1. Biblioteca e Lettura
sostegno al lavoro dei docenti per l’utilizzo della BSM
“La stanza dei sogni” - scuola Arcobaleno -
e
prima indagine sulle necessità dei plessi -I.C.Tartini –
BSM “La stanza dei sogni “
- La biblioteca è la risorsa base per le attività di
insegnamento e apprendimento alla scuola
Arcobaleno.
- Il patrimonio della biblioteca si arricchisce ogni
anno attraverso la scelta alternativa al libro di testo operata dagli
insegnanti e dai genitori.
- Oltre alle attività strettamente collegate all’attuazione dei curricoli, la
biblioteca promuove eventi e attività che arricchiscono l’offerta formativa
degli alunni.
- La biblioteca non ha la figura del bibliotecario, ma si auto-sostiene
attraverso una commissione modulare.
AZIONI (che giustificano F.S.):
→ implementazione qualitativa del patrimonio e
coordinamento delle attività correlate
→ pianificazione e organizzazione dei materiali utili alle attività
rivolte agli alunni
2. → sostegno alle attività progettate dagli
insegnanti
→ coinvolgimento dei genitori
→ coordinamento e sostegno alla realizzazione delle ulteriori attività
formative progettate dall’interclasse
3. La biblioteca scolastica è dunque uno spazio educativo finalizzato da una parte
alla promozione della lettura
dall’altra all’ acquisizione
delle abilità di ricerca
4. Lettura e Biblioteche I.C.Tartini
realtà nuova ?
AZIONI POSSIBILI:
→ fare una prima rilevazione dei bisogni, delle necessità, delle risorse
esistenti
→ programmare alcuni incontri (max. 3) con coloro che possono essere
interessati alle attività inerenti l’area
→ rispondere alle richieste già esplicitate da alcuni plessi
Marta Marchi Padova, 29 ottobre 2008