SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
L´HOMME ET LES  ANIMAUX
" La zoothérapie  est l'utilisation d'un animal qui a reçu une éducation dès son plus jeune âge, au service de personnes qui, à un moment de leur vie, ont besoin de ses bienfaits", François Beiger, fondateur de l'Institut français de zoothérapie . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LA ZOOTHÉRAPIE
L´ANIMAL DE COMPAGNIE POUR LES PERSONNES ÂGÉES  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.parole-de-chien.com/.
LA DELPHINOTHÉRAPIE La delphinothérapie  s'agit d'une thérapie avec les dauphins qui fonctionne très bien chez les enfants autistes et/ou handicapés. La thérapie assistée par l’animal est offerte comme thérapie complémentaire :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Parties de chaque séance de delphinothérapie
L’ objectif de ce projet est triple: 1-  Maintenir et préserver le bien être des dauphins 2- Entourer le projet du maximum de garanties aussi bien médicales que scientifiques 3-  Offrir à ces enfants  l’aide dont ils ont besoin pour pouvoir, un jour, intégrer ce monde dont ils sont exclus.
L´HYPOTHÉRAPIE   L'Hypothérapie  est une thérapie basée sur l'utilisation du mouvement multidimensionnel du cheval pour le traitement de différentes affections physiques et mentales, qui dotent la personne en traitement d'une augmentation du respect de soi.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NIVEAUX DE L´HYPOTHÉRAPIE   niveau 1 Au niveau 1, on travaille principalement le positionnement correct et droit, le redressement du dos et des épaules. niveau 2 Au niveau 2, le dos ne sera plus fixé en entier, mais on apprend à travailler le bassin et le thorax indépendamment l'un de l'autre (sélectivité)  niveau 3 Au niveau trois, on veut que le bassin puisse faire des mouvements latéraux en même temps que le thorax reste stabilisé.  niveau 4 Au niveau quatre, l'attention du patient sera portée sur le mouvement de rotation qu'effectue le bassin. Cette rotation arrive au moment où le cheval se pousse avec le postérieur pour avancer son pied. En rythme avec ces mouvements, on entraîne le balancement naturel des bras.
Des militaires victimes de mines antipersonnel ont à présent la possibilité d’obtenir un traitement supplémentaire au traitement dit « conventionnel », pour la récupération de mouvements après avoir perdu un membre. Ce traitement consiste à utiliser les mouvements tridimensionnels, rythmiques et constants du cheval, afin de stimuler différentes parties du corps. L’Hippothérapie, un nouveau traitement utilisé dans la rééducation des militaires amputés
LES CHIENS   « Le meilleur ami de l’homme est très souvent utilisé en thérapie. Sa présence affectueuse redonne le moral et amoindrit le sentiment de solitude. Spontané, sincère, il redonne confiance et valorise celui qui s’en occupe »
Les différents métiers du chien : Chien de décombres Chien d'avalanche Chien de recherche de personnes disparues Chien de sauvetage en mer Chien de détection de drogues Chien de détection d'explosifs Chiens de traîneau Chien d'assistance aux handicapés  Chien guide   Chien truffier
CHIENS GUIDES Fédération Française des Associations et écoles de Chiens guides d’aveugles  (FFAC)   Les chiens guides d´Aveugles de l´ouest
Les chiens utilisés sont principalement : Labrador  Croisé Labrador & Golden  Golden retriever
Les qualités principales demandées  à un chien guide sont :  Une bonne santé exempte de tares héréditaires telles que dysplasie de la hanche ou maladie des yeux. Un tempérament gai, équilibré avec le désir de faire plaisir à son maître. Un physique agréable.
Techniques d'éducation des chiens guides Phase 1 : Etablir un contact   Phase 2 : L’initiation   Phase 3 : L’apprentissage   Phase 4 : Le certificat d’aptitude   Phase 5 : Dernières adaptations
NOUVELLES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CITATIONS ET PROVERBES   « On reconnaît la grandeur et la valeur d'une nation à la façon dont celle-ci traite ses animaux ».  (Gandhi)   “ Les animaux sont des amis tellement agréables - ils ne posent jamais de questions, ils ne font aucune critique “  (Georges Eliot ) (1819-1880) Femme de lettres anglaise  (1948-1869) Homme politique et  philosophe indien
“ Tu dis que tu aimes les fleurs et tu leur coupes la queue, tu dis que tu aimes les chiens et tu leur mets une laisse, tu dis que tu aimes les oiseaux et tu les mets en cage, tu dis que tu m'aimes alors moi j'ai peur.”  (Jean Couteau) « Les dauphins sont des miroirs de nous-même » (Hugo Verlomme ) (Ecrivain français. Né à Paris en 1952) (1889-1963)Ecrivain, peintre et réalisateur français
“ Les animaux ont des droits - le droit d'être protégés par l'homme, le droit à la vie et à la multiplication de l'espèce, le droit à la liberté et le droit de n'avoir aucune dette envers l'homme.” ( Luther Standing Bear) (1868-1939)   Amérindien écrivain et acteur
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

En vedette

Les enjeux e-business de la photo 2.0
Les enjeux e-business de la photo 2.0Les enjeux e-business de la photo 2.0
Les enjeux e-business de la photo 2.0Claude Super
 
Veryboost présente www.emploietcompetence.com
Veryboost présente www.emploietcompetence.comVeryboost présente www.emploietcompetence.com
Veryboost présente www.emploietcompetence.comIgniteStrasbourg
 
20111006 bonnes pratiques-gi_g_v1
20111006 bonnes pratiques-gi_g_v120111006 bonnes pratiques-gi_g_v1
20111006 bonnes pratiques-gi_g_v1Gilles Guirand
 
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....Marianne Zipf
 
Presentation learning-is-innovation
Presentation learning-is-innovationPresentation learning-is-innovation
Presentation learning-is-innovationThierry Pace
 
Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »
Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »
Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »quiboweb
 
A quoi ressemblait paris au moyen age (1)
A quoi ressemblait paris au moyen age (1)A quoi ressemblait paris au moyen age (1)
A quoi ressemblait paris au moyen age (1)Albert Antebi
 
Impacts technologiques de la gouvernance de l'information
Impacts technologiques de la gouvernance de l'informationImpacts technologiques de la gouvernance de l'information
Impacts technologiques de la gouvernance de l'informationClaude Super
 

En vedette (10)

Les enjeux e-business de la photo 2.0
Les enjeux e-business de la photo 2.0Les enjeux e-business de la photo 2.0
Les enjeux e-business de la photo 2.0
 
Veryboost présente www.emploietcompetence.com
Veryboost présente www.emploietcompetence.comVeryboost présente www.emploietcompetence.com
Veryboost présente www.emploietcompetence.com
 
20111006 bonnes pratiques-gi_g_v1
20111006 bonnes pratiques-gi_g_v120111006 bonnes pratiques-gi_g_v1
20111006 bonnes pratiques-gi_g_v1
 
SahajSadhna
SahajSadhnaSahajSadhna
SahajSadhna
 
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
 
Presentation learning-is-innovation
Presentation learning-is-innovationPresentation learning-is-innovation
Presentation learning-is-innovation
 
Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »
Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »
Conférence sur l'accessibilité du Web « a11yMTL 2010 »
 
Vsst 2010 le_semiopole_26102010
Vsst 2010 le_semiopole_26102010Vsst 2010 le_semiopole_26102010
Vsst 2010 le_semiopole_26102010
 
A quoi ressemblait paris au moyen age (1)
A quoi ressemblait paris au moyen age (1)A quoi ressemblait paris au moyen age (1)
A quoi ressemblait paris au moyen age (1)
 
Impacts technologiques de la gouvernance de l'information
Impacts technologiques de la gouvernance de l'informationImpacts technologiques de la gouvernance de l'information
Impacts technologiques de la gouvernance de l'information
 

Similaire à L´homme et les animaux

5 a-moret-chiens-de-protection
5 a-moret-chiens-de-protection5 a-moret-chiens-de-protection
5 a-moret-chiens-de-protectionChilderick Ngoma
 
La protection des animaux!
La protection des animaux!La protection des animaux!
La protection des animaux!Flora Kyprianou
 
Changer les comportements de santé
Changer les comportements de santéChanger les comportements de santé
Changer les comportements de santéAymery Constant
 
Magazine Animalinfos N°35
Magazine Animalinfos N°35Magazine Animalinfos N°35
Magazine Animalinfos N°35AGENCE GINKOA
 
Animal models of depression and anxiety
Animal models of depression and anxiety Animal models of depression and anxiety
Animal models of depression and anxiety Asmae LGUENSAT
 
La fin de vie de l'animal de compagnie
La fin de vie de l'animal de compagnieLa fin de vie de l'animal de compagnie
La fin de vie de l'animal de compagnieConnexmed
 
Les chiens de vrais génies!
Les chiens de vrais génies!Les chiens de vrais génies!
Les chiens de vrais génies!MaryseChabalier
 
L horreur est-humaine
L horreur est-humaine L horreur est-humaine
L horreur est-humaine Elsa von Licy
 
BP Educateur Canin
BP Educateur CaninBP Educateur Canin
BP Educateur CaninCaniscool
 
Campagne animaux de compagnie
Campagne animaux de compagnieCampagne animaux de compagnie
Campagne animaux de compagnieThomas Alostery
 
Cas cliniques module 4 2008
Cas cliniques module 4 2008Cas cliniques module 4 2008
Cas cliniques module 4 2008Idris Ahmed
 
2019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie1
2019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie12019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie1
2019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie1Julien Servy
 
3 cerveaux et déterminisme
3 cerveaux et déterminisme3 cerveaux et déterminisme
3 cerveaux et déterminismeASGC22
 
Young homeless people with dogs: companionship and factor of exclusion
Young homeless people with dogs: companionship and factor of exclusionYoung homeless people with dogs: companionship and factor of exclusion
Young homeless people with dogs: companionship and factor of exclusionFEANTSA
 

Similaire à L´homme et les animaux (20)

5 a-moret-chiens-de-protection
5 a-moret-chiens-de-protection5 a-moret-chiens-de-protection
5 a-moret-chiens-de-protection
 
La protection des animaux!
La protection des animaux!La protection des animaux!
La protection des animaux!
 
La Gestion du temps
La Gestion du tempsLa Gestion du temps
La Gestion du temps
 
Changer les comportements de santé
Changer les comportements de santéChanger les comportements de santé
Changer les comportements de santé
 
Rapport harris - Animaux et Société
Rapport harris - Animaux et SociétéRapport harris - Animaux et Société
Rapport harris - Animaux et Société
 
Magazine Animalinfos N°35
Magazine Animalinfos N°35Magazine Animalinfos N°35
Magazine Animalinfos N°35
 
Animal models of depression and anxiety
Animal models of depression and anxiety Animal models of depression and anxiety
Animal models of depression and anxiety
 
Animalinfos N°34
Animalinfos N°34Animalinfos N°34
Animalinfos N°34
 
10 questions réponses
10 questions réponses10 questions réponses
10 questions réponses
 
La fin de vie de l'animal de compagnie
La fin de vie de l'animal de compagnieLa fin de vie de l'animal de compagnie
La fin de vie de l'animal de compagnie
 
Les chiens de vrais génies!
Les chiens de vrais génies!Les chiens de vrais génies!
Les chiens de vrais génies!
 
L horreur est-humaine
L horreur est-humaine L horreur est-humaine
L horreur est-humaine
 
BP Educateur Canin
BP Educateur CaninBP Educateur Canin
BP Educateur Canin
 
Sommeil - Fatigue
Sommeil - FatigueSommeil - Fatigue
Sommeil - Fatigue
 
Campagne animaux de compagnie
Campagne animaux de compagnieCampagne animaux de compagnie
Campagne animaux de compagnie
 
Cas cliniques module 4 2008
Cas cliniques module 4 2008Cas cliniques module 4 2008
Cas cliniques module 4 2008
 
Ps bonjour1211
Ps bonjour1211Ps bonjour1211
Ps bonjour1211
 
2019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie1
2019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie12019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie1
2019 - Intégration Sensorielle - Catalogue-Printemps-partie1
 
3 cerveaux et déterminisme
3 cerveaux et déterminisme3 cerveaux et déterminisme
3 cerveaux et déterminisme
 
Young homeless people with dogs: companionship and factor of exclusion
Young homeless people with dogs: companionship and factor of exclusionYoung homeless people with dogs: companionship and factor of exclusion
Young homeless people with dogs: companionship and factor of exclusion
 

Plus de Carmen

Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableCarmen
 
Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC
Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOCPrototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC
Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOCCarmen
 
C'est magique!
C'est magique!C'est magique!
C'est magique!Carmen
 
Bonjour!
Bonjour!Bonjour!
Bonjour!Carmen
 
L´homme
 L´homme L´homme
L´hommeCarmen
 
La santé
La santéLa santé
La santéCarmen
 
Excursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francésExcursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francésCarmen
 
La Famille
La FamilleLa Famille
La FamilleCarmen
 

Plus de Carmen (8)

Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viable
 
Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC
Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOCPrototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC
Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC
 
C'est magique!
C'est magique!C'est magique!
C'est magique!
 
Bonjour!
Bonjour!Bonjour!
Bonjour!
 
L´homme
 L´homme L´homme
L´homme
 
La santé
La santéLa santé
La santé
 
Excursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francésExcursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francés
 
La Famille
La FamilleLa Famille
La Famille
 

Dernier

Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 

Dernier (19)

Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 

L´homme et les animaux

  • 1. L´HOMME ET LES ANIMAUX
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. L’ objectif de ce projet est triple: 1- Maintenir et préserver le bien être des dauphins 2- Entourer le projet du maximum de garanties aussi bien médicales que scientifiques 3- Offrir à ces enfants  l’aide dont ils ont besoin pour pouvoir, un jour, intégrer ce monde dont ils sont exclus.
  • 7.
  • 8. NIVEAUX DE L´HYPOTHÉRAPIE niveau 1 Au niveau 1, on travaille principalement le positionnement correct et droit, le redressement du dos et des épaules. niveau 2 Au niveau 2, le dos ne sera plus fixé en entier, mais on apprend à travailler le bassin et le thorax indépendamment l'un de l'autre (sélectivité) niveau 3 Au niveau trois, on veut que le bassin puisse faire des mouvements latéraux en même temps que le thorax reste stabilisé. niveau 4 Au niveau quatre, l'attention du patient sera portée sur le mouvement de rotation qu'effectue le bassin. Cette rotation arrive au moment où le cheval se pousse avec le postérieur pour avancer son pied. En rythme avec ces mouvements, on entraîne le balancement naturel des bras.
  • 9. Des militaires victimes de mines antipersonnel ont à présent la possibilité d’obtenir un traitement supplémentaire au traitement dit « conventionnel », pour la récupération de mouvements après avoir perdu un membre. Ce traitement consiste à utiliser les mouvements tridimensionnels, rythmiques et constants du cheval, afin de stimuler différentes parties du corps. L’Hippothérapie, un nouveau traitement utilisé dans la rééducation des militaires amputés
  • 10. LES CHIENS « Le meilleur ami de l’homme est très souvent utilisé en thérapie. Sa présence affectueuse redonne le moral et amoindrit le sentiment de solitude. Spontané, sincère, il redonne confiance et valorise celui qui s’en occupe »
  • 11. Les différents métiers du chien : Chien de décombres Chien d'avalanche Chien de recherche de personnes disparues Chien de sauvetage en mer Chien de détection de drogues Chien de détection d'explosifs Chiens de traîneau Chien d'assistance aux handicapés Chien guide Chien truffier
  • 12. CHIENS GUIDES Fédération Française des Associations et écoles de Chiens guides d’aveugles (FFAC) Les chiens guides d´Aveugles de l´ouest
  • 13. Les chiens utilisés sont principalement : Labrador Croisé Labrador & Golden Golden retriever
  • 14. Les qualités principales demandées à un chien guide sont : Une bonne santé exempte de tares héréditaires telles que dysplasie de la hanche ou maladie des yeux. Un tempérament gai, équilibré avec le désir de faire plaisir à son maître. Un physique agréable.
  • 15. Techniques d'éducation des chiens guides Phase 1 : Etablir un contact Phase 2 : L’initiation Phase 3 : L’apprentissage Phase 4 : Le certificat d’aptitude Phase 5 : Dernières adaptations
  • 16.
  • 17. CITATIONS ET PROVERBES « On reconnaît la grandeur et la valeur d'une nation à la façon dont celle-ci traite ses animaux ». (Gandhi) “ Les animaux sont des amis tellement agréables - ils ne posent jamais de questions, ils ne font aucune critique “ (Georges Eliot ) (1819-1880) Femme de lettres anglaise (1948-1869) Homme politique et philosophe indien
  • 18. “ Tu dis que tu aimes les fleurs et tu leur coupes la queue, tu dis que tu aimes les chiens et tu leur mets une laisse, tu dis que tu aimes les oiseaux et tu les mets en cage, tu dis que tu m'aimes alors moi j'ai peur.” (Jean Couteau) « Les dauphins sont des miroirs de nous-même » (Hugo Verlomme ) (Ecrivain français. Né à Paris en 1952) (1889-1963)Ecrivain, peintre et réalisateur français
  • 19. “ Les animaux ont des droits - le droit d'être protégés par l'homme, le droit à la vie et à la multiplication de l'espèce, le droit à la liberté et le droit de n'avoir aucune dette envers l'homme.” ( Luther Standing Bear) (1868-1939) Amérindien écrivain et acteur
  • 20.