2. Herramientas Tecnológicas en Línea para Uso Educativo
ALUMNOS
Cecilia Aguilar Dagnino
José de la Luz Cárdenas López
Luis Alberto Beltrán Padilla
Martha Oralia Bojórquez Gerardo
Asesor: María Susana Rodríguez Verdugo
Culiacán, Sinaloa a 19 de Octubre de 2012
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VIDEOCONFERENCIA
La Videoconferencia es un sistema de
comunicación audiovisual diseñado para
interactuar en forma simultánea (sincrónica),
con personas de cualquier lugar del mundo
que cuenten con los recursos mínimos para
conectarse.
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LA DINAMICA QUE SE SIGUE:
La dinámica a desarrollar para las videoconferencias
será la siguiente:
1. Prueba previa de soporte de audio y video al inicio
de la videoconferencia.
2. Prueba de comunicación entre el ponente y los
moderadores a través del back cannel.
3. Presentación de la actividad, instrucciones
iniciales por parte del moderador
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4. Saludo inicial del invitado especial.
5. Lectura del resumen curricular del
invitado especial por parte del moderador.
6. Inicio y desarrollo de la conferencia con
soporte en audio y video.
7. Sesión de preguntas mediante la sala de chat.
Moderación por parte de uno de los moderadores,
generalmente el moderador.
8. Cierre de la sesión de preguntas por parte del
moderador.
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9. Despedida del invitado.
10. Espacio para la socialización a través del
chat.
11. Fin de la videoconferencia
12. Cierre de la sesión de preguntas por
parte del moderador.
13. Despedida del invitado.
14. Espacio para la socialización a través del
chat.
15. Fin de la videoconferencia
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REGLAS EN VIDEOCONFERENCIA:
Las sesiones de videoconferencia, se
desarrollarán en cuatro momentos y es aquí
cuando surgen las reglas:
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Primer momento:
El primero consiste en el protocolo de inicio
de la conferencia: saludo por parte del
invitado especial y del moderador del espacio
virtual (un miembro del comité organizador)
y la explicación de cómo se desarrollará la
actividad
9. Herramientas Tecnológicas en Línea para Uso Educativo
Segundo momento:
En el segundo momento se desarrolla la
exposición por parte del invitado, para ello se
utilizará una presentación con el apoyo de
audio y video (webcam).
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Tercer momento:
Seguidamente, se brindará un tiempo prudencial
para una sesión de preguntas y respuestas. Para
ello se utilizará el chat de texto, donde cada
participante interesado en realizar una consulta
podrá escribirla y planteársela al conferencista.
El equipo de moderación dejara la dinámica a
seguir para la participación organizada de todas
las personas que desean preguntar o realizar
comentarios.
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Cuarto momento:
Al analizar la sesión de preguntas, el
conferencista dará por terminada su
intervención, despidiéndose de la audiencia
y cerrando normalmente la conferencia.
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Referencias Bibliográficas
http://medios.educativos.umce.cl/externals/AulaVirtual/videoconferencia/vide
oconferencia.pdf (Consulta: 18/10/2012).
Teadira Pérez (2010), http://es.scribd.com/doc/38041451/Protocolo-
videoconferencia (Consulta: 18/10/2012).
