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Gestión en Ciencia y
 Tecnología

Mauricio Naranjo Lourido, Msc.
maunaranjo@emcali.com.co
Cel.: 317 3788850
Preguntas????
• ¿Que es Ciencia?
• ¿Que es Tecnología?
• ¿Que es innovación?
• ¿Para que sirve la I+D?
• ¿Quien debe promover la Ciencia, la
  tecnología y la Innovación?
• ¿Qué era la Ley Lleras?.
Ciencia, Tecnología y Sociedad

  • El conocimiento como fuerza transformadora de las estructuras
    económicas y sociales.
     • Bien estratégico desde la posguerra
     • Impactos en la sociedad civil


  • Las actividades CyT como herramientas centrales para el
    desarrollo económico y social.
      “(...) La magnitud de poder de un país no se basa ya en su producción de
          acero, sino en la calidad de su ciencia y de su aplicación, mediante la
          investigación y el desarrollo, a una nueva tecnología (...)” Bell (1994)
      • Puede verse en el esfuerzo de los países en I+D
                                                                                     3
Indicadores CTI
• “Son representaciones cuantitativas de los procesos y
  parámetros que definen el estado y las dinámicas de los
  sistemas de ciencia y tecnología”

    • Para gestión de las organizaciones
    • Para conocer las capacidades del país en ciencia, tecnología e
      innovación
    • Para conocer la estructura interna de los sistemas
    • Para formular, aplicar y evaluar de políticas de ciencia,
      tecnología e innovación


                                                                       4
Los cuatro niveles en la construcción
de indicadores
      NIVEL 4: Comparación Internacional


        NIVEL 3: Relevamiento nacional


          NIVEL 2: Estudios de área


        NIVEL 1: Gestión Institucional
                                           5
Tipos de indicadores
• Reflejan distintas visiones sobre la relación Ciencia,
  Tecnología y Sociedad.

   • Indicadores de Investigación y Desarrollo (I+D)
       El modelo lineal
   • Indicadores de resultado
       Mirada introspectiva de la ciencia
   • Indicadores de impacto
       La sociedad civil
   • Indicadores de innovación
       El desarrollo económico

                                                           6
Indicadores de I+D

• “La investigación y el desarrollo experimental (I+D)
  comprenden el trabajo creativo llevado a cabo de forma
  sistemática para incrementar el volumen de conocimientos,
  incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y
  el uso de esos conocimientos para crear nuevas aplicaciones”
  (OCDE – Manual de Frascati)




                                                                     7
Indicadores de I+D
Algunos indicadores de
insumo
• Gasto en I+D en relación al PBI
• Gasto por disciplina
• Gasto por tipo de investigación

• Investigadores en relación a la PEA (Población
  Económicamente Activa)
• Investigadores por disciplina
• Investigadores por género

                                          Más en www.ricyt.org
Indicadores
Bibliométricos
• Son datos estadísticos deducidos de las distintas
  características de las publicaciones científicas.

• Representan una aproximación a una evaluación
  cuantitativa del producto de la investigación
  académica.

• Proporcionan información cuantitativa y objetiva
  sobre los progresos del conocimiento.

                                                      10
Indicadores Bibliométricos

     Surgen hacia mediados de los 70
         desarrollo masivo de las bases de datos
          bibliográficas.

     Constituyen la herramienta más utilizada por
      medir el producto de la investigación
      científica.


                                                     11
Sustento Teórico

   Su construcción se hace a partir del papel central
    que juegan los artículos científicos en el ciclo de
    publicación y comunicación de la ciencia.

   Se fundamenta en gran medida en el modo de
    organización y funciones de las revistas
    científicas vistas como paquetes intelectuales.

       Es central la rigurosidad del proceso de publicación


                                                               12
Críticas conceptuales
• Contar documentos supone ignorar su contenido: todos se
  valoran igual.
• Los documentos son el vehículo del conocimiento
  intangible: pueden representar el flujo de información pero
  no de conocimiento.

  La respuesta reside en la solidez de la evaluación de pares,
  que garantiza un mínimo de originalidad y relevancia.
Colombia y la Sociedad del
Conocimiento
 Escenario al que apuntan las Sociedades Modernas
1. Avanzar en la transformación productiva y la
   solución de problemas sociales .
2. Asegurar y promover el nivel de competitividad
   promoviendo el uso óptimo de los factores de
   producción a través del conocimiento.
3. Diversificar el portafolio de la oferta de la
   producción.
4. Fortalecer la infraestructura de producción de
   conocimiento .
Panorama de la Ciencia y la tecnología
para el 2020




Fuente: Claves para el debate público, Universidad nacional , 2008
Situación Actual De La CyT
INSTITUCIONALIDAD

• El SNCTI, tiene unos principios y directrices
fundamentadas en la ley 29 de 1990, que enmarco la
responsabilidad del Estado Colombiano .
•Se crearon las instancias de decisión y coordinación del
SNCTI a través de los consejos, Programas Nacionales y
comisiones regionales o departamentales de C,T e I.
Situación Actual De La CyT
INSTITUCIONALIDAD
 La legislación existente no establece un marco
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como actividad pilar del desarrollo del país.
 La Institucionalidad de CTI presenta debilidad por
la volatilidad en la negociación de agendas políticas
por parte del Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología y de Colciencias)
Situación Actual De La CyT
• No hay una verdadera articulación de los actores
  del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, y
  especialmente con los sectores productivos.
• No hay fuentes adecuadas ,ni seguras de
  financiamiento de la CTI, ni estímulos a la
  investigación científica y tecnológica
• Carencia de indicadores de crecimiento en
  formación de capital humano en CTI.
Proyecto de ley de ciencia y
tecnología
 A pesar de las recomendaciones de la
 misión de sabios , la CTe I no ha sido
prioritaria en las políticas publicas ni en
        la asignación de recursos.
 Por ello el proyecto de ley que crea el
  Ministerio de Ciencia, Tecnología e
               Innovación
Proyecto de ley de ciencia y
tecnología
              Motivaciones
• Armonizar y hacer coherente el marco legal actual,
sobre Ciencia, Tecnología e Innovación, con la carta
constitucional de 1991.

• Establecer un marco legal que garantice como
prioridad a la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en
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Proyecto de ley de ciencia y tecnología
        Estructura del Proyecto de ley
Definición de un marco institucional: En el SGCTI, la
 institucionalidad estará dada por los lineamientos del
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 Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, el Fondo
 Nacional de Financiamiento a la Ciencia, la Tecnología y la
 Innovación, FONACyTI, y un Consejo Asesor de Ciencia,
 Tecnología e Innovación.
Proyecto de ley de ciencia y
tecnología
• Facultar al CONPES para aprobar las políticas de ciencia,
  tecnología e innovación presentadas por el Ministerio de Ciencia,
  Tecnología e Innovación, y para definir el monto de los recursos
  presupuestales respectivos para cada vigencia fiscal

• Facultar al gobierno para transformar Colciencias en un
  ministerio de CTI o en un Departamento Administrativo.
Proyecto de ley de ciencia y
tecnología
• Crear el Fondo Nacional de Financiamiento para la Ciencia
  Tecnología e Innovación como una cuenta adscrita al Ministerio de
  CTI, para la financiación de los proyectos, programas y actividades
  en el campo de la CTI.

• Definir el origen de los recursos que conformarán el patrimonio del
  fondo.
Proyecto de ley de ciencia y
tecnología
Desarrollar un instrumento financiero concreto para cubrir los gastos de la
      actividad de forma constante que permita invertir los recursos de
            investigación y no generen problemas administrativos.



• La financiación de los recursos debe tener dos
componentes importantes: uno fijo y permanente que
sustenten el desarrollo científico y uno variable que
pueda complementar los esfuerzos específicos de ese
componente.
Proyecto de ley de ciencia y
 tecnología
Desarrollar un instrumento financiero concreto para cubrir los gastos de
   la actividad de forma constante que permita invertir los recursos de
          investigación y no generen problemas administrativos.


  Es fundamental que ademas del aumento del
  presupuesto ordinario, un porcentaje de los recusrsos
  provenientes de la privatizaciones asi como las
  transferencias contribuyan al desarrollo cientifico y
  tecnologico.
Proyecto de ley de ciencia y
tecnología
   Dar pie para organizar la propuesta de
    articulación entre I+D Nacional con los
      esfuerzos regionales colombianos
• Los departamentos deben seguir el ejemplo de otras
regiones. Medellín creó la secretaria de C y T e I, y
cuyo gobierno distrital otorgó el 1% del su
presupuesto para financiar esta actividad, unos 150
mil millones de pesos con aportes de las Empresas
Públicas de Medellín.

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  • 1. Gestión en Ciencia y Tecnología Mauricio Naranjo Lourido, Msc. maunaranjo@emcali.com.co Cel.: 317 3788850
  • 2. Preguntas???? • ¿Que es Ciencia? • ¿Que es Tecnología? • ¿Que es innovación? • ¿Para que sirve la I+D? • ¿Quien debe promover la Ciencia, la tecnología y la Innovación? • ¿Qué era la Ley Lleras?.
  • 3. Ciencia, Tecnología y Sociedad • El conocimiento como fuerza transformadora de las estructuras económicas y sociales. • Bien estratégico desde la posguerra • Impactos en la sociedad civil • Las actividades CyT como herramientas centrales para el desarrollo económico y social. “(...) La magnitud de poder de un país no se basa ya en su producción de acero, sino en la calidad de su ciencia y de su aplicación, mediante la investigación y el desarrollo, a una nueva tecnología (...)” Bell (1994) • Puede verse en el esfuerzo de los países en I+D 3
  • 4. Indicadores CTI • “Son representaciones cuantitativas de los procesos y parámetros que definen el estado y las dinámicas de los sistemas de ciencia y tecnología” • Para gestión de las organizaciones • Para conocer las capacidades del país en ciencia, tecnología e innovación • Para conocer la estructura interna de los sistemas • Para formular, aplicar y evaluar de políticas de ciencia, tecnología e innovación 4
  • 5. Los cuatro niveles en la construcción de indicadores NIVEL 4: Comparación Internacional NIVEL 3: Relevamiento nacional NIVEL 2: Estudios de área NIVEL 1: Gestión Institucional 5
  • 6. Tipos de indicadores • Reflejan distintas visiones sobre la relación Ciencia, Tecnología y Sociedad. • Indicadores de Investigación y Desarrollo (I+D) El modelo lineal • Indicadores de resultado Mirada introspectiva de la ciencia • Indicadores de impacto La sociedad civil • Indicadores de innovación El desarrollo económico 6
  • 7. Indicadores de I+D • “La investigación y el desarrollo experimental (I+D) comprenden el trabajo creativo llevado a cabo de forma sistemática para incrementar el volumen de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear nuevas aplicaciones” (OCDE – Manual de Frascati) 7
  • 9. Algunos indicadores de insumo • Gasto en I+D en relación al PBI • Gasto por disciplina • Gasto por tipo de investigación • Investigadores en relación a la PEA (Población Económicamente Activa) • Investigadores por disciplina • Investigadores por género Más en www.ricyt.org
  • 10. Indicadores Bibliométricos • Son datos estadísticos deducidos de las distintas características de las publicaciones científicas. • Representan una aproximación a una evaluación cuantitativa del producto de la investigación académica. • Proporcionan información cuantitativa y objetiva sobre los progresos del conocimiento. 10
  • 11. Indicadores Bibliométricos  Surgen hacia mediados de los 70  desarrollo masivo de las bases de datos bibliográficas.  Constituyen la herramienta más utilizada por medir el producto de la investigación científica. 11
  • 12. Sustento Teórico  Su construcción se hace a partir del papel central que juegan los artículos científicos en el ciclo de publicación y comunicación de la ciencia.  Se fundamenta en gran medida en el modo de organización y funciones de las revistas científicas vistas como paquetes intelectuales.  Es central la rigurosidad del proceso de publicación 12
  • 13. Críticas conceptuales • Contar documentos supone ignorar su contenido: todos se valoran igual. • Los documentos son el vehículo del conocimiento intangible: pueden representar el flujo de información pero no de conocimiento. La respuesta reside en la solidez de la evaluación de pares, que garantiza un mínimo de originalidad y relevancia.
  • 14. Colombia y la Sociedad del Conocimiento Escenario al que apuntan las Sociedades Modernas 1. Avanzar en la transformación productiva y la solución de problemas sociales . 2. Asegurar y promover el nivel de competitividad promoviendo el uso óptimo de los factores de producción a través del conocimiento. 3. Diversificar el portafolio de la oferta de la producción. 4. Fortalecer la infraestructura de producción de conocimiento .
  • 15. Panorama de la Ciencia y la tecnología para el 2020 Fuente: Claves para el debate público, Universidad nacional , 2008
  • 16. Situación Actual De La CyT INSTITUCIONALIDAD • El SNCTI, tiene unos principios y directrices fundamentadas en la ley 29 de 1990, que enmarco la responsabilidad del Estado Colombiano . •Se crearon las instancias de decisión y coordinación del SNCTI a través de los consejos, Programas Nacionales y comisiones regionales o departamentales de C,T e I.
  • 17. Situación Actual De La CyT INSTITUCIONALIDAD  La legislación existente no establece un marco regulatorio que garantice la priorización de la C,T e I como actividad pilar del desarrollo del país.  La Institucionalidad de CTI presenta debilidad por la volatilidad en la negociación de agendas políticas por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y de Colciencias)
  • 18. Situación Actual De La CyT • No hay una verdadera articulación de los actores del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, y especialmente con los sectores productivos. • No hay fuentes adecuadas ,ni seguras de financiamiento de la CTI, ni estímulos a la investigación científica y tecnológica • Carencia de indicadores de crecimiento en formación de capital humano en CTI.
  • 19. Proyecto de ley de ciencia y tecnología A pesar de las recomendaciones de la misión de sabios , la CTe I no ha sido prioritaria en las políticas publicas ni en la asignación de recursos. Por ello el proyecto de ley que crea el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
  • 20. Proyecto de ley de ciencia y tecnología Motivaciones • Armonizar y hacer coherente el marco legal actual, sobre Ciencia, Tecnología e Innovación, con la carta constitucional de 1991. • Establecer un marco legal que garantice como prioridad a la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en los ejes del desarrollo del país
  • 21. Proyecto de ley de ciencia y tecnología Estructura del Proyecto de ley Definición de un marco institucional: En el SGCTI, la institucionalidad estará dada por los lineamientos del Consejo Nacional de Política Económica y Social, CONPES, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, el Fondo Nacional de Financiamiento a la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, FONACyTI, y un Consejo Asesor de Ciencia, Tecnología e Innovación.
  • 22. Proyecto de ley de ciencia y tecnología • Facultar al CONPES para aprobar las políticas de ciencia, tecnología e innovación presentadas por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, y para definir el monto de los recursos presupuestales respectivos para cada vigencia fiscal • Facultar al gobierno para transformar Colciencias en un ministerio de CTI o en un Departamento Administrativo.
  • 23. Proyecto de ley de ciencia y tecnología • Crear el Fondo Nacional de Financiamiento para la Ciencia Tecnología e Innovación como una cuenta adscrita al Ministerio de CTI, para la financiación de los proyectos, programas y actividades en el campo de la CTI. • Definir el origen de los recursos que conformarán el patrimonio del fondo.
  • 24. Proyecto de ley de ciencia y tecnología Desarrollar un instrumento financiero concreto para cubrir los gastos de la actividad de forma constante que permita invertir los recursos de investigación y no generen problemas administrativos. • La financiación de los recursos debe tener dos componentes importantes: uno fijo y permanente que sustenten el desarrollo científico y uno variable que pueda complementar los esfuerzos específicos de ese componente.
  • 25. Proyecto de ley de ciencia y tecnología Desarrollar un instrumento financiero concreto para cubrir los gastos de la actividad de forma constante que permita invertir los recursos de investigación y no generen problemas administrativos. Es fundamental que ademas del aumento del presupuesto ordinario, un porcentaje de los recusrsos provenientes de la privatizaciones asi como las transferencias contribuyan al desarrollo cientifico y tecnologico.
  • 26. Proyecto de ley de ciencia y tecnología Dar pie para organizar la propuesta de articulación entre I+D Nacional con los esfuerzos regionales colombianos • Los departamentos deben seguir el ejemplo de otras regiones. Medellín creó la secretaria de C y T e I, y cuyo gobierno distrital otorgó el 1% del su presupuesto para financiar esta actividad, unos 150 mil millones de pesos con aportes de las Empresas Públicas de Medellín.

Hinweis der Redaktion

  1. las economías modernas entienden que la única forma real de asegurar la competitividad global a largo plazo es logrando que el conocimiento dinamice los factores productivos para la generación de valor agregado. Así se garantiza la viabilidad y rentabilidad de la estructura productiva, toda vez que la producción, transmisión, transformación, adaptación, y apropiación de conocimiento produce dividendos. La tasa de producción de información del mundo moderno, y el avance rápido de conocimiento científico y tecnológico enfrenta a las sociedades a la necesidad de realizar esfuerzos muy grandes y sostenidos en el tiempo para mantener y fortalecer sus capacidades de investigación e innovación La transformación productiva y la solución de problemas sociales requieren el dominio de competencias científicas y tecnológicas y de la comprensión profunda del contexto en que se despliegan
  2. El adecuado nivel de desarrollo científico y tecnológico es la primera condición para este tipo de aplicaciones sofisticadas. Un país puede obtener la tecnología mediante el desarrollo propio, la colaboración, la transferencia o la compra de paquetes disponibles en el exterior. Aunque algunos de los usos de la tecnología pueden ser técnicamente posibles para el 2020, no todos los países serán capaces de adquirirlos en este lapso .
  3. Se reglamenta el Consejo Nacional de C y T para dar línea y responsabilizarse de la ejecución y desarrollo de la Ciencia en el país.
  4. Existe la necesidad de armonizar y hacer coherente el marco legal actual, sobre Ciencia, Tecnología e Innovación, con la carta constitucional de 1991, pues la Ley 29 de 1990, que estableció el primer referente jurídico para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el país, fue sancionada un año antes del proceso Constituyente, quedando desprovista de herramientas de política pública y de financiamiento que se articularán al nuevo texto constitucional y a la realidad actual del mundo globalizado. Por su parte la Ley 29 de 1990, por la cual se dictan disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico, estableció la obligación para el Estado de promover y orientar el adelanto científico y tecnológico e incorporar la ciencia y la tecnología a los planes y programas de desarrollo económico y social del país, y a formular planes de ciencia y tecnología, tanto para el mediano como para el largo plazo, propósitos que no se han hecho realidad, en la forma en que fueron planteados, en gran medida por la desarticulación normativa y la falta de coherencia de dicha norma con las normas superiores, así mismo por la jerarquía de las entidades responsables de su ejecución, circunstancia que impide el necesario respaldo de las políticas en esta materia, ya que su nivel en la estructura del Estado no permite una efectiva formulación y ejecución de las mismas. Es necesario armonizar la legislación actual con las normas superiores, además, es necesario establecer un marco regulatorio que garantice, entre otros aspectos, la priorización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación como ejes del desarrollo del país, la Institucionalidad del sector CTI (debilidad en la negociación de agendas políticas por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y de Colciencias), la articulación de los actores del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, especialmente con los sectores productivos, la generación de herramientas de financiamiento de la CTI, a mediano y largo plazo, la creación de estímulos a la investigación la científica y tecnológica y el establecimiento de indicadores de crecimiento en formación de capital humano en CTI.
  5. Establecer claramente los objetivos del SGCTI para lograr el desarrollo de la CTI en Colombia Definir quienes son los actores del SGCTI y señalar sus funciones y actividades
  6. Las alternativas de financiamiento deben ser fuentes seguras de dinero con la que pueda contar plenamente Colciencias para la administración de la ciencia y la tecnología, adicionalmente a los recursos que ya se están destinando a las demás instituciones. El sector privado debe aumentar su participación en inversión de I+D y deben desarrollarse incentivos atractivos para empresas para motivar su participación. Se han discutido 9 formas de financiación de la ciencia y la tecnología y aun no se ha optado por un pool adecuado para presentar como posibles mecanismos de financiamiento. Deben buscarse alternativas diferentes al presupuesto nacional y no depender de flujos directos del gobierno.
  7. Las alternativas de financiamiento deben ser fuentes seguras de dinero con la que pueda contar plenamente Colciencias para la administración de la ciencia y la tecnología, adicionalmente a los recursos que ya se están destinando a las demás instituciones. El sector privado debe aumentar su participación en inversión de I+D y deben desarrollarse incentivos atractivos para empresas para motivar su participación. Se han discutido 9 formas de financiación de la ciencia y la tecnología y aun no se ha optado por un pool adecuado para presentar como posibles mecanismos de financiamiento. Deben buscarse alternativas diferentes al presupuesto nacional y no depender de flujos directos del gobierno.
  8. Debe crearse una política de articulación que vincule los esfuerzos regionales con los nacionales para darle coherencia y fuerza a la propuesta de institucionalidad del proyecto de ley de Ciencia y Tecnología e innovación.