3. ¿QUÉ ES LA MÚSICA?El arte de organizar sensible y
lógicamente una combinación
coherente
de sonidos y silencios utilizando
los principios fundamentales de
la melodía, la armonía y el ritmo,
mediante la intervención de
complejos procesos psico-
anímicos.
5. • Es difícil precisar con exactitud su origen
• ya queno se utilizaban instrumentos musicales para
interpretarla, sino la voz humana, o la percusión corporal, que
no dejan huella en el registro arqueológico
• Surgió a partir de los sonidos de la naturaleza y actividades
cotidianas , los instrumentos eran de percusión y viento.
armónica. Por eso, en el periodo comprendido entre 992 y 1050,
Guido d’Arezzo se creó el primer sistema de escritura musical
definido “diastemático”, que consistía en transcribir símbolos
que representaban una escritura. Así, por primera vez en la
historia, se pudieron indicar todas las alturas de las notas
musicales.
• Guido llamó ese sistema ‘tetragrama’ ya que las notas musicales
se desarrollaban en una red de cuatros líneas paralelas. Este
sistema fue el precursor del moderno pentagrama y de las notas
musicales que utilizamos hoy en día.
•
7. El lenguaje musical estudia todos aquellos elementos
con los que se puede hacer música. Es una
asignatura primordial en los conservatorios, ya que
ayuda a entender todo lo que luego se va a
escuchar en un disco o se va a estudiar en un
instrumento.
•El lenguaje musical estudia todos
aquellos elementos con los que se
puede hacer música. Es una
asignatura primordial en los
conservatorios, ya que ayuda a
entender todo lo que luego se va a
escuchar en un disco o se va a
estudiar en un instrumento.
9. •RITMO: El ritmo musical, por lo tanto, es
una fuerza o un movimiento formado por
una cierta sucesión de sonidos. Puede
decirse que el ritmo de la música se
compone de ciclos que se reiteran en
intervalos temporales.
•Las notas y los silencios se suceden a lo
largo de una melodía y definen el ritmo de la
misma. En el ritmo entra en juego la
repetición, en determinados intervalos, de
sonidos breves, largos, débiles y fuertes.
10. •MELODIA: Al ritmo se le une la melodía, que
consiste en una sucesión de sonidos de distintas
alturas (graves y agudos). Para construir las
melodías se utilizan las notas musicales: do, re, mi,
fa, sol, la y si.
ARMONIA: Armonía: Son una serie de normas que
regulan cómo se comportan los sonidos cuando
suenan varias notas a la vez. Hay música que no
tiene armonía, como una melodía cantada por una
sola persona; en este caso, solo habría una melodía
con un ritmo.
11.
12. Una partitura es
un documento manuscrito o impreso q
ue indica cómo debe interpretarse
una composición musical, mediante
un lenguaje propio formado por signos
musicales y llamado sistema de
notación.
13.
14. La fonomímica (sincronización de los
labios) es el arte de mover la boca
fingiendo reproducir la voz grabada
(propia o ajena). Se utiliza en
espectáculos musicales que requieren
un gran despliegue físico por parte de
los cantantes o cuando, simplemente,
estos no son capaces de reproducir la
calidad obtenida en estudio.
15.
16. Lucía Galán (Buenos Aires, 23 de
mayo de 1961) es el nombre artístico
de María Graciela
Galán, cantante y actriz argentina miembro
del dúo Pimpinela. Hija de
padres españoles: María Engracia Cuervo y
Joaquín Galán, se unió a su hermano
mayor el cantante Joaquín
Galán en 1981 para formar dicho dúo. En
2008 trabajó en la exitosa novela Mujeres
de nadie (segunda temporada).
17. •Joaquín Galán (Buenos Aires, 21 de
julio de 1955) es un cantante,
artista, compositor, autor, productor y
empresario argentino. Proveniente de
padres españoles y reconocido por
haber sido el creador de un género
musical único, que combina el diálogo
con la teatralidad mediante la pelea,
consolidando el éxito internacional del
dúo Pimpinela por más de 30 años.