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Anteproyecto loe 4 04-05

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Anteproyecto loe 4 04-05

  1. 1. ANTEPROYECTO LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Emilio Diaz 4 de marzo de 2005
  2. 2. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>ANTECEDENTES: </li></ul><ul><li>♦ LOCE </li></ul><ul><li>♦ R.D. Suspensión </li></ul><ul><li>♦ Libro Verde: Propuestas de debate </li></ul><ul><li>♦ Debate Comunidad Educativa </li></ul><ul><li>- Oficial </li></ul><ul><li>- Pacto Educativo </li></ul>
  3. 3. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>CARACTERÍSTICAS GENERALES: </li></ul><ul><li>♦ Ámbitos </li></ul><ul><li>♦ Carácter Derogatorio </li></ul><ul><li>♦ Incidencias en planos ideológico, pedagógico y de política educativa </li></ul>
  4. 4. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO IDEOLÓGICO: </li></ul><ul><li>♦ Cáracter Comprensivo </li></ul><ul><li>♦ Vuelta a planteamientos LOGSE </li></ul><ul><li>♦ Asignatura Ciudadanía </li></ul><ul><li>♦ Asignatura Religión </li></ul><ul><li>♦ Conclusión </li></ul>
  5. 5. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO PEDAGÓGICO: </li></ul><ul><li>♦ Educación Infantil y Primaria </li></ul><ul><li>◘ Objetivos </li></ul><ul><li>◘ Organización </li></ul><ul><li>◘ Atención a la Diversidad </li></ul><ul><li>◘ Evaluación y Evaluación General de Diagnóstico </li></ul>
  6. 6. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO PEDAGÓGICO: </li></ul><ul><li>♦ Secundaria Obligatoria </li></ul><ul><li>◘ Principios Generales </li></ul><ul><li>◘ Objetivos </li></ul><ul><li>◘ Organización: </li></ul><ul><li> -. 1º, 2º y 3º ESO </li></ul><ul><li>-. 4º ESO </li></ul><ul><li> </li></ul>
  7. 7. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO PEDAGÓGICO: </li></ul><ul><li>♦ Secundaria Obligatoria </li></ul><ul><li>◘ Programas de Diversificación Curricular </li></ul><ul><li>◘ Evaluación y Promoción </li></ul><ul><li>◘ Evaluación General de </li></ul><ul><li>Diagnóstico </li></ul><ul><li>◘ Programas de Cualificación Profesional inicial </li></ul><ul><li> </li></ul>
  8. 8. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO PEDAGÓGICO: </li></ul><ul><li>♦ Bachillerato </li></ul><ul><li>◘ Objetivos </li></ul><ul><li>◘ Organización </li></ul><ul><li>◘ Evaluación y Promoción </li></ul><ul><li>◘ Título de Bachiller </li></ul><ul><li>◘ Prueba de Acceso a la </li></ul><ul><li>Universidad </li></ul><ul><li> </li></ul>
  9. 9. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO POLÍTICO-EDUCATIVO: </li></ul><ul><li>♦ Programa General de las Enseñanzas: subsidiariedad versus complementariedad </li></ul><ul><li> ♦ Carácter Gratuito de la Educación Infantil </li></ul><ul><li> ♦ Bachillerato y F.P. </li></ul>
  10. 10. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>AMBITO POLÍTICO-EDUCATIVO: </li></ul><ul><li>♦ Autonomía organizativa y pedagógica de los centros </li></ul><ul><li>♦ Libertad de elección de centros ♦ Regulación de los conciertos: módulo económico de los conciertos </li></ul><ul><li> ♦ Profesorado </li></ul>
  11. 11. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>TRAMITACIÓN DEL PROYECTO DE LEY: </li></ul><ul><li>♦ Perspectivas de futuro </li></ul><ul><li>♦ Incidencia del Pacto social por la educación </li></ul><ul><li>♦ Composición de la estructura del sistema educativo del estado español </li></ul><ul><li>♦ Desarrollo Reglamentario </li></ul>
  12. 12. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>CONCLUSIONES: </li></ul><ul><li>♦ Ley timidamente regresiva en los aspectos pedagógicos </li></ul><ul><li>♦ Debilitamiento de la capacidad de gobierno y organización de los centros: reconocimiento de “ huelga ” de los alumnos </li></ul><ul><li> </li></ul>
  13. 13. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>CONCLUSIONES: </li></ul><ul><li>Limitación de la Autonomía Organizativa </li></ul><ul><li>Tendencia a la pluralidad interna y no externa </li></ul><ul><li>Insuficiente regulación del régimen de conciertos en lo referente al módulo económico. </li></ul><ul><li> </li></ul>
  14. 14. ANTEPROYECTO DE LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN <ul><li>CONCLUSIONES: </li></ul><ul><li>♦ Insuficiente regulación del régimen de conciertos en lo referente al módulo económico. </li></ul>

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