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LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
La regulación y la coordinación en plantas <ul><li>Las plantas RECIBEN ESTÍMULOS, y elaboran RESPUESTAS. </li></ul><ul><li...
HORMONAS VEGETALES AUXINAS En meristemos de yemas apicales. Crecimiento. GIBERELINAS En meristemos apicales de tallo y raí...
ACTIVIDAD HAZ UNA TABLA DE LAS PRINCIPALES HORMONAS VEGETALES: nombre, dónde se producen, función.
Los movimientos de las plantas <ul><li>TROPISMOS : movimientos lentos provocados por estímulos externos. </li></ul><ul><li...
TERMOPERIODO <ul><li>Efecto de la temperatura en GERMINACIÓN Y FLORACIÓN. 2 efectos </li></ul><ul><li>ESTRATIFICACIÓN: ger...
Fotoperiodo: EFECTOS DE LA LUZ <ul><li>Plantas de día corto. Para florecer: </li></ul><ul><li>Período largo de oscuridad o...
Actividades <ul><li>¿Qué tipo de movimiento produce una deformación permanente de las plantas? </li></ul><ul><li>Define lo...
La reproducción en plantas <ul><li>Reproducción asexual en plantas </li></ul><ul><li>Propiamente dicha: ESPORAS. </li></ul...
La multiplicación artificial en plantas <ul><li>1- ACODO: enterrar parcialmente una rama. Parecido a estolones: VID. </li>...
ACTIVIDADES <ul><li>Cita los órganos de la reproducción vegetativa de las plantas cormofitas. </li></ul><ul><li>Define qué...
La reproducción sexual en plantas   <ul><li>Conduce a la formación de nuevas plantas con constitución genética distinta. <...
TRABAJO <ul><li>La clase se dividirá en 5 grupos de 5 personas. Dispondrán de 3 clases para realizar el trabajo en la sala...
La polinización y la fecundación <ul><li>ANEMÓFILA: por viento </li></ul><ul><li>ENTOMÓFILA: insectos </li></ul><ul><li>OR...
DOBLE FECUNDACIÓN <ul><li>Tras la polinización el GRANO DE POLEN germina en el estigma= TUBO POLÍNICO. </li></ul><ul><li>D...
La semilla y el fruto de las angiospermas <ul><li>Tras la doble fecundación el óvulo = semilla. </li></ul>
Morfología del fruto
Tipos de frutos <ul><li>Simples: secos </li></ul><ul><li>carnosos </li></ul><ul><li>Múltiples: </li></ul><ul><li>Complejos...
La diseminación de la semilla <ul><li>Plantas bolócoras: </li></ul><ul><li>Plantas hidrócoras. </li></ul><ul><li>Plantas a...
La germinación y tipos <ul><li>Es la transformación de la semilla en una pequeña planta. </li></ul><ul><li>1 EPIGEA:  coti...
Actividades de repaso <ul><li>Cita los tipos de dispersión y explica el agente dispersante en cada caso. </li></ul><ul><li...
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11 la relación y la reproducción de las plantas

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11 la relación y la reproducción de las plantas

  1. 1. LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
  2. 2. La regulación y la coordinación en plantas <ul><li>Las plantas RECIBEN ESTÍMULOS, y elaboran RESPUESTAS. </li></ul><ul><li>Principales estímulos: </li></ul><ul><li>GRAVEDAD </li></ul><ul><li>TEMPERATURA </li></ul><ul><li>LUZ (duración, intensidad y dirección </li></ul>
  3. 3. HORMONAS VEGETALES AUXINAS En meristemos de yemas apicales. Crecimiento. GIBERELINAS En meristemos apicales de tallo y raíces, en hojas jóvenes y embrión. Alargamiento del tallo y germinación CITOQUININAS En ápices de las raíces y semillas en germinación. Divisiones celulares ÁCIDO ABCÍSICO En hojas, tallos, semillas maduras y frutos verdes. Inhibe el crecimiento de los tallos, favorece la senescencia de las hojas y reposo estacional de las yemas. ETILENO En los tejidos durante maduración. Estimula maduración y senescencia hojas.
  4. 4. ACTIVIDAD HAZ UNA TABLA DE LAS PRINCIPALES HORMONAS VEGETALES: nombre, dónde se producen, función.
  5. 5. Los movimientos de las plantas <ul><li>TROPISMOS : movimientos lentos provocados por estímulos externos. </li></ul><ul><li>Fototropismos </li></ul><ul><li>Geotropismo , raíces a favor gravedad, tallos en contra </li></ul><ul><li>Higrotropismo </li></ul><ul><li>NASTIAS : nictinastias, por iluminación </li></ul><ul><li> sismonástias, por contacto </li></ul>
  6. 6. TERMOPERIODO <ul><li>Efecto de la temperatura en GERMINACIÓN Y FLORACIÓN. 2 efectos </li></ul><ul><li>ESTRATIFICACIÓN: germinación en condiciones de bajas temperaturas. </li></ul><ul><li>VERNALIZACIÓN: floración se induce por bajas temperaturas. </li></ul>
  7. 7. Fotoperiodo: EFECTOS DE LA LUZ <ul><li>Plantas de día corto. Para florecer: </li></ul><ul><li>Período largo de oscuridad o pocas horas de luz. </li></ul><ul><li>crisantemo </li></ul><ul><li>Plantas de día largo. Para florecer menos horas de oscuridad. Trébol </li></ul><ul><li>Plantas de día neutro: floración no relacionada con duración del día. Tropicales, orquídea </li></ul>
  8. 8. Actividades <ul><li>¿Qué tipo de movimiento produce una deformación permanente de las plantas? </li></ul><ul><li>Define lo que son las nastias. ¿Qué diferencias existen con los tropismos? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son las diferencias entre la vernalización y la estratificación? </li></ul><ul><li>¿De qué depende en muchas plantas que se produzca o no la floración? </li></ul>
  9. 9. La reproducción en plantas <ul><li>Reproducción asexual en plantas </li></ul><ul><li>Propiamente dicha: ESPORAS. </li></ul><ul><li>Multiplicación vegetativa: CÉLULAS SOMÁTICAS: </li></ul><ul><li>Estolones - Tubérculos </li></ul><ul><li>- Rizomas - Bulbos </li></ul>
  10. 10. La multiplicación artificial en plantas <ul><li>1- ACODO: enterrar parcialmente una rama. Parecido a estolones: VID. </li></ul><ul><li>2- ESQUEJES: </li></ul><ul><li>3- INJERTO: 4- MICROPROPAGACIÓN: </li></ul><ul><li>clonación y cultivo in vitro </li></ul>
  11. 11. ACTIVIDADES <ul><li>Cita los órganos de la reproducción vegetativa de las plantas cormofitas. </li></ul><ul><li>Define qué es una espora y dónde se forma. </li></ul><ul><li>Explica los procedimientos clásicos utilizados para la propagación artificial de plantas. </li></ul><ul><li>En qué consiste la micropropagación vegetal. ¿Qué ventajas tiene respecto a otros tipos de propagación artificial? </li></ul>
  12. 12. La reproducción sexual en plantas <ul><li>Conduce a la formación de nuevas plantas con constitución genética distinta. </li></ul><ul><li>Las plantas tienen CICLO DIPLOHAPLONTE: alternancia de dos generaciones: </li></ul><ul><li>el esporofito: diploide, asexual y productor de esporas. </li></ul><ul><li>el gametófito: haploide, sexual y productor de gametos </li></ul>
  13. 13. TRABAJO <ul><li>La clase se dividirá en 5 grupos de 5 personas. Dispondrán de 3 clases para realizar el trabajo en la sala de ordenadores y en la cuarta y quinta clase tendrán que exponerlo en el aula. </li></ul><ul><li>GRUPO 1: Ciclo biológico de briofitas. </li></ul><ul><li>GRUPO 2: Ciclo biológico de pteridofitas. </li></ul><ul><li>GRUPO 3: Ciclo biológico de gimnospermas. </li></ul><ul><li>GRUPO 4: Plantas angiospermas. Morfología de la flor. </li></ul><ul><li>GRUPO 5: Formación de gametofitos en angiospermas. </li></ul><ul><li>Cada grupo realizará una presentación POWER POINT con un máximo de 10 diapositivas por grupo y tendrá 15 minutos para exponer. El power point y el guión con la información que van a exponer tendrán que subirlo en la tercera clase al BLOG DE LA ASIGNATURA </li></ul>
  14. 14. La polinización y la fecundación <ul><li>ANEMÓFILA: por viento </li></ul><ul><li>ENTOMÓFILA: insectos </li></ul><ul><li>ORNITÓFILA: aves. </li></ul>
  15. 15. DOBLE FECUNDACIÓN <ul><li>Tras la polinización el GRANO DE POLEN germina en el estigma= TUBO POLÍNICO. </li></ul><ul><li>Doble fecundación: el tubo p. se rompe y libera dos núcleos gameto fem = cigoto embrión </li></ul><ul><li>2 núcleos polares del gametofito femenino- núcleo triploide = endospermo </li></ul>
  16. 16. La semilla y el fruto de las angiospermas <ul><li>Tras la doble fecundación el óvulo = semilla. </li></ul>
  17. 17. Morfología del fruto
  18. 18. Tipos de frutos <ul><li>Simples: secos </li></ul><ul><li>carnosos </li></ul><ul><li>Múltiples: </li></ul><ul><li>Complejos: en la formación del fruto </li></ul><ul><li>Interviene no solo el ovario. </li></ul>
  19. 19. La diseminación de la semilla <ul><li>Plantas bolócoras: </li></ul><ul><li>Plantas hidrócoras. </li></ul><ul><li>Plantas anemócoras. </li></ul><ul><li>Plantas zoócoras. </li></ul>
  20. 20. La germinación y tipos <ul><li>Es la transformación de la semilla en una pequeña planta. </li></ul><ul><li>1 EPIGEA: cotiledones salen por encima del suelo </li></ul><ul><li>1 2 </li></ul><ul><li>2 HIPOGEA, permanencen dentro de la cubierta y bajo el suelo. Monocotiledóneas. </li></ul>
  21. 21. Actividades de repaso <ul><li>Cita los tipos de dispersión y explica el agente dispersante en cada caso. </li></ul><ul><li>¿Qué diferencias existen entre la germinación epigea y la hipogea? </li></ul>

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