SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Nettets genkomst?

                   - netværk, deltagelse, teknologi
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Mig
                    Mads Bødker
                    MA i Film- og Medievidenskab, KU
                    Speciale i 2001 om tillid på og til internettet
                    Næsten Ph.D fra IT-Universitetet om kritiske perspektiver på tillid
                    og HCI (human-computer interaction)
                    Pt. forskningsadjunkt på CBS, CAICT
                    Projekter om usability, user experience, interaktionsdesign,
                    sociale teknologier, sociologisk teori, kulturteori,
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Sprog & tanke
                    ...eller: hvad er det der er så tiltrækkende, så anderledes ved
                    sociale teknologier?
                    Datalogi (og/eller semiotik) 101: Computerens funktionalitet er
                    baseret på et “mekanisk virksomt alfabet” (primært binær
                    kombinatorik) + syntaks + interface
                    Dvs. strukturen (programmeringssproget) afgør hvad computeren
                    kan - hvad den kan bruges til
                    ...men når man tilsætter mennesker og kommunikation, sker der
                    noget andet...
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Sprog & tanke
                    I menneskers sprog opstår strukturen ud af det der siges - dvs.
                    det brugte sprog former den struktur sproget har. Der var sprog
                    før der var struktur.
                    Menneskelig kommunikation foregår ikke ved en formel brug af
                    regler (selvom der er regelmæssigheder), men ved kontekst-
                    afhængig sprogbrug. Meningen i vores kommunikation, det at vi
                    kan forstå hvad vi “siger” til hinanden, er ikke afgjort på forhånd
                    gennem en regel, men gennem brug: “lang” og “kort” er
                    afhængig af øjenene der ser, og de kontekster de er hhv. “lange”
                    og “korte” i.
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Sprog & tanke
                    Ekspert systemer, kunstig intelligens, interaktive chatbots,
                    5.generations computere...
                    Begrænset success, begrænset brugbarhed i den virkelige
                    verden
                    Overhalet indenom af mennesker og relativt simple systemer der
                    alligevel faciliterer kompleks interaktion
                    Internet, USENET
                    WWW
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Sprog & tanke
                    ...og hvad har det så med Web2.0 at gøre?
                    Web2.0 som en teknologi hvor der ikke er veldefinerede regler på
                    forhånd, men hvor reglerne opstår gennem (menneskelig) brug
                    Det gælder ikke om at følge regler, men at finde regler
                    Fra et fast betydningssystem til aktiv meningsdannelse
                    ...og jeg tror det er derfor de er så appelerende til, blandt andet,
                    en ny generation af refleksive medie(for)brugere
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Fra W1.0 > W2.0
                    Selvom Web1.0 i udgangspunktet var baseret på
                    kommunikation, var der måske primært tale om overførsel af
                    information - deling af dokumenter, filer, information etc.
                    “Directories” og “portaler” hvor information blev samlet af kyndige
                    hænder og distribueret efter telefonbogs-princippet
                    asynkrone “samtaler” efter opslagstavle princippet
                    chat efter telefonsamtale princippet
                    køb af ydelser efter supermarkedsprincippet
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Google
                    Gode, gamle Google fra 1995
                    PageRank princippet - kollektiv intelligens gennem en enkel idé
                    og en snedig algoritme - de fleste links ind til en side genererer
                    det mest prominente søgeresultat
                    ...men det var en noget ensom svale
                    Amazon - kollaborativ filtrering, ok
                    ...og meget af USENET, ok
                    ...men det var det, mere eller mindre
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Baggrund: Nettet som platform
                    Rent teknologisk er vi istand til, givet at vi har et styresystem og
                    en browser installeret, at udelukkende bruge nettet til alle vores
                    applikationer
                    Lagring: Google, akamai, .Mac etc.
                    Fotos, musik: flickr, albinogorilla, 23, LastFM etc.
                    Kalender: upcoming, 30Boxes etc.
                    Mail: Gmail, yahoomail etc.
                    Office: googledocs...
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Mere end en platform
                    At have “nettet som platform” gør det muligt at aggregere
                    deltagelse og communities - og viden.
                    Dine billeder på nettet er ikke bare private minder, men aktiver i
                    en debat og en identitetsskabelse (Flickr)
                    Din musik er ikke bare “personlig adspredelse”, men en del af en
                    aktiv deltagelse i et community (LastFM, Pandora)
                    Dine bookmarks er ikke bare en smart måde at huske gode
                    steder på nettet, men en del af en social navigering af viden
                    (del.icio.us)
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Nettet som platform
                    Nettet som platform for identitet, selvfremstilling og “kollektiv
                    intelligens”
                    Vi er ikke bare os selv nærmest (den ensomme website
                    designer), vi er en del af et netværk der er istand til at samle og
                    processere viden
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Navigering af viden
                    Hvordan kan man navigere i de enorme informationsmængder
                    dette indebærer?
                    Hvordan kan man de-centralisere viden, gøre processering (fx.
                    kategorisering) af viden til en social proces?
                    Social navigation
                    Teknologier
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Social navigation
                    Når vi bevæger os gennem en by som vi ikke kender, er vi
                    tilbøjelige til at bevæge os derhen hvor der er andre mennesker
                    Måske endda nogen vi umiddelbart identificerer os med
                    Vi spiser der hvor vi kan se at der er mange andre mennesker,
                    ikke der hvor der er halvtomt
                    Flok-mentalitet
                    Kollektiv, ikke-eksplicit viden
                    Viden gjort tilgængelig gennem handling
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Social navigation
                    Føromtalte del.icio.us gør brug af samme flok-mentalitet
                    Vi forventer at folk vi deler interesse med er til at stole på
                    Og at de kan lære os et eller andet
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Social navigation
                    Strukturen af tags:
                    Taxonomier: centralt formulerede beskrivelser af indhold
                    “Folksonomier”: de-centraliseret processering - brugerne bruger
                    de benævnelser for indhold de finder relevant og brugbar
                    Letter søgning
                    Explorativt potentiale
                    Potential for interessefællesskaber - sociale fællesskaber på
                    baggrund af den måde hvorpå vi benævner indhold på nettet
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Teknologier
                    ...gider vi overhovedet være så aktive, så opsøgende og pokkers
                    intelligente?
                    JA, åbenbart, når det gælder foreksempel blogging eller
                    wikipedia artikler. Tydeligvis er der en lyst og et behov for at
                    deltage i debatter og aktivt forfatte artikler til gavn for andre...
                    NEJ, selvfølgelig ikke, så derfor kan vi få teknologien til at
                    varetage nogle af de processer der gør os smarte
                    XML, RSS, visualisering, mashups,...
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   XML
                    XML (Extensible Markup Language)
                    Hvor HTML (som er basis for de fleste almindelige websites) har
                    elementer der definerer både form og indhold (fx. <b> for bold,
                    eller <i> for kursiv eller <li> for liste), så er form og indhold adskilt
                    i XML opmarkering
                    Det indebærer at indhold ikke er tvunget af nogen form-mæssige
                    krav - indhold fra et website skal ikke formateres efter særlige
                    regler i dokumentets kode
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   XML
                    På den måde kan indhold nemmere udveksles og tilpasses af
                    brugeren
                    Man kan automatisere indhold, så man ikke længere (manuelt)
                    skal ind og lægge ting på nettet
                    Fx. LastFM der bruger et lille plug-in til mp3 spilleren (den på
                    computeren eller den i baglommen) til automatisk at uploade
                    hvilke sange der er blevet spillet.
                    Den derved genererede playliste kan derefter lægges på din blog,
                    din mySpace profil...hvorsomhelst
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   RSS
                    RSS: Really Simple Syndication
                    Baseret på XML
                    Brugeren kan sammensætte sin egen menu af indhold ved at
                    “abonnere” på RSS Feeds. Derefter behøver man ikke længere
                    manuelt at besøge sin favorit blog, sin favorit podcast, sin favorit
                    download kategori på BitTorrent
                    Man syndikerer (selektivt) indhold fra sine informationskilder, og
                    får kun det man har behov for
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Visualisering
                     Gammel human-computer interaction (HCI) viden: vi processerer
                     hurtigt visuel information, forskelle, figur-grund
                     Fx. tag-clouds
                     Igen, del.icio.us: tags
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Mashups
                    Eftersom indhold er opmarkeret med XML, og dermed uden
                    kode der angiver hvordan indhold skal gengives, kan forskellige
                    former for indhold sammenstykkes til mashups
                    Stadig en nicheproduktion, men med mainstream potentiale
                    Fx. kombinationen af et billede på flickr og et geo-tag, dvs. data
                    fra fx. googlemaps om hvor billedet er taget
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Konklusion: Fra læser til deltager
                    Bevægelsen fra læser til deltager var en del af den oprindelige
                    webideologi - alle kunne deltage, for alle kunne (i princippet)
                    lave en webside...
                    Mange gjorde det, med vekslende held:
                    “Det personlige website” var/er ikke værdi-skabende for
                    brugeren/læseren i direkte forstand.
                    Det var/er værdi-skabende for producenten i kraft af
                    fornøjelsen ved selvfremstilling etc.
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Fra læser til deltager
                     Web2.0 lukrerer på et værdi-koncept der er mere ukontrollerbart
                     end “Web1.0”. Værdien er ikke den forudsigelige interaktion
                     mellem læser og website...
                     ...værdien er at opgive kontrollen, at give brugerne mulighed for
                     at gøre nettet til deres eget på nye, uforudsigelige måder
                     Appropriering: WWW er født af demokratiske idealer om
                     deltagelse og flade hierarkier...men det blev anderledes: et
                     traditionelt publikationsmedie
                     Web2.0 lover bod og bedring
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Mod nye horisonter...
Mads Bødker
Center for
Applied ICT, CBS
mb.caict@cbs.dk




                   Tak!

More Related Content

Viewers also liked

Ifi7174 lesson2
Ifi7174 lesson2Ifi7174 lesson2
Ifi7174 lesson2Sónia
 
Literature, Law and Learning: Excursions from Computer Science
Literature, Law and Learning: Excursions from Computer ScienceLiterature, Law and Learning: Excursions from Computer Science
Literature, Law and Learning: Excursions from Computer ScienceClare Hooper
 
Ifi7184 lesson5
Ifi7184 lesson5Ifi7184 lesson5
Ifi7184 lesson5Sónia
 
Ifi7184 lesson7
Ifi7184 lesson7Ifi7184 lesson7
Ifi7184 lesson7Sónia
 
Trust workshop
Trust workshopTrust workshop
Trust workshopSónia
 
Ifi7174 lesson1
Ifi7174 lesson1Ifi7174 lesson1
Ifi7174 lesson1Sónia
 
Ifi7184 lesson3
Ifi7184 lesson3Ifi7184 lesson3
Ifi7184 lesson3Sónia
 
Ifi7174 lesson4
Ifi7174 lesson4Ifi7174 lesson4
Ifi7174 lesson4Sónia
 
Trust from a Human Computer Interaction perspective
Trust from a Human Computer Interaction perspective Trust from a Human Computer Interaction perspective
Trust from a Human Computer Interaction perspective Sónia
 
Technology, Trust, & Transparency
Technology, Trust, & TransparencyTechnology, Trust, & Transparency
Technology, Trust, & TransparencyGeek Girls
 
Helping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviews
Helping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviewsHelping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviews
Helping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviewsThe Research Thing
 
A key contribution for leveraging trustful interactions
A key contribution for leveraging trustful interactionsA key contribution for leveraging trustful interactions
A key contribution for leveraging trustful interactionsSónia
 
Ifi7174 lesson3
Ifi7174 lesson3Ifi7174 lesson3
Ifi7174 lesson3Sónia
 
Ifi7184 lesson4
Ifi7184 lesson4Ifi7184 lesson4
Ifi7184 lesson4Sónia
 
Ifi7184 lesson6
Ifi7184 lesson6Ifi7184 lesson6
Ifi7184 lesson6Sónia
 
Developing Interactive systems - lesson 2
Developing Interactive systems - lesson 2Developing Interactive systems - lesson 2
Developing Interactive systems - lesson 2Sónia
 
Technology Trust 08 24 09 Power Point Final
Technology Trust 08 24 09 Power Point FinalTechnology Trust 08 24 09 Power Point Final
Technology Trust 08 24 09 Power Point Finaljhustad1
 
A design space for Trust-enabling Interaction Design
A design space for Trust-enabling Interaction DesignA design space for Trust-enabling Interaction Design
A design space for Trust-enabling Interaction DesignSónia
 
Workshop 1
Workshop 1Workshop 1
Workshop 1Sónia
 
Technology and Trust: The Challenge of 21st Century Government
Technology and Trust: The Challenge of 21st Century GovernmentTechnology and Trust: The Challenge of 21st Century Government
Technology and Trust: The Challenge of 21st Century GovernmentTim O'Reilly
 

Viewers also liked (20)

Ifi7174 lesson2
Ifi7174 lesson2Ifi7174 lesson2
Ifi7174 lesson2
 
Literature, Law and Learning: Excursions from Computer Science
Literature, Law and Learning: Excursions from Computer ScienceLiterature, Law and Learning: Excursions from Computer Science
Literature, Law and Learning: Excursions from Computer Science
 
Ifi7184 lesson5
Ifi7184 lesson5Ifi7184 lesson5
Ifi7184 lesson5
 
Ifi7184 lesson7
Ifi7184 lesson7Ifi7184 lesson7
Ifi7184 lesson7
 
Trust workshop
Trust workshopTrust workshop
Trust workshop
 
Ifi7174 lesson1
Ifi7174 lesson1Ifi7174 lesson1
Ifi7174 lesson1
 
Ifi7184 lesson3
Ifi7184 lesson3Ifi7184 lesson3
Ifi7184 lesson3
 
Ifi7174 lesson4
Ifi7174 lesson4Ifi7174 lesson4
Ifi7174 lesson4
 
Trust from a Human Computer Interaction perspective
Trust from a Human Computer Interaction perspective Trust from a Human Computer Interaction perspective
Trust from a Human Computer Interaction perspective
 
Technology, Trust, & Transparency
Technology, Trust, & TransparencyTechnology, Trust, & Transparency
Technology, Trust, & Transparency
 
Helping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviews
Helping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviewsHelping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviews
Helping users in assessing the trustworthiness of user-generated reviews
 
A key contribution for leveraging trustful interactions
A key contribution for leveraging trustful interactionsA key contribution for leveraging trustful interactions
A key contribution for leveraging trustful interactions
 
Ifi7174 lesson3
Ifi7174 lesson3Ifi7174 lesson3
Ifi7174 lesson3
 
Ifi7184 lesson4
Ifi7184 lesson4Ifi7184 lesson4
Ifi7184 lesson4
 
Ifi7184 lesson6
Ifi7184 lesson6Ifi7184 lesson6
Ifi7184 lesson6
 
Developing Interactive systems - lesson 2
Developing Interactive systems - lesson 2Developing Interactive systems - lesson 2
Developing Interactive systems - lesson 2
 
Technology Trust 08 24 09 Power Point Final
Technology Trust 08 24 09 Power Point FinalTechnology Trust 08 24 09 Power Point Final
Technology Trust 08 24 09 Power Point Final
 
A design space for Trust-enabling Interaction Design
A design space for Trust-enabling Interaction DesignA design space for Trust-enabling Interaction Design
A design space for Trust-enabling Interaction Design
 
Workshop 1
Workshop 1Workshop 1
Workshop 1
 
Technology and Trust: The Challenge of 21st Century Government
Technology and Trust: The Challenge of 21st Century GovernmentTechnology and Trust: The Challenge of 21st Century Government
Technology and Trust: The Challenge of 21st Century Government
 

Similar to Nettets genkomst?

Virksomhedsværdi med Social Software del 1
Virksomhedsværdi med Social Software del 1Virksomhedsværdi med Social Software del 1
Virksomhedsværdi med Social Software del 1Mads Bødker
 
Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08
Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08
Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08Lasse Skjelmose
 
Colibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptx
Colibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptxColibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptx
Colibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptxDorteDamgaardSejthen
 
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!Jakob Jensen
 
Overblik over web 2.0 og sociale medier
Overblik over web 2.0 og sociale medierOverblik over web 2.0 og sociale medier
Overblik over web 2.0 og sociale medierThomas Ryberg
 
TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010
TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010
TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010Bo Fristed
 
Digital strat 2dec2010
Digital strat 2dec2010Digital strat 2dec2010
Digital strat 2dec2010peterthomsen
 
Virksomhedsværdi med Social Software del 2
Virksomhedsværdi med Social Software del 2Virksomhedsværdi med Social Software del 2
Virksomhedsværdi med Social Software del 2Mads Bødker
 
Jak networked business socsem 2012 final1
Jak networked business socsem 2012 final1Jak networked business socsem 2012 final1
Jak networked business socsem 2012 final1David Thorsøe
 
Et par ord om digital kommunikation og relationer
Et par ord om digital kommunikation og relationerEt par ord om digital kommunikation og relationer
Et par ord om digital kommunikation og relationerTobias Egmose
 
Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.
Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.
Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.Socialsquare
 
Oplæg for DIF's Udviklingsudvalg
Oplæg for DIF's UdviklingsudvalgOplæg for DIF's Udviklingsudvalg
Oplæg for DIF's UdviklingsudvalgACTIVE institute
 
Kommunikation i digitale rum
Kommunikation i digitale rumKommunikation i digitale rum
Kommunikation i digitale rumJanus Aaen
 

Similar to Nettets genkomst? (20)

Virksomhedsværdi med Social Software del 1
Virksomhedsværdi med Social Software del 1Virksomhedsværdi med Social Software del 1
Virksomhedsværdi med Social Software del 1
 
K Webdag
K WebdagK Webdag
K Webdag
 
Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08
Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08
Blog Og Wiki – Webtop Kundedag Nov08
 
Den demokratiske søgefunktion
Den demokratiske søgefunktionDen demokratiske søgefunktion
Den demokratiske søgefunktion
 
Colibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptx
Colibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptxColibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptx
Colibo_presentation_BtB_Office_DDS.pptx
 
Sport og nye medier #1
Sport og nye medier #1Sport og nye medier #1
Sport og nye medier #1
 
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
 
Overblik over web 2.0 og sociale medier
Overblik over web 2.0 og sociale medierOverblik over web 2.0 og sociale medier
Overblik over web 2.0 og sociale medier
 
TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010
TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010
TING præsentation i Esbjerg 2. juli 2010
 
Digital strat 2dec2010
Digital strat 2dec2010Digital strat 2dec2010
Digital strat 2dec2010
 
Virksomhedsværdi med Social Software del 2
Virksomhedsværdi med Social Software del 2Virksomhedsværdi med Social Software del 2
Virksomhedsværdi med Social Software del 2
 
Open Street Map hos KMS
Open Street Map hos KMSOpen Street Map hos KMS
Open Street Map hos KMS
 
Jak networked business socsem 2012 final1
Jak networked business socsem 2012 final1Jak networked business socsem 2012 final1
Jak networked business socsem 2012 final1
 
Et par ord om digital kommunikation og relationer
Et par ord om digital kommunikation og relationerEt par ord om digital kommunikation og relationer
Et par ord om digital kommunikation og relationer
 
Mm11 crossmedia
Mm11 crossmediaMm11 crossmedia
Mm11 crossmedia
 
Erhvervspraktik2011
Erhvervspraktik2011Erhvervspraktik2011
Erhvervspraktik2011
 
Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.
Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.
Wikis i perspektiv - deltagelseskultur og videndeling i og omkring virksomheder.
 
Oplæg for DIF's Udviklingsudvalg
Oplæg for DIF's UdviklingsudvalgOplæg for DIF's Udviklingsudvalg
Oplæg for DIF's Udviklingsudvalg
 
Kommunikation i digitale rum
Kommunikation i digitale rumKommunikation i digitale rum
Kommunikation i digitale rum
 
Gate21 Web2.0 Workshop 18 juni 2009
Gate21 Web2.0 Workshop 18 juni 2009Gate21 Web2.0 Workshop 18 juni 2009
Gate21 Web2.0 Workshop 18 juni 2009
 

Nettets genkomst?

  • 1. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Nettets genkomst? - netværk, deltagelse, teknologi
  • 2. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Mig Mads Bødker MA i Film- og Medievidenskab, KU Speciale i 2001 om tillid på og til internettet Næsten Ph.D fra IT-Universitetet om kritiske perspektiver på tillid og HCI (human-computer interaction) Pt. forskningsadjunkt på CBS, CAICT Projekter om usability, user experience, interaktionsdesign, sociale teknologier, sociologisk teori, kulturteori,
  • 3. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Sprog & tanke ...eller: hvad er det der er så tiltrækkende, så anderledes ved sociale teknologier? Datalogi (og/eller semiotik) 101: Computerens funktionalitet er baseret på et “mekanisk virksomt alfabet” (primært binær kombinatorik) + syntaks + interface Dvs. strukturen (programmeringssproget) afgør hvad computeren kan - hvad den kan bruges til ...men når man tilsætter mennesker og kommunikation, sker der noget andet...
  • 4. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Sprog & tanke I menneskers sprog opstår strukturen ud af det der siges - dvs. det brugte sprog former den struktur sproget har. Der var sprog før der var struktur. Menneskelig kommunikation foregår ikke ved en formel brug af regler (selvom der er regelmæssigheder), men ved kontekst- afhængig sprogbrug. Meningen i vores kommunikation, det at vi kan forstå hvad vi “siger” til hinanden, er ikke afgjort på forhånd gennem en regel, men gennem brug: “lang” og “kort” er afhængig af øjenene der ser, og de kontekster de er hhv. “lange” og “korte” i.
  • 5. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Sprog & tanke Ekspert systemer, kunstig intelligens, interaktive chatbots, 5.generations computere... Begrænset success, begrænset brugbarhed i den virkelige verden Overhalet indenom af mennesker og relativt simple systemer der alligevel faciliterer kompleks interaktion Internet, USENET WWW
  • 6. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Sprog & tanke ...og hvad har det så med Web2.0 at gøre? Web2.0 som en teknologi hvor der ikke er veldefinerede regler på forhånd, men hvor reglerne opstår gennem (menneskelig) brug Det gælder ikke om at følge regler, men at finde regler Fra et fast betydningssystem til aktiv meningsdannelse ...og jeg tror det er derfor de er så appelerende til, blandt andet, en ny generation af refleksive medie(for)brugere
  • 7. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Fra W1.0 > W2.0 Selvom Web1.0 i udgangspunktet var baseret på kommunikation, var der måske primært tale om overførsel af information - deling af dokumenter, filer, information etc. “Directories” og “portaler” hvor information blev samlet af kyndige hænder og distribueret efter telefonbogs-princippet asynkrone “samtaler” efter opslagstavle princippet chat efter telefonsamtale princippet køb af ydelser efter supermarkedsprincippet
  • 8. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Google Gode, gamle Google fra 1995 PageRank princippet - kollektiv intelligens gennem en enkel idé og en snedig algoritme - de fleste links ind til en side genererer det mest prominente søgeresultat ...men det var en noget ensom svale Amazon - kollaborativ filtrering, ok ...og meget af USENET, ok ...men det var det, mere eller mindre
  • 9. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 10. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Baggrund: Nettet som platform Rent teknologisk er vi istand til, givet at vi har et styresystem og en browser installeret, at udelukkende bruge nettet til alle vores applikationer Lagring: Google, akamai, .Mac etc. Fotos, musik: flickr, albinogorilla, 23, LastFM etc. Kalender: upcoming, 30Boxes etc. Mail: Gmail, yahoomail etc. Office: googledocs...
  • 11. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Mere end en platform At have “nettet som platform” gør det muligt at aggregere deltagelse og communities - og viden. Dine billeder på nettet er ikke bare private minder, men aktiver i en debat og en identitetsskabelse (Flickr) Din musik er ikke bare “personlig adspredelse”, men en del af en aktiv deltagelse i et community (LastFM, Pandora) Dine bookmarks er ikke bare en smart måde at huske gode steder på nettet, men en del af en social navigering af viden (del.icio.us)
  • 12. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 13. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 14. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 15. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Nettet som platform Nettet som platform for identitet, selvfremstilling og “kollektiv intelligens” Vi er ikke bare os selv nærmest (den ensomme website designer), vi er en del af et netværk der er istand til at samle og processere viden
  • 16. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Navigering af viden Hvordan kan man navigere i de enorme informationsmængder dette indebærer? Hvordan kan man de-centralisere viden, gøre processering (fx. kategorisering) af viden til en social proces? Social navigation Teknologier
  • 17. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Social navigation Når vi bevæger os gennem en by som vi ikke kender, er vi tilbøjelige til at bevæge os derhen hvor der er andre mennesker Måske endda nogen vi umiddelbart identificerer os med Vi spiser der hvor vi kan se at der er mange andre mennesker, ikke der hvor der er halvtomt Flok-mentalitet Kollektiv, ikke-eksplicit viden Viden gjort tilgængelig gennem handling
  • 18. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Social navigation Føromtalte del.icio.us gør brug af samme flok-mentalitet Vi forventer at folk vi deler interesse med er til at stole på Og at de kan lære os et eller andet
  • 19. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Social navigation Strukturen af tags: Taxonomier: centralt formulerede beskrivelser af indhold “Folksonomier”: de-centraliseret processering - brugerne bruger de benævnelser for indhold de finder relevant og brugbar Letter søgning Explorativt potentiale Potential for interessefællesskaber - sociale fællesskaber på baggrund af den måde hvorpå vi benævner indhold på nettet
  • 20. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 21. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Teknologier ...gider vi overhovedet være så aktive, så opsøgende og pokkers intelligente? JA, åbenbart, når det gælder foreksempel blogging eller wikipedia artikler. Tydeligvis er der en lyst og et behov for at deltage i debatter og aktivt forfatte artikler til gavn for andre... NEJ, selvfølgelig ikke, så derfor kan vi få teknologien til at varetage nogle af de processer der gør os smarte XML, RSS, visualisering, mashups,...
  • 22. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk XML XML (Extensible Markup Language) Hvor HTML (som er basis for de fleste almindelige websites) har elementer der definerer både form og indhold (fx. <b> for bold, eller <i> for kursiv eller <li> for liste), så er form og indhold adskilt i XML opmarkering Det indebærer at indhold ikke er tvunget af nogen form-mæssige krav - indhold fra et website skal ikke formateres efter særlige regler i dokumentets kode
  • 23. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk XML På den måde kan indhold nemmere udveksles og tilpasses af brugeren Man kan automatisere indhold, så man ikke længere (manuelt) skal ind og lægge ting på nettet Fx. LastFM der bruger et lille plug-in til mp3 spilleren (den på computeren eller den i baglommen) til automatisk at uploade hvilke sange der er blevet spillet. Den derved genererede playliste kan derefter lægges på din blog, din mySpace profil...hvorsomhelst
  • 24. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk RSS RSS: Really Simple Syndication Baseret på XML Brugeren kan sammensætte sin egen menu af indhold ved at “abonnere” på RSS Feeds. Derefter behøver man ikke længere manuelt at besøge sin favorit blog, sin favorit podcast, sin favorit download kategori på BitTorrent Man syndikerer (selektivt) indhold fra sine informationskilder, og får kun det man har behov for
  • 25. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Visualisering Gammel human-computer interaction (HCI) viden: vi processerer hurtigt visuel information, forskelle, figur-grund Fx. tag-clouds Igen, del.icio.us: tags
  • 26. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 27. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Mashups Eftersom indhold er opmarkeret med XML, og dermed uden kode der angiver hvordan indhold skal gengives, kan forskellige former for indhold sammenstykkes til mashups Stadig en nicheproduktion, men med mainstream potentiale Fx. kombinationen af et billede på flickr og et geo-tag, dvs. data fra fx. googlemaps om hvor billedet er taget
  • 28. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 29. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 30. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Konklusion: Fra læser til deltager Bevægelsen fra læser til deltager var en del af den oprindelige webideologi - alle kunne deltage, for alle kunne (i princippet) lave en webside... Mange gjorde det, med vekslende held: “Det personlige website” var/er ikke værdi-skabende for brugeren/læseren i direkte forstand. Det var/er værdi-skabende for producenten i kraft af fornøjelsen ved selvfremstilling etc.
  • 31. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk
  • 32. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Fra læser til deltager Web2.0 lukrerer på et værdi-koncept der er mere ukontrollerbart end “Web1.0”. Værdien er ikke den forudsigelige interaktion mellem læser og website... ...værdien er at opgive kontrollen, at give brugerne mulighed for at gøre nettet til deres eget på nye, uforudsigelige måder Appropriering: WWW er født af demokratiske idealer om deltagelse og flade hierarkier...men det blev anderledes: et traditionelt publikationsmedie Web2.0 lover bod og bedring
  • 33. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Mod nye horisonter...
  • 34. Mads Bødker Center for Applied ICT, CBS mb.caict@cbs.dk Tak!