SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PROGRAMA NACIONAL DE TECNIFICACIÓN DEPORTIVA DE LA RFEBM.


     CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO.
     40 JUGADORAS INFANTILES DE 2º (1998) Y DE 1º (1999).
           BURGOS, 29 JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                           SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO
                                               INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
Entrenadores:	
                                                Equipo	
  de	
  técnicos	
  de	
  la	
  RFEBM	
            Fecha:	
  V.	
  29	
  de	
  Junio	
  12	
   Sesión:	
  1ª	
   Hora:18,15-­‐20,00/19,45-­‐21,30	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Temática:	
                                                    Técnico-­‐táctica	
  Individual	
  Ofensiva	
  y	
  Defensiva,	
  de	
  espacios	
  amplios	
  a	
  reducidos	
  
Objetivo/s:	
                                                  Observar	
  y	
  trabajar	
  	
  la	
  técnico-­‐táctica	
  individual	
  ofensiva	
  y	
  defensiva,	
  de	
  espacios	
  amplios	
  a	
  reducidos	
  	
  
Contenido/s:	
                                                 Elementos	
  técnico-­‐tácticos	
  individuales	
  y	
  principios	
  tácticos	
  en	
  acciones	
  1x1,	
  2x1	
  y	
  2x2	
  espacios	
  amplios	
  
Nº	
  de	
  participantes:	
                                   17	
  jugadoras	
  de	
  campo	
  +	
  3	
  porteras	
                                                                     Duración:	
  120´	
  	
  
Material/es:	
                                                 20	
  balones	
  de	
  BM,	
  2	
  juegos	
  de	
  10	
  petos	
  	
  y	
  material	
  variado	
  para	
  porteras,	
  propiocepción,	
  coordinación,…	
  
Pabellón:	
                                                    San	
  Amaro	
  (Burgos)	
                                   Observaciones:	
  	
  

                                    DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES                                                                                               REPRESENTACIÓN GRÁFICA
                                                             Calentamiento	
  General	
  
                                                         Jugadoras	
  de	
  campo	
  y	
  Porteras	
  
                                                                                       	
  
                           	
  (2´)-­‐Dinámico:	
  Trote	
  suave	
  y	
  movilidad	
  articular.	
  	
  
                           (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:	
  Estiramientos,	
  movilidad	
  articular,	
  
                           propiocepción,	
  fuerza,	
  etc.	
  	
  
                           (3´)-­‐Dinámico:	
   Ejercicios	
   de	
   técnica	
   de	
   carrera	
   (skiping,	
  
                           impulsiones,...),	
  desplazamientos	
  laterales,	
  cambios	
  de	
  dirección	
  
                           y	
  de	
  ritmo,	
  aceleraciones,	
  etc.	
  
                           	
  
                           (15´)-­‐	
  Circuito	
  de	
  propiocepción/coordinación/fuerza:	
  	
  
                           -­‐	
   Circuito	
   de	
   5	
   estaciones.	
   2	
   Series.	
   Se	
   trabaja	
   20´´	
   y	
   20´´	
   de	
  
                           recuperación,	
   en	
   grupos	
   de	
   4,	
   (con	
   ejecución	
   bien	
   individual,	
   o	
  
                           por	
  parejas).	
  Los	
  ejercicios	
  son:	
  
                           1.	
   Pentasalto	
   más	
   finta	
   de	
   tiro	
   final,	
   y	
   cambio	
   de	
   fila	
   en	
   bote.	
   En	
  
                           cada	
   lateral	
   se	
   empieza	
   con	
   una	
   pierna	
   distinta	
   (I-­‐I-­‐D-­‐D-­‐2,	
   y	
   D-­‐D-­‐
                           I-­‐I-­‐2).	
                                                                                                                            5

                           	
  2.	
   Pases	
   por	
   parejas	
   con	
   un	
   balón	
   guardando	
   el	
   equilibrio,	
  	
                                                                  1

                           apoyando	
   en	
   línea	
   recta	
   el	
   talón	
   de	
   la	
   pierna	
   adelantada,	
   y	
   la	
                    4                                             I       I
                           punta	
  del	
  pie	
  de	
  la	
  pierna	
  atrasada.	
  Cambiar	
  pierna	
  adelantada	
  
                                                                                                                                                                                                                         D       D       2
                           en	
  la	
  2ª	
  serie.	
  
PARTE INICIAL (45´ min.)




                           3.	
  “La	
  cruz”,	
  con	
  el	
  c.d.g.	
  fijo	
  y	
  con	
  balón	
  adaptado,	
  variando	
  los	
  
                                                                                                                                                                                                                             I       I
                           armados	
   (manejo	
   de	
   balón).	
   Cambiar	
   brazo	
   de	
   balón	
   en	
   la	
   2ª	
  
                           serie.	
                                                                                                                                                                          D       D                       2

                           4.	
   Por	
   parejas,	
   con	
   dos	
   balones	
   simultáneamente,	
   autopases	
                                            3

                           arriba-­‐abajo	
   con	
   un	
   balón,	
   y	
   con	
   el	
   otro,	
   pases	
   al	
   pecho	
   con	
   la	
                                                  2

                           compañera.	
  
                           5.	
   Flexiones	
   de	
   brazos	
   de	
   pie	
   contra	
   la	
   pared,	
   amortiguando	
   la	
  
                           llegada	
  y	
  empujando	
  rápidamente	
  para	
  despegarse	
  de	
  ella.	
  
                           	
  
                           	
  (5`)	
  Trabajo	
  de	
  Fuerza	
  con	
  autocarga:	
  
                           -­‐2x20	
  abdominales,	
  agrupándose	
  y	
  extendiéndose	
  
                           -­‐2x20	
   lumbares	
   en	
   cuadrupedia,	
   agrupándose	
   y	
   extendiéndose	
  
                           con	
  extremidades	
  contralaterales	
  alternativamente.	
  
                           -­‐2x20	
  sentadillas,	
  sin	
  carga	
  y	
  controlando	
  bajada	
  y	
  subida.	
  
                                                                                       	
  
                                                          (10`)	
  Calentamiento	
  Específico	
  	
  
                                                                  Jugadoras	
  de	
  campo	
  
                                                                                       	
  
                           -­‐Pase,	
  recepciones	
  e	
  interceptaciones	
  con	
  dos	
  balones:	
  
                           Distribuidos	
  en	
  dos	
  grupos	
  de	
  8	
  y	
  9	
  jugadoras	
  de	
  campo,	
  con	
  2	
  
                           balones	
   en	
   cada	
   medio	
   campo,	
   realizar	
   pases	
   y	
   recepciones	
   a	
  
                           discreción,	
  estando	
  siempre	
  en	
  desplazamiento.	
  	
  
                           	
  
                                                                 *Variantes/Progresiones:	
  
                                                                                                                                                                                                             Lo mismo en este
                           Ídem,	
  pero	
  los	
  pases	
  siempre	
  en	
  suspensión.	
                                                                                                                     medio campo

                           Ídem,	
  pero	
  con	
  el	
  balón	
  amarillo,	
  siempre	
  pase	
  en	
  suspensión	
  
                           tenso,	
  y	
  con	
  el	
  verde,	
  pase	
  picado.	
  
                           Ídem,	
  pero	
  después	
  de	
  pasar	
  a	
  alguien,	
  acosarle.	
  	
  
                           Ídem,	
   más	
   quien	
   recibe	
   tiene	
   que	
   irse	
   del	
   acoso	
   en	
   bote	
   o	
   con	
  
                           finta	
  de	
  desplazamiento,	
  y	
  la	
  defensora	
  intenta	
  evitarlo.	
  	
  
                                                                          Porteras	
  
                           Paralelamente,	
  ejercicios	
  de	
  calentamiento,	
  específicos	
  de	
  
                           porteras.	
  	
  

                                   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                           Sesión 1 Página 1
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                            (20´)-­‐	
  1.-­‐	
  TÉCNICO	
  TÁCTICA	
  INDIVIDUAL	
  
                                             PORTERAS	
  Y	
  JUGADORAS	
  DE	
  CAMPO	
  
                                                                                	
  
                            Lanzamientos	
   de	
   laterales	
   desde	
   9	
   m.	
   con	
   blocaje,	
  
                            recibiendo	
  en	
  carrera	
  el	
  pase	
  del	
  lateral	
  contrario.	
  	
  
                            	
  
                            Quien	
   lanza,	
   defiende	
   con	
   blocaje.	
   De	
   blocaje	
   se	
   pasa	
   a	
  
                            lanzar.	
  
                            	
  
                                           	
  *Progresiones	
  y/o	
  Variantes:	
  
                                           	
  
                            Ídem	
   pero	
   recibiendo	
   con	
   trayectorias	
   largas	
   en	
   la	
   zona	
                    A
                                                                                                                                                         C

                            del	
  otro	
  lateral.	
                                                                                   A                C
                                                                                                                                        A                C
                            	
                                                                                                                            C
                                                                                                                                        A
                            Objetivo	
  de	
  la	
  portera:	
  	
  
                            Practicar	
  y	
  mejorar	
  la	
  técnico-­‐táctica	
  individual	
  de	
  parada	
  
                            ante	
   lanzamientos	
   desde	
   9	
   m.	
   con	
   blocaje,	
   centrándose	
  
                            en	
  la	
  identificación	
  de	
  estímulos	
  (lanzamientos	
  paralelos).	
  
                            	
  
                            Objetivo	
  de	
  las	
  jugadoras	
  de	
  campo:	
  	
  
                            Practicar	
   y	
   mejorar	
   lanzamientos	
   desde	
   9	
   m.	
   	
   con	
  
                            trayectorias,	
  cortas	
  y	
  largas	
  (fuera	
  del	
  puesto),	
  variando	
  la	
  
                            altura	
   en	
   sus	
   localizaciones,	
   el	
   nº	
   de	
   pasos	
   previos,	
   el	
   tipo	
  
                            de	
  armado,	
  en	
  apoyo,	
  salto	
  o	
  suspensión,	
  etc.	
  	
  
PARTE PRINCIPAL (60´min.)




                                                                                   	
  
                                                                                   	
  
                                                                                   	
  
                                                                                   	
  
                                                                                   	
                                                    A
                                                                                                                                                         C
                                                                                                                                                         C
                                                                                   	
                                                   A
                                                                                                                                        A                C
                                                                                   	
                                                   A                 C
                                                                                   	
  
                                                                                   	
  
                                                                                   	
  
                                                                                   	
  
                                           (15´)-­‐	
  2.-­‐	
  	
  TÉCNICO-­‐TÁCTICA	
  INDIVIDUAL	
  	
  
                                                                 OFENSIVA	
  Y	
  DEFENSIVA	
  1x1	
  
                                                -­‐	
  	
  De	
  espacios	
  amplios	
  a	
  más	
  reducidos	
  
                                                                                	
  
                            1.-­‐	
  Misma	
  distribución	
  anterior,	
  pero	
  con	
  trabajo	
  de	
  finta	
  
                            1x1	
  de	
  los	
  laterales.	
  	
  
                            	
  
                            Quien	
  lanza,	
  defiende	
  en	
  8-­‐9	
  m.	
  Después	
  de	
  defender	
  se	
  
                            pasa	
  a	
  atacar.	
  
                            	
  
                                             *Progresiones	
  y/o	
  Variantes:	
  
                                             	
  
                            -­‐	
   Ídem,	
   pero	
   si	
   la	
   defensora	
   se	
   queda	
   en	
   6-­‐7	
   m.,	
  
                            lanzamiento	
   exterior	
   en	
   suspensión,	
   y	
   si	
   sale,	
   finta	
   de	
                                    C
                                                                                                                                         A
                            desplazamiento	
  1x1.	
                                                                                    A                C
                                                                                                                                        A                C
                                                                                                                                        A                 C




                                  Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez     Sesión 1 Página 2
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                       	
  
                              (20´)-­‐	
  3.-­‐	
  TÁCTICA	
  GRUPAL	
  OFENSIVA	
  Y	
  DEFENSIVA	
  	
  
                                                                       2x1	
  y	
  2x2	
                                                                                              2x1 en cada cuarto de campo,
                                                                                                                                                                      con atacantes en distinta línea, y con 2 pasadoras a los lados.

                                          -­‐	
  	
  De	
  espacios	
  amplios	
  a	
  más	
  reducidos	
  
                                                                                                                                                                    Mientras se espera el turno de intervención se está pasando balón.
                                                                                                                                                                           Se va rotando entre los puestos y entre los 4 campos

                       	
                                                                                                                                                    P                                                   P

                       2.-­‐	
  Trabajo	
  de	
  2x1	
  en	
  un	
  cuarto	
  de	
  campo:	
  
                       Distribuidos	
   como	
   indica	
   el	
   gráfico,	
   jugar	
   2x1,	
   contando	
  
                       con	
   un	
   apoyo	
   en	
   la	
   banda	
   o	
   en	
   el	
   centro.	
   Ir	
   cambiando	
   de	
  
                       roles.	
  
                                                                                                                                      1                                                P                                                                   1
                       Principales	
  objetivos	
  o	
  intenciones	
  tácticas:	
  	
                                                                                                                  P

                       Ofensivos:	
   buscar	
   gol,	
   a	
   través	
   de	
   fijar,	
   crear	
   -­‐	
   ocupar	
  
                       espacios,	
  desmarcarse,	
  apoyar,	
  etc.	
  
                       Defensivos:	
   evitar	
   gol,	
   a	
   través	
   de	
   disuadir,	
   cerrar	
   líneas	
  
                       de	
   pase,	
   marcar	
   en	
   proximidad	
   y/o	
   a	
   distancia,	
                                                                                                                               P
                                                                                                                                                           P
                       interceptar	
  pase,	
  realizar	
  control	
  del	
  oponente,	
  etc.	
  	
  
                       Ir	
  rotando	
  los	
  roles	
  según	
  gráfico,	
  y	
  los	
  espacios	
  de	
  juego.	
  
                       	
  
                                         *Progresiones	
  y/o	
  Variantes:	
  
                       Ir	
  reduciendo	
  el	
  espacio,	
  el	
  nº	
  máximo	
  de	
  pases,	
  etc.	
  	
  
                       	
  
                                                                                                                                      2x2 en cada cuarto de campo, con atacantes y defensoras con 1 balón: 1º libres, 2º en misma línea, y 3º en distinta línea.
                       3.-­‐	
  Trabajo	
  de	
  2x2	
  en	
  un	
  cuarto	
  de	
  campo:	
  
                       2x2	
  	
  en	
  cada	
  cuarto	
  de	
  campo,	
  con	
  atacantes	
  y	
  defensoras	
  
                       con	
   1	
   balón:	
   1º	
   libres,	
   2º	
   atacantes	
   y	
   defensoras	
   en	
   la	
  	
  
                       misma	
  línea,	
  y	
  3º	
  ambas	
  en	
  distinta	
  línea.	
  	
  
                       Después	
   de	
   defender	
   se	
   pasa	
   a	
   la	
   portera	
   y	
   se	
   sale	
   al	
            1                                                                                                                    1
                       contraataque	
   para	
   atacar	
   2x2	
   contra	
   otras	
   2	
   defensoras	
  
                       en	
  el	
  otro	
  medio	
  campo.	
  
                       Un	
  grupo	
  juega	
  ida	
  y	
  vuelta	
  en	
  una	
  mitad	
  longitudinal	
  del	
  
                       campo	
  y	
  el	
  otro	
  en	
  la	
  otra.	
  	
  
                       Principales	
  contenidos:	
  	
  
                       Ofensivos:	
  buscar	
  gol,	
  trabajando	
  fijación	
  del	
  par	
  –	
  impar,	
  
                       y	
   respuestas	
   de	
   la	
   compañera	
   en	
   función	
   de	
   la	
   situación	
   –	
  
                       desmarcarse,	
  cruzarse,	
  crear	
  u	
  ocupar	
  espacios,	
  apoyar,…	
  
                       Defensivos:	
   marcar	
   en	
   proximidad	
   y	
   a	
   distancia,	
   cerrar	
  
                       espacios	
   y	
   líneas	
   de	
   pase,	
   interceptar	
   pase	
   y	
   botes,	
  
                       realizar	
  control	
  del	
  oponente,	
  ayudas,	
  y	
  evitar	
  el	
  gol.	
                              D
                       	
                                                                                                                 2
                                                                                                                                                                                  C
                                                    *Progresiones	
  y/o	
  Variantes:	
                                                                                5


                       Ir	
  reduciendo	
  el	
  espacio,	
  el	
  nº	
  máximo	
  de	
  pases,	
  etc.	
  
                                                                                 	
                                                                    3
                                                                                                                                                                                                                                                           1
                                                                                                                                      1
                                                     (15´)-­‐	
  4.-­‐	
  	
  JUGAR	
  PARTIDO	
                                                     E
                                                                                                                                                                         6            B
                                                                                 	
  
                       Dos	
   equipos	
   de	
   8	
   y	
   9	
   jugadoras	
   de	
   campo,	
   y	
   3	
   porteras	
  
                       que	
  se	
  irán	
  rotando.	
  
                                                                                                                                                                         7
                       -­‐	
  Ataque	
  3:3	
  	
                                                                                         4
                                                                                                                                                                                   A
                                                                                                                                      F
                       -­‐	
  Defensa	
  3:3	
  profunda	
  	
  
                       -­‐	
  Contraataque	
  y	
  Repliegue	
  rápido.




                                                            Vuelta	
  a	
  la	
  calma	
  
PARTE FINAL (5´min.)




                       	
  
                       -       Charla,	
  comentarios	
  y	
  observaciones	
  	
  sobre	
  el	
  trabajo	
  
                               realizado.	
  
                       -       Grito	
  del	
  Equipo.	
  
                       -       Recogida	
  del	
  material.	
  

                       -       Estiramientos. 	
  


                              Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                                   Sesión 1 Página 3
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                                                  SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO.
                                                                       INFANTILES (1998-99). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
Entrenadores:	
                                              Equipo	
  de	
  técnicos	
  de	
  la	
  RFEBM	
                  Fecha:	
  S.	
  30	
  de	
  Junio	
  	
  de	
  2012	
   Sesión:	
  2ª	
      Hora:	
  10,15-­‐13,30	
  (Los	
  dos	
  grupos	
  juntos).	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Temática:	
                                                  Pruebas	
  de	
  valoración	
  de	
  la	
  condición	
  física.	
  
Objetivo/s:	
                                                Medir,	
  registrar,	
  analizar	
  y	
  valorar	
  el	
  nivel	
  de	
  desarrollo	
  de	
  las	
  capacidades	
  físicas	
  de	
  las	
  jugadoras.	
  
Contenido/s:	
                                               Velocidad	
  de	
  desplazamiento,	
  fuerza	
  explosiva	
  de	
  salto	
  y	
  lanzamiento,	
  agilidad,	
  flexibilidad	
  y	
  resistencia.	
  
Nº	
  de	
  participantes:	
                                 40	
  jugadoras	
  (34	
  de	
  campo	
  y	
  6	
  porteras)	
  infantiles	
  de	
  1º	
  y	
  de	
  2º.	
                                    Duración:	
  195	
  
Material/es:	
                                               El	
  necesario	
  de	
  cada	
  prueba	
  (células	
  fotoeléctricas,	
  alfombrilla	
  de	
  salto,	
  cronos,	
  cintas	
  métricas,	
  tizas,	
  conos,	
  vallas,	
  balones	
  800	
  g.,	
  etc.).	
  
Pabellón:	
                                                  San	
  Amaro	
  (Burgos).	
                               Observaciones:	
  Por	
  falta	
  de	
  material	
  no	
  se	
  pudo	
  realizar	
  este	
  día	
  ni	
  flexibilidad	
  ni	
  la	
  prueba	
  de	
  INEF.	
  

                                                          DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES                                                                                                                 REPRESENTACIÓN GRÁFICA
                                                            Calentamiento	
  General	
  
 PARTE INICIAL (30´ min.)




                              	
  (2´)-­‐Dinámico:	
  Trote	
  suave	
  y	
  movilidad	
  articular	
  	
  
                              (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:	
  Estiramientos,	
  movilidad	
  articular,	
  
                              propiocepción,	
  fuerza,	
  etc.	
  	
  
                              (3´)-­‐Dinámico:	
   Ejercicios	
   de	
   técnica	
   de	
   carrera	
   (skiping,	
  
                              impulsiones,...),	
  desplazamientos	
  laterales,	
  cambios	
  de	
  dirección	
  
                              y	
  de	
  ritmo,	
  aceleraciones,	
  etc.	
  
                              (15´)-­‐	
  Calentamiento	
  especifico	
  para	
  las	
  pruebas:	
  
                              Se	
  realizaron	
  ejercicios	
  específicos	
  para	
  evitar	
  posibles	
  lesiones.	
  
                              Se	
   explicaron	
   todas	
   las	
   pruebas	
   y	
   todas	
   tuvieron	
   tiempo	
   para	
  
                              probarlas	
  y	
  ensayarlas	
  en	
  su	
  turno	
  de	
  rotación	
  justo	
  antes	
  de	
  su	
  
                              medición	
  definitiva.	
  
                                                                             PRUEBAS	
  FISICAS	
  
                                                                                   	
  
                              El	
  Grupo	
  A	
  se	
  dividió	
  en	
  dos,	
  10	
  hicieron	
  la	
  velocidad	
  lineal	
  y	
  la	
  no	
  lineal,	
  
                              y	
  10	
  los	
  lanzamientos	
  con	
  radar	
  (pues	
  no	
  teníamos	
  material	
  para	
  hacer	
  
                              la	
   flexibilidad,	
   ni	
   la	
   prueba	
   de	
   vallas	
   del	
   INEF),	
   y	
   luego	
   se	
   cambiaban.	
  
                              Simultáneamente	
   las	
   20	
   jugadoras	
   del	
   Grupo	
   B	
   se	
   dividieron	
   entre	
   el	
  
                              salto	
   horizontal,	
   el	
   pentasalto,	
   el	
   salto	
   vertical	
   con	
   tiza,	
   y	
   el	
   test	
   de	
  
                              Illinois,	
  e	
  iban	
  rotando	
  de	
  una	
  prueba	
  a	
  otra,	
  y	
  después	
  pasaban	
  por	
  la	
  
                              velocidad	
   lineal,	
   la	
   no	
   lineal	
   y	
   los	
   lanzamientos	
   con	
   rádar.	
   También	
   las	
  
                              del	
  Grupo	
  A	
  rotaban	
  a	
  las	
  pruebas	
  del	
  B	
  cuando	
  terminaron	
  las	
  pruebas	
  
                              en	
  las	
  que	
  empezaron.	
  El	
  B	
  acabó	
  sus	
  pruebas	
  iniciales	
  antes	
  que	
  el	
  A.	
  	
  
                              *Se	
  hizo	
  así	
  porque	
  no	
  se	
  pudo	
  hacer	
  esa	
  mañana	
  ni	
  la	
  flexibilidad	
  ni	
  la	
  
 PARTE PRINCIPAL (110´min.)




                              prueba	
   del	
   INEF,	
   que	
   se	
   hicieron	
   el	
   lunes	
   al	
   inicio	
   de	
   la	
   Sesión	
   6,	
   por	
  
                              falta	
  de	
  banco	
  sueco	
  y	
  vallas	
  pequeñas,	
  éstas	
  se	
  coloraron	
  a	
  60	
  cm.	
  de	
  
                              altura,	
  y	
  OJO,	
  hubo	
  un	
  error,	
  porque	
  salieron	
  del	
  lado	
  de	
  la	
  valla	
  más	
  
                              próximo	
  al	
  primer	
  cono,	
  con	
  lo	
  que	
  los	
  resultados	
  no	
  son	
  comparables.	
  	
  
                                1. Test	
  de	
  30m	
  lineales	
  con	
  salida	
  desde	
  parado.	
  
                                2. Test	
  de	
  30m	
  metros	
  de	
  velocidad	
  no	
  lineal	
  de	
  Bangsbo.	
  
                                (Estos	
  test	
  de	
  velocidad	
  y	
  la	
  prueba	
  de	
  salto	
  vertical	
  “Abalakov	
                                                 10                                                                                   11

                                con	
  impulso	
  de	
  manos”,	
  se	
  midieron	
  con	
  células	
  fotoeléctricas).	
  	
                                                                                                                                                        3

                                3. Test	
  de	
  salto	
  vertical	
  de	
  Abalakov	
  
                                       (se	
  midió	
  con	
  alfombrilla	
  de	
  fuerza,	
  y	
  también	
  con	
  una	
  tiza).	
                                                                                                   9
                                                                                                                                                                                                             6y7
                                4. Test	
  de	
  salto	
  horizontal	
  desde	
  parado	
  y	
  a	
  pies	
  juntos.	
  
                                                                                                                                                                                                                       5
                                5. Pentasalto	
  desde	
  parado.	
                                                                                                                                                                                                              4
                                6. Lanzamiento	
  de	
  balón	
  de	
  bm.	
  en	
  apoyo	
  con	
  tres	
  pasos.	
                                                                   8
                                7. Lanzamiento	
  de	
  balón	
  de	
  bm.	
  en	
  salto	
  con	
  tres	
  pasos.	
  
                                                                                                                                                                         12                                           1, 2 y 3
                                       (*estos	
   dos	
   lanzamientos	
   se	
   midieron	
   con	
   el	
   radar	
   de	
   la	
  
                                       RFEBM.	
   Datos	
   no	
   comparables	
   con	
   primavera	
   y	
   verano	
   de	
  
                                       2010).	
  
                                8. Lanzamiento	
  de	
  balón	
  de	
  800	
  g.	
  en	
  apoyo	
  con	
  tres	
  pasos.	
  
                                9. Test	
   de	
   flexibilidad	
   de	
   Wells	
   y	
   Dixon	
   o	
   “sentar	
   y	
   alcanzar”,	
  
                                  cada	
  vez	
  con	
  una	
  sola	
  pierna	
  extendida	
  en	
  banco	
  sueco.	
  
                                10. 	
  Circuito	
  de	
  agilidad	
  “INEF”	
  (con	
  las	
  vallas	
  a	
  60	
  cm.	
  de	
  altura,	
  
                                  y	
  no	
  a	
  64	
  cm.como	
  el	
  año	
  anterior).	
  
                                11. 	
  Circuito	
  de	
  Illinois.	
  
                                12. 	
  Course	
  Navette	
  (Lèger	
  y	
  Lambert).	
  
                                                                      Vuelta	
  a	
  la	
  calma	
  
 PARTE FINAL (5´min.)




                                                                                   	
  
                              -         Charla,	
  comentarios	
  y	
  observaciones	
  	
  sobre	
  el	
  trabajo	
  
                                        realizado.	
  
                              -         Grito	
  del	
  Equipo.	
  
                              -         Recogida	
  del	
  material.	
  
                              -         Estiramientos.	
  




                                      Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez.                                                                                     Sesión 2 Página 1
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                              SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO
                                                  INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
Entrenadores:	
                                                      Equipo	
  de	
  técnicos	
  de	
  la	
  RFEBM	
   Fecha:	
  D.	
  30	
  Junio	
  12	
   Sesión:	
  3ª	
                 Hora:	
  17,15-­‐19,15/19,00-­‐21,00	
  	
  
Temática:	
                                                          Técnico-­‐táctica	
  Individual	
  Ofensiva	
  y	
  Defensiva,	
  de	
  espacios	
  amplios	
  a	
  reducidos	
  
Objetivo/s:	
                                                        Observar	
  y	
  trabajar	
  	
  la	
  técnico-­‐táctica	
  individual	
  ofensiva	
  y	
  defensiva,	
  de	
  espacios	
  amplios	
  a	
  reducidos	
  	
  
Contenido/s:	
                                                       Elementos	
  técnico-­‐tácticos	
  individuales	
  y	
  principios	
  tácticos,	
  ofensivos	
  y	
  defensivos	
  
Nº	
  de	
  participantes:	
                                         17	
  jugadoras	
  de	
  campo	
  +	
  3	
  porteras	
                                                                  Duración:	
  120´	
  	
  
Material/es:	
                                                       20	
  balones	
  de	
  BM,	
  2	
  juegos	
  de	
  10	
  petos	
  	
  y	
  material	
  variado	
  para	
  porteras,	
  propiocepción,	
  coordinación,…	
  
Pabellón:	
                                                          San	
  Amaro	
  (Burgos)	
                                   Observaciones:	
  	
  

                                      DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES                                                                                                                         REPRESENTACIÓN GRÁFICA
                                                                   Calentamiento	
  General	
  
                                                               Jugadoras	
  de	
  campo	
  y	
  Porteras	
  
                                                                                                 	
  
                           	
  (2´)-­‐Dinámico:	
  Trote	
  suave	
  y	
  movilidad	
  articular.	
  	
  
                           (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:	
  Estiramientos,	
  movilidad	
  articular,	
  
                           propiocepción,	
  fuerza,	
  etc.	
  	
  
                           (3´)-­‐Dinámico:	
  Ejercicios	
  de	
  técnica	
  de	
  carrera	
  (skiping,	
  impulsiones,...),	
  
                           desplazamientos	
   laterales,	
   cambios	
   de	
   dirección	
   y	
   de	
   ritmo,	
  
                           aceleraciones,	
  etc.	
  
                           	
  
                           (10´)-­‐	
  Circuito	
  de	
  propiocepción/coordinación/fuerza:	
  	
  
                           -­‐	
   Circuito	
   de	
   10	
   estaciones.	
   1	
   Serie.	
   Se	
   trabaja	
   30´´	
   y	
   30´´	
   de	
  
                           recuperación,	
   en	
   grupos	
   de	
   2,	
   (con	
   ejecución	
   bien	
   individual,	
   o	
  
                           por	
  parejas).	
  Los	
  ejercicios	
  son:	
  
                           1.	
  Desplazamientos	
  laterales	
  en	
  la	
  escalera,	
  con	
  pases	
  con	
  la	
  compañera.	
  
                           	
  2.	
   Apoyos	
   en	
   aros	
   según	
   el	
   gráfico,	
   con	
   cambios	
   de	
   dirección.	
   Una	
   vez	
   a	
                                                             5

                           punto	
  fuerte	
  y	
  otra	
  a	
  punto	
  débil.	
  
                           3.	
  Cada	
  jugadora	
  con	
  2	
  balones.	
  Lanzar	
  uno	
  al	
  aire	
  y	
  botar	
  el	
  otro.	
                                                    8
                                                                                                                                                                                                7         6
                           4.	
   Circuito	
   entre	
   conos	
   o	
   picas.	
   A	
   la	
   ida	
   se	
   conduce	
   el	
   balón	
   con	
   el	
   pie.	
   A	
          9                                          4
                           la	
  vuelta	
  en	
  bote.	
                                                                                                                                       10
                           5.	
  Saltos	
  a	
  pata	
  coja	
  continuados,	
  pasando	
  un	
  balón	
  con	
  la	
  compañera.	
  A	
  
                           la	
  siguiente	
  serie	
  se	
  hace	
  con	
  el	
  otro	
  pie.	
                                                                                 Tac-tac
                           6.	
  Las	
  jugadoras	
  una	
  frente	
  a	
  otra,	
  con	
  balón	
  adaptado.	
  Desplazamiento	
  
PARTE INICIAL (40´ min.)




                           lateral	
   a	
   un	
   lado	
   y	
   salto	
   con	
   gesto	
   de	
   blocaje.	
   Ídem	
   y	
   seguido	
   con	
  
                           desplazamiento	
  lateral	
  al	
  otro	
  lado.	
                                                                                                1                  2             3

                           7.	
   Apoyo	
   en	
   banco,	
   con	
   balón	
   adaptado,	
   y	
   salto	
   con	
   finta	
   de	
  
                           lanzamiento.	
  
                           8.	
  Cada	
  jugadora	
  con	
  un	
  balón,	
  realiza	
  movimientos	
  de	
  piernas	
  laterales	
  
                           sobre	
   líneas	
   paralelas	
   con	
   c.d.g.	
   fijo,	
   a	
   la	
   vez	
   que	
   se	
   intercambian	
   el	
  
                           balón	
  con	
  pases	
  picados.	
  	
  
                           9.	
  Pases	
  por	
  parejas	
  con	
  dos	
  balones,	
  con	
  apoyos	
  de	
  pies	
  alternativos	
  en	
  
                           el	
  suelo	
  a	
  la	
  máxima	
  velocidad.	
  
                           10.	
  Pases	
  con	
  un	
  balón	
  sentadas	
  sobre	
  dynair	
  sin	
  tocar	
  los	
  pies	
  el	
  suelo.	
  	
  
                                                                                                  	
  
                                                               (10`)	
  Calentamiento	
  Específico	
  	
  
                                                                       Jugadoras	
  de	
  campo	
  
                                                                                                 	
  
                           -­‐ Ejercicio	
  de	
  pases	
  por	
  parejas	
  :	
  
                               -­‐ Orientación	
  frontal,	
  variar	
  tipo	
  pase	
  :	
  	
  
                                    -­‐ Un	
  pase	
  con	
  cada	
  mano,	
  desplazamiento	
  lateral.	
  
                                    -­‐ Alternar	
  pase	
  rodado	
  con	
  pase	
  en	
  salto,	
  despl.	
  lateral.	
  
                                    -­‐ No	
  bajar	
  el	
  brazo	
  para	
  pasar	
  y	
  recibir,	
  despl.	
  frontal.	
  
                                    -­‐ Tres	
  pases	
  cortos,	
  tres	
  pases	
  largos	
  
                                    -­‐ Pase	
  en	
  salto,	
  desplazamiento	
  en	
  diagonal.	
  	
  
                               -­‐ 	
  Orientación	
  lateral	
  :	
  	
  
                                    -­‐ 3	
   pases	
   rápidos	
   en	
   un	
   frente	
   +	
   3	
   pases	
   rápidos	
   en	
   otro	
  
                                         frente	
  +	
  1x1	
  a	
  controlar	
  jugadora	
  con	
  balón.	
  
                               [exigir	
  intensidad	
  de	
  piernas,	
  siempre	
  desplazamientos,	
  nunca	
  
                               pies	
  parados]	
                                                                                                                                                   1x1

                               	
  
                           -­‐ Ejercicio	
  en	
  grupos	
  de	
  cuatro,	
  trabajo	
  en	
  parejas	
  :	
  
                                    -­‐ Atacante	
   y	
   defensora	
   empiezan	
   en	
   lados	
   contrarios	
   del	
  
                                         cuadrado.	
   Atacante	
   pasa	
   el	
   balón	
   y	
   rodea	
   el	
   cono,	
  
                                         defensora	
  hace	
  lo	
  mismo	
  y	
  juegan	
  1x1	
  a	
  superar.	
  
                                    -­‐ 	
  
                                                                           Porteras	
  
                           Ejercicios	
  de	
  calentamiento	
  específicos	
  de	
  porteras.	
  	
  

                                    Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                           Sesión 3 Página 1
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                                (15´)-­‐	
  1.-­‐	
  TÉCNICO	
  TÁCTICA	
  INDIVIDUAL	
  
                                                  PORTERAS	
  Y	
  JUGADORAS	
  DE	
  CAMPO	
  
                                                                                    	
  
                            Lanzamientos	
  desde	
  9	
  m.	
  Lanzamientos	
  paralelos.	
  
                            Las	
   lanzadoras,	
   saliendo	
   desde	
   los	
   laterales,	
   ejecutan	
  
                            lanzamientos	
   de	
   9	
   m.	
   Pueden	
   elegir	
   cualquiera	
   de	
   las	
   4	
  
                            “puertas”,	
   que	
   se	
   identifican	
   con	
   una	
   localización	
   en	
   la	
  
                            portería	
   (al	
   palo	
   corto	
   arriba;	
   al	
   palo	
   corto	
   abajo).	
   Las	
  
                            porteras	
   conocen	
   la	
   localización	
   del	
   lanzamiento,	
   pero	
  
                            actuarán	
  en	
  el	
  momento	
  del	
  lanzamiento,	
  no	
  antes.	
                                                                                                        C
                                                                                                                                               A
                            Objetivo	
   de	
   la	
   portera:	
   Practicar	
   y	
   mejorar	
   la	
   técnica	
   de	
                A                                                                C

                            parada	
   ante	
   lanzamientos	
   desde	
   9	
   m.	
   centrándose	
   en	
   la	
                      A
                                                                                                                                                                                                             C
                                                                                                                                                                                                              C
                            identificación	
   de	
   estímulos	
   (lanzamientos	
   paralelos),	
  
                            trabajando	
  sin	
  oposición.	
  
                            Objetivo	
  de	
  las	
  jugadoras	
  de	
  campo:	
  Practicar	
  y	
  mejorar	
  
                            lanzamientos	
  desde	
  9	
  m.	
  con	
  diferentes	
  armados	
  de	
  brazo	
  
                            y	
   localizaciones,	
   variando	
   el	
   nº	
   de	
   pasos	
   previos,	
   en	
                                                               1


                            apoyo,	
  salto	
  o	
  suspensión.	
  	
  
                                                                                    	
  
                                                (20´)-­‐	
  1.-­‐	
  	
  TÉCNICO-­‐TÁCTICA	
  INDIVIDUAL	
  	
  
                                                                             OFENSIVA	
  	
  
                                                                                    	
  
                                 *	
  En	
  puestos	
  específicos	
  :	
  1as	
  líneas,	
  extremos	
  y	
  pivotes.	
  
                                                                                                                                                                                                            C
                                              [Los	
  grupos	
  trabajan	
  de	
  forma	
  simultanea]	
                                            A
                                                                                                                                                     A
                                                                                                                                                                                                            C
PARTE PRINCIPAL (75´min.)




                                                                                    	
                                                              A                                                       C
                                                                                                                                                                                                             C
                                                                                                                                                    A
                            1.-­‐	
  Laterales	
  :	
  Trabajo	
  1x1	
  o	
  lanzamiento	
  exterior	
  según	
  la	
  
                            actividad	
   de	
   la	
   defensora.	
   Jugadora	
   que	
   lanza	
   pasa	
   a	
  
                            defender.	
  
                            	
  
                            2.-­‐	
   Extremos	
   :	
   Defensora	
   y	
   atacante	
   con	
   balón.	
   Atacante	
                                           1x1


                            inicia	
   1x1	
   en	
   bote	
   a	
   finalizar;	
   acto	
   seguido,	
   la	
   defensora	
                                                                                      P
                                                                                                                                               P
                            pasa	
  su	
  balón	
  a	
  la	
  pasadora	
  y	
  la	
  extremo	
  finaliza.	
  
                                                                                                                                                                              P
                            	
  	
  
                            3.-­‐	
   Pivotes	
   :	
   El	
   pivote	
   recibe	
   un	
   balón	
   por	
   encima	
   de	
   la	
  
                            defensora	
   que	
   estorba	
   su	
   trayectoria	
   profunda	
   y	
   encara	
  
                            un	
   1x1;	
   posteriormente,	
   trabaja	
   en	
   deslizamiento	
   en	
   el	
                         Tarea de mejora de desplazamientos y orientación a portería para extremos y pivotes

                            lado	
  contrario	
  
                            	
  
                                               (15´)-­‐	
  2.-­‐	
  TÁCTICA	
  GRUPAL	
  OFENSIVA	
  2x1	
  
                              *	
  En	
  relaciones	
  central-­‐lateral	
  y	
  1ª	
  línea-­‐pivote	
  con	
  cruce	
  
                                              [Los	
  grupos	
  trabajan	
  de	
  forma	
  simultánea]	
                                                                    2x1

                            	
  
                                                                                                                                                                                                                  P



                            2.1.-­‐	
  Trabajo	
  de	
  2x1,	
  previa	
  acción	
  de	
  cruce:	
  	
                                                                        P


                            Sale	
   balón	
   desde	
   la	
   zona	
   contraria,	
   dándole	
   continuidad,	
  
                            realizar	
  una	
  acción	
  de	
  cruce	
  previa	
  a	
  la	
  acción	
  de	
  2x1.	
  	
  
                            La	
  que	
  lanza	
  defiende	
  zona	
  lateral	
  contrario.	
  
                            	
                                                                                                                                     Trabajo de 2x1 después de cruce



                                                           *Progresiones	
  y/o	
  Variantes:	
  
                            Ídem,	
   pero	
   haciéndolo	
   más	
   real,	
   sin	
   cruce	
   previo,	
   y	
   con	
  
                            sólo	
  3	
  primeras	
  líneas,	
  jugando	
  un	
  2x1	
  lateral	
  y	
  central	
  del	
  
                            lado	
  contrario	
  a	
  donde	
  se	
  inició..	
                                                                    E                                                    E


                            	
                                                                                                                                              2x1
                                                                                                                                                                                                                  P


                            2.2.-­‐	
   Trabajo	
   de	
   2x1,	
   previa	
   acción	
   de	
   cruce	
   lateral	
   con	
                                                  P

                            pivote:	
  	
  
                            El	
  pase	
  se	
  recibe	
  desde	
  la	
  zona	
  contraria.	
  	
  
                            La	
  que	
  lanza	
  defiende	
  en	
  la	
  misma	
  zona.
                                                                                                                                                        Trabajo de 2x1 después de cruce entre pivote y 1ª línea




                                   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                Sesión 3 Página 2
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                       	
  
                                                    *Progresiones	
  y/o	
  Variantes:	
                                                                                                         1

                       -­‐Ídem,	
  pero	
  se	
  incluyen	
  un	
  central,	
  una	
  defensora	
  en	
  zona	
  
                       central,	
   y	
   dos	
   extremos.	
   El	
   pivote	
   da	
   continuidad	
   para	
  
                       jugar	
   1x1	
   en	
   la	
   zona	
   central,	
   y	
   si	
   no	
   tiene	
   éxito,	
   pasa	
   al	
  
                       lateral	
  que	
  juega	
  2x1	
  con	
  su	
  pivote,	
  o	
  pasa	
  directamente	
  a	
  
                       uno	
  de	
  los	
  dos	
  extremos	
  que	
  finaliza.	
  
                                                                                                                                                                                                                                   2º: 2x1 lateral-
                                                                                                                                                                                                                                        pivote



                       	
  
                                                                                                                                                   1º: Sacar a E en cruce +
                                                                                                                                                    1x1 en zona central, +
                                                                                                                                                   continuidad con lateral
                                                                                                                                                 (2x1 con E), o con extremo

                       	
  
                       	
  
                       2.2.-­‐	
  Trabajo	
  de	
  2x1,	
  pero	
  iniciando	
  el	
  central:	
  	
  
                       	
  
                       -­‐	
   Con	
   la	
   misma	
   disposición	
   anterior	
   pero	
   incluyendo	
   dos	
  
                       exteriores	
  defensivos,	
  ahora	
  inicia	
  el	
  central,	
  apoyándose	
                                                                                            1

                       en	
  un	
  pase	
  con	
  el	
  lateral	
  que	
  se	
  lo	
  devuelve.	
  Si	
  el	
  pivote	
  se	
  
                       desmarca	
  a	
  zona	
  central	
  y	
  no	
  le	
  sigue	
  su	
  defensora	
  lateral,	
  
                       pase	
   al	
   pivote,	
   y	
   si	
   no	
   se	
   desmarca	
   y	
   fija	
   a	
   su	
   defensora	
  
                       lateral,	
  pase	
  a	
  ese	
  lateral,	
  que	
  juega	
  un	
  2x1	
  con	
  el	
  pivote,	
  
                                                                                                                                                                                                                                  2x1 lateral-pivote,

                       o	
   pase	
   al	
   pivote	
   si	
   la	
   defensora	
   lateral	
   cierra	
   la	
   línea	
   de	
                                                                                                  o lateral -extremo



                       pase	
   a	
   su	
   lateral,	
   o	
   si	
   no	
   hay	
   éxito,	
   juego	
   2x1	
   	
   con	
   el	
  
                       extremo	
   de	
   su	
   lado	
   si	
   le	
   cierra	
   el	
   exterior.	
   Y	
   así	
  
                       sucesivamente	
   tienen	
   que	
   ir	
   tomando	
   decisiones	
   para	
  
                       jugar	
   un	
   2x1.	
   El	
   central	
   inicia	
   cada	
   vez	
   para	
   un	
   lado	
                                                                   2x1 inicia el       Cada vez inicia el

                       apoyándose	
  en	
  el	
  lateral	
  con	
  el	
  que	
  va	
  a	
  jugar.	
  	
  
                                                                                                                                                                                      central, con pivote,   central hacia un
                                                                                                                                                                                        o continuidad          lado distinto



                       	
  
                       	
  
                                                                                 	
  
                                                     (15´)-­‐	
  3.-­‐	
  	
  JUGAR	
  PARTIDO	
  
                                                                                                                                         D
                                                                                 	
                                                          2
                                                                                                                                                                              C
                       Tres	
   equipos	
   de	
   6	
   jugadoras	
   de	
   campo	
   +	
   1	
   portera.	
   El	
                                                    5

                       equipo	
  que	
  marca	
  dos	
  goles	
  sigue	
  en	
  el	
  campo.	
  
                       	
                                                                                                                           3
                                                                                                                                                                                                                                                        1
                       -­‐	
  Ataque	
  3:3	
  	
                                                                                        1
                                                                                                                                                 E
                                                                                                                                                                          6
                       -­‐	
  Defensa	
  3:3	
  profunda	
  	
                                                                                                                    B

                       -­‐	
  Contraataque	
  y	
  Repliegue	
  rápido.

                                                                                                                                                                          7
                                                                                                                                                                              A
                                                                                                                                             4
                                                                                                                                         F




                                                                          	
  
                                                             Vuelta	
  a	
  la	
  calma	
  
                       	
  
PARTE FINAL (5´min.)




                       -       Charla,	
  comentarios	
  y	
  observaciones	
  	
  sobre	
  el	
  trabajo	
  
                               realizado.	
  
                       -       Grito	
  del	
  Equipo.	
  
                       -       Recogida	
  del	
  material.	
  

                       -       Estiramientos. 	
  




                              Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                                   Sesión 3 Página 3
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                           SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO
                                               INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
Entrenadores:	
                                              Equipo	
  de	
  técnicos	
  de	
  la	
  RFEBM	
   Fecha:	
  D.	
  1	
  de	
  Julio	
  12	
   Sesión:	
  4ª	
   Hora:	
  9,45-­‐11,45/11,30-­‐13,30	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Temática:	
                                                  Técnico-­‐táctica	
  Individual	
  Defensiva	
  en	
  puestos	
  específicos,	
  Táctica	
  Grupal	
  1x1+1	
  	
  
Objetivo/s:	
                                                Trabajar	
  y	
  mejorar	
  la	
  técnico-­‐táctica	
  individual	
  en	
  puestos	
  específicos	
  y	
  la	
  táctica	
  grupal	
  defensiva	
  
Contenido/s:	
                                               Elementos	
  técnico-­‐tácticos	
  individuales,	
  principios	
  y	
  medios	
  tácticos	
  defensivos.	
  
Nº	
  de	
  participantes:	
                                 17	
  jugadoras	
  de	
  campo	
  +	
  3	
  porteras	
                                                                  Duración:	
  120´	
  	
  
Material/es:	
                                               20	
  balones	
  de	
  BM,	
  2	
  juegos	
  de	
  10	
  petos	
  	
  y	
  material	
  variado	
  para	
  porteras,	
  propiocepción,	
  coordinación,…	
  
Pabellón:	
                                                  San	
  Amaro	
  (Burgos)	
                                   Observaciones:	
  	
  

                                    DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES                                                                                             REPRESENTACIÓN GRÁFICA
                                                           Calentamiento	
  General	
  
                                                       Jugadoras	
  de	
  campo	
  y	
  Porteras	
  
                                                                               	
  
                           	
  	
  (2´)-­‐Dinámico:	
  Trote	
  suave	
  y	
  movilidad	
  articular.	
  	
  
                           (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:	
  Estiramientos,	
  movilidad	
  articular,	
  
                           propiocepción,	
  fuerza,	
  etc.	
  	
  
                           (3´)-­‐Dinámico:	
   Ejercicios	
   de	
   técnica	
   de	
   carrera	
   (skiping,	
  
                           impulsiones,...),	
  desplazamientos	
  laterales,	
  cambios	
  de	
  dirección	
  
                           y	
  de	
  ritmo,	
  aceleraciones,	
  etc.	
  
                           	
                                                                                                                                                                                        4

                           (10´)-­‐	
  Circuito	
  de	
  propiocepción/coordinación/fuerza:	
  	
                                                          2               2
                                                                                                                                                                                            3
                           -­‐	
   Circuito	
   de	
   5	
   estaciones.	
   2	
   Series.	
   Se	
   trabaja	
   30´´	
   y	
   30´´	
   de	
             D       I
                                                                                                                                                           D
                           recuperación,	
   en	
   grupos	
   de	
   4,	
   (con	
   ejecución	
   bien	
   individual,	
   o	
                                   I
                                                                                                                                                    I                      D
                           por	
  parejas).	
  Los	
  ejercicios	
  son:	
                                                                         I                       D
                           1.	
  Abdominales	
  con	
  coordinación:	
  tumbado	
  supino,	
  llevar	
  codo	
  a	
  
                           rodilla	
  contraria.	
  La	
  pierna	
  que	
  toca	
  el	
  codo	
  se	
  flexiona,	
  mientras	
                                 2

                           que	
  la	
  otra	
  se	
  extiende.	
  Los	
  talones	
  nunca	
  tocan	
  el	
  suelo.	
                                                                                5
                                                                                                                                                                           1
                           	
  2.	
   Pentasalto	
   con	
   aros	
   +	
   lanzamiento	
   contra	
   la	
   pared.	
   Una	
   vez	
   I-­‐
                           I-­‐D-­‐D-­‐2,	
  volver	
  botando	
  por	
  fuera,	
  e	
  iniciar	
  por	
  el	
  otro	
  lado	
  con	
  
                           D-­‐D-­‐I-­‐I-­‐2.	
  	
  
                           3.	
   Lumbares:	
   en	
   cuadrupedia,	
   con	
   las	
   rodillas	
   sobre	
   dynair,	
  
PARTE INICIAL (45´ min.)




                           extender	
   pierna	
   arriba	
   y	
   atrás,	
   y	
   brazo	
   contrario	
   arriba	
   y	
  
                           adelante,	
  y	
  después	
  la	
  otra	
  pierna	
  y	
  el	
  otro	
  brazo.	
  Importante	
  no	
  
                           arquear	
   la	
   espalda,	
   meter	
   “barriga”,	
   sacar	
   “lomo”,	
   y	
   contraer	
  
                           abdominales.	
  
                           4.	
  Tres	
  pasos	
  +	
  bote	
  +	
  tres	
  pasos	
  +	
  lanzamiento	
  contra	
  la	
  pared,	
  
                           recepción	
  sin	
  que	
  caiga	
  al	
  suelo	
  y	
  vuelta	
  en	
  bote	
  por	
  fuera	
  para	
  
                           iniciar	
  por	
  el	
  otro	
  lado.	
  
                           5.	
   Pases	
   por	
   parejas	
   con	
   un	
   balón,	
   en	
   apoyo	
   bipodal	
   sobre	
  
                           dynair.	
  	
  
                           	
  (5`)	
  Trabajo	
  de	
  Fuerza	
  con	
  autocarga:	
  
                           -­‐2x10	
  Tríceps	
  en	
  banco	
  
                           -­‐2x15	
   flexiones	
   de	
   brazos,	
   controlando	
   la	
   retroversión	
   de	
  
                           cadera.	
                                                                                                                                   Todas en desplazamiento libre por todo el campo

                           -­‐2x15	
  sentadillas	
  con	
  piernas	
  abiertas	
  en	
  plano	
  sagital.	
  
                           	
  
                                                             (10`)	
  Calentamiento	
  Específico	
  	
  
                                                                     Jugadoras	
  de	
  campo	
  
                                                                                    	
  
                           -­‐Pases,	
  recepciones	
  e	
  interceptaciones:	
  
                           Distribuidos	
  en	
  grupos	
  de	
  4,	
  3	
  atacantes	
  formando	
  un	
  triángulo	
  
                           intentan	
  mantener	
  a	
  la	
  defensora	
  en	
  el	
  centro	
  mientras	
  se	
  pasan	
  
                           el	
   balón.	
   Cada	
   vez	
   que	
   un	
   atacante	
   bote	
   defensora	
   ir	
   a	
  
                           contactar.	
  Cambio	
  de	
  roles	
  cuando	
  defensora	
  intercepte,	
  toque	
  
                           a	
   la	
   poseedora	
   del	
   balón	
   o	
   se	
   salga	
   3	
   veces	
   del	
   centro	
   del	
  
                           triángulo.	
  
                                                                            -­‐Progresión:	
  
                           	
  En	
  espacio	
  reducido:	
  2	
  pasadoras,	
  1	
  bota,	
  1	
  defiende.	
  Pasadoras	
  
                           ir	
  a	
  tocar	
  a	
  la	
  que	
  bota,	
  defensora	
  recuperar	
  cualquiera	
  de	
  los	
  2	
  
                           balones.	
  Cambio	
  de	
  roles	
  cuando	
  logre	
  objetivo.	
  
                                                                                Porteras	
  
                           Ejercicios	
  de	
  calentamiento	
  específicos	
  de	
  porteras.	
  	
  	
  



                                  Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                         Sesión 4 Página 1
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                           (15´)-­‐	
  1.-­‐	
  TÉCNICO	
  TÁCTICA	
  INDIVIDUAL	
  
                                            PORTERAS	
  Y	
  JUGADORAS	
  DE	
  CAMPO	
  
                                                                              	
  
                            Lanzamientos	
  encadenados.	
  
                                    1. Lanzamiento	
  de	
  extremo.	
  
                                    2. Lanzamiento	
  de	
  9m.	
  (paralelos).	
  
                                    3. Pase	
  de	
  contraataque	
  al	
  extremo	
  contrario.	
  
                                            	
  	
  
                            Objetivo	
   de	
   la	
   portera:	
   Practicar	
   y	
   mejorar	
   la	
   técnico-­‐
                            táctica	
   de	
   parada	
   ante	
   lanzamientos	
   desde	
   extremos	
   y	
  
                            desde	
   1ª	
   línea,	
   (paralelos),	
   y	
   los	
   pases	
   de	
   contraataque	
   1ª	
  
                            oleada	
  a	
  medio	
  campo.	
  	
  
                            Objetivo	
  de	
  las	
  jugadoras	
  de	
  campo:	
  Practicar	
  y	
  mejorar	
  
                            lanzamientos	
   de	
   laterales	
   desde	
   9	
   m.	
   	
   desde	
   fuera	
   del	
  
                            puesto	
   (4	
   puertas),y	
   desde	
   extremos,	
   	
   variando	
   la	
   altura	
  
                            en	
   sus	
   localizaciones,	
   el	
   nº	
   de	
   pasos	
   previos,	
   el	
   tipo	
   de	
  
                            armado,	
  en	
  apoyo,	
  salto	
  o	
  suspensión,	
  etc.	
  
                            	
  
                                                                              	
  
                                                                              	
  
                                  2.-­‐	
  	
  TÉCNICO-­‐TÁCTICA	
  INDIVIDUAL	
  DEFENSIVA	
  1x1	
  
                                                                               	
  
                                                       -­‐	
  	
  En	
  puestos	
  específicos:	
  
                            	
  
                            1.-­‐EXTERIORES	
  Y	
  AVANZADOS	
  
PARTE PRINCIPAL (75´min.)




                            	
  
                            Distribuidas	
   como	
   indica	
   el	
   gráfico	
   (pero	
   sin	
   centrales	
   al	
  
                            principio),	
  laterales	
  con	
  balón,	
  pase	
  a	
  extremo	
  o	
  al	
  lateral	
  
                            contrario	
   que	
   recibe	
   con	
   trayectoria	
   al	
   centro,	
   y	
   trabajo	
  
                            del	
  que	
  recibe	
  de	
  1x1.	
  	
  
                            Defensoras	
   posición	
   de	
   base,	
   orientaciones,	
   línea	
   de	
  
                            interceptación	
   de	
   pase,	
   interceptaciones,	
   acoso	
   sobre	
  
                            balón,	
   cerrando	
   espacios,	
   desplazamientos	
   trabajando	
  
                            con	
  el	
  tronco	
  buscando	
  faltas	
  en	
  ataque,	
  anticiparse	
  a	
  las	
  
                            acciones	
  de	
  las	
  atacantes,	
  etc.	
  
                            	
  
                            	
  
                            	
  
                            	
  
                            	
  
                            2.-­‐LATERALES	
  Y	
  CENTRALES	
  
                            	
  
                            Extremos	
   con	
   balón	
   pase	
   a	
   lateral	
   que	
   juega	
   1x1,	
   por	
  
                            ambos	
   lados.	
   Mismo	
   trabajo	
   individual	
   en	
   defensa	
   que	
   en	
  
                            el	
  ejercicio	
  anterior,	
  intentando	
  evitar	
  los	
  lanzamientos	
  o	
                          C
                                                                                                                                                                            A

                            si	
  los	
  hacen,	
  que	
  sea	
  en	
  las	
  peores	
  circunstancias	
  posibles.	
  
                            Defensora	
  central	
  tiene	
  que	
  llegar	
  a	
  las	
  ayudas	
  en	
  ambos	
  
                            lados,	
  si	
  puede	
  a	
  contactar	
  y	
  si	
  no	
  blocaje.	
  
                            	
  
                                                                   *Progresión:	
                                                           3   E   4               5

                            -­‐Introducimos	
  pivote	
  en	
  ataque	
  y	
  juego	
  2x2	
  lateral	
  pivote.	
                  D                                           F
                            	
                                                                                                                                                      F
                            	
  	
                                                                                                  D           1

                            	
  




                                  Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                Sesión 4 Página 2
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                       	
  
                                     3.-­‐	
  TÁCTICA	
  GRUPAL	
  DEFENSIVA	
  1x1(+1)	
  
                                                               	
  
                                        -­‐Basculaciones,	
  coberturas	
  y	
  ayudas	
  
                       	
  
                       *Iniciando	
   central,	
   si	
   no	
   lateral	
   y	
   si	
   no	
   extremo	
   en	
   1x1,	
  
                       cada	
  vez	
  por	
  un	
  lado,	
  máximo	
  un	
  pase	
  más.	
  
                       Defensoras	
   máxima	
   responsabilidad	
   sobre	
   jugadora	
   con	
  
                       balón	
   	
   intentando	
   dificultar	
   todas	
   las	
   acciones	
   de	
   los	
  
                       oponentes	
  directos	
  +	
  trabajo	
  de	
  cerrar	
  espacios	
  en	
  zonas	
  
                       próximas,	
   siempre	
   orientadas	
   a	
   balón,	
   	
   basculando,	
  	
  
                       buscando	
  interceptar	
  pases,	
  sin	
  descuidarnos	
  atrás.	
  
                       	
  
                       	
  
                       	
  
                       	
  
                                                            *Progresión:	
  
                       -­‐Introducimos	
   defensora	
   central.	
   Coberturas	
   y	
   ayudas	
   en	
  
                       todos	
  los	
  lados.	
  
                       -­‐Introducimos	
   pivote,	
   dos	
   o	
   incluso	
   3,	
   en	
   ataque	
   y	
  
                       continuidad	
  en	
  ataque.	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                                                                     	
  
                       NO	
   SE	
   JUEGA	
   PARTIDO	
   PORQUE	
   HAY	
   COMPETICIÓN	
   POR	
  
                       LA	
   TARDE,	
   Y	
   SE	
   APROVECHA	
   MÁS	
   PARA	
   EL	
   TRABAJO	
  
                       GRUPAL	
  DEFENSIVO	
  ANTERIOR	
  
                                                                     	
  
                       	
  




                                                         Vuelta	
  a	
  la	
  calma	
  
PARTE FINAL (5´min.)




                       	
  
                       -      Charla,	
  comentarios	
  y	
  observaciones	
  	
  sobre	
  el	
  trabajo	
  
                              realizado.	
  
                       -      Grito	
  del	
  Equipo.	
  
                       -      Recogida	
  del	
  material.	
  

                       -      Estiramientos. 	
  




                              Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez   Sesión 4 Página 3
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                         SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO
                                             INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
Entrenadores:	
                                       Equipo	
  de	
  técnicos	
  de	
  la	
  RFEBM	
   Fecha:	
  D.	
  1	
  de	
  Julio	
  de	
  2012	
        Sesión:	
  5ª	
   Hora:	
  17,15-­‐18,45	
  y	
  de	
  18,30-­‐20,00	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Temática:	
                                           Competición	
  1	
  
Objetivo/s:	
                                         Observar	
  y	
  valorar	
  el	
  nivel	
  técnico-­‐táctico	
  individual	
  y	
  táctico	
  colectivo	
  de	
  las	
  jugadoras	
  en	
  competición.	
  
Contenido/s:	
                                        Aplicación	
  de	
  todo	
  el	
  contenido	
  del	
  juego	
  de	
  Balonmano	
  en	
  competición.	
  
Nº	
  de	
  participantes:	
                          20-­‐20	
   (Se	
  compite	
  por	
  separado,	
  y	
  de	
  cada	
  Grupo	
  de	
  20	
  se	
  hacen	
  dos	
  equipos	
   Duración:	
  90’/90´	
  
                                                      de	
  10,	
  que	
  compiten	
  entre	
  ellos.).	
  
Material/es:	
                                        20	
  balones	
  de	
  BM,	
  2	
  juegos	
  de	
  10	
  petos	
  	
  y	
  un	
  silbato.	
  
Pabellón:	
                                           San	
  Amaro	
  (Burgos)	
                                                  Observaciones:	
  	
  

                                             DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES                                                                                                  REPRESENTACIÓN GRÁFICA
                                                                              	
  
                                                           Calentamiento	
  General	
  
                                                       Jugadoras	
  de	
  campo	
  y	
  Porteras	
  
 PARTE INICIAL (30´ min.)




                                                                              	
  
                             	
  (2´)-­‐Dinámico:	
  Trote	
  suave	
  y	
  movilidad	
  articular	
  	
  
                             (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:	
  Estiramientos,	
  movilidad	
  articular,	
  
                             propiocepción,	
  fuerza,	
  etc.	
  	
  
                             (3´)-­‐Dinámico:	
   Ejercicios	
   de	
   técnica	
   de	
   carrera	
   (skiping,	
  
                             impulsiones,...),	
  desplazamientos	
  laterales,	
  cambios	
  de	
  dirección	
  
                             y	
  de	
  ritmo,	
  aceleraciones,	
  etc.	
  
                             	
  
                             (15´)-­‐	
  Calentamiento	
  especifico	
  de	
  partido.	
  	
  
                             	
  
                             	
  


                                                                       	
  
                                                                    PARTIDO	
  
                             	
  
                             - Se	
  divide	
  al	
  grupo	
  en	
  dos	
  equipos	
  de	
  10.	
                                               D
                             	
                                                                                                                     2
 PARTE PRINCIPAL (55´min.)




                                                                                                                                                                               5        C
                             - La	
  formula	
  de	
  competición	
  será	
  3	
  tiempos	
  de	
  15´con	
  
                                  descanso	
  de	
  3´y	
  1´tiempo	
  muerto	
  por	
  equipo	
  y	
  tempo:	
  
                             	
                                                                                                                                3
                                                                                                                                                                                                                                                            1
                                                                                                                                               1
                                  - 15:´con	
  5´de	
  defensa	
  individual	
  todo	
  campo,	
  y	
                                                        E
                                                                                                                                                                                6           B
                                     10´con	
  defensa	
  3+3	
  (3	
  individual	
  arriba	
  y	
  3	
  zonal	
  
                                     abajo).	
  
                             	
  
                                                                                                                                                                                7
                                  - 15´:	
  con	
  5´de	
  defensa	
  3:3	
  zonal	
  con	
  mucha	
                                                4
                                                                                                                                                                                         A
                                                                                                                                               F
                                     profundidad,	
  y	
  10´con	
  3:3	
  zonal	
  con	
  menos	
  
                                     profundidad.	
  
                             	
  
                                  - 15´:	
  con	
  5´de	
  defensa	
  5:1	
  con	
  avanzado	
  profundo,	
  y	
  
                                     10´con	
  defensa	
  5:1	
  menos	
  profunda.



                                                                        	
  
                                                           Vuelta	
  a	
  la	
  calma	
  
 PARE FINAL (5´min.)




                             	
  
                             -      Charla,	
  comentarios	
  y	
  observaciones	
  	
  sobre	
  el	
  trabajo	
  
                                    realizado.	
  
                             -      Grito	
  del	
  Equipo.	
  
                             -      Recogida	
  del	
  material.	
  
                             -      Estiramientos.	
  	
  




                                    Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                                  Sesión 5 Página 1
C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano

                                               SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO
                                                  INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO AL 03 DE JULIO DE 2012
Entrenadores:	
                                                 Equipo	
  de	
  técnicos	
  de	
  la	
  RFEBM	
   Fecha:	
  L.02	
  de	
  Julio	
  2012	
   Sesión:	
  6ª	
   Hora:	
  9,45-­‐11,45/	
  11,30-­‐13,30	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Temática:	
                                                     Técnico-­‐táctica	
  Individual	
  Ofensiva	
  y	
  Defensiva,	
  de	
  espacios	
  amplios	
  a	
  reducidos	
  
Objetivo/s:	
                                                   Observar	
  y	
  trabajar	
  	
  la	
  técnico-­‐táctica	
  individual	
  defensiva,	
  de	
  espacios	
  amplios	
  a	
  reducidos	
  	
  
Contenido/s:	
                                                  Elementos	
  técnico-­‐tácticos	
  individuales	
  y	
  principios	
  tácticos	
  defensivos	
  
Nº	
  de	
  participantes:	
                                    17	
  jugadoras	
  de	
  campo	
  +	
  3	
  porteras	
                                                                  Duración:	
  120´	
  	
  
Material/es:	
                                                  20	
  balones	
  de	
  BM,	
  2	
  juegos	
  de	
  10	
  petos	
  	
  y	
  material	
  variado	
  para	
  porteras,	
  propiocepción,	
  coordinación,…	
  
Pabellón:	
                                                     San	
  Amaro	
  (Burgos)	
                                   Observaciones:	
  	
  

                                        DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES                                                                                           REPRESENTACIÓN GRÁFICA
                                                               Calentamiento	
  General	
  
                                                           Jugadoras	
  de	
  campo	
  y	
  Porteras	
  

                                	
  (2´)-­‐Dinámico:	
  Trote	
  suave	
  y	
  movilidad	
  articular.	
  	
  
                                (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:	
  Estiramientos,	
  movilidad	
  articular,	
  
                                propiocepción,	
  fuerza,	
  etc.	
  	
  
                                (3´)-­‐Dinámico:	
   Ejercicios	
   de	
   técnica	
   de	
   carrera	
   (skiping,	
  
                                impulsiones,...),	
  desplazamientos	
  laterales,	
  cambios	
  de	
  dirección	
  
                                y	
  de	
  ritmo,	
  aceleraciones,	
  etc.	
  
                                	
  
                                (5´)-­‐Preparación	
   para	
   las	
   pruebas	
   de	
   flexibilidad	
   y	
   del	
   circuito	
   de	
  
                                agilidad	
  del	
  INEF	
  (que	
  no	
  se	
  hicieron	
  con	
  el	
  resto	
  de	
  pruebas	
  al	
  
                                no	
   disponer	
   del	
   material	
   necesario:	
   bancos	
   suecos	
   y	
   vallas	
  
                                pequeñas).	
  	
  
                                	
  
                                (30´)-­‐	
   Realización	
   de	
   las	
   Pruebas	
   de	
   Flexibilidad	
   y	
   del	
   Circuito	
  
                                del	
  INEF.	
  
                                	
  	
  
                                *No	
   se	
   hizo	
   Circuito	
   de	
   propiocepción/coordinación/fuerza	
   al	
  
                                emplearse	
  ese	
  tiempo	
  en	
  las	
  dos	
  pruebas	
  físicas	
  que	
  faltaban.	
  
PARTE INICIAL (50´+ 15´ min.)




                                                                                      	
  
                                                                                      	
  
                                                                                      	
  
                                                            (15`)	
  Calentamiento	
  Específico	
  	
  
                                                                    Jugadoras	
  de	
  campo	
  
                                                                                      	
  
                                -­‐	
  Marcaje	
  y	
  correcta	
  situación	
  para	
  disuadir	
  e	
  interceptar.	
  
                                Cada	
   3	
   jugadoras	
   de	
   fuera	
   del	
   círculo	
   tienen	
   un	
   balón	
   con	
   un	
  
                                pivote	
  dentro	
  del	
  círculo	
  de	
  baloncesto.	
  	
  
                                Dos	
   defensoras	
   exteriores	
   y	
   una	
   en	
   el	
   interior	
   marcando	
   al	
  
                                pivote.	
  
                                La	
   pivote	
   trata	
   de	
   desmarcarse	
   para	
   recibir	
   hasta	
   un	
   número	
  
                                mínimo	
  de	
  pases	
  (5)	
  ejecutado	
  por	
  uno	
  de	
  los	
  tríos.	
  	
  
                                Si	
  no	
  logra	
  recibir	
  puede	
  intentarlo	
  con	
  el	
  otro	
  trio	
  partiendo	
  de	
  
                                las	
  mismas	
  condiciones	
  iniciales.	
  
                                Las	
   defensoras	
   exteriores	
   procuran	
   disuadir	
   e	
   interceptar	
   y	
  
                                cambian	
  de	
  rol	
  con	
  las	
  pasadoras,	
  si	
  logran	
  éxito	
  en	
  su	
  acción.	
  
                                Defensora	
   del	
   pivote,	
   marcaje	
   y	
   posible	
   recuperación	
   de	
   balón	
  
                                que	
  le	
  otorga	
  cambio	
  de	
  rol	
  con	
  la	
  atacante.	
  
                                        	
  
                                -­‐ Juego	
  asociado:	
  10	
  pases	
  con	
  anotación	
  
                                2	
  equipos	
  subdivididos	
  en	
  2	
  grupos	
  con	
  diferente	
  color	
  de	
  peto.	
  
                                1.-­‐	
   Lograr	
   los	
   10	
   pases	
   iniciales	
   alternando	
   pase	
   entre	
   los	
   dos	
  
                                subgrupos.	
  No	
  se	
  puede	
  repetir	
  pase.	
  	
  
                                2.-­‐	
   Anotación	
   con	
   lanzamiento	
   desde	
   detrás	
   de	
   la	
   línea	
   de	
   9	
  
                                metros.	
  
                                3.-­‐	
  La	
  recuperación	
  de	
  balón	
  provoca	
  una	
  anotación	
  sin	
  10	
  pases	
  
                                previos.	
  
                                Reglas:	
   prohibido	
   bote	
   –	
   anotación	
   en	
   ½	
   campo	
   opuesto	
   a	
   la	
  
                                culminación	
   de	
   los	
   10	
   pases	
   –	
   4	
   pases	
   extra	
   para	
   lograr	
   la	
  
                                anotación	
  
                                	
  
                                                                                  Porteras	
  
                                Ejercicios	
  de	
  calentamiento,	
  específicos	
  de	
  porteras.	
  	
  

                                       Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez                                                    Sesión 6 Página 1
Programa Nacional Balonmano
Programa Nacional Balonmano
Programa Nacional Balonmano
Programa Nacional Balonmano
Programa Nacional Balonmano
Programa Nacional Balonmano

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Miercoles 02 11-11 (1)
Miercoles 02 11-11 (1)Miercoles 02 11-11 (1)
Miercoles 02 11-11 (1)Jesús Botello
 
Pase de Baloncesto Primaria
Pase de Baloncesto PrimariaPase de Baloncesto Primaria
Pase de Baloncesto PrimariaMAXITO2007
 
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosSesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosChico Cabrera Cortes
 
22 el-portero-fs[1]
22 el-portero-fs[1]22 el-portero-fs[1]
22 el-portero-fs[1]PedroPalhau
 
Ejercicios de fuerza_aplicados_al_futbol
Ejercicios de fuerza_aplicados_al_futbolEjercicios de fuerza_aplicados_al_futbol
Ejercicios de fuerza_aplicados_al_futbolarmangarel
 
Educacion fisica y deporte
Educacion fisica y deporteEducacion fisica y deporte
Educacion fisica y deporteGabrielode
 
Apuntes voleibol 2º trimestre 3º ESO
Apuntes voleibol 2º trimestre 3º ESOApuntes voleibol 2º trimestre 3º ESO
Apuntes voleibol 2º trimestre 3º ESOMonse Estévez Reinosa
 
Tema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. físicaTema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. físicaMarinoSolares
 
Manual para entrenamiento de porteros de fútbol
Manual para entrenamiento de porteros de fútbolManual para entrenamiento de porteros de fútbol
Manual para entrenamiento de porteros de fútbolJose Antronio Calle Garcia
 
PORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICO
PORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICOPORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICO
PORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICOWILLY FDEZ
 
Ebook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbol
Ebook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbolEbook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbol
Ebook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbolDiego Menino
 
Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.Mercedescas
 
Calentamiento general y específico de baloncesto
Calentamiento general y específico de baloncestoCalentamiento general y específico de baloncesto
Calentamiento general y específico de baloncestoeltrioalala123
 
Fundamentos tecnicos del baloncesto
Fundamentos tecnicos del baloncestoFundamentos tecnicos del baloncesto
Fundamentos tecnicos del baloncestoesmeralda somaza
 

Was ist angesagt? (19)

Miercoles 02 11-11 (1)
Miercoles 02 11-11 (1)Miercoles 02 11-11 (1)
Miercoles 02 11-11 (1)
 
Pase de Baloncesto Primaria
Pase de Baloncesto PrimariaPase de Baloncesto Primaria
Pase de Baloncesto Primaria
 
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosSesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
 
22 el-portero-fs[1]
22 el-portero-fs[1]22 el-portero-fs[1]
22 el-portero-fs[1]
 
Ejercicios de fuerza_aplicados_al_futbol
Ejercicios de fuerza_aplicados_al_futbolEjercicios de fuerza_aplicados_al_futbol
Ejercicios de fuerza_aplicados_al_futbol
 
Educacion fisica y deporte
Educacion fisica y deporteEducacion fisica y deporte
Educacion fisica y deporte
 
Apuntes voleibol 2º trimestre 3º ESO
Apuntes voleibol 2º trimestre 3º ESOApuntes voleibol 2º trimestre 3º ESO
Apuntes voleibol 2º trimestre 3º ESO
 
Tema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. físicaTema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. física
 
03 bote
03 bote03 bote
03 bote
 
Bádminton primer ciclo de la eso
Bádminton primer ciclo de la esoBádminton primer ciclo de la eso
Bádminton primer ciclo de la eso
 
Manual para entrenamiento de porteros de fútbol
Manual para entrenamiento de porteros de fútbolManual para entrenamiento de porteros de fútbol
Manual para entrenamiento de porteros de fútbol
 
PORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICO
PORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICOPORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICO
PORTEROS. TÉCNICO-TÁCTICO
 
Ebook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbol
Ebook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbolEbook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbol
Ebook gratuito - Libro Gratis - Ejercicios fútbol
 
Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.
 
Calentamiento general y específico de baloncesto
Calentamiento general y específico de baloncestoCalentamiento general y específico de baloncesto
Calentamiento general y específico de baloncesto
 
Fundamentos tecnicos del baloncesto
Fundamentos tecnicos del baloncestoFundamentos tecnicos del baloncesto
Fundamentos tecnicos del baloncesto
 
Esgrima
EsgrimaEsgrima
Esgrima
 
Tema 5. tareas
Tema 5. tareasTema 5. tareas
Tema 5. tareas
 
Apuntes de voleibol
Apuntes de voleibolApuntes de voleibol
Apuntes de voleibol
 

Ähnlich wie Programa Nacional Balonmano

Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02
Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02
Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02Eugenio Fernandez
 
Tema5 tareas-110711160412-phpapp02
Tema5 tareas-110711160412-phpapp02Tema5 tareas-110711160412-phpapp02
Tema5 tareas-110711160412-phpapp02Eugenio Fernandez
 
EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA José Morales
 
159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx
159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx
159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docxElmerTovar6
 
Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012
Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012
Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012Diego Rojas
 
01 calentamiento
01 calentamiento01 calentamiento
01 calentamientomarcos-toro
 
Calentamiento de Baloncesto
Calentamiento de BaloncestoCalentamiento de Baloncesto
Calentamiento de BaloncestoMAXITO2007
 
Calentamiento de Baloncesto Primaria
Calentamiento de Baloncesto PrimariaCalentamiento de Baloncesto Primaria
Calentamiento de Baloncesto PrimariaMAXITO2007
 
01 calentamiento basquetbol
01 calentamiento basquetbol01 calentamiento basquetbol
01 calentamiento basquetbolmagisterio
 
Corner corto
Corner cortoCorner corto
Corner corto23576655
 
Corner corto
Corner cortoCorner corto
Corner corto23576655
 
3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate
3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate
3 fases de la enseñanza del juego iii. el regateErnesto Tello
 
ENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptx
ENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptxENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptx
ENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptxdiego150444
 
Bádminton en imágenes
Bádminton en imágenesBádminton en imágenes
Bádminton en imágenescbpilar
 
PPT Baloncesto 2ºESO 2012
PPT Baloncesto 2ºESO 2012PPT Baloncesto 2ºESO 2012
PPT Baloncesto 2ºESO 2012neodgs
 

Ähnlich wie Programa Nacional Balonmano (20)

Cap8 ejercicios
Cap8 ejerciciosCap8 ejercicios
Cap8 ejercicios
 
Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02
Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02
Tema8 ejerciciosprep-fsica-110712163802-phpapp02
 
Tema5 tareas-110711160412-phpapp02
Tema5 tareas-110711160412-phpapp02Tema5 tareas-110711160412-phpapp02
Tema5 tareas-110711160412-phpapp02
 
EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA
 
Cap5 ejer 2
Cap5 ejer 2Cap5 ejer 2
Cap5 ejer 2
 
159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx
159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx
159 EJERCICIOS DE BASQUETBOL.docx
 
Stykz jorge guillen
Stykz jorge guillenStykz jorge guillen
Stykz jorge guillen
 
Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012
Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012
Entrenamiento del d+¡a sabado 18 02-2012
 
Calentamiento especifico del baloncesto y sus reglas ..
Calentamiento especifico del baloncesto y sus reglas ..Calentamiento especifico del baloncesto y sus reglas ..
Calentamiento especifico del baloncesto y sus reglas ..
 
01 calentamiento
01 calentamiento01 calentamiento
01 calentamiento
 
Calentamiento de Baloncesto
Calentamiento de BaloncestoCalentamiento de Baloncesto
Calentamiento de Baloncesto
 
Calentamiento de Baloncesto Primaria
Calentamiento de Baloncesto PrimariaCalentamiento de Baloncesto Primaria
Calentamiento de Baloncesto Primaria
 
01 calentamiento basquetbol
01 calentamiento basquetbol01 calentamiento basquetbol
01 calentamiento basquetbol
 
Corner corto
Corner cortoCorner corto
Corner corto
 
Corner corto
Corner cortoCorner corto
Corner corto
 
3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate
3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate
3 fases de la enseñanza del juego iii. el regate
 
ENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptx
ENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptxENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptx
ENTRENAMIENTO A PORTEROS- DIEGO HERNANDEZ.pptx
 
Golpeos de padel
Golpeos de padelGolpeos de padel
Golpeos de padel
 
Bádminton en imágenes
Bádminton en imágenesBádminton en imágenes
Bádminton en imágenes
 
PPT Baloncesto 2ºESO 2012
PPT Baloncesto 2ºESO 2012PPT Baloncesto 2ºESO 2012
PPT Baloncesto 2ºESO 2012
 

Mehr von marcosgarate

Presentación Salidas Profesionales y Titulaciones
Presentación Salidas Profesionales y TitulacionesPresentación Salidas Profesionales y Titulaciones
Presentación Salidas Profesionales y Titulacionesmarcosgarate
 
SAP: Fauna y pruebas en piscina
SAP: Fauna y pruebas en piscinaSAP: Fauna y pruebas en piscina
SAP: Fauna y pruebas en piscinamarcosgarate
 
PRESENTACIÓN RUGBY
PRESENTACIÓN RUGBYPRESENTACIÓN RUGBY
PRESENTACIÓN RUGBYmarcosgarate
 
Touch rugby 4º ESO y 1ºBACH
Touch rugby 4º ESO y 1ºBACHTouch rugby 4º ESO y 1ºBACH
Touch rugby 4º ESO y 1ºBACHmarcosgarate
 
Olas Sardinero (1-11-2013)
Olas Sardinero (1-11-2013)Olas Sardinero (1-11-2013)
Olas Sardinero (1-11-2013)marcosgarate
 
Planificación 2013 2014
Planificación 2013 2014Planificación 2013 2014
Planificación 2013 2014marcosgarate
 
Sesión tipo Soria 2012
Sesión tipo Soria 2012Sesión tipo Soria 2012
Sesión tipo Soria 2012marcosgarate
 
El ultimate frisbee
El ultimate frisbeeEl ultimate frisbee
El ultimate frisbeemarcosgarate
 
Planificación CF 2011
Planificación CF 2011Planificación CF 2011
Planificación CF 2011marcosgarate
 
Presentación UD Remo
Presentación UD RemoPresentación UD Remo
Presentación UD Remomarcosgarate
 
Salvamento acuático 1ºbach
Salvamento acuático 1ºbachSalvamento acuático 1ºbach
Salvamento acuático 1ºbachmarcosgarate
 
Trabajo Planificación
Trabajo PlanificaciónTrabajo Planificación
Trabajo Planificaciónmarcosgarate
 
Teoría Condición Física y Planificación
Teoría Condición Física y PlanificaciónTeoría Condición Física y Planificación
Teoría Condición Física y Planificaciónmarcosgarate
 
Presentación Condición Física
Presentación Condición FísicaPresentación Condición Física
Presentación Condición Físicamarcosgarate
 
Trabajo Planificación
Trabajo PlanificaciónTrabajo Planificación
Trabajo Planificaciónmarcosgarate
 

Mehr von marcosgarate (20)

Presentación Salidas Profesionales y Titulaciones
Presentación Salidas Profesionales y TitulacionesPresentación Salidas Profesionales y Titulaciones
Presentación Salidas Profesionales y Titulaciones
 
SAP: Fauna y pruebas en piscina
SAP: Fauna y pruebas en piscinaSAP: Fauna y pruebas en piscina
SAP: Fauna y pruebas en piscina
 
PRESENTACIÓN RUGBY
PRESENTACIÓN RUGBYPRESENTACIÓN RUGBY
PRESENTACIÓN RUGBY
 
Touch rugby 4º ESO y 1ºBACH
Touch rugby 4º ESO y 1ºBACHTouch rugby 4º ESO y 1ºBACH
Touch rugby 4º ESO y 1ºBACH
 
Baile moderno
Baile modernoBaile moderno
Baile moderno
 
Olas Sardinero (1-11-2013)
Olas Sardinero (1-11-2013)Olas Sardinero (1-11-2013)
Olas Sardinero (1-11-2013)
 
Quedadas fruteras
Quedadas fruterasQuedadas fruteras
Quedadas fruteras
 
Planificación 2013 2014
Planificación 2013 2014Planificación 2013 2014
Planificación 2013 2014
 
Sesión tipo Soria 2012
Sesión tipo Soria 2012Sesión tipo Soria 2012
Sesión tipo Soria 2012
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
El ultimate frisbee
El ultimate frisbeeEl ultimate frisbee
El ultimate frisbee
 
Sesión gimnasio
Sesión gimnasioSesión gimnasio
Sesión gimnasio
 
Planificación CF 2011
Planificación CF 2011Planificación CF 2011
Planificación CF 2011
 
Presentación UD Remo
Presentación UD RemoPresentación UD Remo
Presentación UD Remo
 
Salvamento acuático 1ºbach
Salvamento acuático 1ºbachSalvamento acuático 1ºbach
Salvamento acuático 1ºbach
 
Rcpbasica 2009
Rcpbasica 2009Rcpbasica 2009
Rcpbasica 2009
 
Trabajo Planificación
Trabajo PlanificaciónTrabajo Planificación
Trabajo Planificación
 
Teoría Condición Física y Planificación
Teoría Condición Física y PlanificaciónTeoría Condición Física y Planificación
Teoría Condición Física y Planificación
 
Presentación Condición Física
Presentación Condición FísicaPresentación Condición Física
Presentación Condición Física
 
Trabajo Planificación
Trabajo PlanificaciónTrabajo Planificación
Trabajo Planificación
 

Kürzlich hochgeladen

Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 

Programa Nacional Balonmano

  • 1. PROGRAMA NACIONAL DE TECNIFICACIÓN DEPORTIVA DE LA RFEBM. CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO. 40 JUGADORAS INFANTILES DE 2º (1998) Y DE 1º (1999). BURGOS, 29 JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012
  • 2. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012 Entrenadores:   Equipo  de  técnicos  de  la  RFEBM   Fecha:  V.  29  de  Junio  12   Sesión:  1ª   Hora:18,15-­‐20,00/19,45-­‐21,30                   Temática:   Técnico-­‐táctica  Individual  Ofensiva  y  Defensiva,  de  espacios  amplios  a  reducidos   Objetivo/s:   Observar  y  trabajar    la  técnico-­‐táctica  individual  ofensiva  y  defensiva,  de  espacios  amplios  a  reducidos     Contenido/s:   Elementos  técnico-­‐tácticos  individuales  y  principios  tácticos  en  acciones  1x1,  2x1  y  2x2  espacios  amplios   Nº  de  participantes:   17  jugadoras  de  campo  +  3  porteras   Duración:  120´     Material/es:   20  balones  de  BM,  2  juegos  de  10  petos    y  material  variado  para  porteras,  propiocepción,  coordinación,…   Pabellón:   San  Amaro  (Burgos)   Observaciones:     DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES REPRESENTACIÓN GRÁFICA Calentamiento  General   Jugadoras  de  campo  y  Porteras      (2´)-­‐Dinámico:  Trote  suave  y  movilidad  articular.     (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:  Estiramientos,  movilidad  articular,   propiocepción,  fuerza,  etc.     (3´)-­‐Dinámico:   Ejercicios   de   técnica   de   carrera   (skiping,   impulsiones,...),  desplazamientos  laterales,  cambios  de  dirección   y  de  ritmo,  aceleraciones,  etc.     (15´)-­‐  Circuito  de  propiocepción/coordinación/fuerza:     -­‐   Circuito   de   5   estaciones.   2   Series.   Se   trabaja   20´´   y   20´´   de   recuperación,   en   grupos   de   4,   (con   ejecución   bien   individual,   o   por  parejas).  Los  ejercicios  son:   1.   Pentasalto   más   finta   de   tiro   final,   y   cambio   de   fila   en   bote.   En   cada   lateral   se   empieza   con   una   pierna   distinta   (I-­‐I-­‐D-­‐D-­‐2,   y   D-­‐D-­‐ I-­‐I-­‐2).   5  2.   Pases   por   parejas   con   un   balón   guardando   el   equilibrio,     1 apoyando   en   línea   recta   el   talón   de   la   pierna   adelantada,   y   la   4 I I punta  del  pie  de  la  pierna  atrasada.  Cambiar  pierna  adelantada   D D 2 en  la  2ª  serie.   PARTE INICIAL (45´ min.) 3.  “La  cruz”,  con  el  c.d.g.  fijo  y  con  balón  adaptado,  variando  los   I I armados   (manejo   de   balón).   Cambiar   brazo   de   balón   en   la   2ª   serie.   D D 2 4.   Por   parejas,   con   dos   balones   simultáneamente,   autopases   3 arriba-­‐abajo   con   un   balón,   y   con   el   otro,   pases   al   pecho   con   la   2 compañera.   5.   Flexiones   de   brazos   de   pie   contra   la   pared,   amortiguando   la   llegada  y  empujando  rápidamente  para  despegarse  de  ella.      (5`)  Trabajo  de  Fuerza  con  autocarga:   -­‐2x20  abdominales,  agrupándose  y  extendiéndose   -­‐2x20   lumbares   en   cuadrupedia,   agrupándose   y   extendiéndose   con  extremidades  contralaterales  alternativamente.   -­‐2x20  sentadillas,  sin  carga  y  controlando  bajada  y  subida.     (10`)  Calentamiento  Específico     Jugadoras  de  campo     -­‐Pase,  recepciones  e  interceptaciones  con  dos  balones:   Distribuidos  en  dos  grupos  de  8  y  9  jugadoras  de  campo,  con  2   balones   en   cada   medio   campo,   realizar   pases   y   recepciones   a   discreción,  estando  siempre  en  desplazamiento.       *Variantes/Progresiones:   Lo mismo en este Ídem,  pero  los  pases  siempre  en  suspensión.   medio campo Ídem,  pero  con  el  balón  amarillo,  siempre  pase  en  suspensión   tenso,  y  con  el  verde,  pase  picado.   Ídem,  pero  después  de  pasar  a  alguien,  acosarle.     Ídem,   más   quien   recibe   tiene   que   irse   del   acoso   en   bote   o   con   finta  de  desplazamiento,  y  la  defensora  intenta  evitarlo.     Porteras   Paralelamente,  ejercicios  de  calentamiento,  específicos  de   porteras.     Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 1 Página 1
  • 3. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano (20´)-­‐  1.-­‐  TÉCNICO  TÁCTICA  INDIVIDUAL   PORTERAS  Y  JUGADORAS  DE  CAMPO     Lanzamientos   de   laterales   desde   9   m.   con   blocaje,   recibiendo  en  carrera  el  pase  del  lateral  contrario.       Quien   lanza,   defiende   con   blocaje.   De   blocaje   se   pasa   a   lanzar.      *Progresiones  y/o  Variantes:     Ídem   pero   recibiendo   con   trayectorias   largas   en   la   zona   A C del  otro  lateral.   A C A C   C A Objetivo  de  la  portera:     Practicar  y  mejorar  la  técnico-­‐táctica  individual  de  parada   ante   lanzamientos   desde   9   m.   con   blocaje,   centrándose   en  la  identificación  de  estímulos  (lanzamientos  paralelos).     Objetivo  de  las  jugadoras  de  campo:     Practicar   y   mejorar   lanzamientos   desde   9   m.     con   trayectorias,  cortas  y  largas  (fuera  del  puesto),  variando  la   altura   en   sus   localizaciones,   el   nº   de   pasos   previos,   el   tipo   de  armado,  en  apoyo,  salto  o  suspensión,  etc.     PARTE PRINCIPAL (60´min.)           A C C   A A C   A C         (15´)-­‐  2.-­‐    TÉCNICO-­‐TÁCTICA  INDIVIDUAL     OFENSIVA  Y  DEFENSIVA  1x1   -­‐    De  espacios  amplios  a  más  reducidos     1.-­‐  Misma  distribución  anterior,  pero  con  trabajo  de  finta   1x1  de  los  laterales.       Quien  lanza,  defiende  en  8-­‐9  m.  Después  de  defender  se   pasa  a  atacar.     *Progresiones  y/o  Variantes:     -­‐   Ídem,   pero   si   la   defensora   se   queda   en   6-­‐7   m.,   lanzamiento   exterior   en   suspensión,   y   si   sale,   finta   de   C A desplazamiento  1x1.   A C A C A C Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 1 Página 2
  • 4. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano   (20´)-­‐  3.-­‐  TÁCTICA  GRUPAL  OFENSIVA  Y  DEFENSIVA     2x1  y  2x2   2x1 en cada cuarto de campo, con atacantes en distinta línea, y con 2 pasadoras a los lados. -­‐    De  espacios  amplios  a  más  reducidos   Mientras se espera el turno de intervención se está pasando balón. Se va rotando entre los puestos y entre los 4 campos   P P 2.-­‐  Trabajo  de  2x1  en  un  cuarto  de  campo:   Distribuidos   como   indica   el   gráfico,   jugar   2x1,   contando   con   un   apoyo   en   la   banda   o   en   el   centro.   Ir   cambiando   de   roles.   1 P 1 Principales  objetivos  o  intenciones  tácticas:     P Ofensivos:   buscar   gol,   a   través   de   fijar,   crear   -­‐   ocupar   espacios,  desmarcarse,  apoyar,  etc.   Defensivos:   evitar   gol,   a   través   de   disuadir,   cerrar   líneas   de   pase,   marcar   en   proximidad   y/o   a   distancia,   P P interceptar  pase,  realizar  control  del  oponente,  etc.     Ir  rotando  los  roles  según  gráfico,  y  los  espacios  de  juego.     *Progresiones  y/o  Variantes:   Ir  reduciendo  el  espacio,  el  nº  máximo  de  pases,  etc.       2x2 en cada cuarto de campo, con atacantes y defensoras con 1 balón: 1º libres, 2º en misma línea, y 3º en distinta línea. 3.-­‐  Trabajo  de  2x2  en  un  cuarto  de  campo:   2x2    en  cada  cuarto  de  campo,  con  atacantes  y  defensoras   con   1   balón:   1º   libres,   2º   atacantes   y   defensoras   en   la     misma  línea,  y  3º  ambas  en  distinta  línea.     Después   de   defender   se   pasa   a   la   portera   y   se   sale   al   1 1 contraataque   para   atacar   2x2   contra   otras   2   defensoras   en  el  otro  medio  campo.   Un  grupo  juega  ida  y  vuelta  en  una  mitad  longitudinal  del   campo  y  el  otro  en  la  otra.     Principales  contenidos:     Ofensivos:  buscar  gol,  trabajando  fijación  del  par  –  impar,   y   respuestas   de   la   compañera   en   función   de   la   situación   –   desmarcarse,  cruzarse,  crear  u  ocupar  espacios,  apoyar,…   Defensivos:   marcar   en   proximidad   y   a   distancia,   cerrar   espacios   y   líneas   de   pase,   interceptar   pase   y   botes,   realizar  control  del  oponente,  ayudas,  y  evitar  el  gol.   D   2 C *Progresiones  y/o  Variantes:   5 Ir  reduciendo  el  espacio,  el  nº  máximo  de  pases,  etc.     3 1 1 (15´)-­‐  4.-­‐    JUGAR  PARTIDO   E 6 B   Dos   equipos   de   8   y   9   jugadoras   de   campo,   y   3   porteras   que  se  irán  rotando.   7 -­‐  Ataque  3:3     4 A F -­‐  Defensa  3:3  profunda     -­‐  Contraataque  y  Repliegue  rápido. Vuelta  a  la  calma   PARTE FINAL (5´min.)   - Charla,  comentarios  y  observaciones    sobre  el  trabajo   realizado.   - Grito  del  Equipo.   - Recogida  del  material.   - Estiramientos.   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 1 Página 3
  • 5. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO. INFANTILES (1998-99). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012 Entrenadores:   Equipo  de  técnicos  de  la  RFEBM   Fecha:  S.  30  de  Junio    de  2012   Sesión:  2ª   Hora:  10,15-­‐13,30  (Los  dos  grupos  juntos).             Temática:   Pruebas  de  valoración  de  la  condición  física.   Objetivo/s:   Medir,  registrar,  analizar  y  valorar  el  nivel  de  desarrollo  de  las  capacidades  físicas  de  las  jugadoras.   Contenido/s:   Velocidad  de  desplazamiento,  fuerza  explosiva  de  salto  y  lanzamiento,  agilidad,  flexibilidad  y  resistencia.   Nº  de  participantes:   40  jugadoras  (34  de  campo  y  6  porteras)  infantiles  de  1º  y  de  2º.   Duración:  195   Material/es:   El  necesario  de  cada  prueba  (células  fotoeléctricas,  alfombrilla  de  salto,  cronos,  cintas  métricas,  tizas,  conos,  vallas,  balones  800  g.,  etc.).   Pabellón:   San  Amaro  (Burgos).   Observaciones:  Por  falta  de  material  no  se  pudo  realizar  este  día  ni  flexibilidad  ni  la  prueba  de  INEF.   DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES REPRESENTACIÓN GRÁFICA Calentamiento  General   PARTE INICIAL (30´ min.)  (2´)-­‐Dinámico:  Trote  suave  y  movilidad  articular     (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:  Estiramientos,  movilidad  articular,   propiocepción,  fuerza,  etc.     (3´)-­‐Dinámico:   Ejercicios   de   técnica   de   carrera   (skiping,   impulsiones,...),  desplazamientos  laterales,  cambios  de  dirección   y  de  ritmo,  aceleraciones,  etc.   (15´)-­‐  Calentamiento  especifico  para  las  pruebas:   Se  realizaron  ejercicios  específicos  para  evitar  posibles  lesiones.   Se   explicaron   todas   las   pruebas   y   todas   tuvieron   tiempo   para   probarlas  y  ensayarlas  en  su  turno  de  rotación  justo  antes  de  su   medición  definitiva.   PRUEBAS  FISICAS     El  Grupo  A  se  dividió  en  dos,  10  hicieron  la  velocidad  lineal  y  la  no  lineal,   y  10  los  lanzamientos  con  radar  (pues  no  teníamos  material  para  hacer   la   flexibilidad,   ni   la   prueba   de   vallas   del   INEF),   y   luego   se   cambiaban.   Simultáneamente   las   20   jugadoras   del   Grupo   B   se   dividieron   entre   el   salto   horizontal,   el   pentasalto,   el   salto   vertical   con   tiza,   y   el   test   de   Illinois,  e  iban  rotando  de  una  prueba  a  otra,  y  después  pasaban  por  la   velocidad   lineal,   la   no   lineal   y   los   lanzamientos   con   rádar.   También   las   del  Grupo  A  rotaban  a  las  pruebas  del  B  cuando  terminaron  las  pruebas   en  las  que  empezaron.  El  B  acabó  sus  pruebas  iniciales  antes  que  el  A.     *Se  hizo  así  porque  no  se  pudo  hacer  esa  mañana  ni  la  flexibilidad  ni  la   PARTE PRINCIPAL (110´min.) prueba   del   INEF,   que   se   hicieron   el   lunes   al   inicio   de   la   Sesión   6,   por   falta  de  banco  sueco  y  vallas  pequeñas,  éstas  se  coloraron  a  60  cm.  de   altura,  y  OJO,  hubo  un  error,  porque  salieron  del  lado  de  la  valla  más   próximo  al  primer  cono,  con  lo  que  los  resultados  no  son  comparables.     1. Test  de  30m  lineales  con  salida  desde  parado.   2. Test  de  30m  metros  de  velocidad  no  lineal  de  Bangsbo.   (Estos  test  de  velocidad  y  la  prueba  de  salto  vertical  “Abalakov   10 11 con  impulso  de  manos”,  se  midieron  con  células  fotoeléctricas).     3 3. Test  de  salto  vertical  de  Abalakov   (se  midió  con  alfombrilla  de  fuerza,  y  también  con  una  tiza).   9 6y7 4. Test  de  salto  horizontal  desde  parado  y  a  pies  juntos.   5 5. Pentasalto  desde  parado.   4 6. Lanzamiento  de  balón  de  bm.  en  apoyo  con  tres  pasos.   8 7. Lanzamiento  de  balón  de  bm.  en  salto  con  tres  pasos.   12 1, 2 y 3 (*estos   dos   lanzamientos   se   midieron   con   el   radar   de   la   RFEBM.   Datos   no   comparables   con   primavera   y   verano   de   2010).   8. Lanzamiento  de  balón  de  800  g.  en  apoyo  con  tres  pasos.   9. Test   de   flexibilidad   de   Wells   y   Dixon   o   “sentar   y   alcanzar”,   cada  vez  con  una  sola  pierna  extendida  en  banco  sueco.   10.  Circuito  de  agilidad  “INEF”  (con  las  vallas  a  60  cm.  de  altura,   y  no  a  64  cm.como  el  año  anterior).   11.  Circuito  de  Illinois.   12.  Course  Navette  (Lèger  y  Lambert).   Vuelta  a  la  calma   PARTE FINAL (5´min.)   - Charla,  comentarios  y  observaciones    sobre  el  trabajo   realizado.   - Grito  del  Equipo.   - Recogida  del  material.   - Estiramientos.   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez. Sesión 2 Página 1
  • 6. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012 Entrenadores:   Equipo  de  técnicos  de  la  RFEBM   Fecha:  D.  30  Junio  12   Sesión:  3ª   Hora:  17,15-­‐19,15/19,00-­‐21,00     Temática:   Técnico-­‐táctica  Individual  Ofensiva  y  Defensiva,  de  espacios  amplios  a  reducidos   Objetivo/s:   Observar  y  trabajar    la  técnico-­‐táctica  individual  ofensiva  y  defensiva,  de  espacios  amplios  a  reducidos     Contenido/s:   Elementos  técnico-­‐tácticos  individuales  y  principios  tácticos,  ofensivos  y  defensivos   Nº  de  participantes:   17  jugadoras  de  campo  +  3  porteras   Duración:  120´     Material/es:   20  balones  de  BM,  2  juegos  de  10  petos    y  material  variado  para  porteras,  propiocepción,  coordinación,…   Pabellón:   San  Amaro  (Burgos)   Observaciones:     DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES REPRESENTACIÓN GRÁFICA Calentamiento  General   Jugadoras  de  campo  y  Porteras      (2´)-­‐Dinámico:  Trote  suave  y  movilidad  articular.     (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:  Estiramientos,  movilidad  articular,   propiocepción,  fuerza,  etc.     (3´)-­‐Dinámico:  Ejercicios  de  técnica  de  carrera  (skiping,  impulsiones,...),   desplazamientos   laterales,   cambios   de   dirección   y   de   ritmo,   aceleraciones,  etc.     (10´)-­‐  Circuito  de  propiocepción/coordinación/fuerza:     -­‐   Circuito   de   10   estaciones.   1   Serie.   Se   trabaja   30´´   y   30´´   de   recuperación,   en   grupos   de   2,   (con   ejecución   bien   individual,   o   por  parejas).  Los  ejercicios  son:   1.  Desplazamientos  laterales  en  la  escalera,  con  pases  con  la  compañera.    2.   Apoyos   en   aros   según   el   gráfico,   con   cambios   de   dirección.   Una   vez   a   5 punto  fuerte  y  otra  a  punto  débil.   3.  Cada  jugadora  con  2  balones.  Lanzar  uno  al  aire  y  botar  el  otro.   8 7 6 4.   Circuito   entre   conos   o   picas.   A   la   ida   se   conduce   el   balón   con   el   pie.   A   9 4 la  vuelta  en  bote.   10 5.  Saltos  a  pata  coja  continuados,  pasando  un  balón  con  la  compañera.  A   la  siguiente  serie  se  hace  con  el  otro  pie.   Tac-tac 6.  Las  jugadoras  una  frente  a  otra,  con  balón  adaptado.  Desplazamiento   PARTE INICIAL (40´ min.) lateral   a   un   lado   y   salto   con   gesto   de   blocaje.   Ídem   y   seguido   con   desplazamiento  lateral  al  otro  lado.   1 2 3 7.   Apoyo   en   banco,   con   balón   adaptado,   y   salto   con   finta   de   lanzamiento.   8.  Cada  jugadora  con  un  balón,  realiza  movimientos  de  piernas  laterales   sobre   líneas   paralelas   con   c.d.g.   fijo,   a   la   vez   que   se   intercambian   el   balón  con  pases  picados.     9.  Pases  por  parejas  con  dos  balones,  con  apoyos  de  pies  alternativos  en   el  suelo  a  la  máxima  velocidad.   10.  Pases  con  un  balón  sentadas  sobre  dynair  sin  tocar  los  pies  el  suelo.       (10`)  Calentamiento  Específico     Jugadoras  de  campo     -­‐ Ejercicio  de  pases  por  parejas  :   -­‐ Orientación  frontal,  variar  tipo  pase  :     -­‐ Un  pase  con  cada  mano,  desplazamiento  lateral.   -­‐ Alternar  pase  rodado  con  pase  en  salto,  despl.  lateral.   -­‐ No  bajar  el  brazo  para  pasar  y  recibir,  despl.  frontal.   -­‐ Tres  pases  cortos,  tres  pases  largos   -­‐ Pase  en  salto,  desplazamiento  en  diagonal.     -­‐  Orientación  lateral  :     -­‐ 3   pases   rápidos   en   un   frente   +   3   pases   rápidos   en   otro   frente  +  1x1  a  controlar  jugadora  con  balón.   [exigir  intensidad  de  piernas,  siempre  desplazamientos,  nunca   pies  parados]   1x1   -­‐ Ejercicio  en  grupos  de  cuatro,  trabajo  en  parejas  :   -­‐ Atacante   y   defensora   empiezan   en   lados   contrarios   del   cuadrado.   Atacante   pasa   el   balón   y   rodea   el   cono,   defensora  hace  lo  mismo  y  juegan  1x1  a  superar.   -­‐   Porteras   Ejercicios  de  calentamiento  específicos  de  porteras.     Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 3 Página 1
  • 7. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano (15´)-­‐  1.-­‐  TÉCNICO  TÁCTICA  INDIVIDUAL   PORTERAS  Y  JUGADORAS  DE  CAMPO     Lanzamientos  desde  9  m.  Lanzamientos  paralelos.   Las   lanzadoras,   saliendo   desde   los   laterales,   ejecutan   lanzamientos   de   9   m.   Pueden   elegir   cualquiera   de   las   4   “puertas”,   que   se   identifican   con   una   localización   en   la   portería   (al   palo   corto   arriba;   al   palo   corto   abajo).   Las   porteras   conocen   la   localización   del   lanzamiento,   pero   actuarán  en  el  momento  del  lanzamiento,  no  antes.   C A Objetivo   de   la   portera:   Practicar   y   mejorar   la   técnica   de   A C parada   ante   lanzamientos   desde   9   m.   centrándose   en   la   A C C identificación   de   estímulos   (lanzamientos   paralelos),   trabajando  sin  oposición.   Objetivo  de  las  jugadoras  de  campo:  Practicar  y  mejorar   lanzamientos  desde  9  m.  con  diferentes  armados  de  brazo   y   localizaciones,   variando   el   nº   de   pasos   previos,   en   1 apoyo,  salto  o  suspensión.       (20´)-­‐  1.-­‐    TÉCNICO-­‐TÁCTICA  INDIVIDUAL     OFENSIVA       *  En  puestos  específicos  :  1as  líneas,  extremos  y  pivotes.   C [Los  grupos  trabajan  de  forma  simultanea]   A A C PARTE PRINCIPAL (75´min.)   A C C A 1.-­‐  Laterales  :  Trabajo  1x1  o  lanzamiento  exterior  según  la   actividad   de   la   defensora.   Jugadora   que   lanza   pasa   a   defender.     2.-­‐   Extremos   :   Defensora   y   atacante   con   balón.   Atacante   1x1 inicia   1x1   en   bote   a   finalizar;   acto   seguido,   la   defensora   P P pasa  su  balón  a  la  pasadora  y  la  extremo  finaliza.   P     3.-­‐   Pivotes   :   El   pivote   recibe   un   balón   por   encima   de   la   defensora   que   estorba   su   trayectoria   profunda   y   encara   un   1x1;   posteriormente,   trabaja   en   deslizamiento   en   el   Tarea de mejora de desplazamientos y orientación a portería para extremos y pivotes lado  contrario     (15´)-­‐  2.-­‐  TÁCTICA  GRUPAL  OFENSIVA  2x1   *  En  relaciones  central-­‐lateral  y  1ª  línea-­‐pivote  con  cruce   [Los  grupos  trabajan  de  forma  simultánea]   2x1   P 2.1.-­‐  Trabajo  de  2x1,  previa  acción  de  cruce:     P Sale   balón   desde   la   zona   contraria,   dándole   continuidad,   realizar  una  acción  de  cruce  previa  a  la  acción  de  2x1.     La  que  lanza  defiende  zona  lateral  contrario.     Trabajo de 2x1 después de cruce *Progresiones  y/o  Variantes:   Ídem,   pero   haciéndolo   más   real,   sin   cruce   previo,   y   con   sólo  3  primeras  líneas,  jugando  un  2x1  lateral  y  central  del   lado  contrario  a  donde  se  inició..   E E   2x1 P 2.2.-­‐   Trabajo   de   2x1,   previa   acción   de   cruce   lateral   con   P pivote:     El  pase  se  recibe  desde  la  zona  contraria.     La  que  lanza  defiende  en  la  misma  zona. Trabajo de 2x1 después de cruce entre pivote y 1ª línea Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 3 Página 2
  • 8. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano   *Progresiones  y/o  Variantes:   1 -­‐Ídem,  pero  se  incluyen  un  central,  una  defensora  en  zona   central,   y   dos   extremos.   El   pivote   da   continuidad   para   jugar   1x1   en   la   zona   central,   y   si   no   tiene   éxito,   pasa   al   lateral  que  juega  2x1  con  su  pivote,  o  pasa  directamente  a   uno  de  los  dos  extremos  que  finaliza.   2º: 2x1 lateral- pivote   1º: Sacar a E en cruce + 1x1 en zona central, + continuidad con lateral (2x1 con E), o con extremo     2.2.-­‐  Trabajo  de  2x1,  pero  iniciando  el  central:       -­‐   Con   la   misma   disposición   anterior   pero   incluyendo   dos   exteriores  defensivos,  ahora  inicia  el  central,  apoyándose   1 en  un  pase  con  el  lateral  que  se  lo  devuelve.  Si  el  pivote  se   desmarca  a  zona  central  y  no  le  sigue  su  defensora  lateral,   pase   al   pivote,   y   si   no   se   desmarca   y   fija   a   su   defensora   lateral,  pase  a  ese  lateral,  que  juega  un  2x1  con  el  pivote,   2x1 lateral-pivote, o   pase   al   pivote   si   la   defensora   lateral   cierra   la   línea   de   o lateral -extremo pase   a   su   lateral,   o   si   no   hay   éxito,   juego   2x1     con   el   extremo   de   su   lado   si   le   cierra   el   exterior.   Y   así   sucesivamente   tienen   que   ir   tomando   decisiones   para   jugar   un   2x1.   El   central   inicia   cada   vez   para   un   lado   2x1 inicia el Cada vez inicia el apoyándose  en  el  lateral  con  el  que  va  a  jugar.     central, con pivote, central hacia un o continuidad lado distinto       (15´)-­‐  3.-­‐    JUGAR  PARTIDO   D   2 C Tres   equipos   de   6   jugadoras   de   campo   +   1   portera.   El   5 equipo  que  marca  dos  goles  sigue  en  el  campo.     3 1 -­‐  Ataque  3:3     1 E 6 -­‐  Defensa  3:3  profunda     B -­‐  Contraataque  y  Repliegue  rápido. 7 A 4 F   Vuelta  a  la  calma     PARTE FINAL (5´min.) - Charla,  comentarios  y  observaciones    sobre  el  trabajo   realizado.   - Grito  del  Equipo.   - Recogida  del  material.   - Estiramientos.   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 3 Página 3
  • 9. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012 Entrenadores:   Equipo  de  técnicos  de  la  RFEBM   Fecha:  D.  1  de  Julio  12   Sesión:  4ª   Hora:  9,45-­‐11,45/11,30-­‐13,30                     Temática:   Técnico-­‐táctica  Individual  Defensiva  en  puestos  específicos,  Táctica  Grupal  1x1+1     Objetivo/s:   Trabajar  y  mejorar  la  técnico-­‐táctica  individual  en  puestos  específicos  y  la  táctica  grupal  defensiva   Contenido/s:   Elementos  técnico-­‐tácticos  individuales,  principios  y  medios  tácticos  defensivos.   Nº  de  participantes:   17  jugadoras  de  campo  +  3  porteras   Duración:  120´     Material/es:   20  balones  de  BM,  2  juegos  de  10  petos    y  material  variado  para  porteras,  propiocepción,  coordinación,…   Pabellón:   San  Amaro  (Burgos)   Observaciones:     DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES REPRESENTACIÓN GRÁFICA Calentamiento  General   Jugadoras  de  campo  y  Porteras        (2´)-­‐Dinámico:  Trote  suave  y  movilidad  articular.     (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:  Estiramientos,  movilidad  articular,   propiocepción,  fuerza,  etc.     (3´)-­‐Dinámico:   Ejercicios   de   técnica   de   carrera   (skiping,   impulsiones,...),  desplazamientos  laterales,  cambios  de  dirección   y  de  ritmo,  aceleraciones,  etc.     4 (10´)-­‐  Circuito  de  propiocepción/coordinación/fuerza:     2 2 3 -­‐   Circuito   de   5   estaciones.   2   Series.   Se   trabaja   30´´   y   30´´   de   D I D recuperación,   en   grupos   de   4,   (con   ejecución   bien   individual,   o   I I D por  parejas).  Los  ejercicios  son:   I D 1.  Abdominales  con  coordinación:  tumbado  supino,  llevar  codo  a   rodilla  contraria.  La  pierna  que  toca  el  codo  se  flexiona,  mientras   2 que  la  otra  se  extiende.  Los  talones  nunca  tocan  el  suelo.   5 1  2.   Pentasalto   con   aros   +   lanzamiento   contra   la   pared.   Una   vez   I-­‐ I-­‐D-­‐D-­‐2,  volver  botando  por  fuera,  e  iniciar  por  el  otro  lado  con   D-­‐D-­‐I-­‐I-­‐2.     3.   Lumbares:   en   cuadrupedia,   con   las   rodillas   sobre   dynair,   PARTE INICIAL (45´ min.) extender   pierna   arriba   y   atrás,   y   brazo   contrario   arriba   y   adelante,  y  después  la  otra  pierna  y  el  otro  brazo.  Importante  no   arquear   la   espalda,   meter   “barriga”,   sacar   “lomo”,   y   contraer   abdominales.   4.  Tres  pasos  +  bote  +  tres  pasos  +  lanzamiento  contra  la  pared,   recepción  sin  que  caiga  al  suelo  y  vuelta  en  bote  por  fuera  para   iniciar  por  el  otro  lado.   5.   Pases   por   parejas   con   un   balón,   en   apoyo   bipodal   sobre   dynair.      (5`)  Trabajo  de  Fuerza  con  autocarga:   -­‐2x10  Tríceps  en  banco   -­‐2x15   flexiones   de   brazos,   controlando   la   retroversión   de   cadera.   Todas en desplazamiento libre por todo el campo -­‐2x15  sentadillas  con  piernas  abiertas  en  plano  sagital.     (10`)  Calentamiento  Específico     Jugadoras  de  campo     -­‐Pases,  recepciones  e  interceptaciones:   Distribuidos  en  grupos  de  4,  3  atacantes  formando  un  triángulo   intentan  mantener  a  la  defensora  en  el  centro  mientras  se  pasan   el   balón.   Cada   vez   que   un   atacante   bote   defensora   ir   a   contactar.  Cambio  de  roles  cuando  defensora  intercepte,  toque   a   la   poseedora   del   balón   o   se   salga   3   veces   del   centro   del   triángulo.   -­‐Progresión:    En  espacio  reducido:  2  pasadoras,  1  bota,  1  defiende.  Pasadoras   ir  a  tocar  a  la  que  bota,  defensora  recuperar  cualquiera  de  los  2   balones.  Cambio  de  roles  cuando  logre  objetivo.   Porteras   Ejercicios  de  calentamiento  específicos  de  porteras.       Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 4 Página 1
  • 10. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano (15´)-­‐  1.-­‐  TÉCNICO  TÁCTICA  INDIVIDUAL   PORTERAS  Y  JUGADORAS  DE  CAMPO     Lanzamientos  encadenados.   1. Lanzamiento  de  extremo.   2. Lanzamiento  de  9m.  (paralelos).   3. Pase  de  contraataque  al  extremo  contrario.       Objetivo   de   la   portera:   Practicar   y   mejorar   la   técnico-­‐ táctica   de   parada   ante   lanzamientos   desde   extremos   y   desde   1ª   línea,   (paralelos),   y   los   pases   de   contraataque   1ª   oleada  a  medio  campo.     Objetivo  de  las  jugadoras  de  campo:  Practicar  y  mejorar   lanzamientos   de   laterales   desde   9   m.     desde   fuera   del   puesto   (4   puertas),y   desde   extremos,     variando   la   altura   en   sus   localizaciones,   el   nº   de   pasos   previos,   el   tipo   de   armado,  en  apoyo,  salto  o  suspensión,  etc.         2.-­‐    TÉCNICO-­‐TÁCTICA  INDIVIDUAL  DEFENSIVA  1x1     -­‐    En  puestos  específicos:     1.-­‐EXTERIORES  Y  AVANZADOS   PARTE PRINCIPAL (75´min.)   Distribuidas   como   indica   el   gráfico   (pero   sin   centrales   al   principio),  laterales  con  balón,  pase  a  extremo  o  al  lateral   contrario   que   recibe   con   trayectoria   al   centro,   y   trabajo   del  que  recibe  de  1x1.     Defensoras   posición   de   base,   orientaciones,   línea   de   interceptación   de   pase,   interceptaciones,   acoso   sobre   balón,   cerrando   espacios,   desplazamientos   trabajando   con  el  tronco  buscando  faltas  en  ataque,  anticiparse  a  las   acciones  de  las  atacantes,  etc.             2.-­‐LATERALES  Y  CENTRALES     Extremos   con   balón   pase   a   lateral   que   juega   1x1,   por   ambos   lados.   Mismo   trabajo   individual   en   defensa   que   en   el  ejercicio  anterior,  intentando  evitar  los  lanzamientos  o   C A si  los  hacen,  que  sea  en  las  peores  circunstancias  posibles.   Defensora  central  tiene  que  llegar  a  las  ayudas  en  ambos   lados,  si  puede  a  contactar  y  si  no  blocaje.     *Progresión:   3 E 4 5 -­‐Introducimos  pivote  en  ataque  y  juego  2x2  lateral  pivote.   D F   F     D 1   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 4 Página 2
  • 11. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano   3.-­‐  TÁCTICA  GRUPAL  DEFENSIVA  1x1(+1)     -­‐Basculaciones,  coberturas  y  ayudas     *Iniciando   central,   si   no   lateral   y   si   no   extremo   en   1x1,   cada  vez  por  un  lado,  máximo  un  pase  más.   Defensoras   máxima   responsabilidad   sobre   jugadora   con   balón     intentando   dificultar   todas   las   acciones   de   los   oponentes  directos  +  trabajo  de  cerrar  espacios  en  zonas   próximas,   siempre   orientadas   a   balón,     basculando,     buscando  interceptar  pases,  sin  descuidarnos  atrás.           *Progresión:   -­‐Introducimos   defensora   central.   Coberturas   y   ayudas   en   todos  los  lados.   -­‐Introducimos   pivote,   dos   o   incluso   3,   en   ataque   y   continuidad  en  ataque.                             NO   SE   JUEGA   PARTIDO   PORQUE   HAY   COMPETICIÓN   POR   LA   TARDE,   Y   SE   APROVECHA   MÁS   PARA   EL   TRABAJO   GRUPAL  DEFENSIVO  ANTERIOR       Vuelta  a  la  calma   PARTE FINAL (5´min.)   - Charla,  comentarios  y  observaciones    sobre  el  trabajo   realizado.   - Grito  del  Equipo.   - Recogida  del  material.   - Estiramientos.   Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 4 Página 3
  • 12. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO A 3 DE JULIO DE 2012 Entrenadores:   Equipo  de  técnicos  de  la  RFEBM   Fecha:  D.  1  de  Julio  de  2012   Sesión:  5ª   Hora:  17,15-­‐18,45  y  de  18,30-­‐20,00                     Temática:   Competición  1   Objetivo/s:   Observar  y  valorar  el  nivel  técnico-­‐táctico  individual  y  táctico  colectivo  de  las  jugadoras  en  competición.   Contenido/s:   Aplicación  de  todo  el  contenido  del  juego  de  Balonmano  en  competición.   Nº  de  participantes:   20-­‐20   (Se  compite  por  separado,  y  de  cada  Grupo  de  20  se  hacen  dos  equipos   Duración:  90’/90´   de  10,  que  compiten  entre  ellos.).   Material/es:   20  balones  de  BM,  2  juegos  de  10  petos    y  un  silbato.   Pabellón:   San  Amaro  (Burgos)   Observaciones:     DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES REPRESENTACIÓN GRÁFICA   Calentamiento  General   Jugadoras  de  campo  y  Porteras   PARTE INICIAL (30´ min.)    (2´)-­‐Dinámico:  Trote  suave  y  movilidad  articular     (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:  Estiramientos,  movilidad  articular,   propiocepción,  fuerza,  etc.     (3´)-­‐Dinámico:   Ejercicios   de   técnica   de   carrera   (skiping,   impulsiones,...),  desplazamientos  laterales,  cambios  de  dirección   y  de  ritmo,  aceleraciones,  etc.     (15´)-­‐  Calentamiento  especifico  de  partido.           PARTIDO     - Se  divide  al  grupo  en  dos  equipos  de  10.   D   2 PARTE PRINCIPAL (55´min.) 5 C - La  formula  de  competición  será  3  tiempos  de  15´con   descanso  de  3´y  1´tiempo  muerto  por  equipo  y  tempo:     3 1 1 - 15:´con  5´de  defensa  individual  todo  campo,  y   E 6 B 10´con  defensa  3+3  (3  individual  arriba  y  3  zonal   abajo).     7 - 15´:  con  5´de  defensa  3:3  zonal  con  mucha   4 A F profundidad,  y  10´con  3:3  zonal  con  menos   profundidad.     - 15´:  con  5´de  defensa  5:1  con  avanzado  profundo,  y   10´con  defensa  5:1  menos  profunda.   Vuelta  a  la  calma   PARE FINAL (5´min.)   - Charla,  comentarios  y  observaciones    sobre  el  trabajo   realizado.   - Grito  del  Equipo.   - Recogida  del  material.   - Estiramientos.     Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 5 Página 1
  • 13. C.S.D. Programa Nacional de Tecnificación Deportiva 2012. Real Federación Española de Balonmano SESIONES PRÁCTICAS DE LA CONCENTRACIÓN NACIONAL FEMENINA DE VERANO INFANTILES (1998-1999). BURGOS, 29 DE JUNIO AL 03 DE JULIO DE 2012 Entrenadores:   Equipo  de  técnicos  de  la  RFEBM   Fecha:  L.02  de  Julio  2012   Sesión:  6ª   Hora:  9,45-­‐11,45/  11,30-­‐13,30                   Temática:   Técnico-­‐táctica  Individual  Ofensiva  y  Defensiva,  de  espacios  amplios  a  reducidos   Objetivo/s:   Observar  y  trabajar    la  técnico-­‐táctica  individual  defensiva,  de  espacios  amplios  a  reducidos     Contenido/s:   Elementos  técnico-­‐tácticos  individuales  y  principios  tácticos  defensivos   Nº  de  participantes:   17  jugadoras  de  campo  +  3  porteras   Duración:  120´     Material/es:   20  balones  de  BM,  2  juegos  de  10  petos    y  material  variado  para  porteras,  propiocepción,  coordinación,…   Pabellón:   San  Amaro  (Burgos)   Observaciones:     DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES REPRESENTACIÓN GRÁFICA Calentamiento  General   Jugadoras  de  campo  y  Porteras    (2´)-­‐Dinámico:  Trote  suave  y  movilidad  articular.     (10´)-­‐Estático-­‐dinámico:  Estiramientos,  movilidad  articular,   propiocepción,  fuerza,  etc.     (3´)-­‐Dinámico:   Ejercicios   de   técnica   de   carrera   (skiping,   impulsiones,...),  desplazamientos  laterales,  cambios  de  dirección   y  de  ritmo,  aceleraciones,  etc.     (5´)-­‐Preparación   para   las   pruebas   de   flexibilidad   y   del   circuito   de   agilidad  del  INEF  (que  no  se  hicieron  con  el  resto  de  pruebas  al   no   disponer   del   material   necesario:   bancos   suecos   y   vallas   pequeñas).       (30´)-­‐   Realización   de   las   Pruebas   de   Flexibilidad   y   del   Circuito   del  INEF.       *No   se   hizo   Circuito   de   propiocepción/coordinación/fuerza   al   emplearse  ese  tiempo  en  las  dos  pruebas  físicas  que  faltaban.   PARTE INICIAL (50´+ 15´ min.)       (15`)  Calentamiento  Específico     Jugadoras  de  campo     -­‐  Marcaje  y  correcta  situación  para  disuadir  e  interceptar.   Cada   3   jugadoras   de   fuera   del   círculo   tienen   un   balón   con   un   pivote  dentro  del  círculo  de  baloncesto.     Dos   defensoras   exteriores   y   una   en   el   interior   marcando   al   pivote.   La   pivote   trata   de   desmarcarse   para   recibir   hasta   un   número   mínimo  de  pases  (5)  ejecutado  por  uno  de  los  tríos.     Si  no  logra  recibir  puede  intentarlo  con  el  otro  trio  partiendo  de   las  mismas  condiciones  iniciales.   Las   defensoras   exteriores   procuran   disuadir   e   interceptar   y   cambian  de  rol  con  las  pasadoras,  si  logran  éxito  en  su  acción.   Defensora   del   pivote,   marcaje   y   posible   recuperación   de   balón   que  le  otorga  cambio  de  rol  con  la  atacante.     -­‐ Juego  asociado:  10  pases  con  anotación   2  equipos  subdivididos  en  2  grupos  con  diferente  color  de  peto.   1.-­‐   Lograr   los   10   pases   iniciales   alternando   pase   entre   los   dos   subgrupos.  No  se  puede  repetir  pase.     2.-­‐   Anotación   con   lanzamiento   desde   detrás   de   la   línea   de   9   metros.   3.-­‐  La  recuperación  de  balón  provoca  una  anotación  sin  10  pases   previos.   Reglas:   prohibido   bote   –   anotación   en   ½   campo   opuesto   a   la   culminación   de   los   10   pases   –   4   pases   extra   para   lograr   la   anotación     Porteras   Ejercicios  de  calentamiento,  específicos  de  porteras.     Patricia Sosa, Rubén Galindo, Jorge Ruiz-Hidalgo, Juan Miguel Fernández, Diego Soto, Alfredo Rodríguez Sesión 6 Página 1