
Intrapersonal
Capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de
organizar y dirigir su propia vida.
Teólogos, filósofos y Psicólogos.
Interpersonal Capacidad para entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos
Profesores, Terapeutas, Abogados.
Musical
Capacidad para percibir, discriminar, transformar y expresar las formas
musicales
Compositores, directores de orquestas.
