SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Καλωσήρθατε στο μαγικό
κόσμο της Δανειστικής
Βιβλιοθήκης
του 5ου
Ολοήμερου
Νηπιαγωγείου
Κιλκίς
Δάσος, 29/10/2016
Αγαπητά μου παιδιά,
Καλωσορίσατε στο μαγευτικό κόσμο του βιβλίου. Έμαθα, ότι σύντομα θα λειτουργήσει η δανειστική βιβλιοθήκη
της τάξης σας και σκέφτηκα να σας υπενθυμίσω ορισμένους κανόνες καλής λειτουργίας της.
Φαντάζομαι ότι οι περισσότεροι από εσάς έχετε βιβλία στο σπίτι σας ή έχετε δανειστεί παλιότερα είτε από τη
βιβλιοθήκη του σχολείου. Δυστυχώς, πολλά παιδάκια δε γνωρίζουν πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε σε ένα βιβλίο. Δεν
ξέρουν πόσος κόπος χρειάζεται για να φτιαχτεί ο πολυτιμότερος φίλος του ανθρώπου. Ξεχνούν, ότι, όταν αγαπάμε
κάποιον δε κάνουμε ό,τι είναι δυνατό για να μοιάζει τσαλακωμένος, σκισμένος, μουντζουρωμένος. και πολύ
πληγωμένος.
Τα βιβλία αγαπούν τα παιδιά. Και τα παιδιά, νομίζω, ότι μαγεύονται από ένα καλό βιβλίο. Γι΄αυτό, σας παρακαλώ,
πάντα να κρατήσετε στο μυαλό σας ότι το βιβλίο αυτό δε φτιάχτηκε για να το κακομεταχειριζόμαστε, αλλά περιμένει να
διαβαστεί από όλα τα παιδιά του κόσμου. Γι΄αυτό:
1.Να φροντίζετε, όταν πιάνετε ένα βιβλίο να είναι τα χέρια σας καθαρά.
2.Όταν παίρνετε ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη να το πιάνετε προσεχτικά. Δε φαντάζεστε πόσο ευαίσθητο είναι….
3.Πόσο στενοχωριέται όταν το κακομεταχειρίζονται. Νιώθει σαν ένα μικρό παιδί που το μαλώνουν συνέχεια.
Προσέξτε, λοιπόν να γυρνάτε αργά τις σελίδες του, να μην το τσαλακώνετε, να μην το μουντζουρώνετε αλλά να
απολαμβάνετε την παρέα του.
4.Όταν πάλι τελειώσετε μαζί του να το τοποθετήσετε στη θέση του όμορφα, όπως του ταιριάζει, για να το πάρει κι
άλλο παιδί να το διαβάσει.
Θα χαρώ πολύ, καλά μου παιδιά, όταν διαπιστώσω, ότι τηρείτε τους κανόνες αυτούς σε κάθε σας επαφή με το
βιβλίο.
Σας χαιρετώ προς το παρόν και θα τα πούμε σύντομα.
Η φίλη σας
Η Κου Κου Βα
η
Οι κανόνες μας
Στο 5ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, σήμερα και
ημέρα……………………., εγώ
ο/η………………………… και οι κυρίες μου συμφωνήσαμε τα εξής:
Κάθε …………………..δανείζομαι ένα βιβλίο και τη
………………..το επιστρέφω.
Προσέχω το βιβλίο σαν τα μάτια μου και δεν το καταστρέφω.
Διαβάζω το βιβλίο με τη μαμά και το μπαμπά.
Δεν το δανείζω σε άλλους, τους επιτρέπω όμως να το διαβάσουν
κι αυτοί μαζί με τη μαμά, το μπαμπά κι εμένα.
Προτού επιστρέψω το βιβλίο, θυμάμαι να γράψω τον τίτλο του
βιβλίου που δανείστηκα και ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση.
Στην παρεούλα διηγούμαι το παραμύθι που διάβασα.
Υπόσχομαι να αγαπώ τα βιβλία, γιατί τα βιβλία είναι
πολιτισμός.
Υπογραφή
………………………………………………………………………………………
ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
5ου ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΙΛΚΙΣ
Πρέπει να επιστρέφετε έγκαιρα το βιβλίο που
δανείστηκες από τη δανειστική βιβλιοθήκη του
σχολείου.
Φρόντισε να παραδώσεις το βιβλίο σε καλή κατάσταση.
Προστάτεψέ το από τη φθορά.
Μην το μουντζουρώσεις, τσαλακώσεις, το σκίσεις. Το
βιβλίο αυτό θα το χρησιμοποιήσουν κι άλλα παιδιά.
ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΣ
Ένα βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος
Έρευνα
Η Βιβλιοθήκη μας
Δημιουργία των δικών μας βιβλίων
Συμμετοχή στη βιβλιο – τραχάλα...
Φιλαναγνωσίας
Καλό ταξίδι στον κόσμο των
παραμυθιών

More Related Content

Similar to Kαλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης

2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού ΒιβλίουFRANTIOPI
 
Δανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής
Δανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου ΚομοτηνήςΔανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής
Δανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου ΚομοτηνήςΆλκηστις Χατζηκώστα
 
Meditare
MeditareMeditare
Meditarebymafe
 
Πρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίοςΠρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίοςDimitra Mylonaki
 
σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012
σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012
σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012Κατερίνα Προκοπίου
 
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητώνκαινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητώνMaria Michali
 
σκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίοσκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίοgtamp
 
σκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίοσκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίοgtamp
 
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςΣυνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςVally Boura
 
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας ΤίγκαΗ εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας ΤίγκαΚατερίνα Προκοπίου
 
Entupo gramma se ena paidi cropped
Entupo gramma se ena paidi croppedEntupo gramma se ena paidi cropped
Entupo gramma se ena paidi croppedEllh
 
Despina to Vassiliki
Despina to VassilikiDespina to Vassiliki
Despina to Vassilikivpanagioteli
 
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΠρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών ΔραστηριοτήτωνNELLY SARANTOPOULOU
 
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»Evaggelia Mindrinou
 

Similar to Kαλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης (20)

2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
 
Δανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής
Δανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου ΚομοτηνήςΔανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής
Δανειστική Βιβλιοθήκη 5ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής
 
skepsou
skepsouskepsou
skepsou
 
Meditare
MeditareMeditare
Meditare
 
Meditare
MeditareMeditare
Meditare
 
medicare
medicaremedicare
medicare
 
Πρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίοςΠρέπει να φανώ γενναίος
Πρέπει να φανώ γενναίος
 
Skepsou
SkepsouSkepsou
Skepsou
 
σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012
σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012
σχολική εφημεριδα "Βιβλιοφάγοι"1-2012
 
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητώνκαινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
 
σκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίοσκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίο
 
σκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίοσκέψεις για το βιβλίο
σκέψεις για το βιβλίο
 
Meditare
Meditare Meditare
Meditare
 
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςΣυνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
 
Gramma sta paidia
Gramma sta paidiaGramma sta paidia
Gramma sta paidia
 
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας ΤίγκαΗ εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
 
Entupo gramma se ena paidi cropped
Entupo gramma se ena paidi croppedEntupo gramma se ena paidi cropped
Entupo gramma se ena paidi cropped
 
Despina to Vassiliki
Despina to VassilikiDespina to Vassiliki
Despina to Vassiliki
 
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΠρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
 

More from Maria Kleidara

Το ταξίδι της Ειρήνης στην Ευρώπη
Το ταξίδι της Ειρήνης στην ΕυρώπηΤο ταξίδι της Ειρήνης στην Ευρώπη
Το ταξίδι της Ειρήνης στην ΕυρώπηMaria Kleidara
 
Listening to neighbors’ stories
Listening to neighbors’ storiesListening to neighbors’ stories
Listening to neighbors’ storiesMaria Kleidara
 
καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης
καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκηςκαλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης
καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκηςMaria Kleidara
 
Τα Μυστικά της Υγείας
Τα Μυστικά της ΥγείαςΤα Μυστικά της Υγείας
Τα Μυστικά της ΥγείαςMaria Kleidara
 
από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...
από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...
από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...Maria Kleidara
 

More from Maria Kleidara (7)

Το ταξίδι της Ειρήνης στην Ευρώπη
Το ταξίδι της Ειρήνης στην ΕυρώπηΤο ταξίδι της Ειρήνης στην Ευρώπη
Το ταξίδι της Ειρήνης στην Ευρώπη
 
Drawing maps
Drawing mapsDrawing maps
Drawing maps
 
Listening to neighbors’ stories
Listening to neighbors’ storiesListening to neighbors’ stories
Listening to neighbors’ stories
 
καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης
καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκηςκαλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης
καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης
 
ΤΟ ΓΑΝΤΙ
ΤΟ ΓΑΝΤΙΤΟ ΓΑΝΤΙ
ΤΟ ΓΑΝΤΙ
 
Τα Μυστικά της Υγείας
Τα Μυστικά της ΥγείαςΤα Μυστικά της Υγείας
Τα Μυστικά της Υγείας
 
από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...
από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...
από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό:μια εφαρμογή του οικολογικού -αναπτυξιακού μο...
 

Recently uploaded

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 

Recently uploaded (20)

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 

Kαλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της δανειστικής βιβλιοθήκης

  • 1. Καλωσήρθατε στο μαγικό κόσμο της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του 5ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Κιλκίς
  • 2. Δάσος, 29/10/2016 Αγαπητά μου παιδιά, Καλωσορίσατε στο μαγευτικό κόσμο του βιβλίου. Έμαθα, ότι σύντομα θα λειτουργήσει η δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης σας και σκέφτηκα να σας υπενθυμίσω ορισμένους κανόνες καλής λειτουργίας της. Φαντάζομαι ότι οι περισσότεροι από εσάς έχετε βιβλία στο σπίτι σας ή έχετε δανειστεί παλιότερα είτε από τη βιβλιοθήκη του σχολείου. Δυστυχώς, πολλά παιδάκια δε γνωρίζουν πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε σε ένα βιβλίο. Δεν ξέρουν πόσος κόπος χρειάζεται για να φτιαχτεί ο πολυτιμότερος φίλος του ανθρώπου. Ξεχνούν, ότι, όταν αγαπάμε κάποιον δε κάνουμε ό,τι είναι δυνατό για να μοιάζει τσαλακωμένος, σκισμένος, μουντζουρωμένος. και πολύ πληγωμένος. Τα βιβλία αγαπούν τα παιδιά. Και τα παιδιά, νομίζω, ότι μαγεύονται από ένα καλό βιβλίο. Γι΄αυτό, σας παρακαλώ, πάντα να κρατήσετε στο μυαλό σας ότι το βιβλίο αυτό δε φτιάχτηκε για να το κακομεταχειριζόμαστε, αλλά περιμένει να διαβαστεί από όλα τα παιδιά του κόσμου. Γι΄αυτό: 1.Να φροντίζετε, όταν πιάνετε ένα βιβλίο να είναι τα χέρια σας καθαρά. 2.Όταν παίρνετε ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη να το πιάνετε προσεχτικά. Δε φαντάζεστε πόσο ευαίσθητο είναι…. 3.Πόσο στενοχωριέται όταν το κακομεταχειρίζονται. Νιώθει σαν ένα μικρό παιδί που το μαλώνουν συνέχεια. Προσέξτε, λοιπόν να γυρνάτε αργά τις σελίδες του, να μην το τσαλακώνετε, να μην το μουντζουρώνετε αλλά να απολαμβάνετε την παρέα του. 4.Όταν πάλι τελειώσετε μαζί του να το τοποθετήσετε στη θέση του όμορφα, όπως του ταιριάζει, για να το πάρει κι άλλο παιδί να το διαβάσει. Θα χαρώ πολύ, καλά μου παιδιά, όταν διαπιστώσω, ότι τηρείτε τους κανόνες αυτούς σε κάθε σας επαφή με το βιβλίο. Σας χαιρετώ προς το παρόν και θα τα πούμε σύντομα. Η φίλη σας Η Κου Κου Βα η
  • 4. Στο 5ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, σήμερα και ημέρα……………………., εγώ ο/η………………………… και οι κυρίες μου συμφωνήσαμε τα εξής: Κάθε …………………..δανείζομαι ένα βιβλίο και τη ………………..το επιστρέφω. Προσέχω το βιβλίο σαν τα μάτια μου και δεν το καταστρέφω. Διαβάζω το βιβλίο με τη μαμά και το μπαμπά. Δεν το δανείζω σε άλλους, τους επιτρέπω όμως να το διαβάσουν κι αυτοί μαζί με τη μαμά, το μπαμπά κι εμένα. Προτού επιστρέψω το βιβλίο, θυμάμαι να γράψω τον τίτλο του βιβλίου που δανείστηκα και ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση. Στην παρεούλα διηγούμαι το παραμύθι που διάβασα. Υπόσχομαι να αγαπώ τα βιβλία, γιατί τα βιβλία είναι πολιτισμός. Υπογραφή ………………………………………………………………………………………
  • 5. ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 5ου ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΙΛΚΙΣ Πρέπει να επιστρέφετε έγκαιρα το βιβλίο που δανείστηκες από τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου. Φρόντισε να παραδώσεις το βιβλίο σε καλή κατάσταση. Προστάτεψέ το από τη φθορά. Μην το μουντζουρώσεις, τσαλακώσεις, το σκίσεις. Το βιβλίο αυτό θα το χρησιμοποιήσουν κι άλλα παιδιά. ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΣ Ένα βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Δημιουργία των δικών μας βιβλίων
  • 17. Συμμετοχή στη βιβλιο – τραχάλα...
  • 19.
  • 20. Καλό ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών