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SW교육 &
메이커 교육
총신대학교 김수환
WHY?
경험한 만큼 보인다!
데일 도허티와의 만남
SCRATCH CONFERENCE
SCRATCH CONFERENCE
WHAT?
SW교육 이란?
• 정보, 컴퓨터 교육?
• ICT 교육?
• 컴퓨팅 교육?
• CT 교육?
• 프로그래밍 교육?
출처 : 교육부, KOFAC
우리나라의 SW교육
정보문화
소양
컴퓨팅
사고력
협력적
문제
해결력
정보교과
역량
SW교육의 목표
출처 : 교육부, KERIS
SW 교육의 목표
Computational thinking was first mentioned
by Symour Papert to suggest a way to
efficiently apply novel approach...
메이커 교육
SW 교육의 선구자들!
• Hard fun
• Samba school
• Thinking about thinking
• Constructionism
SW 교육? 메이커 교육?
진짜? 왜?
교육의 변화
• 스푸트니크 호 • 알파고
출처: 위키백과
존 듀이 & 페스탈로치
• 계속성의 원리
• 상호작용의 원리
• 지성
• 상상력과 공감
• Head, Hand, Heart
출처: 위키백과
HOW?
THE SEEDS THAT SAYMOUR SOWED
MANY PATHS, MANY STYLES
SCRATCH EDU.
EPL
Computing
• 학습자 수준에 맞
는 교육용프로그
래밍 언어 (Scratch,
App inventor)
Unplugged
Computing
• 컴퓨터 없이 컴퓨팅
의 원리를 가르치는
방법
Physical
C...
경험한 만큼 꿈을 꾼다!
VALUE
COLOR DIVIDE
출처 : https://www.youtube.com/watch?v=sZFtdM3QSzQ&t=12s
환경만 제공해 주면?
•Hole in the wall
출처 : http://www.hole-in-the-wall.com/
NEXT GENERATION
https://youtu.be/C6Np0cu-Hzw?list=PLOJbImijbLrQO9ZC392qES7KMP4E-Z8dW&t=1733
SOLUTION
해답은
결국 ’사람’이다!
THANK YOU
hwankim92@gmail.com
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육-김수환교수
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육-김수환교수
[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육-김수환교수
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[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육-김수환교수

[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육에 대한 김수환 교수님의 발표 자료를 공유합니다.

<참고 링크>

메이커스쿨 홈페이지
www.makerschool.kr

메이커 교육 교사연구회 신청
www.makerschool.kr/makerteachers

메이커버스 소식받기
http://bit.ly/메이커버스정보

메이커스카우트 소식받기
http://bit.ly/메이커스카우트정보

"모두를 위한 메이커 교육, 메이커 스쿨"

#메이커교육컨퍼런스 #교과연계 #메이커교육 #메이커버스 #메이커스카우트 #메이커교육교사연구회

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[메이커 교육 컨퍼런스 2018] 소프트웨어 교육과 메이커 교육-김수환교수

  1. 1. SW교육 & 메이커 교육 총신대학교 김수환
  2. 2. WHY?
  3. 3. 경험한 만큼 보인다!
  4. 4. 데일 도허티와의 만남
  5. 5. SCRATCH CONFERENCE
  6. 6. SCRATCH CONFERENCE
  7. 7. WHAT?
  8. 8. SW교육 이란? • 정보, 컴퓨터 교육? • ICT 교육? • 컴퓨팅 교육? • CT 교육? • 프로그래밍 교육? 출처 : 교육부, KOFAC
  9. 9. 우리나라의 SW교육 정보문화 소양 컴퓨팅 사고력 협력적 문제 해결력 정보교과 역량
  10. 10. SW교육의 목표 출처 : 교육부, KERIS
  11. 11. SW 교육의 목표 Computational thinking was first mentioned by Symour Papert to suggest a way to efficiently apply novel approaches to problem solving (1996). Janette Wing expanded on Papert’s ideas and popularized the term ‘computational thinking’ in a brief but compelling article in 2006 where it is described as a “fundamental skill for everyone, not just for computer scientists”
  12. 12. 메이커 교육
  13. 13. SW 교육의 선구자들! • Hard fun • Samba school • Thinking about thinking • Constructionism
  14. 14. SW 교육? 메이커 교육? 진짜? 왜?
  15. 15. 교육의 변화 • 스푸트니크 호 • 알파고 출처: 위키백과
  16. 16. 존 듀이 & 페스탈로치 • 계속성의 원리 • 상호작용의 원리 • 지성 • 상상력과 공감 • Head, Hand, Heart 출처: 위키백과
  17. 17. HOW?
  18. 18. THE SEEDS THAT SAYMOUR SOWED
  19. 19. MANY PATHS, MANY STYLES
  20. 20. SCRATCH EDU.
  21. 21. EPL Computing • 학습자 수준에 맞 는 교육용프로그 래밍 언어 (Scratch, App inventor) Unplugged Computing • 컴퓨터 없이 컴퓨팅 의 원리를 가르치는 방법 Physical Computing • 물리적 도구를 활 용한 프로그래밍 수업 Convergence Computing • 실세계의 융합문제 를 해결하는 과정
  22. 22. 경험한 만큼 꿈을 꾼다!
  23. 23. VALUE
  24. 24. COLOR DIVIDE 출처 : https://www.youtube.com/watch?v=sZFtdM3QSzQ&t=12s
  25. 25. 환경만 제공해 주면? •Hole in the wall 출처 : http://www.hole-in-the-wall.com/
  26. 26. NEXT GENERATION https://youtu.be/C6Np0cu-Hzw?list=PLOJbImijbLrQO9ZC392qES7KMP4E-Z8dW&t=1733
  27. 27. SOLUTION 해답은 결국 ’사람’이다!
  28. 28. THANK YOU hwankim92@gmail.com

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