1. Ministerio de Educación y Cultura Dirección General de Educación Secundaria Ciclo Lectivo 2011

2. Ministerio de Educación y Cultura El PLAN JURISDICCIONAL de la DIRECCION GRAL de EDUCACION SECUNDARIA Una Herramienta de Gestión sustentada en Políticas Publicas Educativas definidas a nivel federal y jurisdiccional en el marco de la Ley de Educación Nacional Otorgan direccionalidad a las Acciones Pedagógicas focalizadas en la Escuela Secundaria PLANIFICACION INTEGRAL de la GESTION INSTITUCIONAL de la EDUCACION SECUNDARIA

3. Ministerio de Educación y Cultura Es el resultado de un proceso de construcción participativa de acuerdos interinstitucionales para desarrollar estrategias de acción conjunta con la finalidad de generar: Nuevas Formas de Gobierno para un Cambio Sistémico en los Modelos de Gestión de la Institución Escolar de Educación Secundaria en sus diferentes modalidades LA PLANIFICACION INTEGRAL de la GESTION INSTITUCIONAL de la EDUCACION SECUNDARIA

5. Ministerio de Educación y Cultura LA PLANIFICACION INTEGRAL de la EDUCACION SECUNDARIA EQUIPOS de CONDUCCION Personal Directivo Consejo Consultivo Organización Institucional CAMBIO SISTEMICO E. S. Practicas en las Trayectorias Docentes Trayectorias Educativas ALUMNOS EQUIPOS TECNICOS TERRITORIALES EQUIPO TECNICO CENTRAL (DOCENTES Y TUTORES) PLAN de MEJORA INSTITUCIONAL (Supervisores – Agentes Territoriales – Técnicos SEPA – Rtic)

6. Ministerio de Educación y Cultura ACTORES INSTITUCIONALES INVOLUCRADOS EQUIPOS de CONDUCCION Personal Directivo Consejo Consultivo LA ESCUELA ALUMNOS-PADRES-COMUNIDAD de CONTEXTO PERSONAL DOCENTE Y ACCION TUTORIAL EQUIPOS TECNICOS TERRITORIALES COMUNIDAD DE CONTEXTO LOCAL Y REGIONAL D. G. E.S. E.T.C. S.E.P.A. D. de P.S.E. D. De Cs. Y Tec. D. G. de E.F. Coord. Modalidades Educativas D. de S.I.

8. Ministerio de Educación y Cultura El PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL EL DESAFIO de la ARTICULACION de las diferentes HERRAMIENTAS de GESTION en la resolución de las problemáticas identificadas como prioritarias en la EVALUACION DIAGNOSTICA INSTITUCIONAL LA PLANIFICACION INTEGRAL de la GESTION INSTITUCIONAL de la EDUCACION SECUNDARIA Se concreta a nivel de la INSTITUCION ESCOLAR en: