Les adverbes

1. Integrantes:
Chavez Maria Jose
Chavez Karen
Tapia Magaly

2. Définition
L’adverbe apporte une information
supplémentaire au sens :
 d’un verbe : Il mange beaucoup.
 d’un adjectif : Il est très grand.
 d’un autre adverbe : Il boit très lentement.
 d’une phrase tout entière : Naturellement,
il se lave tous les jours.

3. L’adverbe est invariable
 Contrairement à l’adjectif, l’adverbe est invariable : Il
parle à voix basse. [adjectif] / Elle parle bas. [adverbe]
 Mais pas toujours : Tout s’accorde avec l’adjectif lorsqu’il
est employé devant un adjectif féminin qui commence
par une consonne ou par un h aspiré :
 Ses dents sont toutes blanches.
 Ces jeunes filles sont toutes honteuses d’avoir des
dents cariées

4. Syntaxe
 L’adverbe peut porter sur un constituant de la phrase. Les adverbes
de constituant sont analysés selon la relation qu’ils entretiennent
avec l’un des constituants de la phrase.
 Il complète le verbe : Elle court rapidement.
 Il complète l’adjectif : Elles est peu aimable.
 Il complète l’adverbe : Elle court très vite.
 Il complète le nom : C’est une fille bien.
 Il complète la préposition : Elle vit juste (= précisément) dans cette
maison.
 L’adverbe peut porter sur la phrase tout entière. Les adverbes de
phrase sont analysés par rapport à la phrase dans sa globalité.


5.  Alors que l’adverbe de constituant est généralement placé
après le verbe et avant l’adjectif et l’adverbe, la place de
l’adverbe de phrase est plus libre. Les adverbes
compléments circonstanciels De temps : Elle part demain.
/ Demain, elle part. (L’adverbe est mobile.)
 De lieu : Ailleurs, la vie est meilleure. / La vie est meilleure
ailleurs. (L’adverbe est déplaçable dans la phrase.)

6. Pronoms interrogatifs simples :
 Personnes
 sujet
 Qui est-ce qui ?
 (sans inversion)
 Qui ?
 (sans inversion)
 Exemple :
 Mon frère parle.
 Qui est-ce qui parle ?
 Qui parle ?

7.  2- Personnes
 COD
 Qui est-ce que ?
 (sans inversion)
 Qui ?
 (avec inversion)
 Exemple :
 Elle voit son frère.
 Qui est-ce qu'elle voit ?
 Qui voit-elle ?

8.  3- Personnes
 complément avec
 préposition
 à
 de
 par
 pour qui ? (avec inversion)
 sur
 chez
 devant
 derrière
 Exemple :
 Elles sont chez le coiffeur.
 Chez qui sont-elles ?

9.  1- Choses
 sujet
 Qu'est-ce qui ?
 (sans inversion)
 Exemple :
 La voiture fait du bruit.
 Qu'est-ce qui fait du bruit ?

10.  2- Choses
 COD
 Qu'est-ce que ?
 (sans inversion)
 Que ?
 (avec inversion)
 Exemple :
 Elle voit une voiture.
 Qu'est-ce qu'elle voit ?
 Que voit-elle ?

11.  3- Choses
 complément avec
 préposition
 à
 de
 par
 pour quoi ? (avec inversion)
 sur
 devant
 derrière
 Exemple :
 Il parlait de ses vacances
 De quoi parlait-il ?

12. Pronoms interrogatifs composés :
Personnes Masculin Masculin Féminin Féminin
et choses singulier pluriel singulier pluriel
Sujet Lequel ? Lesquels ? Laquelle ? Lesquelles ?
(sans inversion) Exemple . Exemple : Exemple : Exemple :
Mon ami Ces livres sont Cette chaise est Les feuilles
viendra connus cassée tombent
Lequel Lesquels sont Laquelle est Lesquelles
viendra ? connus cassée ?. tombent ?
COD Lequel ? Lesquels ? Laquelle ? Lesquelles ?
(avec inversion)
Complément À lequel ? À lesquels ? À laquelle À lesquelles ?
avec = auquel ? = auxquels ? De laquelle ? = auxquelles ?
préposition De lequel De lesquels ? De
(avec inversion) = duquel ? = desquels ? lesquelles ?
= desquelles ?