Estrategias para asesorar y apoyar al profesorado (sin experiencia y con experiencia) para que utilicen las TICs en las aulas

1. Seminario de autoformación para asesores del Centro del Profesorado (CEP) de La Laguna Islas Canarias – España enero 2007 sesión 3: TICs y Centros del Profesorado: estrategias de actuación Ponente MANUEL AREA MOREIRA Universidad de La Laguna

3. PARA PROFESORES QUE SE INICIAN EN EL USO DE LAS TIC

5. Ya tengo ordenadores en el centro ¿qué hago? Hay que empezar por experiencias pequeñas: lo importante es que sean exitosas y sirvan para que el docente adquiera experiencia No improvise: planifique la actividad, los tiempos, los grupos y los recursos El mensaje a transmitir es

6. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 1. Entre en Internet y busque webs educativas. 2. Elabore una ficha con direcciones web educativas de interés para Ud. 3. Seleccione una o varias actividades disponibles en Internet para ser realizadas por el alumnado 4. Planifique y organice la realización de la actividad . 5. Valore los aspectos positivos y negativos después de la realización de la experiencia .

10. PARA PROFESORES CON EXPERIENCIA EN EL USO DE TICS

12. PARA PROFESORES EXPERTOS CON INICIATIVAS PROPIAS

14. ¿cómo facilitar desde el CEP el uso e innovación pedagógica de las TICs en las aulas? ¿es necesario un plan de aseromiento y apoyo al profesorado para usar las TICs en las aulas?

15. elementos o componentes para la elaboración de un Plan del CEP para el apoyo al uso de las TIC

18.  Identificar y crear una base de datos de profesores y/o experiencias TIC en los centros de la zona  Crear blog del ámbito de asesoramiento  Crear espacio virtual para el trabajo colaborativo entre grupos de profesores: aula virtual MOODLE. Para: - publicar y difundir distintos materiales (presentaciones multimedia, unidades didácticas, páginas web, etc.) - crear espacios de comunicación: foros de debate y noticias Estrategias de apoyo virtual

19. INTERNET Y LA COLABORACIÓN ENTRE DOCENTES

20. Intercambio Unidades Didácticas entre docentes

21. Materiales curriculares para alumnos

22. Edublogs o Diarios del profesor

23. Elaboración página Web del Centro

24. Revista digital para profesores

25. Espacios virtuales para la formación y trabajo entre grupos de profesores

26. RECURSOS WEB PARA DOCENTES

27. http://www.cnice.mec.es/

28. http://www.profes.net/

29. http://www.educared.net/

30. http://www.eduteka.org/

31. http://www.aulablog.com

32. http://www.maestroteca.com