Submit Search
Upload
Glas In De Klas Di 080122
•
0 likes
•
359 views
ICT en onderwijs
Follow
Presentatie Glas in de Klas, BOA-Amsterdam
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 33
Recommended
Discovery 071212 Slideshare
Discovery 071212 Slideshare
ICT en onderwijs
Hoofdstuk Erwin Klaasse
Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'
Erwin Klaasse
Dit is de presentatie die ik gaf tijdens de studienamiddag over tablets in het onderwijs voor PHL, Hasselt, 16 mei 2012
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Pedro De Bruyckere
Workshop Student 2.0 - Pauline Maas - SNRD16
Workshop Student 2.0 - Pauline Maas - SNRD16
SURFnet
Een update op mijn lezing over tablets in het onderwijs
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
Pedro De Bruyckere
Slides van presentatie tijdens dag over social media en onderwijs aan het Zernike College in Groningen op woensdag 13 november 2013.
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Bonopoly
media tools for use in the classroom
Tools leerkrachten asj5
Tools leerkrachten asj5
Bart Boelen
20140127 jongerenennieuwemedia hoogstraten
20140127 jongerenennieuwemedia hoogstraten
Mediaraven vzw
Recommended
Discovery 071212 Slideshare
Discovery 071212 Slideshare
ICT en onderwijs
Hoofdstuk Erwin Klaasse
Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'
Erwin Klaasse
Dit is de presentatie die ik gaf tijdens de studienamiddag over tablets in het onderwijs voor PHL, Hasselt, 16 mei 2012
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Pedro De Bruyckere
Workshop Student 2.0 - Pauline Maas - SNRD16
Workshop Student 2.0 - Pauline Maas - SNRD16
SURFnet
Een update op mijn lezing over tablets in het onderwijs
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
Pedro De Bruyckere
Slides van presentatie tijdens dag over social media en onderwijs aan het Zernike College in Groningen op woensdag 13 november 2013.
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Bonopoly
media tools for use in the classroom
Tools leerkrachten asj5
Tools leerkrachten asj5
Bart Boelen
20140127 jongerenennieuwemedia hoogstraten
20140127 jongerenennieuwemedia hoogstraten
Mediaraven vzw
Presentatie behorende bij de workshop op 10 april 2014 voor Groenhorst.
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Siemonsm
Media spelen een rol bij het leren. Via nieuwe (digitale) media leren kinderen op een interactieve en zelfontdekkende manier, waarbij bewegende beelden meer centraal komen te staan. Dit staat haaks op de traditionele literaire cultuur die er momenteel nog op school heerst. Er is een digitale kloof tussen veel leerkrachten en leerlingen of tussen de wereld van script (de boekdrukkunst ) waarin volwassenen zijn opgevoed en tussen de multimediale wereld van de jeugd. Kinderen schijnen dus, anders dan vele volwassenen, geen moeite te hebben om de snelheid van de multimediale evoluties te volgen en er actief mee om te gaan. Zij groeien op als native-speakers in een digitale cultuur. We moeten ons er echter van bewust zijn dat we te maken hebben met een informatiemaatschappij met verschillende snelheden. Niet elk kind is even vlug mee met de nieuwe ontwikkelingen. De behoeften en gedragingen van de kinderen en de toegangsmogelijkheden tot de media kunnen sterk uiteenlopen. En ook al hebben de kinderen voldoende toegang tot de media, de omgang ermee gebeurt soms op een intuïtieve en weinig kritische wijze. Als we willen dat kinderen bewust en kritisch leren omgaan met verschillende media en er zichzelf mee leren uitdrukken, dan moeten we hiervoor aandacht en ruimte maken op school en in informele leercontexten daarbuiten. Ons onderwijs heeft ook als taak zich in te spannen om de digitale kloof te overbruggen en iedereen maximale kansen te geven om zich in de multimediale kennismaatschappij te ontplooien.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
The LearnScape
Deze presentatie gaf ik voor NCOSM, het Nederlandse Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Pedro De Bruyckere
Dit is de meest recente versie van mijn lezing over sociale media in het onderwijs. Ik gaf ze voor de redactieleden van Wolters Plantyn in Antwerpen op 24 september 2011.
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Pedro De Bruyckere
Presentatie over het gebruik van het digitale schoolbord bij aardrijkskunde.
Knagdag 2015
Knagdag 2015
Boris Berlijn
Draftversie van presentatie de student van de toekomst
Student van morgen
Student van morgen
Hanneke van Stokkom
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
Mediaraven vzw
als omgevingsstress dan zo slechts voor ons is, dan is meelij met de ambulancebroeders rond het voormalige Dijkzicht ziekenhuis op zijn plaats..
Verkeersistuatie Erasmus
Verkeersistuatie Erasmus
Justien Marseille
Huntingfarming
Huntingfarming
Justien Marseille
Beeld Roadmap to Venus
Beeld Roadmap to Venus
Justien Marseille
2010: hoe social is social.
Notulen10ekabinet
Notulen10ekabinet
Justien Marseille
Ugame Ulearn
Ugame Ulearn
ICT en onderwijs
Presentatie gegeven als gastles bij de cursus Media-educatie en didactiek t.b.v. mediathecarissen voortgezet onderwijs
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
ICT en onderwijs
Presentatie gegeven bij kick-off Gamingproject (126) Kennisrotonde
Gaming in het PO
Gaming in het PO
ICT en onderwijs
Presentatie voor Schooltv
Presentatie voor Schooltv
ICT en onderwijs
presentatie voor Discovery-bijeenkomst schoolbesturen
Discovery
Discovery
ICT en onderwijs
Visie op ICT
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
TineDeCat
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddel
WilfredRubens.com
Publicatie Kennisnet over inzet leerlingen om ict in de school te implementeren. Auteurs Erno Mijland, Lisette Blankenstijn, Frans Schouwenburg
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Kennisnet
Presentatie van Gerard Duursma tijdens de ICT studiedag (social media) van woensdag 13 november 2013.
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
Gerrit Douma
20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media ua
Mediaraven vzw
Visie op ICT bij kleuteronderwijs
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
CaitlynAppelmans
More Related Content
What's hot
Presentatie behorende bij de workshop op 10 april 2014 voor Groenhorst.
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Siemonsm
Media spelen een rol bij het leren. Via nieuwe (digitale) media leren kinderen op een interactieve en zelfontdekkende manier, waarbij bewegende beelden meer centraal komen te staan. Dit staat haaks op de traditionele literaire cultuur die er momenteel nog op school heerst. Er is een digitale kloof tussen veel leerkrachten en leerlingen of tussen de wereld van script (de boekdrukkunst ) waarin volwassenen zijn opgevoed en tussen de multimediale wereld van de jeugd. Kinderen schijnen dus, anders dan vele volwassenen, geen moeite te hebben om de snelheid van de multimediale evoluties te volgen en er actief mee om te gaan. Zij groeien op als native-speakers in een digitale cultuur. We moeten ons er echter van bewust zijn dat we te maken hebben met een informatiemaatschappij met verschillende snelheden. Niet elk kind is even vlug mee met de nieuwe ontwikkelingen. De behoeften en gedragingen van de kinderen en de toegangsmogelijkheden tot de media kunnen sterk uiteenlopen. En ook al hebben de kinderen voldoende toegang tot de media, de omgang ermee gebeurt soms op een intuïtieve en weinig kritische wijze. Als we willen dat kinderen bewust en kritisch leren omgaan met verschillende media en er zichzelf mee leren uitdrukken, dan moeten we hiervoor aandacht en ruimte maken op school en in informele leercontexten daarbuiten. Ons onderwijs heeft ook als taak zich in te spannen om de digitale kloof te overbruggen en iedereen maximale kansen te geven om zich in de multimediale kennismaatschappij te ontplooien.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
The LearnScape
Deze presentatie gaf ik voor NCOSM, het Nederlandse Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Pedro De Bruyckere
Dit is de meest recente versie van mijn lezing over sociale media in het onderwijs. Ik gaf ze voor de redactieleden van Wolters Plantyn in Antwerpen op 24 september 2011.
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Pedro De Bruyckere
Presentatie over het gebruik van het digitale schoolbord bij aardrijkskunde.
Knagdag 2015
Knagdag 2015
Boris Berlijn
Draftversie van presentatie de student van de toekomst
Student van morgen
Student van morgen
Hanneke van Stokkom
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
Mediaraven vzw
What's hot
(7)
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Knagdag 2015
Knagdag 2015
Student van morgen
Student van morgen
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
Viewers also liked
als omgevingsstress dan zo slechts voor ons is, dan is meelij met de ambulancebroeders rond het voormalige Dijkzicht ziekenhuis op zijn plaats..
Verkeersistuatie Erasmus
Verkeersistuatie Erasmus
Justien Marseille
Huntingfarming
Huntingfarming
Justien Marseille
Beeld Roadmap to Venus
Beeld Roadmap to Venus
Justien Marseille
2010: hoe social is social.
Notulen10ekabinet
Notulen10ekabinet
Justien Marseille
Ugame Ulearn
Ugame Ulearn
ICT en onderwijs
Presentatie gegeven als gastles bij de cursus Media-educatie en didactiek t.b.v. mediathecarissen voortgezet onderwijs
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
ICT en onderwijs
Presentatie gegeven bij kick-off Gamingproject (126) Kennisrotonde
Gaming in het PO
Gaming in het PO
ICT en onderwijs
Presentatie voor Schooltv
Presentatie voor Schooltv
ICT en onderwijs
Viewers also liked
(8)
Verkeersistuatie Erasmus
Verkeersistuatie Erasmus
Huntingfarming
Huntingfarming
Beeld Roadmap to Venus
Beeld Roadmap to Venus
Notulen10ekabinet
Notulen10ekabinet
Ugame Ulearn
Ugame Ulearn
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Gaming in het PO
Gaming in het PO
Presentatie voor Schooltv
Presentatie voor Schooltv
Similar to Glas In De Klas Di 080122
presentatie voor Discovery-bijeenkomst schoolbesturen
Discovery
Discovery
ICT en onderwijs
Visie op ICT
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
TineDeCat
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddel
WilfredRubens.com
Publicatie Kennisnet over inzet leerlingen om ict in de school te implementeren. Auteurs Erno Mijland, Lisette Blankenstijn, Frans Schouwenburg
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Kennisnet
Presentatie van Gerard Duursma tijdens de ICT studiedag (social media) van woensdag 13 november 2013.
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
Gerrit Douma
20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media ua
Mediaraven vzw
Visie op ICT bij kleuteronderwijs
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
CaitlynAppelmans
De genetwerkte mens is volwassen, wat moeten we met ons onderwijs?
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
Nscholts
Opdracht Portfolio Femke De Craecker
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
FemkeDeCraecker
Tijdens de ouderavond van de openbare basisschool de Parkschool op 6 november heb ik deze presentatie gegeven. De kansen, mogelijkheden, valkuilen en de rol van de school, ouders en leerkrachten komen aanbod.
Basisscholen en Social Media
Basisscholen en Social Media
Insome
Taak ICT
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
FemkeNijs
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Bart Boelen
Presentatie van Magda de Bruijn, kennistransfermanager bij Kennisnet over wat onderzoek voor het onderwijs (en de kennisnetambassadeurs) kan betekenen.
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
mverhaaren
Lezing voor Rotary Club Woudrichem over het "nieuwe leren"
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
samenwerkingsverband primair onderwijs Noord-Kennemerland
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs lps
mariskadejong
10 onderwerpen omtrent visie op ICT
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdf
GilissenElke
Gastles voor geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Kennisnet
Wat is dat, sociaal leren?
Sociaal leren
Sociaal leren
mictdeltion
Onderwijsdoelen ICT
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
EmmaDemolder
Taak van ICT
Eindtermen.pdf
Eindtermen.pdf
LobkeMotmans
Similar to Glas In De Klas Di 080122
(20)
Discovery
Discovery
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddel
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media ua
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Basisscholen en Social Media
Basisscholen en Social Media
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs lps
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Sociaal leren
Sociaal leren
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Eindtermen.pdf
Eindtermen.pdf
Glas In De Klas Di 080122
1.
glasvezel: Margreet van
den Berg Adviseur ICT en Onderwijs wat zijn de mogelijkheden?
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Contentcreatie en mediawijsheid
leerlingen content maken gebruiken mediawijsheid
8.
x x …
x ` . . . . . . . .
9.
Uw leerlingen ook
op: Hyves, Facebook
10.
Dat leren ze
ervan!
11.
En zo kunt
u het gebruiken:
12.
Ze mogen niet
aan staan… Mobieltjes
13.
Laten we ze
in de les gebruiken..
14.
De knip- en
plakgeneratie Wikipedia ?
15.
Copyright en copyleft…
Geschreven door een leerling van het HML
16.
Ook experts helpen
mee
17.
Geen stijl! weblogs
18.
Of je eigen
stijl? Als interactief stencil, met ruimte voor repliek/dupliek
19.
Voor uzelf, de
sectie, de school
20.
Al die schietspellen!
games
21.
Er zit meer
in: Als u het eruit haalt
22.
dit… òf dat:
23.
Voor whizzkids? Google
Earth en GPS
24.
Of voor een
realistische les?
25.
Je onthoudt de
leerstof makkelijker als die geleerd wordt in de bijbehorende omgeving.
26.
Handig! je favorieten
online
27.
Maar wel graag
een goede selectie!
28.
Ook voor u:
met tips van andere docenten!
29.
Filmen: mag dat
zomaar?
30.
Wie maakt de
beste les?
31.
Foto’s met een
verhaal
32.
33.