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         mi                 pi                li                 ti
    mo           mu    po        pu   lo            lu    to          tu
    da           de    ca             lla           lle   ja          je
            di
                                              lli                ji
    do           du    co        cu   llo           llu   jo          ju
    va           ve
            vi                   ce   cha           che
    vo           vu         ci               chi
                                      cho           chu



                            Mi mochila nueva

                          Mi mochila es verde
   una
  mochila               está llena y muy pesada
                          tiene seis cuadernos
                          tiene nueve lápices,
                      ocho gomas, dos estuches y
                            siete sacapuntas
   seis
cuadernos




      nueve
     lápices           ocho gomas              dos                siete
                                            estuches           sacapuntas
1)Encierra la letra que marca el numero que aparece asociado a
        la imagen según el texto




a   7                     b   8                  c   9




a   1                     b   2                  c   6




a   2                     b   6                  c   7




a   2                     b   6                  c   7




a   1                     b   2                  c   6




a   7                     b   9                  c
2)Escribe frente a cada imagen los artículos el –la




3)Escribe frente a cada imagen los artículos un – una
4)Escribe frente a cada imagen los artículos los - las




5)Escribe frente a cada imagen los artículos unos - unas
6)Pinta la palabra que corresponde a la imagen



          lápiz                                        goma
         goma                                         estuche
       sacapunta                                     sacapunta


       mochila                                        goma
       estuche                                         lápiz
      cuaderno                                       cuaderno

        goma
        lápiz                                        sacapunta
      cuaderno                                        estuche
                                                      mochila


7)Escribe las palabras si o no si la palabra escrita corresponde a
la imagen

       estuche                        cuaderno
        si       no
                                        si      no


       mochila                               lápiz
        si      no                       si      no


         goma                        sacapunta
        si       no                    si       no
8)Encierra la letra de la alternativa que marca la palabra que
     corresponde a la imagen




a   goma                b   estuche             c   lápiz




a   sacapuntas          b   cuaderno            c   mochila




a   sacapuntas          b   mochila             c   estuche




a   lápiz               b   cuaderno            c   goma




a   mochila             b   cuaderno            c   estuche




a   cuaderno            b   goma                c   lápiz
9)Encierra la letra de la alternativa la escritura del número
     encerrado dentro del círculo



                                    1
a   dos                 b   uno                  c   seis




                                    2
a   siete               b   ocho                 c   dos




                                    6
a   seis                b   siete                c   ocho




                                    7
a   nueve               b   seis                 c   siete




                                    8
a   siete               b   ocho                 c   nueve




                                    9
a   siete               b   dos                  c   nueve
10)A continuación lee cada palabra aprendida y haz el dibujo
correspondiente

     mochila




                                  estuche
                                  sacapuntas
 cuaderno
     goma




                                  lápiz
11)Escribe frente a cada imagen su escritura correspondiente




12) Escribe en el puzle las palabras estudiadas
13)Recorta y pega las vocales y consonantes necesarias para formar la
palabra del dibujo
a a a a a a a
e e e e i i   o
o o u u u
c c c c c d r
l   l p p h h g
mm t t s s s
s s s s n n
14)A continuación lee cada palabra aprendida y haz el dibujo
correspondiente


   uno




                                  dos
                                  siete
 seis




                                  nueve
   ocho
15)Escribe frente a cada imagen su escritura correspondiente




  1                                 7


  2                                  8


  6                                  9



16) Escribe en el puzle las palabras estudiadas

               uno            dos            seis

               siete         ocho           nueve




                       X U X S X O N
                       X N X E X C U
                       D O S I X H E
                       X X X S X O V
                       S I E T E X E
17)Recorta y pega las vocales y consonantes necesarias para formar la
palabra del dibujo




                            1




                              2




                                6
7




8




1
E e e e e i                                                i
 o o o o u u
 s s s s n n v
 c h d t
18) Dibuja dentro de los recuadros 4 cosas que tenga la mochila según
el texto
19)Tienes a continuación las silabas (la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu )
debes jugar con ellas para formar nuevas palabras


           la      La                           ta      Ta
           la      La                           ta      Ta

           le      Le                             te      Te
           le      Le                             te      Te

           li      Li                             ti       Ti

           li      Li                             ti       Ti


            lo      Lo                             to       To

            lo      Lo                             to       To


            lu      Lu                               tu      Tu

            lu      Lu                               tu Tu
20)En la siguiente actividad vamos a combinar las silabas para formar
nuevas palabras, en el casillero rosado va a escribir las sílabas( la, le,
li, lo, lu )y (ta, te, ti, to, tu)de manera ordenada, en tanto que en
casillero amarillo escribirás y leerás la palabra. Hemos puesto con
verde algunas palabras por ti conocidas.
     la    la                       la             ta

     la    le                       la             te

     la    li                       la             ti

     la    lo                       la             to

     la    lu                       la             tu


le        la                        le        ta

le                                  le

le                                  le

le                                  le

le                                  le


li        la
                                    li        ta
li        le
                                    li        te
li
                                    li
li
                                    li
li
                                    li


lo        la                             lo    ta

lo        le                             lo    te

lo                                       lo

lo                                       lo

lo                                       lo
lu    la                              lu    ta

lu    le                              lu    te

lu                                    lu

lu                                    lu

lu                                    lu


21)Ahora vamos a trabajar con las silabas (ta, te, ti, to, tu) en primer
lugar y vamos a proceder de la misma forma que en la actividad
anterior



ta     la                         ta       ta

ta     le                         ta       te

ta      li                        ta        ti

ta     lo                         ta

ta     lu                         ta




te     la                         te       ta

te                                te       te

te                                te

te                                te

te                                te



ti     la                        ti        ta

ti     le                        ti        te

ti                               ti

ti                               ti

ti                               ti
to    la                            to      ta

to                                  to      te

to                                  to

to                                  to

to                                  to



                                      tu   ta
tu    la
                                      tu   te
tu
                                      tu
tu
                                      tu
tu
                                      tu
tu




22) Lee la oración y escribe luego si , si es verdadera la oración o no,
si la oración es falsa

     Mi    mochila   es nueva
     Mi    mochila   no está pesada
     Mi    mochila   está llena
     Mi    mochila   tiene 9 cuadernos
     Mi    mochila   tiene 8 gomas
     Mi    mochila   tiene 1 sacapuntas
     Mi    mochila   tiene 2 estuches
     Mi    mochila   no es verde
     Mi    mochila   tiene 9 lápices


23) realiza las siguientes caligrafías tomadas de la lectura
Mi   mochila   es   nueva




Mi mochila es nueva
Mi   mochila   es   verde




Mi mochila es verde
Mi   mochila   es   pesada




Mi mochila es pesada
Mi   mochila   está   llena




           está
Mi mochila est llena
Mi   mochila   tiene   cuadernos



                  cuadernos
 Mi mochila tiene cuadernos
Mi   mochila tiene lápices




                 lápices
Mi mochila tiene l pices
Mi   mochila   tiene   gomas




Mi mochila tiene gomas
Mi   mochila   tiene estuches




Mi mochila tiene estuches
Mi   mochila   tiene sacapuntas




Mi mochila tiene sacapuntas
Amo           a        mi      mochila             verde




Amo a mi mochila verde




      se pueden realizar mas caligrafías, utilizando la posibilidad que
entrega el sitio www.cuadernosdigitalesvindel.com en el link
caligrafías el que entrego a continuación

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/fcaligrafia.php

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Mi mochila

  • 1. ma me pa pe la le ta te mi pi li ti mo mu po pu lo lu to tu da de ca lla lle ja je di lli ji do du co cu llo llu jo ju va ve vi ce cha che vo vu ci chi cho chu Mi mochila nueva Mi mochila es verde una mochila está llena y muy pesada tiene seis cuadernos tiene nueve lápices, ocho gomas, dos estuches y siete sacapuntas seis cuadernos nueve lápices ocho gomas dos siete estuches sacapuntas
  • 2. 1)Encierra la letra que marca el numero que aparece asociado a la imagen según el texto a 7 b 8 c 9 a 1 b 2 c 6 a 2 b 6 c 7 a 2 b 6 c 7 a 1 b 2 c 6 a 7 b 9 c
  • 3. 2)Escribe frente a cada imagen los artículos el –la 3)Escribe frente a cada imagen los artículos un – una
  • 4. 4)Escribe frente a cada imagen los artículos los - las 5)Escribe frente a cada imagen los artículos unos - unas
  • 5. 6)Pinta la palabra que corresponde a la imagen lápiz goma goma estuche sacapunta sacapunta mochila goma estuche lápiz cuaderno cuaderno goma lápiz sacapunta cuaderno estuche mochila 7)Escribe las palabras si o no si la palabra escrita corresponde a la imagen estuche cuaderno si no si no mochila lápiz si no si no goma sacapunta si no si no
  • 6. 8)Encierra la letra de la alternativa que marca la palabra que corresponde a la imagen a goma b estuche c lápiz a sacapuntas b cuaderno c mochila a sacapuntas b mochila c estuche a lápiz b cuaderno c goma a mochila b cuaderno c estuche a cuaderno b goma c lápiz
  • 7. 9)Encierra la letra de la alternativa la escritura del número encerrado dentro del círculo 1 a dos b uno c seis 2 a siete b ocho c dos 6 a seis b siete c ocho 7 a nueve b seis c siete 8 a siete b ocho c nueve 9 a siete b dos c nueve
  • 8. 10)A continuación lee cada palabra aprendida y haz el dibujo correspondiente mochila estuche sacapuntas cuaderno goma lápiz
  • 9. 11)Escribe frente a cada imagen su escritura correspondiente 12) Escribe en el puzle las palabras estudiadas
  • 10. 13)Recorta y pega las vocales y consonantes necesarias para formar la palabra del dibujo
  • 11.
  • 12. a a a a a a a e e e e i i o o o u u u c c c c c d r l l p p h h g mm t t s s s s s s s n n
  • 13. 14)A continuación lee cada palabra aprendida y haz el dibujo correspondiente uno dos siete seis nueve ocho
  • 14. 15)Escribe frente a cada imagen su escritura correspondiente 1 7 2 8 6 9 16) Escribe en el puzle las palabras estudiadas uno dos seis siete ocho nueve X U X S X O N X N X E X C U D O S I X H E X X X S X O V S I E T E X E
  • 15. 17)Recorta y pega las vocales y consonantes necesarias para formar la palabra del dibujo 1 2 6
  • 16. 7 8 1
  • 17. E e e e e i i o o o o u u s s s s n n v c h d t 18) Dibuja dentro de los recuadros 4 cosas que tenga la mochila según el texto
  • 18. 19)Tienes a continuación las silabas (la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu ) debes jugar con ellas para formar nuevas palabras la La ta Ta la La ta Ta le Le te Te le Le te Te li Li ti Ti li Li ti Ti lo Lo to To lo Lo to To lu Lu tu Tu lu Lu tu Tu
  • 19. 20)En la siguiente actividad vamos a combinar las silabas para formar nuevas palabras, en el casillero rosado va a escribir las sílabas( la, le, li, lo, lu )y (ta, te, ti, to, tu)de manera ordenada, en tanto que en casillero amarillo escribirás y leerás la palabra. Hemos puesto con verde algunas palabras por ti conocidas. la la la ta la le la te la li la ti la lo la to la lu la tu le la le ta le le le le le le le le li la li ta li le li te li li li li li li lo la lo ta lo le lo te lo lo lo lo lo lo
  • 20. lu la lu ta lu le lu te lu lu lu lu lu lu 21)Ahora vamos a trabajar con las silabas (ta, te, ti, to, tu) en primer lugar y vamos a proceder de la misma forma que en la actividad anterior ta la ta ta ta le ta te ta li ta ti ta lo ta ta lu ta te la te ta te te te te te te te te te ti la ti ta ti le ti te ti ti ti ti ti ti
  • 21. to la to ta to to te to to to to to to tu ta tu la tu te tu tu tu tu tu tu tu 22) Lee la oración y escribe luego si , si es verdadera la oración o no, si la oración es falsa Mi mochila es nueva Mi mochila no está pesada Mi mochila está llena Mi mochila tiene 9 cuadernos Mi mochila tiene 8 gomas Mi mochila tiene 1 sacapuntas Mi mochila tiene 2 estuches Mi mochila no es verde Mi mochila tiene 9 lápices 23) realiza las siguientes caligrafías tomadas de la lectura
  • 22. Mi mochila es nueva Mi mochila es nueva
  • 23. Mi mochila es verde Mi mochila es verde
  • 24. Mi mochila es pesada Mi mochila es pesada
  • 25. Mi mochila está llena está Mi mochila est llena
  • 26. Mi mochila tiene cuadernos cuadernos Mi mochila tiene cuadernos
  • 27. Mi mochila tiene lápices lápices Mi mochila tiene l pices
  • 28. Mi mochila tiene gomas Mi mochila tiene gomas
  • 29. Mi mochila tiene estuches Mi mochila tiene estuches
  • 30. Mi mochila tiene sacapuntas Mi mochila tiene sacapuntas
  • 31. Amo a mi mochila verde Amo a mi mochila verde se pueden realizar mas caligrafías, utilizando la posibilidad que entrega el sitio www.cuadernosdigitalesvindel.com en el link caligrafías el que entrego a continuación http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/fcaligrafia.php