El documento describe diferentes aspectos del diseño didáctico y de instrucción para software educativo, incluyendo la importancia de centrarse en el estudiante y objetivos específicos de aprendizaje. También explica los prototipos en papel como una forma rápida y flexible de diseñar interacciones preliminares antes de la implementación de software, y las ventajas de recibir comentarios de usuarios sobre un prototipo simple.
1. Análisis y Diseño de Sistemas Multimedia Byron Cuesta Quintero Anton García Barreto Especialización en Informática Educativa Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
2. Diseño Didáctico 2. Producción El diseño didáctico es básicamente el plan desde el cual el sujeto del conocimiento, el que aprende, es decir el estudiante, se apropia del objeto que va a conocer. Ambos son el eje central al momento de planear, implementar y evaluar el diseño instruccional de un software educativo.
