El documento propone tres formas de integrar las TIC en el proceso de evaluación en el Departamento de Ciencias Sociales del IES Tiempos Modernos en Zaragoza, España. Estas incluyen el uso de blogs y wikis para pruebas objetivas, cuadernos de trabajo y proyectos colaborativos. Los blogs se usan actualmente para el 20% de la calificación en 1o de ESO y 10% en 2o de Bachillerato. Las TIC también se usan para actividades opcionales que pueden aumentar la calificación final en hasta un 10%.

1. ¿Cómo integrar las TIC en el proceso de evaluación ? Una propuesta desde el Departamento de Ciencias Sociales del IES Tiempos Modernos (Zaragoza) Zaragoza, abril 2010