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Rodríguez male carta descriptiva webquest_2015

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ELABORACIÓN DE UNA CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUEST

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Rodríguez male carta descriptiva webquest_2015

  1. 1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: WEBQUEST TITULO DE LA WEBQUEST Conozco mi cuerpo, conozco mi mente. CAMPO DE FORMACIÓN/MATERIA: Formación Cívica y Ética. GRADO Y NIVEL: 5to grado de primaria. BLOQUE: 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. TEMA: Trastornos alimentarios y adicciones. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Conocimiento y cuidado de sí mismo. MODALIDAD DE TRABAJO: EN CASA. HABILIDADES DIGITALES QUE SE DESARROLLAN: Búsqueda de información. Uso del navegador. Organización de la información. Sitios web. AUTOR: Rodríguez Granados María Magdalena Tema: TRANSTORNOS ALIMENTARIOS Y ADICCIONES Aprendizajes esperados: El alumno: Investiga que tipo de trastornos pueden afectar al ser humano en desarrollo. Analiza los factores por el cuál aparecen los trastornos. Investiga el tipo de adicciones que se dan, a qué edad se presentan comúnmente, y el motivo por el cuál recurren a este tipo de adicciones. Introducción (Escenario) “Historia de Susana, anorexia y moda”. Ella tenía 10 años, siempre le decían que cuando creciera podía ser modelo, era de cuerpo delgado, y desde pequeña le gustaba jugar al modelaje, su mamá tenía miedo que siguiera con esa idea ya que usualmente las modelos no llevan una buena alimentación.
  2. 2. Susanita era una buena alumna, responsable, dedicada, y cuando terminaba su tarea se la pasaba viendo videos de modelos, ahí se dio cuenta que a comparación de las modelos se veía mal y decidió bajar de peso. No comía bien, y aparte gastaba su energía con exceso de ejercicio, según ella lo hacía para que cuando estuviera grande tuviera la misma figura de las modelos que veía en la televisión, en internet, en revistas. Le decían que estaba perdiendo color, que si seguía así iba a desaparecer, pero a ella le fascinaba que le dijeran que estaba súper extra delgada. Un día ella contacto a una modelo por la red social, le mando fotos para que le diera su punto de vista y ahí comenzó su problema, porque a pesar de que era muy delgada, la modelo le dijo que estaba subida de peso, entonces Susana se deprimió y prácticamente dejo de comer, hasta que se enfermó. La llevaron a un hospital y le dijeron que ella tenía un trastorno… Tarea Elaborar un resumen que destaque las características principales de los trastornos alimenticios. Dentro del resumen elaborar una conclusión con lo que aprendiste del tema. Proceso (Recursos) Trastornos alimentarios http://www.youtube.com/watch?v=eE6NS5IDFt4 Factores que llevan a adquirir adicciones. http://es.slideshare.net/escuelaparapadressesc/adicciones-factores- de-riesgo-y-protectores
  3. 3. Evaluación: Con la siguiente rubrica se evaluaran los siguientes productos con los diferentes aspectos: EVALUACIÓN PUNTOS RESULTADOS RESUMEN Ortografía 3 Orden 1 Coherencia 1 Limpieza 2 Entregar a tiempo 3 TOTAL 10 Conclusión ¿CUÁL FUE TU EXPERIENCIA AL REVISAR ESTE TEMA? Explica dentro de tu resumen que aprendiste y que es lo que ya sabías o habías escuchado del tema.

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