SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
¿Qué son las
variables en la
investigación
cuantitativa?
Sonia Mora


2012
Una variable es…
                     Eso lo dijo
                     Kerlinger
                      en 1986.

Algo que varía!!!!
     Obvio!!
                        También es una
                        representación
                       numérica de algo,
                            con un
                          significado
                           definido.
¿Cómo puedo explicar una
    variable?
   Como explico               Como explico
    cualquier término o               cualquier
    palabra: explico el
    concepto que                    operación
    quiero asociar a la         asociada a la
    variable. Por ejemplo         variable. Por
    la variable Acceso al         ejemplo: Km
    agua potable es la
    distancia promedio
                             diarios recorridos
    en kilómetros que se        dividido entre
    recorren en un mes       cantidad de días
    para recolectar         en un mes: Km/30.
    agua.
¿Cómo se pueden usar las
variables?
   Para explicar las causas y efectos de un
    evento.




   Causa                        Efecto
   Variable independiente
                         Variable dependiente
¿Cómo puedo medir las
variables?
                    En el nominal
                 categorizamos y no
 Hay cuatro      hay un orden dado,
niveles en los     por ejemplo el
que podemos       sexo: femenino y
  medirlas.          masculino.
¿Cómo puedo medir las
variables?
 El nivel ordinal permite
 ordenar de acuerdo a
  alguna característica
    definida. Pero no
  sabemos la magnitud
    entre las diferentes
alternativas. Por ejemplo:
De acuerdo, Indiferente,
En desacuerdo, ¿cuánta
diferencia hay entre una
          y otra?
El nivel de intervalo
        incluye las
 características de los
  dos niveles previos.
 Como la temperatura,
     tiene un orden y
 magnitud definidos. El
cero es relativo, pues no
 hay en él ausencia de
    la característica.
El nivel de razón es escalar. Presenta el intervalo preciso de
     una categoría, cuando hay cero indica que no hay
           característica allí. Por ejemplo, la edad.




      Yo no sé usted,
     pero aquí no hay
       ningún viejo!!
Espero
 Que
    ya sepas qué es una variable y
 cómo se miden…




 Gracias   por tu atención.

Más contenido relacionado

Destacado

Power pint de bipolar
Power pint de bipolarPower pint de bipolar
Power pint de bipolarlauraesteve
 
Teoria general de sistemas
Teoria general de sistemasTeoria general de sistemas
Teoria general de sistemasalvaro jimenez
 
Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)
Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)
Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)gueste2d9c1
 
Evaluacion induccion sabiduria[1]
Evaluacion induccion sabiduria[1]Evaluacion induccion sabiduria[1]
Evaluacion induccion sabiduria[1]thalia fernanda
 
Proyecto de calidad
Proyecto de calidadProyecto de calidad
Proyecto de calidadViviana
 
Proyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºBProyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºBAntonio Mañas Perez
 
Internet en el Siglo XXI
Internet en el Siglo XXIInternet en el Siglo XXI
Internet en el Siglo XXIHugo Barrera
 
Software para la gestion de proyectos
Software para la gestion de proyectosSoftware para la gestion de proyectos
Software para la gestion de proyectosesapitos
 
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007Alberto Borbon
 
Proyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parquesProyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parquesAntonio Mañas Perez
 
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaLa bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaguest2cbd0e6
 

Destacado (20)

Articulooo
ArticuloooArticulooo
Articulooo
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Power pint de bipolar
Power pint de bipolarPower pint de bipolar
Power pint de bipolar
 
Teoria general de sistemas
Teoria general de sistemasTeoria general de sistemas
Teoria general de sistemas
 
Caso Boletin 181
Caso Boletin 181Caso Boletin 181
Caso Boletin 181
 
LEISHMANIASIS BIPOLAR
LEISHMANIASIS BIPOLARLEISHMANIASIS BIPOLAR
LEISHMANIASIS BIPOLAR
 
Trabajo ivan
Trabajo ivanTrabajo ivan
Trabajo ivan
 
Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)
Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)
Presentación totales gp mayo 2010 (informe prensa 17 1.0 5.10)
 
Formato word
Formato wordFormato word
Formato word
 
Evaluacion induccion sabiduria[1]
Evaluacion induccion sabiduria[1]Evaluacion induccion sabiduria[1]
Evaluacion induccion sabiduria[1]
 
Proyecto de calidad
Proyecto de calidadProyecto de calidad
Proyecto de calidad
 
Proyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºBProyecto Canales de televisión 6ºB
Proyecto Canales de televisión 6ºB
 
Internet en el Siglo XXI
Internet en el Siglo XXIInternet en el Siglo XXI
Internet en el Siglo XXI
 
Eryd
ErydEryd
Eryd
 
Software para la gestion de proyectos
Software para la gestion de proyectosSoftware para la gestion de proyectos
Software para la gestion de proyectos
 
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
Responsabilidad Social Corporativa- Conferencia Voluntariado 2007
 
Proyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parquesProyecto 6ºB-Documental Los parques
Proyecto 6ºB-Documental Los parques
 
M. anunciatista
M. anunciatistaM. anunciatista
M. anunciatista
 
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaLa bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombia
 
Teorías+d..
Teorías+d..Teorías+d..
Teorías+d..
 

Similar a Qué son las variables en la investigación

Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaanaais
 
Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO NGARZABAL
 
Seminario de variables y formulacion
Seminario de variables y formulacionSeminario de variables y formulacion
Seminario de variables y formulacionPablo Moreno
 
Las variables en una investigacion cientifica
Las variables en una investigacion cientificaLas variables en una investigacion cientifica
Las variables en una investigacion cientificaprofesorrene
 
Cuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimental
Cuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimentalCuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimental
Cuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimentalRima Bouchacra
 
Las variables- Psicología experimental
Las variables- Psicología experimental  Las variables- Psicología experimental
Las variables- Psicología experimental Geidys Valdez Liriano
 
Variables 100930121616-phpapp01[1]
Variables 100930121616-phpapp01[1]Variables 100930121616-phpapp01[1]
Variables 100930121616-phpapp01[1]r_gj
 
OPERACIONAL VARIAB.ppt
OPERACIONAL VARIAB.pptOPERACIONAL VARIAB.ppt
OPERACIONAL VARIAB.pptcochachi
 
Nat Variable
Nat VariableNat Variable
Nat VariableCalifor
 
Tipos de escalas de medición
Tipos de escalas de mediciónTipos de escalas de medición
Tipos de escalas de mediciónUSET
 
Tipos de escalas de medición
Tipos de escalas de mediciónTipos de escalas de medición
Tipos de escalas de mediciónUSET
 
Tarea 4. Variables e Hipótesis
Tarea 4. Variables e HipótesisTarea 4. Variables e Hipótesis
Tarea 4. Variables e HipótesisYenny De Boscan
 
IM - Operatividad de las Variables.pptx
IM - Operatividad de las Variables.pptxIM - Operatividad de las Variables.pptx
IM - Operatividad de las Variables.pptxmilennirv2806
 

Similar a Qué son las variables en la investigación (20)

Variables operacionalización
Variables   operacionalizaciónVariables   operacionalización
Variables operacionalización
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadistica
 
Variables e Hipótesis
Variables e HipótesisVariables e Hipótesis
Variables e Hipótesis
 
Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Comparación y relación HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
 
Variable
VariableVariable
Variable
 
Variables 1
Variables 1Variables 1
Variables 1
 
Seminario de variables y formulacion
Seminario de variables y formulacionSeminario de variables y formulacion
Seminario de variables y formulacion
 
Variables
VariablesVariables
Variables
 
Las variables en una investigacion cientifica
Las variables en una investigacion cientificaLas variables en una investigacion cientifica
Las variables en una investigacion cientifica
 
Hipotesis y variables
Hipotesis y variablesHipotesis y variables
Hipotesis y variables
 
Cuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimental
Cuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimentalCuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimental
Cuadro Sinóptico sobre Tipos de investigación experimental
 
Las variables- Psicología experimental
Las variables- Psicología experimental  Las variables- Psicología experimental
Las variables- Psicología experimental
 
Variables 100930121616-phpapp01[1]
Variables 100930121616-phpapp01[1]Variables 100930121616-phpapp01[1]
Variables 100930121616-phpapp01[1]
 
OPERACIONAL VARIAB.ppt
OPERACIONAL VARIAB.pptOPERACIONAL VARIAB.ppt
OPERACIONAL VARIAB.ppt
 
Nat Variable
Nat VariableNat Variable
Nat Variable
 
Operacionalización de variables estadistica
Operacionalización de variables estadisticaOperacionalización de variables estadistica
Operacionalización de variables estadistica
 
Tipos de escalas de medición
Tipos de escalas de mediciónTipos de escalas de medición
Tipos de escalas de medición
 
Tipos de escalas de medición
Tipos de escalas de mediciónTipos de escalas de medición
Tipos de escalas de medición
 
Tarea 4. Variables e Hipótesis
Tarea 4. Variables e HipótesisTarea 4. Variables e Hipótesis
Tarea 4. Variables e Hipótesis
 
IM - Operatividad de las Variables.pptx
IM - Operatividad de las Variables.pptxIM - Operatividad de las Variables.pptx
IM - Operatividad de las Variables.pptx
 

Último

TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

Qué son las variables en la investigación

  • 1. ¿Qué son las variables en la investigación cuantitativa? Sonia Mora 2012
  • 2. Una variable es… Eso lo dijo Kerlinger en 1986. Algo que varía!!!! Obvio!! También es una representación numérica de algo, con un significado definido.
  • 3. ¿Cómo puedo explicar una variable?  Como explico  Como explico cualquier término o cualquier palabra: explico el concepto que operación quiero asociar a la asociada a la variable. Por ejemplo variable. Por la variable Acceso al ejemplo: Km agua potable es la distancia promedio diarios recorridos en kilómetros que se dividido entre recorren en un mes cantidad de días para recolectar en un mes: Km/30. agua.
  • 4. ¿Cómo se pueden usar las variables?  Para explicar las causas y efectos de un evento.  Causa Efecto  Variable independiente  Variable dependiente
  • 5. ¿Cómo puedo medir las variables? En el nominal categorizamos y no Hay cuatro hay un orden dado, niveles en los por ejemplo el que podemos sexo: femenino y medirlas. masculino.
  • 6. ¿Cómo puedo medir las variables? El nivel ordinal permite ordenar de acuerdo a alguna característica definida. Pero no sabemos la magnitud entre las diferentes alternativas. Por ejemplo: De acuerdo, Indiferente, En desacuerdo, ¿cuánta diferencia hay entre una y otra?
  • 7. El nivel de intervalo incluye las características de los dos niveles previos. Como la temperatura, tiene un orden y magnitud definidos. El cero es relativo, pues no hay en él ausencia de la característica.
  • 8. El nivel de razón es escalar. Presenta el intervalo preciso de una categoría, cuando hay cero indica que no hay característica allí. Por ejemplo, la edad. Yo no sé usted, pero aquí no hay ningún viejo!!
  • 9. Espero  Que ya sepas qué es una variable y cómo se miden…  Gracias por tu atención.