SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
“El Niño / La Niña”
Manuel García-Ulloa Gámiz
Sumario
• Definición.
• Causas.
– Fuerza de Coriolis.
– Corrientes Marinas.
– Surgencia.
• Importancia de la surgencia.
• ¿En qué consiste?
• Consecuencias.
¿Qué es?
• Patrón climático quasi-periódico que ocurre en el
Océano Pacífico tropical aproximadamente cada 5
años.
Causas
Fuerza de Coriolis
Movimiento de las corrientes
marinas.
Surgencia
Importancia de la Surgencia
¿En qué consiste?
Condiciones Normales
Falla de las corrientes marinas
habituales: “El Niño”
Registro
Consecuencias
Elevación del nivel del mar =
inundaciones
California, 1997.
Mala pesca
•Colapso de industria pequera =
pérdidas económicas millonarias.
•Desempleo.
•Hambre.
Lluvia intensa y constante en todo
el continente
*Hipótesis sobre el origen de “El
Niño”
Los continentes hace 10 m.d.a.
Bibliografía
• http://www.youtube.com/watch?
v=XGnm5jVSBpY&list=PLE84997BD370C27ED&index=
24&feature=plpp_video
• http://en.wikipedia.org/wiki/El_Ni%C3%B1o-
Southern_Oscillation
• http://kids.earth.nasa.gov/archive/nino/elnino.html
• http://oceanservice.noaa.gov/education/kits/currents/05c
urrents3.html
El Niño / La Niña

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Carlos Rizzotto Uruguay
Carlos Rizzotto UruguayCarlos Rizzotto Uruguay
Carlos Rizzotto Uruguaydecadapilar
 
El niño y la niña (clima)
El niño y la niña (clima)El niño y la niña (clima)
El niño y la niña (clima)ivangm1998
 
Presentacion lineal proyecto Daniela
Presentacion lineal proyecto DanielaPresentacion lineal proyecto Daniela
Presentacion lineal proyecto DanielaMktQuinatoa
 
El fenómeno del niño y de la niña
El fenómeno del niño y de la niñaEl fenómeno del niño y de la niña
El fenómeno del niño y de la niñaJair Moreno
 
El niño y la niña
El niño y la niñaEl niño y la niña
El niño y la niñanaomycn
 
El medio rural como recurso
El medio rural como recursoEl medio rural como recurso
El medio rural como recursoFran Pérez
 
Presentación fenomeno del niño
Presentación fenomeno del niñoPresentación fenomeno del niño
Presentación fenomeno del niñoLaura-Gonzalez47
 
Fenómeno del niño
Fenómeno del niñoFenómeno del niño
Fenómeno del niñousermery
 
El fenómeno de la niña en ecuador
El fenómeno de la niña en ecuadorEl fenómeno de la niña en ecuador
El fenómeno de la niña en ecuadormonicamufer
 

Was ist angesagt? (18)

El fenomeno de el niño
El fenomeno de el niñoEl fenomeno de el niño
El fenomeno de el niño
 
Carlos Rizzotto Uruguay
Carlos Rizzotto UruguayCarlos Rizzotto Uruguay
Carlos Rizzotto Uruguay
 
Fenómeno el niño
Fenómeno el niñoFenómeno el niño
Fenómeno el niño
 
16 briant
16 briant16 briant
16 briant
 
Fenómenos..
Fenómenos..Fenómenos..
Fenómenos..
 
El niño y la niña (clima)
El niño y la niña (clima)El niño y la niña (clima)
El niño y la niña (clima)
 
Cc tunja[1200]
Cc tunja[1200]Cc tunja[1200]
Cc tunja[1200]
 
Presentacion lineal proyecto Daniela
Presentacion lineal proyecto DanielaPresentacion lineal proyecto Daniela
Presentacion lineal proyecto Daniela
 
El fenómeno del niño y de la niña
El fenómeno del niño y de la niñaEl fenómeno del niño y de la niña
El fenómeno del niño y de la niña
 
El niño y la niña
El niño y la niñaEl niño y la niña
El niño y la niña
 
El medio rural como recurso
El medio rural como recursoEl medio rural como recurso
El medio rural como recurso
 
El clima
El clima  El clima
El clima
 
Presentación fenomeno del niño
Presentación fenomeno del niñoPresentación fenomeno del niño
Presentación fenomeno del niño
 
Fenómeno del niño
Fenómeno del niñoFenómeno del niño
Fenómeno del niño
 
El fenomeno-del-niño
El fenomeno-del-niñoEl fenomeno-del-niño
El fenomeno-del-niño
 
Fenómeno del niño
Fenómeno del niñoFenómeno del niño
Fenómeno del niño
 
El fenómeno de la niña en ecuador
El fenómeno de la niña en ecuadorEl fenómeno de la niña en ecuador
El fenómeno de la niña en ecuador
 
1. fenomeno del niño
1. fenomeno del niño1. fenomeno del niño
1. fenomeno del niño
 

Andere mochten auch

Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)
Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)
Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...
Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...
Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)
Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)
Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...
Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...
Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)
Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)
Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3.
Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3. Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3.
Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3. Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...
Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...
Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)
Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)
Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Embriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la Raíz
Embriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la RaízEmbriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la Raíz
Embriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la RaízManuel García-Ulloa Gámiz
 
Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...
Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...
Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...Manuel García-Ulloa Gámiz
 
Métodos de Análisis Contínuos de la Actividad Enzimática
Métodos de Análisis Contínuos de la Actividad EnzimáticaMétodos de Análisis Contínuos de la Actividad Enzimática
Métodos de Análisis Contínuos de la Actividad EnzimáticaManuel García-Ulloa Gámiz
 
Inoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutánea
Inoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutáneaInoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutánea
Inoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutáneaManuel García-Ulloa Gámiz
 

Andere mochten auch (19)

Síndrome de Angelman
Síndrome de AngelmanSíndrome de Angelman
Síndrome de Angelman
 
Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)
Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)
Quorum Sensing y Estrés Oxidativo en Bacillus cereus (revisión)
 
Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...
Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...
Plegamiento Protéico y Estrés Conformacional en Células Microbianas Productor...
 
Tagetes filifolia
Tagetes filifoliaTagetes filifolia
Tagetes filifolia
 
Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)
Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)
Producción de Proteínas Farmacéuticas Recombinantes en Plantas (revisión)
 
Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...
Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...
Biorremediación de mercurio por células de la bacteria acumuladora de mercuri...
 
Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)
Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)
Inmunogenicidad de Proteínas Terapéuticas (revisión)
 
Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3.
Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3. Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3.
Producción de vacas transgénicas que expresan ácidos grasos Omega-3.
 
Transgénicos
TransgénicosTransgénicos
Transgénicos
 
Micronutrientes Vegetales
Micronutrientes VegetalesMicronutrientes Vegetales
Micronutrientes Vegetales
 
Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...
Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...
Espectroscopía de Absorción UV-visivle, Espectroscopía de Fluorescencia, Dicr...
 
Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)
Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)
Terapia Génica para Tratar Amaurosis Congénita de Leber (revisión)
 
Embriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la Raíz
Embriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la RaízEmbriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la Raíz
Embriogénesis Zigótica Vegetal y Morfogénesis de la Raíz
 
Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...
Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...
Caspase activation, sialidase release and changes in sialylation pattern of r...
 
Auxinas
AuxinasAuxinas
Auxinas
 
Extracción de Ácidos Nucléicos
Extracción de Ácidos NucléicosExtracción de Ácidos Nucléicos
Extracción de Ácidos Nucléicos
 
Biología del Desarrollo Vegetal
Biología del Desarrollo VegetalBiología del Desarrollo Vegetal
Biología del Desarrollo Vegetal
 
Métodos de Análisis Contínuos de la Actividad Enzimática
Métodos de Análisis Contínuos de la Actividad EnzimáticaMétodos de Análisis Contínuos de la Actividad Enzimática
Métodos de Análisis Contínuos de la Actividad Enzimática
 
Inoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutánea
Inoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutáneaInoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutánea
Inoculación en animales: ruta intraperitoneal, subcutánea e intracutánea
 

Ähnlich wie El Niño / La Niña

Cuidados y precauciones
Cuidados y precaucionesCuidados y precauciones
Cuidados y precaucionesGAH66ssdf
 
Cuidados y precauciones
Cuidados y precaucionesCuidados y precauciones
Cuidados y precaucionesGAH66ssdf
 
Qué es el fenómeno el niño i
Qué es el fenómeno el niño  iQué es el fenómeno el niño  i
Qué es el fenómeno el niño iAlcides Chuin
 
12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__
12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__
12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__Jhair Silva
 
Hidrosfera i lennys
Hidrosfera i lennysHidrosfera i lennys
Hidrosfera i lennysLennysNJ
 
Clase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdf
Clase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdfClase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdf
Clase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdfMaría Buxedas Cerviño
 
Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516
Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516
Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516andrea roa
 
ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...
ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...
ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...Yan Arley Ramos Palacios
 
Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...
Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...
Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...clamel polipo
 
Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico ...
Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico  ...Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico  ...
Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico ...Instituto Natura
 
Ruiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Ruiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonaturalRuiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Ruiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonaturalAlma Patricia Ruiz Liévano
 
Clase05 condor rea anthony 2
Clase05 condor rea anthony 2Clase05 condor rea anthony 2
Clase05 condor rea anthony 2AnthoOny Cr
 
El fenomeno del niño
El fenomeno del niñoEl fenomeno del niño
El fenomeno del niñocathy6yhn
 
El fenomeno del niño
El fenomeno del niñoEl fenomeno del niño
El fenomeno del niñocathy6yhn
 
Fenomeno el niño
Fenomeno el niñoFenomeno el niño
Fenomeno el niñoZurdo ER
 

Ähnlich wie El Niño / La Niña (20)

Cuidados y precauciones
Cuidados y precaucionesCuidados y precauciones
Cuidados y precauciones
 
Cuidados y precauciones
Cuidados y precaucionesCuidados y precauciones
Cuidados y precauciones
 
Qué es el fenómeno el niño i
Qué es el fenómeno el niño  iQué es el fenómeno el niño  i
Qué es el fenómeno el niño i
 
12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__
12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__
12 a zz03-la_causalidad_-material-__25034__
 
Hidrosfera i lennys
Hidrosfera i lennysHidrosfera i lennys
Hidrosfera i lennys
 
El fenómeno del niño (1)
El fenómeno del niño (1)El fenómeno del niño (1)
El fenómeno del niño (1)
 
Clase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdf
Clase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdfClase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdf
Clase 9 Corriente de humboldt y del niño.pdf
 
Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516
Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516
Evaluación cuarto corte-andrea_roa-25889516
 
Cuidado ante riesgos
Cuidado ante riesgosCuidado ante riesgos
Cuidado ante riesgos
 
ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...
ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...
ALTERNATIVAS DE MITIGACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA COSTA PACÍFICA COLOMBIAN...
 
Campus sabancuy
Campus sabancuyCampus sabancuy
Campus sabancuy
 
Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...
Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...
Describir los patrones de circulación atmosférica y oceánica generales que ca...
 
Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico ...
Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico  ...Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico  ...
Natura Epa 04 Diagnostico De Los Impactos Y Vulnerabilidad Cambio Climatico ...
 
Ruiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Ruiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonaturalRuiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
Ruiz liévano almapatricia_m3s2_reconstruyendounfenomenonatural
 
Cambio climático - futura geografía
Cambio climático -  futura geografíaCambio climático -  futura geografía
Cambio climático - futura geografía
 
Fenomeno del niño
Fenomeno del niñoFenomeno del niño
Fenomeno del niño
 
Clase05 condor rea anthony 2
Clase05 condor rea anthony 2Clase05 condor rea anthony 2
Clase05 condor rea anthony 2
 
El fenomeno del niño
El fenomeno del niñoEl fenomeno del niño
El fenomeno del niño
 
El fenomeno del niño
El fenomeno del niñoEl fenomeno del niño
El fenomeno del niño
 
Fenomeno el niño
Fenomeno el niñoFenomeno el niño
Fenomeno el niño
 

Mehr von Manuel García-Ulloa Gámiz (11)

Erythrina americana
Erythrina americanaErythrina americana
Erythrina americana
 
Rhizophora mangle
Rhizophora mangleRhizophora mangle
Rhizophora mangle
 
Suborden Lacertilia
Suborden LacertiliaSuborden Lacertilia
Suborden Lacertilia
 
Taxonomía general de anfibios
Taxonomía general de anfibiosTaxonomía general de anfibios
Taxonomía general de anfibios
 
Subclases Hamamelididae y Caryophyllidae
Subclases Hamamelididae y CaryophyllidaeSubclases Hamamelididae y Caryophyllidae
Subclases Hamamelididae y Caryophyllidae
 
Lodoicea maldivica
Lodoicea maldivicaLodoicea maldivica
Lodoicea maldivica
 
Subphyla Trilobitomorpha & Chelicerata.
Subphyla Trilobitomorpha & Chelicerata.Subphyla Trilobitomorpha & Chelicerata.
Subphyla Trilobitomorpha & Chelicerata.
 
Subphylum Crustacea.
Subphylum Crustacea.Subphylum Crustacea.
Subphylum Crustacea.
 
Síndrome de Marfán.
Síndrome de Marfán.Síndrome de Marfán.
Síndrome de Marfán.
 
Arrecifes de Coral
Arrecifes de CoralArrecifes de Coral
Arrecifes de Coral
 
Suborden Commelinidae
Suborden CommelinidaeSuborden Commelinidae
Suborden Commelinidae
 

Kürzlich hochgeladen

Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 

Kürzlich hochgeladen (20)

¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 

El Niño / La Niña