1. CUESTIONARIO:
ELECCIÓN
ESCUELA
INFANTIL
Componentes del grupo:
Irene Sierra Vargas
María Rodríguez Carrasco
Sara Núñez Pajuelo
Rocío Castellanos Cid
Cristina Suarez- Bustamante Almendros

2. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
ÍNDICE.
INTROODUCCIÓN...................................................................................................... Pág 3
CUESTIONARIO.......................................................................................................... Pág 4
CONTRASTACIÓN DE RESULTADOS............................................................................Pág 6
CONCLUSIONES..........................................................................................................Pág 8
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3. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
INTRODUCCIÓN.
Esta práctica grupal de 5 miembros, consta de un cuestionario compuesto por 14
preguntas las cuales hemos realizado para conocer los criterios que siguieron o
seguirán los padres y madres a la hora de elegir un centro de educación infantil para
sus hijos.
Cada componente del grupo ha encuestado a cinco personas diferentes, haciendo un
total de 25 personas las cuales han respondido a este cuestionario.
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4. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
CUESTIONARIO.
1.¿ Prefiere una escuela infantil pública o privada?.
Pública.
Privada.
2. ¿ Cree que es importante que el colegio esté cercano a su hogar?.
Si.
No.
3. ¿Como prefiere que vaya su hijo vestido al colegio?
Con uniforme.
Con ropa de calle.
Le es indiferente.
4. ¿Ha influido alguien en su decisión para llevar a su hijo a este centro?
¿Porqué?
Familiares.
…………………………………………………………………………………………………………….
Profesionales.
…………………………………………………………………………………………………………….
Otros.
…………………………………………………………………………………………………………….
5. Al elegir la escuela infantil, ¿ ha comparado instalaciones de distintos
centros? Porqué.
Si.
…………………………………………………………………………………………………………….
No.
…………………………………………………………………………………………………………….
6. ¿Creen que es importante que la escuela infantil sea bilingüe? Porqué.
Mucho.
……………………………………………………………………………………………………………..
Poco.
……………………………………………………………………………………………………………..
Nada.
……………………………………………………………………………………………………………..
7. ¿A que le da mas importancia, a que el centro sea bilingüe o que tenga
amplia variedad de actividades extraescolares?
Colegio bilingüe.
……………………………………………………………………………………………………………
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5. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
Actividades extraescolares.
……………………………………………………………………………………………………………
8. ¿Qué actividades extraescolares le parecen mas importantes?
Deporte.
Idiomas.
Música.
9. ¿Le gustaría participar en algunas actividades del centro?.
Si.
No.
¿Cuáles?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
10.¿ Que jornada sería preferible para usted?.
Jornada intensiva.
……………………………………………………………………………………………………………
Jornada partida.
……………………………………………………………………………………………………………
11.A la hora de elegir, preferiría un colegio tradicional o equipado de nuevas
tecnologías?
Tradicional.
Equipado con nuevas tecnologías..
Le es indiferente.
12. ¿De cuantos alumnos le gustaría que constara el grupo de su hijo/a?.
De 10 a 15.
De 15 a 20.
Más de 20.
13. ¿Da importancia a que la escuela infantil tenga atención individualizada?.
Si.
No.
14. ¿Qué tipo de evaluación prefiere para su hijo?.
Individualizada.
Grupal.
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6. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
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CONTRASTACIÓN DE RESULTADOS.
Tras la contrastación de las distintas respuestas en los cuestionarios realizados, los
resultados han sido los siguientes:
1. ¿Prefiere una escuela infantil pública o privada?
Pública.15 personas/ 60%
Privada.10 personas/40%
2. ¿Cree que es importante que el colegio esté cercano a su hogar?
Si.24 personas/96%
No.1 persona/4%
3. ¿Como prefiere que vaya su hijo vestido al colegio?
Con uniforme.11 personas/44%
Con ropa de calle.10 personas/40%
Le es indiferente.1 persona/16%
4. ¿Ha influido alguien en su decisión para llevar a su hijo a este centro? ¿Por
qué?
Familiares.18 personas/ 72%
…………………………………………………………………………………………………………….
Profesionales.5 personas/ 20%
…………………………………………………………………………………………………………….
Otros.2 personas/8%
…………………………………………………………………………………………………………….
5. Al elegir la escuela infantil, ¿ha comparado instalaciones de distintos
centros? Porqué.
Si.21 personas/84%
…………………………………………………………………………………………………………….
No.4 personas 16%
…………………………………………………………………………………………………………….
6. ¿Creen que es importante que la escuela infantil sea bilingüe? Porqué.
Mucho.21 personas/ 84%
……………………………………………………………………………………………………………..
Poco. 4 personas/16%
……………………………………………………………………………………………………………..
Nada.0 personas
……………………………………………………………………………………………………………..
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7. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
7. ¿A que le da mas importancia, a que el centro sea bilingüe o que tenga
amplia variedad de actividades extraescolares?
Colegio bilingüe.12 personas/48%
……………………………………………………………………………………………………………
Actividades extraescolares.13 personas/52%
……………………………………………………………………………………………………………
8. ¿Qué actividades extraescolares le parecen más importantes?
Deporte.7 personas/28%
Idiomas. 16 personas/64%
Música.2 personas/8%
9. ¿Le gustaría participar en algunas actividades del centro?
Si.22 personas/88%
No.3 personas/12%
¿Cuáles?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
10. ¿Que jornada sería preferible para usted?
Jornada intensiva.16 personas/64%
……………………………………………………………………………………………………………
Jornada partida.9 personas/36%
……………………………………………………………………………………………………………
11. A la hora de elegir, preferiría un colegio tradicional o equipado de nuevas
tecnologías?
Tradicional.2 personas/8%
Equipado con nuevas tecnologías... 22 personas/88%
Le es indiferente.1 persona/ 4%
12. ¿De cuantos alumnos le gustaría que constara el grupo de su hijo/a?
De 10 a 15.12 personas/48%
De 15 a 20.13 personas/52%
Más de 20. 0 personas
13. ¿Da importancia a que la escuela infantil tenga atención individualizada?
Si.24 personas/ 96%
No.1 persona/4%
14. ¿Qué tipo de evaluación prefiere para su hijo?
Individualizada.20 personas/80%
Grupal.20 personas/ 20%
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8. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL
1º DE EDUCACIÓN INFANTIL
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
CONCLUSIONES.
Con este cuestionario hemos comprobado que la mayoría de los padres y madres
prefieren llevar a sus hijos a escuelas públicas, cercanas a sus hogares.
Además para ellos tienen mucha importancia las actividades extraescolares, sobre
todo aquellas relacionadas con los idiomas. Es por esto que prefieren la jornada
intensiva para dedicar las tardes a este tipo de actividades. Incluso podemos decir que
a la mayoría de ellos les gustaría participar en ellas para poder acercarse y conocer
más la vida escolar de sus hijos.
Debemos añadir el hincapié que hacen sobre el bilingüismo en las escuelas infantiles
para favorecer su formación en el futuro.
Como es lógico, ya que vivimos en la era del desarrollo de las nuevas tecnologías,
hemos comprobado que los padres prefieren que sus hijos acudan a escuelas donde
éstas estén muy presentes.
Por ultimo decir que la mayoría de los encuestados a la hora de elegir un centro
infantil para sus hijos están de acuerdo con que este conste de atención
individualizada para aquellos niños que lo necesiten, ya que no deben sufrir ningún
tipo de discriminación por sus dificultades.
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