Trabajo elaborado en en la sesión del día 30 de enero de 2015 del Taller de la Palabra Viva, taller que se desarrolla con motivo de las II Jornadas de escuela Moderna y Comunidades de Aprendizaje de Almería que se celebran los días 13 y 14 de marzo de 2015.
3. El taller ‘JARDÍN DE LA PALABRA VIVA’ se desarrolla como trabajo
previo a las II JORNADAS DE ESCUELA MODERNA Y
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE ALMERÍA, que se celebrarán
los días 13 y 14 de marzo de este año de 2015.
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4. Una de las actividades que realizamos en la sesión del día 30 de enero pasado del taller
“Jardín de la palabra viva” fue la elaboración de un poema-baraja. Se escribe un verso del
poema en cada carta, en nuestro caso quedaron así (no están en el orden en que se
escribieron):
Estas producciones tienen una propiedad muy interesante: al alterar el orden de los versos,
barajando las cartas y leyéndolas en el orden resultante, los diferentes poemas resultantes
tienen sentido.
5. Prueba a leerlos en el orden que quieras, aquí dejo un par de ejemplos:
6. Mi alumnado se ha ocupado de ilustrar el reverso de las cartas, lo han hecho de una forma
muy sencilla pero con un buen resultado.