SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                    GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
       Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                  34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
                   106 79 ΑΘΗΝΑ                                          GR. 106 79 - Athens - HELLAS
         Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                       Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
e-mail : info@hms.gr, Ιστοσελίδα: www.hms.gr                  e-mail : info@hms.gr     Site: www.hms.gr


                               ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
              72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                     “Ο ΘΑΛΗΣ”
                             ΣΑΒΒΑΤΟ, 19 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2011
                   ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ
                  ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ

     1. Παρακαλούμε να διαβάσετε προσεκτικά τις οδηγίες στους μαθητές.
     2. Οι επιτηρητές των αιθουσών θα διανείμουν πρώτα κόλλες αναφοράς, στις οποίες οι μαθητές θα
        πρέπει απαραίτητα να γράψουν ΕΠΩΝΥΜΟ, ΟΝΟΜΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ, ΤΑΞΗ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
        ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ και ΤΗΛΕΦΩΝΟ, τα οποία θα ελεγχθούν σε αντιπαραβολή με την ταυτότητα
        που θα έχουν οι εξεταζόμενοι, πριν καλυφθούν και μετά θα γίνει η υπαγόρευση ή διανομή
        φωτοτυπιών των θεμάτων στους μαθητές.
     3. Να φωτοτυπηθεί και να μοιραστεί σε όλους τους μαθητές η επιστολή που σας
        αποστέλλουμε μαζί με τα θέματα.
     4. Η εξέταση πρέπει να διαρκέσει ακριβώς τρεις (3) ώρες από τη στιγμή που θα γίνει η εκφώνηση
        των θεμάτων (9-12 περίπου). Δε θα επιτρέπεται σε κανένα μαθητή ν' αποχωρήσει πριν
        παρέλθει μία ώρα από την έναρξη της εξέτασης.
     5. Οι επιτηρητές των αιθουσών έχουν το δικαίωμα ν' ακυρώσουν τη συμμετοχή μαθητών, αν
        αποδειχθεί ότι αυτοί έχουν χρησιμοποιήσει αθέμιτα μέσα, σημειώνοντας τούτο στις κόλλες των
        μαθητών. Η επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε. έχει δικαίωμα να επανεξετάσει μαθητή αν έχει
        λόγους να υποπτεύεται ότι το γραπτό του είναι αποτέλεσμα χρήσης αθέμιτου μέσου.
     6. Υπολογιστές οποιουδήποτε τύπου καθώς και η χρήση κινητών απαγορεύονται.
     7. Αμέσως μετά το πέρας της εξέτασης, οι κόλλες των μαθητών πρέπει να σφραγιστούν εντός
        φακέλου ή φακέλων, που θα έχουν την υπογραφή του υπεύθυνου του εξεταστικού κέντρου και
        ν' αποσταλούν στην Επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε., Πανεπιστημίου 34, 106 79 Αθήνα,
        αφού πρώτα στα παραρτήματα , εφόσον είναι εφικτό, γίνει μία πρώτη βαθμολόγηση, σύμφωνα
        με το σχέδιο βαθμολόγησης της επιτροπής διαγωνισμών.
     8. Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα σταλούν στους Προέδρους των Τοπικών Νομαρχιακών
        Επιτροπών (ΤΝΕ) και τα Παραρτήματα της Ε.Μ.Ε.
     9. Ο «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» θα διενεργηθεί στις 21 Ιανουαρίου 2012 και η Εθνική Ολυμπιάδα
        Μαθηματικών «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» θα γίνει στις 3 Μαρτίου 2012 στην Αθήνα. Από τους
        διαγωνισμούς αυτούς και επί πλέον από ένα τελικό διαγωνισμό στην Ε.Μ.Ε. και μια προφορική
        εξέταση με προκαθορισμένη διαδικασία θα επιλεγεί η εθνική ομάδα, που θα συμμετάσχει στην
        29η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (Τουρκία, Μάιος 2012), στην 16η Βαλκανική
        Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων (Ιούνιος 2012) και στην 53η Διεθνή Μαθηματική
        Ολυμπιάδα (Αργεντινή, Ιούλιος 2012).
     10. Με την ευκαιρία αυτή, το Δ.Σ. της Ε.Μ.Ε. ευχαριστεί όλους τους συναδέλφους που συμβάλλουν
        με την εθελοντική τους συμμετοχή στην επιτυχία των Πανελλήνιων Μαθητικών Διαγωνισμών
        της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.
     11. Παρακαλούμε τον Πρόεδρο της ΤΝΕ να αναπαράγει με τα ονόματα των επιτηρητών την
        ευχαριστήρια επιστολή του Δ.Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και να την
        παραδώσει στους επιτηρητές.
                                           Για το Διοικητικό Συμβούλιο
                                      της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

                Ο Πρόεδρος                                       Ο Γενικός Γραμματέας
         Γρηγόριος Καλογερόπουλος                                 Εμμανουήλ Κρητικός
      Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών                   Λέκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                         GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                             34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                                    GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                                  Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          e-mail : info@hms.gr                                                    e-mail : info@hms.gr
              www.hms.gr                                                              www.hms.gr

                               ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
                     72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
                                  ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                      “Ο ΘΑΛΗΣ”
                                   19 Νοεμβρίου 2011

                                           Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

       Πρόβλημα 1
       Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης:
                           2       1  17 1   1 3 7     
                           1   :   5     2  1 .
                           7      14  2 7    6 2 3     

       Πρόβλημα 2
                                                                             10
       Αν ο  είναι πρώτος φυσικός αριθμός και το κλάσμα                           παριστάνει φυσικό
                                                                              
       αριθμό, να βρείτε όλες τις δυνατές τιμές της παράστασης:
                                                                
                                                 2
                                                           
                                                     :        2.
                                                   1        9
                                                
                                                   5
       Πρόβλημα 3
       Τρεις αριθμοί α , β , γ είναι ανάλογοι με τους αριθμούς 3 , 9 , 11 αντίστοιχα. Αν
       πάρουμε τον αριθμό γ ως μειωτέο και τον αριθμό α ως αφαιρετέο, τότε προκύπτει
       διαφορά ίση με 56. Να βρεθούν οι αριθμοί α , β και γ.

       Πρόβλημα 4
       Δίνεται οξυγώνιο τρίγωνο  με    και η διχοτόμος του  .
       Προεκτείνουμε τη διχοτόμο ΑΔ κατά το ευθύγραμμο τμήμα ΔΗ έτσι ώστε ΑΔ = ΔΗ.
       Από το σημείο Η φέρνουμε ευθεία παράλληλη προς την πλευρά ΑΒ που τέμνει την
       πλευρά ΑΓ στο σημείο Ε και την πλευρά
       ΒΓ στο σημείο Ζ.
                                      ˆ
           1. Να αποδείξετε ότι :   90 .
                                    ˆ
           2. Να βρείτε τη γωνία  , αν
                              ˆ ˆ
              γνωρίζετε ότι :     200 .


       Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες
       Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες
       Καλή επιτυχία!
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                        GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
   Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                          34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
              106 79 ΑΘΗΝΑ                                                 GR. 106 79 - Athens - HELLAS
    Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                               Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
            e-mail : info@hms.gr                                                 e-mail : info@hms.gr
                www.hms.gr                                                           www.hms.gr
                                   ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
                         72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
                                      ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                          “Ο ΘΑΛΗΣ”
                                       19 Νοεμβρίου 2011

                                               Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
           Πρόβλημα 1
           Αν   101 :103 ,   105 :107 και   101 1000 να βρείτε την τιμή της παράστασης:
                                                              2
                                              6      
                                                      
                                                
           Πρόβλημα 2
           Να βρεθούν οι ακέραιοι που επαληθεύουν και τις δύο ανισώσεις:
                                                            x
                                                              3
                                   x x 5                   2      2x  9
                                         2        και                   x.
                                   2   4                      4      8

           Πρόβλημα 3
           Στο ορθοκανονικό σύστημα συντεταγμένων Oxy δίνεται ότι η ευθεία                 με   εξίσωση
           y   3  1 x  2  , όπου  ,  πραγματικοί αριθμοί, είναι παράλληλη με την ευθεία  
           με εξίσωση y  2 x και περνάει από το σημείο   2,8  .
           (α) Να βρείτε τους πραγματικούς αριθμούς  και  .
           (β) Να επαληθεύσετε ότι τα σημεία   4, 4  και   1, 2  ανήκουν στην ευθεία   
              και να αποδείξετε ότι το σημείο Μ είναι το μέσον του ευθύγραμμου τμήματος ΚΛ.

           Πρόβλημα 4
           Στο διπλανό σχήμα τα τετράπλευρα ΑΒΓΔ και ΕΖΗΘ είναι
           τετράγωνα. Το τετράγωνο ΕΖΗΘ έχει πλευρές που
           εφάπτονται του κύκλου C  ,   στα σημεία Α, Β, Γ και Δ.
           (α) Να βρείτε το άθροισμα 1 των εμβαδών των τεσσάρων
           χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του κύκλου C  ,  
           και εξωτερικά του τετραγώνου ΑΒΓΔ.
           (β) Να βρείτε το άθροισμα  2 των εμβαδών των τεσσάρων
           χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του τετραγώνου ΕΖΗΘ
           και εξωτερικά του κύκλου C  ,   .
                                   1 4
           (γ) Να αποδείξετε ότι      . (Θεωρείστε ότι   3,1415 ).
                                   2 3

           Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες
           Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                             Καλή επιτυχία!
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                                    GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                                        34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                                               GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                                             Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          e-mail : info@hms.gr                                                               e-mail : info@hms.gr
              www.hms.gr                                                                         www.hms.gr

                               ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
                     72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
                                  ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                      “Ο ΘΑΛΗΣ”
                                   19 Νοεμβρίου 2011

                                                  Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

       Πρόβλημα 1
       Να βρείτε τις ακέραιες λύσεις του συστήματος:
                                    x  10   x 2  7 x  10   0 
                                                                     
                                    x 2  1 2 x  1 x  x  1  .
                                                                   
                                    2             5           2      

       Πρόβλημα 2
       Να απλοποιηθεί η παράσταση:
                                     1  x 4  1  x   x 1  x            2 1  x 3   1  x 
                                                      3                3                                 3

                            x                                          
                                           1  x 2  1  x                         3  x 2  1
                                                                2


       Πρόβλημα 3
       (α) Αν  ακέραιος, να λύσετε την εξίσωση:
                                  x x                3  x  1
                                         x  2              .
                                   2 4                     4
       (β) Για ποιες τιμές του ακέραιου  η παραπάνω εξίσωση έχει ακέραιες λύσεις;

       Πρόβλημα 4
       Δίνεται οξυγώνιο ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ ( ΑΒ  ΑΓ ). Κύκλος με κέντρο την
       κορυφή Α και ακτίνα    τέμνει τις πλευρές ΑΒ και ΑΓ στα σημεία Ε και Δ,
       αντίστοιχα. Οι ευθείες ΒΔ , ΓΕ τέμνουν για δεύτερη φορά το κύκλο στα σημεία
       K , N αντίστοιχα. Αν T είναι το σημείο τομής των ΒΔ , ΓΕ και S το σημείο τομής
       των ΔΝ , ΕΚ , να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, S και T βρίσκονται επάνω στην ίδια
       ευθεία.


       Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες
       Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                                                 Καλή επιτυχία!
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                       GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                           34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                                  GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                                Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          e-mail : info@hms.gr                                                  e-mail : info@hms.gr
              www.hms.gr                                                            www.hms.gr

                                ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
                      72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
                                   ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                       “Ο ΘΑΛΗΣ”
                                    19 Νοεμβρίου 2011

                                              Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
       Πρόβλημα 1
       (α) Να απλοποιήσετε την παράσταση:
                            x 
                                    x  2  2 x  1 x  1  x  4 , x   2 .
                                                  x2  2
       (β) Να υπολογίσετε την τιμή της αριθμητικής παράστασης:
                                        2012  4019  2009  2006
                                                                      ,
                                                  20102  2
           χωρίς την εκτέλεση των σημειούμενων πράξεων.

       Πρόβλημα 2
       Να αποδείξετε ότι η εξίσωση
                                            1      1      1
                                                       2,
                                         xa xb c
       με άγνωστο το x , έχει ρίζες στο  , για όλες τις τιμές των παραμέτρων a, b, c   ,
       c  0.

       Πρόβλημα 3
       Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς το σύστημα:
                          y  x3  2 x  2, z  y 3  2 y  2, x  z 3  2 z  2 .

       Πρόβλημα 4
       Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε κύκλο
                                         ˆ ˆ      ˆ
       c(O,R) . Οι διχοτόμοι των γωνιών Α , Β και Γ , τέμνουν το κύκλο c(O,R) στα
       σημεία Δ , Ε και Ζ αντίστοιχα. Από το σημείο Ζ , θεωρούμε παράλληλη στην ΑΓ ,
       που τέμνει την ΒΓ στο σημείο M . Από το σημείο Ε , θεωρούμε παράλληλη στην
       ΑΒ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο Ν . Να αποδείξετε ότι:
       α) Τα τετράπλευρα ΒΜΟΖ και ΓΝΟΕ είναι εγγράψιμα σε κύκλους, έστω (c1 ) και
          (c2 ) , αντίστοιχα.
       β) Το δεύτερο κοινό σημείο, έστω Κ , των κύκλων (c1 ) και (c 2 ) ανήκει στο κύκλο
          με κέντρο το σημείο Δ και ακτίνα ΔΙ , όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ .

       Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες
       Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                                  Καλή επιτυχία!
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                                  GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                                      34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                                             GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                                           Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          e-mail : info@hms.gr                                                             e-mail : info@hms.gr
              www.hms.gr                                                                       www.hms.gr

                               ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
                     72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
                                  ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                      “Ο ΘΑΛΗΣ”
                                   19 Νοεμβρίου 2011

                                                        Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

       Πρόβλημα 1
       Να λυθεί στους πραγματικούς αριθμούς η εξίσωση
                                    x        3x  2    x 2  x  2   16  x  2  .
                                         2             4                4              4


       Πρόβλημα 2
       Να προσδιορίσετε την τιμή της παραμέτρου   , , αν το σύστημα
                         x   2
                                     y2   2x  y  ,           2 x  y               (Σ)
       έχει λύση στο  , για κάθε τιμή της παραμέτρου    .

       Πρόβλημα 3
       Η ακολουθία an , n  0,1, 2,... είναι τέτοια ώστε η ακολουθία d n  an  an 1 , με
       n  1, 2,.3,.... είναι αριθμητική πρόοδος με διαφορά   a1  a0 .
           1. Να προσδιορίσετε, συναρτήσει των a0 ,  και n τον γενικό όρο an και το
              άθροισμα S n 1  a0  a1    an .
           2. Αν είναι a0  1 και a1  7 , να προσδιορίσετε τον ελάχιστο θετικό ακέραιο n
               για τον οποίο συναληθεύουν οι ανισώσεις: an  103 και S n 1  8 103 .

       Πρόβλημα 4
       Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε κύκλο
                                                                       ˆ
       (c) και Δ τυχόν σημείο της πλευράς ΒΓ . Η διχοτόμος της γωνίας Β , τέμνει τον
                                                                    ˆ
       κύκλο (c) στο σημείο Σ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο Κ και τη
                                ˆ                                             ˆ
       διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο M . Η διχοτόμος της γωνίας Γ , τέμνει τον
                                                                    ˆ
       κύκλο (c) στο σημείο Τ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο Λ και τη
                              ˆ
       διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο N . Να αποδείξετε ότι:
       α) Τα σημεία Α, Ι, Λ, Μ και Α, Ι, Κ, Ν , όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ , είναι
          ομοκυκλικά σε δύο διαφορετικούς κύκλους, έστω (c1 ) και (c2 ) , αντίστοιχα.
       β) Αν η ΑΔ ταυτιστεί με το ύψος του τριγώνου ΑΒΓ που αντιστοιχεί στη κορυφή
          Α , τότε οι κύκλοι (c1 ) και (c 2 ) είναι ίσοι μεταξύ τους.

       Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες
       Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                                          Καλή επιτυχία!
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                            GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                                34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                                        GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                                     Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          e-mail : info@hms.gr                                                       e-mail : info@hms.gr
              www.hms.gr                                                                 www.hms.gr

                                 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
                       72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
                                    ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
                                        “Ο ΘΑΛΗΣ”
                                     19 Νοεμβρίου 2011

                                        ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

                                             Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

       Πρόβλημα 1
       Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης:
                             ⎛2      1 ⎞ 17 1  1 ⎛3 7       ⎞
                         Α = ⎜ + 1 − ⎟ : − + 5 − ⎜ + ⋅ 2 − 1⎟                    
                             ⎝7     14 ⎠ 2 7   6 ⎝2 3       ⎠
       Λύση
                  ⎛ 4 14 1 ⎞ 2 1 31 ⎛ 3 14 ⎞
              Α = ⎜ + − ⎟ ⋅ − + − ⎜ + − 1⎟
                  ⎝ 14 14 14 ⎠ 17 7 6 ⎝ 2 3 ⎠
                       17 2 1 31 ⎛ 9 28 6 ⎞ 1 1 31 31
                   =     ⋅ − + −⎜ +    − ⎟ = − + − = 0.
                       14 17 7 6 ⎝ 6 6 6 ⎠ 7 7 6 6

       Πρόβλημα 2
                                                                                10
       Αν ο ν είναι πρώτος φυσικός αριθμός και το κλάσμα                               παριστάνει φυσικό
                                                                                 ν
       αριθμό, να βρείτε όλες τις δυνατές τιμές της παράστασης:
                                                                   ν
                                                     2
                                                              ν−
                                        Β=                :        2.
                                                    1          9
                                                 ν−
                                                    5
       Λύση
                          10
       Επειδή το κλάσμα         παριστάνει φυσικό αριθμό και ο αριθμός ν είναι πρώτος φυσικός
                            ν
       αριθμός, έπεται ότι οι δυνατές τιμές του ν είναι ν = 2 ή ν = 5 .
                                                          2
                                                     2−
           •   Για ν = 2 ,έχουμε: Β =
                                         2
                                                 :2 = 2 : 2 − 1 = 10 : 1 = 10 ⋅ 9 = 10 .
                                             1  9     9 9          9 9 9
                                       2−
                                          5           5
                                                  5         5
                                               5−
                                         2        2 = 2 : 2 = 10 : 5 = 10 ⋅ 18 = 180 = 3 .
           •   Για ν = 5 , έχουμε: Β =       :
                                           1    9     24 9 24 18 24 5 120 2
                                       5−
                                           5           5
Πρόβλημα 3
Τρεις αριθμοί α , β , γ είναι ανάλογοι με τους αριθμούς 3 , 9 , 11 αντίστοιχα. Αν
πάρουμε τον αριθμό γ ως μειωτέο και τον αριθμό α ως αφαιρετέο, τότε προκύπτει
διαφορά ίση με 56. Να βρεθούν οι αριθμοί α , β και γ.

Λύση
                                                         α       β       γ
Από την πρώτη υπόθεση του προβλήματος έχουμε ότι:            =       == ω , οπότε θα
                                                               3 9 11
είναι α = 3ω , β = 9ω και γ = 11ω. Έτσι από τη δεύτερη υπόθεση του προβλήματος
προκύπτει η εξίσωση
                   γ − α = 56 ⇔ 11ω − 3ω = 56 ⇔ 8ω = 56 ⇔ ω = 7 .
Άρα είναι: α = 3 ⋅ 7 = 21, β = 9 ⋅ 7 = 63 και γ = 11 ⋅ 7 = 77.


   Πρόβλημα 4
   Δίνεται οξυγώνιο τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ και η διχοτόμος του ΑΔ .
Προεκτείνουμε τη διχοτόμο ΑΔ κατά το ευθύγραμμο τμήμα ΔΗ έτσι ώστε ΑΔ = ΔΗ.
Από το σημείο Η φέρνουμε ευθεία παράλληλη προς την πλευρά ΑΒ που τέμνει την
πλευρά ΑΓ στο σημείο Ε και την πλευρά ΒΓ στο σημείο Ζ.
                              ˆ
    1. Να αποδείξετε ότι : ΑΔΕ = 90 .
                            ˆ                      ˆ ˆ
    2. Να βρείτε τη γωνία ΕΔΖ , αν γνωρίζετε ότι : Β − Γ = 200 .

   Λύση
   1. Επειδή η ΑΔ είναι διχοτόμος της γωνίας
                            ˆ
                            Α
    ˆ             ˆ    ˆ
   Α , θα ισχύει: Α1 = Α 2 = .
                            2
   Από την παραλληλία των ΑΒ και ZH ,
                     ˆ    ˆ
συμπεραίνουμε ότι Α1 = Η (εντός εναλλάξ).
                   ˆ     ˆ
   Άρα θα ισχύει Α = Η , οπότε το τρίγωνο ΑΕΗ
                    2
είναι ισοσκελές.
    To Δ είναι το μέσο της βάσης ΑΗ του
ισοσκελούς τριγώνου ΑΕΗ , οπότε η διάμεσος ΕΔ
θα είναι και ύψος του ισοσκελούς τριγώνου ΑΕΗ,
                               ˆ
δηλαδή θα είναι ΕΔ ⊥ ΑΗ και ΑΔΕ = 90

              ˆ     ˆ
   2. Επειδή ΓΔΕ = ΑΔΕ = 90 , θα ισχύει:
        ˆ       o
                  ˆ      o
                            ˆ
        Ε = 90 − Δ = 90 − Δ .                                            Σχήμα 1
            1           2         3
   ˆ
Η Δ 3 είναι εξωτερική στο τρίγωνο ΑΔΓ , δηλαδή παραπληρωματική της γωνίας
                                 ˆ
                                 Α ˆ
  ˆ                        ˆ
ΑΔΓ , οπότε θα είναι Δ 3 = + Γ . Από τις δύο τελευταίες ισότητες γωνιών έχουμε:
                                 2
                                    ˆ       ˆ ˆ ˆ ˆ             ˆ ˆ
          ˆ 1 = 90 o − Δ 2 = 90 o − Α − Γ = Α + Β + Γ − Α − Γ = Β − Γ = 20 = 10 o .
                                                                           o
          Ε            ˆ                ˆ                   ˆ
                                    2       2 2 2 2               2      2
Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πρόβλημα 1
Αν α = 10−1 :10−3 , β = 10−5 :10−7 και 10−1 ⋅1000 να βρείτε την τιμή της παράστασης:
                                                          −2
                                    ⎛    6αβγ      ⎞
                                  Α=⎜              ⎟
                                    ⎝ αβ + βγ + γα ⎠
Λύση
Έχουμε:
 α = 10−1 :10−3 = 10−1+3 = 102 , β =10−5 :10−7 =10−5+7 =102 και γ = 10−1 ⋅1000 = 10−1 ⋅103 = 102 .
   Άρα η παράσταση γίνεται:
                                              −2                             −2               −2
         ⎛          6 ⋅102 ⋅102 ⋅102          ⎞     ⎛      6 ⋅102+ 2+ 2      ⎞   ⎛ 6 ⋅106 ⎞
      Α=⎜ 2                                 2 ⎟
                                                  = ⎜ 2+ 2      2+ 2    2+ 2 ⎟
                                                                                =⎜      4 ⎟
         ⎝ 10 ⋅10 + 10 ⋅10 + 10 ⋅10 ⎠               ⎝ 10 + 10 + 10 ⎠             ⎝ 3 ⋅10 ⎠
                     2     2    2     2


                                              1         1            1        1
       = ( 2 ⋅106− 4 ) = ( 2 ⋅102 ) =
                       −2          −2
                                                    = 2        =         =
                                        ( 2 ⋅102 ) 2 ⋅10 4 ⋅100 400
                                                  2          2




Πρόβλημα 2
Να βρεθούν οι ακέραιοι που επαληθεύουν και τις δύο ανισώσεις:
                                                 x
                                                    −3
                       x x −5                    2         2x − 9
                         −       ≤ 2 και                −         ≤ x.
                       2    4                      4          8
Λύση
Λύνουμε καθεμία από τις ανισώσεις. Έχουμε:
  x x −5              x      x −5
    −      ≤ 2 ⇔ 4⋅ − 4⋅           ≤ 4 ⋅ 2 ⇔ 2 x − ( x − 5) ≤ 8 ⇔ 2 x − x + 5 ≤ 8 ⇔ x ≤ 3 .
  2    4              2        4
      x                       x 6                       x−6
        −3                      −
      2        2x − 9                  2x − 9                   2x − 9
            −         ≤x⇔ 2 2 −                ≤x⇔ 2 −                 ≤x
        4        8              4         8               4       8
          x − 6 2x − 9              x−6        2x − 9
      ⇔         −        ≤ x ⇔ 8⋅          −8⋅         ≤ 8 ⋅ x ⇔ x − 6 − ( 2 x − 9) ≤ 8x
            8       8                8           8
                                             1               1
      ⇔ x − 6 − 2 x + 9 ≤ 8x ⇔ 3 ≤ 9 x ⇔ ≤ x ⇔ x ≥ .
                                             3               3
                                                      1
Επομένως οι δύο ανισώσεις συναληθεύουν όταν ≤ x ≤ 3 , οπότε οι ακέραιοι που
                                                      3
συναληθεύουν τις δύο ανισώσεις είναι οι 1,2 και 3.

    Πρόβλημα 3
    Στο ορθοκανονικό σύστημα συντεταγμένων Oxy δίνεται ότι η ευθεία ( ε ) με
εξίσωση y = ( 3λ − 1) x + 2 μ , όπου λ , μ πραγματικοί αριθμοί, είναι παράλληλη με την
ευθεία (δ ) με εξίσωση y = 2λ x και περνάει από το σημείο Κ ( 2,8 ) .
    (α) Να βρείτε τους πραγματικούς αριθμούς λ και μ .
(β) Να επαληθεύσετε ότι τα σημεία Λ ( −4, −4 ) και Μ ( −1, 2 ) ανήκουν στην ευθεία
(ε )    και να αποδείξετε ότι το σημείο Μ είναι το μέσον του ευθύγραμμου τμήματος
ΚΛ.

       Λύση
       (α) Επειδή είναι ( ε )   (δ ) , οι δύο ευθείες θα έχουν ίσους συντελεστές
διεύθυνσης, οπότε προκύπτει η εξίσωση 3λ − 1 = 2λ ⇔ λ = 1 . Έτσι η εξίσωση της
ευθείας ( ε ) γίνεται y = 2 x + 2μ . Επιπλέον, από την υπόθεση, το σημείο Κ ( 2,8 )
ανήκει στην ευθεία ( ε ) , οπότε θα ισχύει: 8 = 2 ⋅ 2 + 2 μ ⇔ 2μ = 4 ⇔ μ = 2 . Άρα
έχουμε:
                                λ = 1, μ = 2 και      (ε ) :      y = 2x + 4 .
       (β)    Επειδή     ισχύουν        2 ⋅ ( −4 ) + 4 = −4 και 2 ⋅ ( −1) + 4 = 2 ,   τα   σημεία
Λ ( −4, −4 ) και Μ ( −1, 2 ) επαληθεύουν την εξίσωση της ευθείας ( ε ) , οπότε αυτά
είναι σημεία της ευθείας ( ε ) . Επιπλέον, παρατηρούμε οι αποστάσεις του σημείου Μ
από τα σημεία Κ και Λ είναι ίσες. Πράγματι, έχουμε
                                   ( 2 + 1) + ( 8 − 2 )
                                          2               2
                         ΜΚ =                                 = 9 + 36 = 45

                                  ( −4 + 1) + ( −4 − 2 )
                                              2               2
                         ΜΛ =                                     = 9 + 36 = 45
Επομένως το σημείο Μ είναι το μέσον του ευθύγραμμου τμήματος ΚΛ.

       Πρόβλημα 4
    Στο διπλανό σχήμα τα τετράπλευρα ΑΒΓΔ και ΕΖΗΘ
είναι τετράγωνα. Το τετράγωνο ΕΖΗΘ έχει πλευρές που
εφάπτονται του κύκλου C ( Ο, ρ ) στα σημεία Α, Β, Γ και Δ.
(α) Να βρείτε το άθροισμα Σ1 των εμβαδών των τεσσάρων
χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του κύκλου C ( Ο, ρ )
και εξωτερικά του τετραγώνου ΑΒΓΔ.
(β) Να βρείτε το άθροισμα Σ 2 των εμβαδών των τεσσάρων
χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του τετραγώνου ΕΖΗΘ
και εξωτερικά του κύκλου C ( Ο, ρ ) .
                           Σ1 4
(γ) Να αποδείξετε ότι        < . (Θεωρείστε ότι π = 3,1415 ).
                           Σ2 3
       Λύση
       1. Επειδή είναι ΟΑ = ΟΒ, ΟΑ ⊥ ΕΖ και ΟΒ ⊥ ΖΗ , έπεται ότι το τετράπλευρο
          ΟΑΖΒ είναι τετράγωνο, οπότε το τρίγωνο ΑΟΒ είναι ορθογώνιο στο Ο.
          Επομένως, από το Πυθαγόρειο θεώρημα στο τρίγωνο ΟΑΒ λαμβάνουμε:
                     ΑΒ2 = ρ 2 + ρ 2 ⇔ ΑΒ2 = 2 ρ 2 ⇔ ΑΒ = ρ 2 .
          Άρα το εμβαδόν του τετραγώνου είναι: 2ρ 2 . Το εμβαδόν του κύκλου είναι
          πρ2 , οπότε το άθροισμα Σ1 , θα είναι:
                               Σ1 = πρ 2 − 2 ρ 2 = (π − 2) ρ 2
Σχήμα 2

2. Επειδή είναι ΟΑ ⊥ ΕΖ και ΟΓ ⊥ ΗΘ , έπεται ότι η ΑΓ είναι διάμετρος του
   κύκλου C ( Ο, ρ ) . Άρα το τετράπλευρο ΑΓΗΖ είναι ορθογώνιο, οπότε
   ΖΗ = 2 ρ . Επομένως το εμβαδόν του τετραγώνου ΕΖΗΘ είναι ίσο με 4 ρ 2 .
   Άρα έχουμε:
                      Σ 2 = 4 ρ 2 − πρ 2 = ( 4 − π ) ρ 2 .
3. Σύμφωνα με τα προηγούμενα έχουμε:
    Σ1 4    (π − 2 ) ρ 2 < 4 ⇔ 3 π − 2 < 4 4 − π ⇔ 3π − 6 < 16 − 4π
      < ⇔                       (     ) (       )
   Σ2 3     (4 −π ) ρ 2 3
                            22
          ⇔ 7π < 22 ⇔ π <      = 3,1428...., που ισχύει.
                            7
Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
   1. Να βρείτε τις ακέραιες λύσεις του συστήματος:
                               ⎧( x − 10 ) ( x 2 − 7 x + 10 ) = 0 ⎫
                               ⎪                                  ⎪
                               ⎨ x 2 + 1 2 x − 1 x ( x + 1) ⎬
                               ⎪        +           <             ⎪
                               ⎩ 2             5           2      ⎭

   Λύση
   Έχουμε
        ( x − 10 ) ( x 2 − 7 x + 10 ) = 0 ⇔ x − 10 = 0 ή x 2 − 7 x + 10 = 0
                                      ⇔ x = 10 ή x 2 − 7 x + 10 = 0.
   Η εξίσωση x 2 − 7 x + 10 = 0 , έχει το πρώτο μέλος της τριώνυμο με α = 1, β = −7,
γ = 10 , οπότε είναι Δ = β 2 − 4αγ = 9 και οι ρίζες της εξίσωσης είναι x = 2 ή x = 5 .

   Διαφορετικά μπορούμε να πούμε ότι η εξίσωση x 2 − 7 x + 10 = 0 είναι ισοδύναμη
με την εξίσωση x ( x − 7 ) = −10 . Επειδή ζητάμε ακέραιες λύσεις της εξίσωσης,
συμπεραίνουμε ότι ο x πρέπει να είναι διαιρέτης του 10. Επομένως θα είναι
x ∈ {±1, ± 2, ± 5, ± 10} . Με δοκιμές διαπιστώνουμε ότι οι λύσεις της εξίσωσης είναι οι
ακέραιοι 2 και 5.
   Στη συνέχεια επιλύουμε την ανίσωση του συστήματος
           x 2 + 1 2 x − 1 x ( x + 1)
                  +       <           ⇔ 5 x 2 + 5 + 4 x − 2 < 5 x 2 + 5 x ⇔ x > 3.
              2       5         2
   Επομένως οι ζητούμενες ακέραιες λύσεις του συστήματος είναι: x = 5 ή x = 10.

   2. Να απλοποιηθεί η παράσταση:
                                       1 + x 4 + (1 + x ) + x (1 + x )                        2 (1 + x 3 ) + (1 + x )
                                                                3                     3                                 3

                          Α ( x) =                                                        −                                 .
                                             1 + x 2 + (1 + x )                                     3 ( x 2 + 1)
                                                                             2


   Λύση
   Αν θέσουμε
                         1 + x 4 + (1 + x ) + x (1 + x )                                        2 (1 + x 3 ) + (1 + x )
                                             3                      3                                                       3

            Β( x) =                                                     και Γ ( x ) =                                           ,
                                  1 + x 2 + (1 + x )                                                  3 ( x 2 + 1)
                                                          2


τότε η παράσταση Α ( x ) είναι ίση με τη διαφορά Β ( x ) − Γ ( x ) . Έχουμε:
          1 + x 4 + (1 + x ) + x (1 + x )
                              3                  3
                                                         1 + x 4 + 1 + 3 x + 3 x 2 + x 3 + x (1 + 3 x + 3 x 2 + x 3 )
Β( x) =                                              =
                  1 + x 2 + (1 + x )                                               1 + x2 + 1 + 2 x + x2
                                        2



        2 x 4 + 4 x3 + 6 x 2 + 4 x + 2 x 4 + 2 x3 + 3x 2 + 2 x + 1 x 4 + 2 x3 + x 2 + 2 x 2 + 2 x + 1
      =                               =                           =
                2 + 2 x + 2 x2                 1 + x + x2                     1 + x + x2
        (x       + x ) + 2 ( x2 + x ) + 1       (x            + x + 1)
             2       2                                    2              2

      =                                       =                                  = x 2 + x + 1.
                    1+ x + x      2
                                                         x + x +1
                                                          2
2 (1 + x 3 ) + (1 + x )
                                                  3
                                                        3 + 3 x3 + 3x 2 + 3 x x3 + x 2 + x + 1
             Γ ( x) =                                 =                      =
                              3 ( x 2 + 1)                   3 ( x 2 + 1)         x2 + 1

                     x 2 ( x + 1) + ( x + 1) ( x + 1) ( x + 1)
                                                                 2

                   =                        =                  = x + 1.
                              x2 + 1               x2 + 1
   Άρα έχουμε:
                        Α ( x ) = Β ( x ) − Γ ( x ) = x 2 + x + 1 − ( x + 1) = x 2 .

   3. (α) Αν κ ακέραιος, να λύσετε την εξίσωση:
                          κx x                3 (κ x − 1)
                             + = κ ( x + 2) −             .
                           2 4                     4
      (β) Για ποιες τιμές του ακέραιου κ η παραπάνω εξίσωση έχει ακέραιες λύσεις;

   Λύση
   (α) Η εξίσωση είναι ισοδύναμη με την
  2κ x + x = 4κ ( x + 2 ) − 3 (κ x − 1) ⇔ 2κ x + x = 4κ x + 8κ − 3κ x + 3 ⇔ κ x + x = 8κ + 3
                             ⇔ (κ + 1) x = 8κ + 3.                     (1)
   Διακρίνουμε τώρα τις περιπτώσεις:
   1. Αν κ = −1 , τότε η εξίσωση γίνεται 0 ⋅ x = −5 και είναι αδύνατη.
   2. Αν κ ∈ − {−1} , δηλαδή, αν ο κ είναι ακέραιος διαφορετικός από το −1 ,
                                               8κ + 3
       τότε η εξίσωση έχει μοναδική λύση x =          .
                                                κ +1
   (β) Η εξίσωση έχει ακέραιες λύσεις, όταν είναι
                 8κ + 3            8κ + 8 − 5            8 (κ + 1) − 5
             x=         ∈ ⇔x=                 ∈ ⇔x=                    ∈
                  κ +1                κ +1                   κ +1
                                  5             5
                         x = 8−        ∈ ⇔         ∈
                                κ +1          κ +1
                    ⇔ κ + 1 ∈ {−1,1, −5,5} ⇔ κ ∈ {−2, 0, −6, 4} .
   Όλες οι τιμές που βρήκαμε για το κ είναι δεκτές, αφού είναι διαφορετικές του -1.

    Πρόβλημα 4
    Δίνεται οξυγώνιο ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ ( ΑΒ = ΑΓ ). Κύκλος με κέντρο την
κορυφή Α και ακτίνα ρ < ΑΒ τέμνει τις πλευρές ΑΒ και ΑΓ στα σημεία Ε και Δ ,
αντίστοιχα. Οι ευθείες ΒΔ , ΓΕ τέμνουν για δεύτερη φορά το κύκλο στα σημεία
K , N αντίστοιχα. Αν T είναι το σημείο τομής των ΒΔ , ΓΕ και S το σημείο τομής
των ΔΝ , ΕΚ , να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, S και T βρίσκονται επάνω στην ίδια
ευθεία.

    Λύση
    Τα τρίγωνα ΑΔΒ και ΑΕΓ είναι ίσα γιατί έχουν: (α) ΑΔ = ΑΕ , ως ακτίνες του
ίδιου κύκλου, (β) ΑΒ = ΑΓ (πλευρές του ισοσκελούς τριγώνου ΑΒΓ ) και (γ) η γωνία
 ˆ
 Α είναι κοινή για τα δύο τρίγωνα.
Σχήμα 3

    Από την ισότητα των τριγώνων ΑΔΒ και ΑΕΓ , προκύπτουν οι ισότητες:
       ˆ   ˆ
    • Β1 = Γ1 και κατά συνέπεια:
                                    ˆ     ˆ
                                  ΒΤΓ = ΓΤΒ .                        (1)
    • ΑΔΒˆ = ΑΕΓ και κατά συνέπεια ως παραπληρωματικές ίσων γωνιών
                ˆ
                                     ˆ     ˆ
                                   ΒΕΓ = ΒΔΓ                         (2)
    •                               ΔΒ = ΔΓ .                        (3)
    Από την ισότητα (1) των γωνιών ΒΤΓ  ˆ = ΓΤΒ προκύπτει ότι το τρίγωνο ΒΤΓ
                                               ˆ
είναι ισοσκελές και κατά συνέπεια το σημείο Τ θα ανήκει στη μεσοκάθετη της ΒΓ .
    Από το ισοσκελές τρίγωνο ΒΤΓ έχουμε: ΤΒ = ΤΓ και σε συνδυασμό με την
ισότητα (3) συμπεραίνουμε: ΤE = ΤΔ .
                                             ˆ    ˆ
    Από την ισότητα (2) των γωνιών ΒΕΓ = ΒΔΓ , προκύπτει η ισότητα τω
ισοσκελών τριγώνων ΑΔΚ και ΑΕΝ . Άρα ΔΚ = ΕΝ και επειδή ΤE = T Δ ,
καταλήγουμε ΤΚ = ΤΝ .
    Από τις ισότητες ΤE = T Δ και ΤΚ = ΤΝ συμπεραίνουμε την ισότητα των
τριγώνων ΕΤΚ και ΔΤΝ .
    Από την προηγούμενη ισότητα προκύπτει η ισότητα των τριγώνων SΕΝ = SΔΚ
και στη συνέχεια η ισότητα SΑΕ = SΑΚ , οπότε το σημείο S ανήκει στη διχοτόμο
            ˆ
της γωνίας Α .
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πρόβλημα 1
(α) Να απλοποιήσετε την παράσταση:
                   Κ ( x) =
                            ( x + 2 )( 2 x − 1)( x − 1) + x − 4 , x ≠ ± 2 .
                                           x2 − 2
(β) Να υπολογίσετε την τιμή της αριθμητικής παράστασης:
                                2012 ⋅ 4019 ⋅ 2009 + 2006
                           Α=                                   .
                                           20102 − 2
    χωρίς την εκτέλεση των σημειούμενων πράξεων.

  Λύση
 (α) Εκτελούμε τις πράξεις και παραγοντοποιούμε τον αριθμητή της παράστασης:
             ( x + 2 )( 2 x − 1)( x − 1) + x − 4 = ( x + 2 ) ( 2 x 2 − 3x + 1) + x − 4
                             x2 − 2                                x2 − 2
                  2 x − 3x + x + 4 x − 6 x + 2 + x − 4 2 x3 + x 2 − 4 x − 2
                     3        2           2
               =                                               =
                                      x2 − 2                            x2 − 2
                  2 x ( x 2 − 2 ) + x 2 − 2 ( x 2 − 2 ) ( 2 x + 1)
               =                            =                      = 2 x + 1.
                            x2 − 2                 x2 − 2

 (β) Για x = 2010 η προηγούμενη παράσταση γίνεται ίση με την Α, οπότε θα έχουμε:
                        Α = Κ ( 2010 ) = 2 ⋅ 2010 + 1 = 4021 .

Πρόβλημα 2
Να αποδείξετε ότι η εξίσωση
                                     1    1      1
                                        +     = 2,
                                   x−a x−b c
        με άγνωστο το x , έχει ρίζες στο , για όλες τις τιμές των παραμέτρων
        a, b, c ∈ , c ≠ 0 .

Λύση
                                    2        1
Για a = b η εξίσωση γίνεται:              = 2 ⇔ x = a + 2c 2 .
                                  x−a c
Έστω a ≠ b. Τότε η εξίσωση είναι ισοδύναμη με
              ( x − a )( x − b ) = c 2 ( x − a + x − b ) , με x ≠ a και x ≠ b
             ⇔ x 2 − ( a + b + 2c 2 ) x + ab + ( a + b ) c 2 = 0, με x ≠ a και x ≠ b        (1)
Η διακρίνουσα της δευτεροβάθμιας εξίσωσης είναι
    Δ = ( a + b + 2c 2 ) − 4ab − 4 ( a + b ) c 2 = ( a + b ) − 4ab + 4c 4 = ( a − b ) + 4c 4 > 0 ,
                       2                                  2                         2


οπότε η εξίσωση (1) έχει δύο ρίζες άνισες στο                 που δίνονται από τις ισότητες
                                                   ( a − b)
                                                              2
                                    a + b + 2c ±
                                             2
                                                                  + 4c 4
                           x1,2 =                             .                       (2)
                                          2
Οι δύο ρίζες είναι δεκτές, αν τα a και b δεν είναι ρίζες της εξίσωσης (1). Για x = a
η εξίσωση γίνεται: ( a − a )( x − b ) = c 2 ( a − a + x − b ) ⇔ 0 = c 2 ( a − b ) , που είναι
άτοπο, αφού είναι c ≠ 0 και έχουμε υποθέσει ότι a ≠ b . Ομοίως καταλήγουμε σε
άτοπο για x = b . Επομένως, για a ≠ b , η δεδομένη εξίσωση έχει δύο ρίζες άνισες στο
  που δίνονται από τις ισότητες (2).

     Πρόβλημα 3
     Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς το σύστημα:
                     y = x 3 + 2 x − 2, z = y 3 + 2 y − 2, x = z 3 + 2 z − 2 .

     Λύση
     Με αφαίρεση κατά μέλη των εξισώσεων του συστήματος λαμβάνουμε:
                    y − z = ( x − y ) ( x 2 + xy + y 2 + 2 ) (1)
                         z − x = ( y − z ) ( y 2 + yz + z 2 + 2 )    (2)
                                                   2
                                   ⎛    y ⎞ 3 y2
     Επειδή είναι x + xy + y + 2 = ⎜ x + ⎟ +
                     2            2
                                                 + 2 > 0 και ομοίως προκύπτει ότι
                                   ⎝    2⎠   4
                              2
                  ⎛    z ⎞ 3z 2
 y + yz + z + 2 = ⎜ y + ⎟ +
 2           2
                                  + 2 > 0 , αν υποθέσουμε ότι είναι x > y , τότε από
                  ⎝    2⎠     4
την (1) λαμβάνουμε ότι y > z . Στη συνέχεια από τη σχέση (2) λαμβάνουμε z > x .
   Έτσι έχουμε x > y > z > x , άτοπο.
   Ομοίως καταλήγουμε σε άτοπο, αν υποθέσουμε ότι x < y . Επομένως έχουμε
x = y, οπότε θα είναι και y = z . Τότε από τις αρχικές εξισώσεις έχουμε:
                  x = x3 + 2 x − 2 ⇔ x3 + x − 2 = 0 ⇔ x3 − 1 + x − 1 = 0
                           ⇔ ( x − 1) ( x 2 + x + 2 ) = 0 ⇔ x = 1,
αφού το τριώνυμο x 2 + x + 2 έχει διακρίνουσα Δ = −7 < 0 .

   Πρόβλημα 4
   Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε
                                        ˆ ˆ        ˆ
κύκλο c(O,R) . Οι διχοτόμοι των γωνιών Α , Β και Γ , τέμνουν το κύκλο c(O,R)
στα σημεία Δ , Ε και Ζ αντίστοιχα. Από το σημείο Ζ , θεωρούμε παράλληλη στην
ΑΓ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο M . Από το σημείο Ε , θεωρούμε παράλληλη
στην ΑΒ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο Ν . Να αποδείξετε ότι:
  α) Τα τετράπλευρα ΒΜΟΖ και ΓΝΟΕ είναι εγγράψιμα σε κύκλους, έστω (c1 ) και
     (c2 ) , αντίστοιχα.
  β) Το δεύτερο κοινό σημείο (έστω Κ ) των κύκλων (c1 ) και (c 2 ) ανήκει στο κύκλο
     με κέντρο το σημείο Δ και ακτίνα ΔΙ , όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ.

Λύση
                                                       ˆ     ˆ   ˆ
α) Εφόσον η ΖΜ είναι παράλληλη στην ΑΓ , θα ισχύει: ΖΜΒ = ΑΓΒ = Γ .
            ˆ
Η γωνία ΖΟΒ είναι επίκεντρη στον κύκλο c(O, R) και βαίνει στο τόξο ΖΒ (που
                                   ˆ    ˆ               ˆ     ˆ   ˆ
είναι το μισό του τόξου ΑΒ ). Άρα ΖΟΒ = Γ . Άρα είναι ΖΜΒ = ΖΟΒ = Γ , οπότε το
τετράπλευρο ΒΜΟΖ είναι εγγράψιμο.
Σχήμα 4

                         ˆ     ˆ     ˆ
   Ομοίως προκύπτει ότι ΕΝΓ = EO Γ = Β και ότι το τετράπλευρο ΓΝΟΕ είναι
εγγράψιμο.

   β) Επειδή το σημείο Ι είναι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ , θα ισχύουν οι
ισότητες γωνιών:
                                  ˆ ˆ
                                 Α+Β                    ˆ ˆ
                                                        Α+Γ
                      ˆ     ˆ
                    ΔΙΒ = ΔΒΙ =              ˆ     ˆ
                                      και ΔΙΓ = ΔΓΙ =        .
                                   2                      2
   Από τις προηγούμενες ισότητες προκύπτει ότι ΔΒ = ΔΙ = ΔΓ και επίσης εύκολα
                          ˆ
                          Α
                ˆ
προκύπτει ότι: ΒΙΓ = 90 + .
                          2
   Αρκεί να αποδείξουμε ότι τα σημεία Β, Ι, Κ, Γ είναι ομοκυκλικά, δηλαδή ότι
                                        ˆ ˆ
                                ˆ    ˆ Β+Γ = ΒΙΓ .
                              ΒΚΓ = Α +          ˆ
                                          2




                                  Σχήμα 5
Το   τρίγωνο   ΟΒΖ   είναι   ισοσκελές   (ΟΒ = ΟΖ = R) ,   με    ˆ    ˆ
                                                                ΒΟΖ = Γ .   Άρα
            ˆ
            Γ
 ˆ                                                               ˆ    ˆ
ΒΖΟ = 90o - . Το τρίγωνο ΟΓΕ είναι ισοσκελές (ΟΓ = ΟΕ = R) , με ΓΟΕ = Β .
            2
                 ˆ
                 Β
      ˆ
Άρα Γ EO = 90o − . Έτσι ισχύουν διαδοχικά οι ισότητες:
                 2
                                                       ˆ
                                                       Γ ˆ
                                                         Β
               ˆ     ˆ       ˆ      ˆ      ˆ
              ΒΚΓ = ΟΚΒ + ΟΚΓ = ΒΖΟ + ΓΕΟ = 90o − +90o −
                                                       2 2
                              ⎛      ˆ
                                    Α⎞          ˆ
                                                Α
                     = 180o − ⎜ 90 − ⎟ = 90 + = ΒΙΓ .ˆ
                              ⎝     2⎠          2
Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

   1. Να λυθεί στους πραγματικούς αριθμούς η εξίσωση
                       (x       + 3x + 2 ) + ( x 2 + x − 2 ) = 16 ( x + 2 ) .
                            2             4                4              4


    Λύση (1ος τρόπος)
    Παρατηρούμε ότι τα τριώνυμα x 2 + 3x + 2 και x 2 + x − 2 έχουν παράγοντα το
x + 2 , οπότε η εξίσωση γίνεται:
                    ( x + 2 ) ⎡( x + 1) + ( x − 1) − 16⎤ = 0
                             4         4          4
                               ⎣                       ⎦
            ⇔ ( x + 2 ) = 0 ή ( x + 1) + ( x − 1) − 16 = 0
                       4                      4       4



            ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή 2 x 4 + 12 x 2 − 14 = 0
            ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή x 4 + 6 x 2 − 7 = 0
            ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή x 2 = 1 ή x 2 = −7 (αδύνατη)
            ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή x = 1 ή x = −1.

    2ος τρόπος
    Αν θέσουμε a = x 2 + 3x + 2, b = x 2 + x − 2 , τότε a − b = 2 x + 4 και η εξίσωση
γίνεται:
           a 4 + b 4 = ( a − b ) ⇔ a 4 + b 4 = a 4 − 4a 3b + 6a 2b 2 − 4ab3 + b 4
                                4



                                 ⇔ − ab ( 2a 2 − 3ab + 2b 2 ) = 0
                                 ⇔ a = 0 ή b = 0 ή 2a 2 − 3ab + 2b 2 = 0
                                 ⇔ a = 0 ή b = 0 ή a = b = 0,
αφού η εξίσωση 2a 2 − 3ab + 2b 2 = 0, αν ab ≠ 0 , είναι ισοδύναμη με την εξίσωση
                                                     a
                               2u 2 − 3u + 2 = 0, u = ,
                                                     b
η οποία δεν έχει λύσεις στο . Άρα έχουμε:
                           a=0 ή b=0 ή a=b=0
            ⇔ x 2 + 3x + 2 = 0 ή x 2 + x − 2 = 0 ή x 2 + 3x + 2 = x 2 + x − 2 = 0
                  ⇔ x = −1 ή x = −2 ή x = 1ή x = −2 ή x = −2 (διπλή)
                  ⇔ x = −1 ή x = 1ή x = −2 (με πολλαπλότητα 4)

Πρόβλημα 2
Να προσδιορίσετε την τιμή της παραμέτρου α ∈ , , αν το σύστημα
                         ⎧α ( x 2 + y 2 ) + 2 x + y = λ ⎫
                         ⎪                              ⎪
                         ⎨                              ⎬,                      (Σ)
                         ⎪
                         ⎩        2 x − y = −λ          ⎪
                                                        ⎭
έχει λύση στο    , δια κάθε τιμή της παραμέτρου λ ∈                .

Λύση
Έχουμε
⎪
          ⎨                              ⎬ ⇔⎨
                                                    (                     )
          ⎧α ( x 2 + y 2 ) + 2 x + y = λ ⎫ ⎪α x 2 + ( 2 x + λ )2 + 2 x + 2 x + λ = λ ⎪
                                         ⎪ ⎧                                         ⎫
                                                                                     ⎬
          ⎪
          ⎩       2 x − y = −λ           ⎪ ⎪
                                         ⎭ ⎩      y = 2x + λ                         ⎪
                                                                                     ⎭
                     ⎧5α x 2 + 4 (αλ + 1) x + αλ 2 = 0
                     ⎪                                                          (1) ⎫
                                                                                    ⎪
                  ⇔⎨                                                                ⎬
                     ⎪
                     ⎩       y = 2x + λ                                         (2) ⎪
                                                                                    ⎭
Αν ήταν α ≠ 0 , τότε η εξίσωση (1) έχει διακρίνουσα
                     Δ = 16 (αλ + 1) − 20α 2λ 2 = 4 ( −α 2 λ 2 + 8αλ + 4 )
                                         2


Επειδή το σύστημα έχει λύση στο για κάθε τιμή της παραμέτρου λ , έπεται ότι θα
είναι:
                        Δ ≥ 0 ⇔ −α 2 λ 2 + 8αλ + 4 ≥ 0 .                  (3)
Όμως , το τριώνυμο −α λ + 8αλ + 4 έχει διακρίνουσα Δ
                       2 2
                                                         ′ = 80α 2 > 0 , οπότε έχει
                                                                            4
δύο πραγματικές ρίζες ετερόσημες, έστω λ1 < 0 < λ2 (αφού είναι λ1λ2 = − 2 < 0 ).
                                                                                              α
Επομένως θα έχουμε −α λ + 8αλ + 4 < 0 , για λ < λ1 ή λ > λ2 , άτοπο.
                             2   2


Για α = 0 η εξίσωση (1) έχει τη λύση x = 0 , οπότε προκύπτει ότι y = λ και το
σύστημα έχει τη λύση ( x, y ) = ( 0, λ ) . Άρα είναι α = 0 .

Πρόβλημα 3
Η ακολουθία an , n = 0,1, 2,... είναι τέτοια ώστε η ακολουθία d n = an − an −1 , με
n = 1, 2,.3,.... είναι αριθμητική πρόοδος με διαφορά ω = a1 − a0 .
    1. Να προσδιορίσετε, συναρτήσει των a0 , ω και n τον γενικό όρο an και το
         άθροισμα S n +1 = a0 + a1 + ⋅⋅⋅ + an .
    2. Αν είναι a0 = 1 και a1 = 7 , να προσδιορίσετε τον ελάχιστο θετικό ακέραιο n
         για τον οποίο συναληθεύουν οι ανισώσεις: an > 103 και S n +1 ≤ 8 ⋅103 .

Λύση
1. Σύμφωνα με την υπόθεση έχουμε:
                 d1 = ω , d n = d1 + ( n − 1) ω = nω , n = 2,3,... ..
οπότε θα είναι:
                    d1 + d 2 + ... + d n = ( a1 − a0 ) + ( a2 − a1 ) + ... + ( an − an −1 )
                ⇔ ω + 2ω + ... + nω = an − a0 ⇔ an = a0 + (1 + 2 + ... + n ) ω
                                                        n ( n + 1)
                                      ⇔ an = a0 +                    ω.
                                                            2
Για το άθροισμα S n +1 έχουμε:
⎛ 1⋅ 2 2 ⋅ 3          n ⋅ ( n + 1) ⎞
 S n +1 = a0 + a1 + ⋅⋅⋅ + an = ( n + 1) a0 + ⎜     +       + ... +              ⎟ω
                                             ⎝ 2       2                 2      ⎠
                       1
                        (                                        )                 1 n
       = ( n + 1) a0 + (12 + 1) + ( 22 + 2 ) + ... + ( n 2 + n ) ω = ( n + 1) a0 + ∑ ( k 2 + k )
                       2                                                           2 k =1
                1⎛ n     ⎞    1⎛ n ⎞                    1 ⎛ n ( n + 1)( 2n + 1) n ( n + 1) ⎞
 = ( n + 1) a0 + ⎜ ∑ k 2 ⎟ ω + ⎜ ∑ k ⎟ ω = ( n + 1) a0 + ⎜                     +           ⎟ω
                2 ⎝ k =1 ⎠    2 ⎝ k =1 ⎠                2⎝           6               2 ⎠
                    1 ⎛ n ( n + 1)( n + 2 ) ⎞                   n ( n + 1)( n + 2 )
     = ( n + 1) a0 + ⎜                      ⎟ ω = ( n + 1) a0 +                     ω.
                    2⎝           3          ⎠                            6
2. Αν είναι a0 = 1 και a1 = 7 , τότε έχουμε ω = 6 και
    an = 1 + 3n ( n + 1) , S n +1 = n + 1 + n ( n + 1)( n + 2 ) = ( n + 1) ⎡1 + n ( n + 2 ) ⎤ = ( n + 1) .
                                                                                                       3
                                                                           ⎣                ⎦
    Έτσι έχουμε να λύσουμε το σύστημα των ανισώσεων:
     an > 103 και S n +1 ≤ 8 ⋅103 ⇔ an = 1 + 3n ( n + 1) > 103 , Sn +1 = ( n + 1) ≤ 8 ⋅103 ⇔
                                                                                 3


                n ( n + 1) > 333, n + 1 ≤ 2 ⋅10 ⇔ n > 18, n ≤ 19 ⇔ n = 18 ή n = 19.
αφού είναι 17 ⋅18 = 306, 18 ⋅19 = 342 .
   Άρα ο ζητούμενος ελάχιστος θετικός ακέραιος n είναι ο 18.

   Πρόβλημα 4
   Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε
                                                                     ˆ
κύκλο (c) και Δ τυχόν σημείο της πλευράς ΒΓ . Η διχοτόμος της γωνίας Β , τέμνει
                                                            ˆ
τον κύκλο (c) στο σημείο Σ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο Κ και τη
                         ˆ                                              ˆ
διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο M . Η διχοτόμος της γωνίας Γ , τέμνει τον
                                                          ˆ
κύκλο (c) στο σημείο Τ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο Λ και τη
                       ˆ
διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο N . Να αποδείξετε ότι:
    α) Τα σημεία Α, Ι, Λ, Μ και Α, Ι, Κ, Ν είναι ομοκυκλικά σε δύο διαφορετικούς
κύκλους (έστω) (c1 ) και (c 2 ) αντίστοιχα, όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ .
    β) Αν η ΑΔ ταυτιστεί με το ύψος του τριγώνου ΑΒΓ , που αντιστοιχεί στη
κορυφή Α τότε οι κύκλοι (c1 ) και (c2 ) είναι ίσοι μεταξύ τους.

    Λύση
    α) Από την κατασκευή των διχοτόμων συμπεραίνουμε ότι τα σημεία Κ, Λ είναι
τα έκκεντρα των τριγώνων ΑΔΒ και ΑΔΓ αντίστοιχα.
Ισχύει τώρα η ισότητα των γωνιών:
                        ˆ    ˆ    ˆ         ˆ ˆ ˆ
                       Α ΔΑΓ Α 1800 − 2 x − Γ Α              ˆ
                                                             Γ        ˆ
                                                                      Β
      ˆ     ˆ     ˆ
      Α1 = ΙΑΓ − ΛΑΓ = −        = −             = − 90o + + x = x −
                                                                ˆ ˆ
                        2    2    2       2       2          2        2
Σχήμα 6

                                      ˆ
                                      Β           ˆ                     ˆ
                           ˆ ˆ
Από το τρίγωνο ΜΔΒ έχουμε: x = Μ +         ˆ ˆ Β            ˆ    ˆ ˆ Β
                                        ⇔ Μ = x − , δηλαδή Α 1 = Μ = x − .
                                      2           2                     2
Άρα το τετράπλευρο ΑΙΛΜ είναι εγγράψιμο.
Ισχύει επίσης η ισότητα των γωνιών:
                        ˆ     ˆ     ˆ       ˆ ˆ
                        Α ΔΑΒ Α 1800 − 2 y − Β Α    ˆ     ˆ
                                                          Β         Γˆ
     ˆ     ˆ       ˆ
    Α 2 = ΙΑΒ − ΚΑΒ = −          = −             = − 90o + + y = y − .
                                                              ˆ ˆ
                        2    2      2    2          2     2         2
                                      ˆ
                                      Γ           ˆ                     ˆ
                                 ˆ ˆ       ˆ ˆ Γ            ˆ    ˆ ˆ Γ
Από το τρίγωνο ΝΔΓ έχουμε: y = Ν + ⇔ Ν = y − , δηλαδή Α 2 = Ν = y − .
                                      2           2                     2
Άρα το τετράπλευρο ΑΙΚΝ είναι εγγράψιμο.

   β) Εφόσον Ι είναι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ , θα ισχύουν οι ισότητες
γωνιών:
                        ˆ ˆ            ˆ              ˆ ˆ         ˆ
               ˆ    ˆ Α + Β = 90o + Γ και ΑΙΓ = Β + Α + Γ = 90o + Β .
              ΑΙΒ = Γ +                       ˆ   ˆ
                          2            2               2          2
Από το τρίγωνο ΑΙΚ έχουμε:
                                           ˆ
                                           Γ ˆ         ˆ
                                                       Γ       ˆ
                                                               Γ
        ˆ            ˆ    ˆ
       Κ1 = 180o − ΑΙΒ − Α 2 = 180o − 90o − − Ν = 90o − − y + = 90 o − ˆ .
                                                             ˆ         y
                                           2           2       2
Από το τρίγωνο ΑΙΛ έχουμε:
                                           ˆ
                                           Β ˆ         Βˆ      ˆ
                                                               Β
        ˆ            ˆ    ˆ
       Λ 1 = 180o − ΑΙΓ − Α1 = 180o − 90o − − Μ = 90o − − x + = 90 o − ˆ .
                                                             ˆ         x
                                           2            2      2
                                                           ˆ   ˆ
Αν τώρα υποθέσουμε ότι ΑΔ ⊥ ΒΓ τότε ˆ = ˆ = 45o , οπότε Κ1 = Λ1 .
                                          x y
                                                          ˆ ˆ
Άρα οι κύκλοι (c ) και (c ) είναι ίσοι (οι ίσες γωνίες Κ , Λ βαίνουν στη κοινή
                1        2                             1   1

χορδή ΑΙ ).

Παρατηρήσεις

α) Τα κέντρα των κύκλων (c1 ) και (c 2 ) βρίσκονται επάνω στην ΣΤ .
β) Το σημείο Α είναι το σημείο Miquel του πλήρους τετραπλεύρου ΔΚΙΛΜΝ .
ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΘΑΛΗ 2011-12
Β’ Γυμνασίου
Π1. Για ένα μόνο αριθμητικό λάθος κόβουμε 2 μονάδες, ενώ για δύο ή περισσότερα
δίνουμε βαθμό 0.
Π2. Για την επιλογή του ν στο σύνολο {2,5} : 1 μονάδα
    Για κάθε σωστό υπολογισμό παράστασης για ν = 2 ή ν = 5 , από: 2 μονάδες
    Για θεώρηση περισσότερων τιμών του ν κόβουμε μία μονάδα.
Π3. Δίνουμε από μία μονάδα για καθένα από τα εξής βήματα: Γραφή αναλογίας,
    έκφραση των α , β , γ συναρτήσει του λόγου, γραφή εξίσωσης γ − α = 56 ,
    επίλυση εξίσωσης και εύρεση των τιμών των α , β , γ .
Π4. 2 μονάδες για το (1) , (μία για το ότι ΑΕΗ ισοσκελές)
                                                                      ˆ      ˆ
    3 μονάδες για το (2), (μία για τις σχέσεις που αφορούν τις γωνίες Ε1 και Δ1 και
    2 μονάδες για το τελικό συμπέρασμα.
Γ’ Γυμνασίου
Π1. Για τον υπολογισμό των α , β , γ : 1 μονάδα και 4 για το τελικό αποτέλεσμα.
Π2. 2 μονάδες για κάθε ανίσωση (για λάθη όχι ουσιώδη δίνουμε μια μονάδα)
    1 μονάδα για τη συναλήθευση.
Π3. Από μία μονάδα για την εύρεση των λ και μ στο (α).
    1 μονάδα για τις επαληθεύσεις και 2 μονάδες για τις αποστάσεις, στο (β).
Π4. (α) 2 μονάδες, (β) 2 μονάδες και (γ) 1 μονάδα. Κόβουμε από μία μονάδα, αν δεν
     αποδειχθούν οι ισότητες ΑΒ = ρ 2 και ΖΗ = 2 ρ , στα (α) και (β), αντίστοιχα.

Α’ Λυκείου
Π1. 2 μονάδες για τη λύση της εξίσωσης, ανάλογα με την πρόοδο.
    2 μονάδες για τη λύση της ανίσωσης και 1 για τις σωστές ακέραιες λύσεις.
Π2. 3 μονάδες για το πρώτο κλάσμα και 2 μονάδες για το δεύτερο, ανάλογα με την
    πρόοδο.
Π3. 2 μονάδες για το (α), μία για την εύρεση της εξίσωσης (1) και μία για τη
    διερεύνηση.
    3 μονάδες για το (β), ανάλογα με την πρόοδο.
Π4. 2 μονάδες για την απόδειξη του ότι το Τ ανήκει στη μεσοκάθετη του ΒΓ.
    3 μονάδες για την απόδειξη ότι το S ανήκει στη διχοτόμο της γωνίας Α.
Β’ Λυκείου
Π1. 4 μονάδες για το (α) και μία μονάδα για το (β).
Π2. 1 μονάδα για την περίπτωση a = b και 4 για την περίπτωση a ≠ b . Κόβουμε μία
    μονάδα, αν δεν ελέγξουν ότι οι ρίζες είναι δεκτές.
Π3. 4 μονάδες για το συμπέρασμα x = y = z και μία μονάδα για την τιμή τους.
Π4. 2 μονάδες για το (α) και 3 μονάδες για το (β).
Γ’ Λυκείου
Π1. Βαθμολογούμε ανάλογα με την πρόοδο. Κόβουμε μία μονάδα για το μη σωστό
    προσδιορισμό της πολλαπλότητας της ρίζας -2.
Π2. 1 μονάδα για την περίπτωση με α = 0 και 4 μονάδες για τον αποκλεισμό του
    α ≠ 0.
Π3. 4 μονάδες για το (1), ( 1 για τα an και 3 για S n +1 ). Μία μονάδα για το (2).
Π4. 2 μονάδες για το (α) , (μία για κάθε εγγράψιμο)
                                                       ˆ
    και 3 μονάδες για το (β), (2 μέχρι την ισότητα Κ1 = Λ1 . ˆ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
78os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-2018
78os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-201878os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-2018
78os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-2018peinirtzis
 
2018 11 10_themata_thalh
2018 11 10_themata_thalh2018 11 10_themata_thalh
2018 11 10_themata_thalhChristos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
ΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
ΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015Dimitris Kyrgiafinis
 
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσειςpeinirtzis
 
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutionsθεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutionsChristos Loizos
 
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_finalChristos Loizos
 
Thalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinalThalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinalChristos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 

Was ist angesagt? (19)

ΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
78os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-2018
78os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-201878os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-2018
78os Διαγωνισμός-Θαλης - 2017-2018
 
Θέματα Θαλή 12-11-2016
Θέματα Θαλή 12-11-2016Θέματα Θαλή 12-11-2016
Θέματα Θαλή 12-11-2016
 
2018 11 10_themata_thalh
2018 11 10_themata_thalh2018 11 10_themata_thalh
2018 11 10_themata_thalh
 
ΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
ΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
ΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
 
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 ΕκφωνήσειςΘαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
 
Θέματα Ευκλείδη 2019
Θέματα Ευκλείδη 2019Θέματα Ευκλείδη 2019
Θέματα Ευκλείδη 2019
 
Θέματα Ευκλείδη 18/1/20
Θέματα Ευκλείδη 18/1/20Θέματα Ευκλείδη 18/1/20
Θέματα Ευκλείδη 18/1/20
 
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
 
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutionsθεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
 
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
 
Thalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinalThalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinal
 
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 
Themata efklidi 2019
Themata efklidi 2019Themata efklidi 2019
Themata efklidi 2019
 

Ähnlich wie Thalis 2011 themata kai luseis -sxedio bathmologisis

ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
θεματα Eykleidhs 2017 f
θεματα Eykleidhs 2017 fθεματα Eykleidhs 2017 f
θεματα Eykleidhs 2017 fChristos Loizos
 
Themata thali 12-11-2016_f
Themata thali 12-11-2016_fThemata thali 12-11-2016_f
Themata thali 12-11-2016_fChristos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017Βιώνης Παναγιώτης
 
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
2019 11 09_themata_thalh_site
2019 11 09_themata_thalh_site2019 11 09_themata_thalh_site
2019 11 09_themata_thalh_siteChristos Loizos
 
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)Froso Stamou
 
2020 1 18_themata_eykleidhs_site
2020 1 18_themata_eykleidhs_site2020 1 18_themata_eykleidhs_site
2020 1 18_themata_eykleidhs_siteChristos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣpeinirtzis
 
θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)
θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)
θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)Froso Stamou
 
Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018
 Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018 Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018
Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018Μάκης Χατζόπουλος
 
5os themata st2011
5os themata st20115os themata st2011
5os themata st2011Froso Stamou
 
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)Froso Stamou
 
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδηςθέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδηςChristos Loizos
 
Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01D K
 

Ähnlich wie Thalis 2011 themata kai luseis -sxedio bathmologisis (19)

ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
Eukleidis 2014
Eukleidis 2014Eukleidis 2014
Eukleidis 2014
 
θεματα Eykleidhs 2017 f
θεματα Eykleidhs 2017 fθεματα Eykleidhs 2017 f
θεματα Eykleidhs 2017 f
 
Themata thali 12-11-2016_f
Themata thali 12-11-2016_fThemata thali 12-11-2016_f
Themata thali 12-11-2016_f
 
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
 
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
2019 11 09_themata_thalh_site
2019 11 09_themata_thalh_site2019 11 09_themata_thalh_site
2019 11 09_themata_thalh_site
 
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
 
2020 1 18_themata_eykleidhs_site
2020 1 18_themata_eykleidhs_site2020 1 18_themata_eykleidhs_site
2020 1 18_themata_eykleidhs_site
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
 
θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)
θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)
θέματα3ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2008 2009)
 
Θέματα Θαλή 2019-20
Θέματα Θαλή 2019-20Θέματα Θαλή 2019-20
Θέματα Θαλή 2019-20
 
Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018
 Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018 Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018
Θέματα Ε και Στ τάξη για το Μικρό Ευκλείδη 2018
 
5os themata st2011
5os themata st20115os themata st2011
5os themata st2011
 
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνστ΄τάξη(2009 2010)
 
Themata e 2012
Themata e 2012Themata e 2012
Themata e 2012
 
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδηςθέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
 
Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01
 

Mehr von Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

Mehr von Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 

Thalis 2011 themata kai luseis -sxedio bathmologisis

  • 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr, Ιστοσελίδα: www.hms.gr e-mail : info@hms.gr Site: www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” ΣΑΒΒΑΤΟ, 19 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2011 ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ 1. Παρακαλούμε να διαβάσετε προσεκτικά τις οδηγίες στους μαθητές. 2. Οι επιτηρητές των αιθουσών θα διανείμουν πρώτα κόλλες αναφοράς, στις οποίες οι μαθητές θα πρέπει απαραίτητα να γράψουν ΕΠΩΝΥΜΟ, ΟΝΟΜΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ, ΤΑΞΗ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ και ΤΗΛΕΦΩΝΟ, τα οποία θα ελεγχθούν σε αντιπαραβολή με την ταυτότητα που θα έχουν οι εξεταζόμενοι, πριν καλυφθούν και μετά θα γίνει η υπαγόρευση ή διανομή φωτοτυπιών των θεμάτων στους μαθητές. 3. Να φωτοτυπηθεί και να μοιραστεί σε όλους τους μαθητές η επιστολή που σας αποστέλλουμε μαζί με τα θέματα. 4. Η εξέταση πρέπει να διαρκέσει ακριβώς τρεις (3) ώρες από τη στιγμή που θα γίνει η εκφώνηση των θεμάτων (9-12 περίπου). Δε θα επιτρέπεται σε κανένα μαθητή ν' αποχωρήσει πριν παρέλθει μία ώρα από την έναρξη της εξέτασης. 5. Οι επιτηρητές των αιθουσών έχουν το δικαίωμα ν' ακυρώσουν τη συμμετοχή μαθητών, αν αποδειχθεί ότι αυτοί έχουν χρησιμοποιήσει αθέμιτα μέσα, σημειώνοντας τούτο στις κόλλες των μαθητών. Η επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε. έχει δικαίωμα να επανεξετάσει μαθητή αν έχει λόγους να υποπτεύεται ότι το γραπτό του είναι αποτέλεσμα χρήσης αθέμιτου μέσου. 6. Υπολογιστές οποιουδήποτε τύπου καθώς και η χρήση κινητών απαγορεύονται. 7. Αμέσως μετά το πέρας της εξέτασης, οι κόλλες των μαθητών πρέπει να σφραγιστούν εντός φακέλου ή φακέλων, που θα έχουν την υπογραφή του υπεύθυνου του εξεταστικού κέντρου και ν' αποσταλούν στην Επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε., Πανεπιστημίου 34, 106 79 Αθήνα, αφού πρώτα στα παραρτήματα , εφόσον είναι εφικτό, γίνει μία πρώτη βαθμολόγηση, σύμφωνα με το σχέδιο βαθμολόγησης της επιτροπής διαγωνισμών. 8. Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα σταλούν στους Προέδρους των Τοπικών Νομαρχιακών Επιτροπών (ΤΝΕ) και τα Παραρτήματα της Ε.Μ.Ε. 9. Ο «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» θα διενεργηθεί στις 21 Ιανουαρίου 2012 και η Εθνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» θα γίνει στις 3 Μαρτίου 2012 στην Αθήνα. Από τους διαγωνισμούς αυτούς και επί πλέον από ένα τελικό διαγωνισμό στην Ε.Μ.Ε. και μια προφορική εξέταση με προκαθορισμένη διαδικασία θα επιλεγεί η εθνική ομάδα, που θα συμμετάσχει στην 29η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (Τουρκία, Μάιος 2012), στην 16η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων (Ιούνιος 2012) και στην 53η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (Αργεντινή, Ιούλιος 2012). 10. Με την ευκαιρία αυτή, το Δ.Σ. της Ε.Μ.Ε. ευχαριστεί όλους τους συναδέλφους που συμβάλλουν με την εθελοντική τους συμμετοχή στην επιτυχία των Πανελλήνιων Μαθητικών Διαγωνισμών της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. 11. Παρακαλούμε τον Πρόεδρο της ΤΝΕ να αναπαράγει με τα ονόματα των επιτηρητών την ευχαριστήρια επιστολή του Δ.Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και να την παραδώσει στους επιτηρητές. Για το Διοικητικό Συμβούλιο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας Γρηγόριος Καλογερόπουλος Εμμανουήλ Κρητικός Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Λέκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών
  • 2. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” 19 Νοεμβρίου 2011 Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα 1 Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης: 2 1  17 1 1 3 7      1   :   5     2  1 . 7 14  2 7 6 2 3  Πρόβλημα 2 10 Αν ο  είναι πρώτος φυσικός αριθμός και το κλάσμα παριστάνει φυσικό  αριθμό, να βρείτε όλες τις δυνατές τιμές της παράστασης:  2   : 2. 1 9  5 Πρόβλημα 3 Τρεις αριθμοί α , β , γ είναι ανάλογοι με τους αριθμούς 3 , 9 , 11 αντίστοιχα. Αν πάρουμε τον αριθμό γ ως μειωτέο και τον αριθμό α ως αφαιρετέο, τότε προκύπτει διαφορά ίση με 56. Να βρεθούν οι αριθμοί α , β και γ. Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο τρίγωνο  με    και η διχοτόμος του  . Προεκτείνουμε τη διχοτόμο ΑΔ κατά το ευθύγραμμο τμήμα ΔΗ έτσι ώστε ΑΔ = ΔΗ. Από το σημείο Η φέρνουμε ευθεία παράλληλη προς την πλευρά ΑΒ που τέμνει την πλευρά ΑΓ στο σημείο Ε και την πλευρά ΒΓ στο σημείο Ζ. ˆ 1. Να αποδείξετε ότι :   90 . ˆ 2. Να βρείτε τη γωνία  , αν ˆ ˆ γνωρίζετε ότι :     200 . Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία!
  • 3. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” 19 Νοεμβρίου 2011 Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα 1 Αν   101 :103 ,   105 :107 και   101 1000 να βρείτε την τιμή της παράστασης: 2  6           Πρόβλημα 2 Να βρεθούν οι ακέραιοι που επαληθεύουν και τις δύο ανισώσεις: x 3 x x 5 2 2x  9  2 και   x. 2 4 4 8 Πρόβλημα 3 Στο ορθοκανονικό σύστημα συντεταγμένων Oxy δίνεται ότι η ευθεία    με εξίσωση y   3  1 x  2  , όπου  ,  πραγματικοί αριθμοί, είναι παράλληλη με την ευθεία   με εξίσωση y  2 x και περνάει από το σημείο   2,8  . (α) Να βρείτε τους πραγματικούς αριθμούς  και  . (β) Να επαληθεύσετε ότι τα σημεία   4, 4  και   1, 2  ανήκουν στην ευθεία    και να αποδείξετε ότι το σημείο Μ είναι το μέσον του ευθύγραμμου τμήματος ΚΛ. Πρόβλημα 4 Στο διπλανό σχήμα τα τετράπλευρα ΑΒΓΔ και ΕΖΗΘ είναι τετράγωνα. Το τετράγωνο ΕΖΗΘ έχει πλευρές που εφάπτονται του κύκλου C  ,   στα σημεία Α, Β, Γ και Δ. (α) Να βρείτε το άθροισμα 1 των εμβαδών των τεσσάρων χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του κύκλου C  ,   και εξωτερικά του τετραγώνου ΑΒΓΔ. (β) Να βρείτε το άθροισμα  2 των εμβαδών των τεσσάρων χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του τετραγώνου ΕΖΗΘ και εξωτερικά του κύκλου C  ,   . 1 4 (γ) Να αποδείξετε ότι  . (Θεωρείστε ότι   3,1415 ). 2 3 Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία!
  • 4. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” 19 Νοεμβρίου 2011 Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα 1 Να βρείτε τις ακέραιες λύσεις του συστήματος:  x  10   x 2  7 x  10   0     x 2  1 2 x  1 x  x  1  .      2 5 2  Πρόβλημα 2 Να απλοποιηθεί η παράσταση: 1  x 4  1  x   x 1  x  2 1  x 3   1  x  3 3 3   x   1  x 2  1  x  3  x 2  1 2 Πρόβλημα 3 (α) Αν  ακέραιος, να λύσετε την εξίσωση: x x 3  x  1     x  2  . 2 4 4 (β) Για ποιες τιμές του ακέραιου  η παραπάνω εξίσωση έχει ακέραιες λύσεις; Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ ( ΑΒ  ΑΓ ). Κύκλος με κέντρο την κορυφή Α και ακτίνα    τέμνει τις πλευρές ΑΒ και ΑΓ στα σημεία Ε και Δ, αντίστοιχα. Οι ευθείες ΒΔ , ΓΕ τέμνουν για δεύτερη φορά το κύκλο στα σημεία K , N αντίστοιχα. Αν T είναι το σημείο τομής των ΒΔ , ΓΕ και S το σημείο τομής των ΔΝ , ΕΚ , να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, S και T βρίσκονται επάνω στην ίδια ευθεία. Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία!
  • 5. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” 19 Νοεμβρίου 2011 Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα 1 (α) Να απλοποιήσετε την παράσταση:   x   x  2  2 x  1 x  1  x  4 , x   2 . x2  2 (β) Να υπολογίσετε την τιμή της αριθμητικής παράστασης: 2012  4019  2009  2006  , 20102  2 χωρίς την εκτέλεση των σημειούμενων πράξεων. Πρόβλημα 2 Να αποδείξετε ότι η εξίσωση 1 1 1   2, xa xb c με άγνωστο το x , έχει ρίζες στο  , για όλες τις τιμές των παραμέτρων a, b, c   , c  0. Πρόβλημα 3 Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς το σύστημα: y  x3  2 x  2, z  y 3  2 y  2, x  z 3  2 z  2 . Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε κύκλο ˆ ˆ ˆ c(O,R) . Οι διχοτόμοι των γωνιών Α , Β και Γ , τέμνουν το κύκλο c(O,R) στα σημεία Δ , Ε και Ζ αντίστοιχα. Από το σημείο Ζ , θεωρούμε παράλληλη στην ΑΓ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο M . Από το σημείο Ε , θεωρούμε παράλληλη στην ΑΒ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο Ν . Να αποδείξετε ότι: α) Τα τετράπλευρα ΒΜΟΖ και ΓΝΟΕ είναι εγγράψιμα σε κύκλους, έστω (c1 ) και (c2 ) , αντίστοιχα. β) Το δεύτερο κοινό σημείο, έστω Κ , των κύκλων (c1 ) και (c 2 ) ανήκει στο κύκλο με κέντρο το σημείο Δ και ακτίνα ΔΙ , όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ . Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία!
  • 6. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” 19 Νοεμβρίου 2011 Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα 1 Να λυθεί στους πραγματικούς αριθμούς η εξίσωση x  3x  2    x 2  x  2   16  x  2  . 2 4 4 4 Πρόβλημα 2 Να προσδιορίσετε την τιμή της παραμέτρου   , , αν το σύστημα   x 2  y2   2x  y  , 2 x  y    (Σ) έχει λύση στο  , για κάθε τιμή της παραμέτρου    . Πρόβλημα 3 Η ακολουθία an , n  0,1, 2,... είναι τέτοια ώστε η ακολουθία d n  an  an 1 , με n  1, 2,.3,.... είναι αριθμητική πρόοδος με διαφορά   a1  a0 . 1. Να προσδιορίσετε, συναρτήσει των a0 ,  και n τον γενικό όρο an και το άθροισμα S n 1  a0  a1    an . 2. Αν είναι a0  1 και a1  7 , να προσδιορίσετε τον ελάχιστο θετικό ακέραιο n για τον οποίο συναληθεύουν οι ανισώσεις: an  103 και S n 1  8 103 . Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε κύκλο ˆ (c) και Δ τυχόν σημείο της πλευράς ΒΓ . Η διχοτόμος της γωνίας Β , τέμνει τον ˆ κύκλο (c) στο σημείο Σ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο Κ και τη ˆ ˆ διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο M . Η διχοτόμος της γωνίας Γ , τέμνει τον ˆ κύκλο (c) στο σημείο Τ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο Λ και τη ˆ διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο N . Να αποδείξετε ότι: α) Τα σημεία Α, Ι, Λ, Μ και Α, Ι, Κ, Ν , όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ , είναι ομοκυκλικά σε δύο διαφορετικούς κύκλους, έστω (c1 ) και (c2 ) , αντίστοιχα. β) Αν η ΑΔ ταυτιστεί με το ύψος του τριγώνου ΑΒΓ που αντιστοιχεί στη κορυφή Α , τότε οι κύκλοι (c1 ) και (c 2 ) είναι ίσοι μεταξύ τους. Κάθε θέμα βαθμολογείται με 5 μονάδες Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία!
  • 7. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ “Ο ΘΑΛΗΣ” 19 Νοεμβρίου 2011 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα 1 Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης: ⎛2 1 ⎞ 17 1 1 ⎛3 7 ⎞ Α = ⎜ + 1 − ⎟ : − + 5 − ⎜ + ⋅ 2 − 1⎟                     ⎝7 14 ⎠ 2 7 6 ⎝2 3 ⎠ Λύση ⎛ 4 14 1 ⎞ 2 1 31 ⎛ 3 14 ⎞ Α = ⎜ + − ⎟ ⋅ − + − ⎜ + − 1⎟ ⎝ 14 14 14 ⎠ 17 7 6 ⎝ 2 3 ⎠ 17 2 1 31 ⎛ 9 28 6 ⎞ 1 1 31 31 = ⋅ − + −⎜ + − ⎟ = − + − = 0. 14 17 7 6 ⎝ 6 6 6 ⎠ 7 7 6 6 Πρόβλημα 2 10 Αν ο ν είναι πρώτος φυσικός αριθμός και το κλάσμα παριστάνει φυσικό ν αριθμό, να βρείτε όλες τις δυνατές τιμές της παράστασης: ν 2 ν− Β= : 2. 1 9 ν− 5 Λύση 10 Επειδή το κλάσμα παριστάνει φυσικό αριθμό και ο αριθμός ν είναι πρώτος φυσικός ν αριθμός, έπεται ότι οι δυνατές τιμές του ν είναι ν = 2 ή ν = 5 . 2 2− • Για ν = 2 ,έχουμε: Β = 2 :2 = 2 : 2 − 1 = 10 : 1 = 10 ⋅ 9 = 10 . 1 9 9 9 9 9 9 2− 5 5 5 5 5− 2 2 = 2 : 2 = 10 : 5 = 10 ⋅ 18 = 180 = 3 . • Για ν = 5 , έχουμε: Β = : 1 9 24 9 24 18 24 5 120 2 5− 5 5
  • 8. Πρόβλημα 3 Τρεις αριθμοί α , β , γ είναι ανάλογοι με τους αριθμούς 3 , 9 , 11 αντίστοιχα. Αν πάρουμε τον αριθμό γ ως μειωτέο και τον αριθμό α ως αφαιρετέο, τότε προκύπτει διαφορά ίση με 56. Να βρεθούν οι αριθμοί α , β και γ. Λύση α β γ Από την πρώτη υπόθεση του προβλήματος έχουμε ότι: = == ω , οπότε θα 3 9 11 είναι α = 3ω , β = 9ω και γ = 11ω. Έτσι από τη δεύτερη υπόθεση του προβλήματος προκύπτει η εξίσωση γ − α = 56 ⇔ 11ω − 3ω = 56 ⇔ 8ω = 56 ⇔ ω = 7 . Άρα είναι: α = 3 ⋅ 7 = 21, β = 9 ⋅ 7 = 63 και γ = 11 ⋅ 7 = 77. Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ και η διχοτόμος του ΑΔ . Προεκτείνουμε τη διχοτόμο ΑΔ κατά το ευθύγραμμο τμήμα ΔΗ έτσι ώστε ΑΔ = ΔΗ. Από το σημείο Η φέρνουμε ευθεία παράλληλη προς την πλευρά ΑΒ που τέμνει την πλευρά ΑΓ στο σημείο Ε και την πλευρά ΒΓ στο σημείο Ζ. ˆ 1. Να αποδείξετε ότι : ΑΔΕ = 90 . ˆ ˆ ˆ 2. Να βρείτε τη γωνία ΕΔΖ , αν γνωρίζετε ότι : Β − Γ = 200 . Λύση 1. Επειδή η ΑΔ είναι διχοτόμος της γωνίας ˆ Α ˆ ˆ ˆ Α , θα ισχύει: Α1 = Α 2 = . 2 Από την παραλληλία των ΑΒ και ZH , ˆ ˆ συμπεραίνουμε ότι Α1 = Η (εντός εναλλάξ). ˆ ˆ Άρα θα ισχύει Α = Η , οπότε το τρίγωνο ΑΕΗ 2 είναι ισοσκελές. To Δ είναι το μέσο της βάσης ΑΗ του ισοσκελούς τριγώνου ΑΕΗ , οπότε η διάμεσος ΕΔ θα είναι και ύψος του ισοσκελούς τριγώνου ΑΕΗ, ˆ δηλαδή θα είναι ΕΔ ⊥ ΑΗ και ΑΔΕ = 90 ˆ ˆ 2. Επειδή ΓΔΕ = ΑΔΕ = 90 , θα ισχύει: ˆ o ˆ o ˆ Ε = 90 − Δ = 90 − Δ . Σχήμα 1 1 2 3 ˆ Η Δ 3 είναι εξωτερική στο τρίγωνο ΑΔΓ , δηλαδή παραπληρωματική της γωνίας ˆ Α ˆ ˆ ˆ ΑΔΓ , οπότε θα είναι Δ 3 = + Γ . Από τις δύο τελευταίες ισότητες γωνιών έχουμε: 2 ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ 1 = 90 o − Δ 2 = 90 o − Α − Γ = Α + Β + Γ − Α − Γ = Β − Γ = 20 = 10 o . o Ε ˆ ˆ ˆ 2 2 2 2 2 2 2
  • 9. Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα 1 Αν α = 10−1 :10−3 , β = 10−5 :10−7 και 10−1 ⋅1000 να βρείτε την τιμή της παράστασης: −2 ⎛ 6αβγ ⎞ Α=⎜ ⎟ ⎝ αβ + βγ + γα ⎠ Λύση Έχουμε: α = 10−1 :10−3 = 10−1+3 = 102 , β =10−5 :10−7 =10−5+7 =102 και γ = 10−1 ⋅1000 = 10−1 ⋅103 = 102 . Άρα η παράσταση γίνεται: −2 −2 −2 ⎛ 6 ⋅102 ⋅102 ⋅102 ⎞ ⎛ 6 ⋅102+ 2+ 2 ⎞ ⎛ 6 ⋅106 ⎞ Α=⎜ 2 2 ⎟ = ⎜ 2+ 2 2+ 2 2+ 2 ⎟ =⎜ 4 ⎟ ⎝ 10 ⋅10 + 10 ⋅10 + 10 ⋅10 ⎠ ⎝ 10 + 10 + 10 ⎠ ⎝ 3 ⋅10 ⎠ 2 2 2 2 1 1 1 1 = ( 2 ⋅106− 4 ) = ( 2 ⋅102 ) = −2 −2 = 2 = = ( 2 ⋅102 ) 2 ⋅10 4 ⋅100 400 2 2 Πρόβλημα 2 Να βρεθούν οι ακέραιοι που επαληθεύουν και τις δύο ανισώσεις: x −3 x x −5 2 2x − 9 − ≤ 2 και − ≤ x. 2 4 4 8 Λύση Λύνουμε καθεμία από τις ανισώσεις. Έχουμε: x x −5 x x −5 − ≤ 2 ⇔ 4⋅ − 4⋅ ≤ 4 ⋅ 2 ⇔ 2 x − ( x − 5) ≤ 8 ⇔ 2 x − x + 5 ≤ 8 ⇔ x ≤ 3 . 2 4 2 4 x x 6 x−6 −3 − 2 2x − 9 2x − 9 2x − 9 − ≤x⇔ 2 2 − ≤x⇔ 2 − ≤x 4 8 4 8 4 8 x − 6 2x − 9 x−6 2x − 9 ⇔ − ≤ x ⇔ 8⋅ −8⋅ ≤ 8 ⋅ x ⇔ x − 6 − ( 2 x − 9) ≤ 8x 8 8 8 8 1 1 ⇔ x − 6 − 2 x + 9 ≤ 8x ⇔ 3 ≤ 9 x ⇔ ≤ x ⇔ x ≥ . 3 3 1 Επομένως οι δύο ανισώσεις συναληθεύουν όταν ≤ x ≤ 3 , οπότε οι ακέραιοι που 3 συναληθεύουν τις δύο ανισώσεις είναι οι 1,2 και 3. Πρόβλημα 3 Στο ορθοκανονικό σύστημα συντεταγμένων Oxy δίνεται ότι η ευθεία ( ε ) με εξίσωση y = ( 3λ − 1) x + 2 μ , όπου λ , μ πραγματικοί αριθμοί, είναι παράλληλη με την ευθεία (δ ) με εξίσωση y = 2λ x και περνάει από το σημείο Κ ( 2,8 ) . (α) Να βρείτε τους πραγματικούς αριθμούς λ και μ .
  • 10. (β) Να επαληθεύσετε ότι τα σημεία Λ ( −4, −4 ) και Μ ( −1, 2 ) ανήκουν στην ευθεία (ε ) και να αποδείξετε ότι το σημείο Μ είναι το μέσον του ευθύγραμμου τμήματος ΚΛ. Λύση (α) Επειδή είναι ( ε ) (δ ) , οι δύο ευθείες θα έχουν ίσους συντελεστές διεύθυνσης, οπότε προκύπτει η εξίσωση 3λ − 1 = 2λ ⇔ λ = 1 . Έτσι η εξίσωση της ευθείας ( ε ) γίνεται y = 2 x + 2μ . Επιπλέον, από την υπόθεση, το σημείο Κ ( 2,8 ) ανήκει στην ευθεία ( ε ) , οπότε θα ισχύει: 8 = 2 ⋅ 2 + 2 μ ⇔ 2μ = 4 ⇔ μ = 2 . Άρα έχουμε: λ = 1, μ = 2 και (ε ) : y = 2x + 4 . (β) Επειδή ισχύουν 2 ⋅ ( −4 ) + 4 = −4 και 2 ⋅ ( −1) + 4 = 2 , τα σημεία Λ ( −4, −4 ) και Μ ( −1, 2 ) επαληθεύουν την εξίσωση της ευθείας ( ε ) , οπότε αυτά είναι σημεία της ευθείας ( ε ) . Επιπλέον, παρατηρούμε οι αποστάσεις του σημείου Μ από τα σημεία Κ και Λ είναι ίσες. Πράγματι, έχουμε ( 2 + 1) + ( 8 − 2 ) 2 2 ΜΚ = = 9 + 36 = 45 ( −4 + 1) + ( −4 − 2 ) 2 2 ΜΛ = = 9 + 36 = 45 Επομένως το σημείο Μ είναι το μέσον του ευθύγραμμου τμήματος ΚΛ. Πρόβλημα 4 Στο διπλανό σχήμα τα τετράπλευρα ΑΒΓΔ και ΕΖΗΘ είναι τετράγωνα. Το τετράγωνο ΕΖΗΘ έχει πλευρές που εφάπτονται του κύκλου C ( Ο, ρ ) στα σημεία Α, Β, Γ και Δ. (α) Να βρείτε το άθροισμα Σ1 των εμβαδών των τεσσάρων χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του κύκλου C ( Ο, ρ ) και εξωτερικά του τετραγώνου ΑΒΓΔ. (β) Να βρείτε το άθροισμα Σ 2 των εμβαδών των τεσσάρων χωρίων που βρίσκονται εσωτερικά του τετραγώνου ΕΖΗΘ και εξωτερικά του κύκλου C ( Ο, ρ ) . Σ1 4 (γ) Να αποδείξετε ότι < . (Θεωρείστε ότι π = 3,1415 ). Σ2 3 Λύση 1. Επειδή είναι ΟΑ = ΟΒ, ΟΑ ⊥ ΕΖ και ΟΒ ⊥ ΖΗ , έπεται ότι το τετράπλευρο ΟΑΖΒ είναι τετράγωνο, οπότε το τρίγωνο ΑΟΒ είναι ορθογώνιο στο Ο. Επομένως, από το Πυθαγόρειο θεώρημα στο τρίγωνο ΟΑΒ λαμβάνουμε: ΑΒ2 = ρ 2 + ρ 2 ⇔ ΑΒ2 = 2 ρ 2 ⇔ ΑΒ = ρ 2 . Άρα το εμβαδόν του τετραγώνου είναι: 2ρ 2 . Το εμβαδόν του κύκλου είναι πρ2 , οπότε το άθροισμα Σ1 , θα είναι: Σ1 = πρ 2 − 2 ρ 2 = (π − 2) ρ 2
  • 11. Σχήμα 2 2. Επειδή είναι ΟΑ ⊥ ΕΖ και ΟΓ ⊥ ΗΘ , έπεται ότι η ΑΓ είναι διάμετρος του κύκλου C ( Ο, ρ ) . Άρα το τετράπλευρο ΑΓΗΖ είναι ορθογώνιο, οπότε ΖΗ = 2 ρ . Επομένως το εμβαδόν του τετραγώνου ΕΖΗΘ είναι ίσο με 4 ρ 2 . Άρα έχουμε: Σ 2 = 4 ρ 2 − πρ 2 = ( 4 − π ) ρ 2 . 3. Σύμφωνα με τα προηγούμενα έχουμε: Σ1 4 (π − 2 ) ρ 2 < 4 ⇔ 3 π − 2 < 4 4 − π ⇔ 3π − 6 < 16 − 4π < ⇔ ( ) ( ) Σ2 3 (4 −π ) ρ 2 3 22 ⇔ 7π < 22 ⇔ π < = 3,1428...., που ισχύει. 7
  • 12. Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Να βρείτε τις ακέραιες λύσεις του συστήματος: ⎧( x − 10 ) ( x 2 − 7 x + 10 ) = 0 ⎫ ⎪ ⎪ ⎨ x 2 + 1 2 x − 1 x ( x + 1) ⎬ ⎪ + < ⎪ ⎩ 2 5 2 ⎭ Λύση Έχουμε ( x − 10 ) ( x 2 − 7 x + 10 ) = 0 ⇔ x − 10 = 0 ή x 2 − 7 x + 10 = 0 ⇔ x = 10 ή x 2 − 7 x + 10 = 0. Η εξίσωση x 2 − 7 x + 10 = 0 , έχει το πρώτο μέλος της τριώνυμο με α = 1, β = −7, γ = 10 , οπότε είναι Δ = β 2 − 4αγ = 9 και οι ρίζες της εξίσωσης είναι x = 2 ή x = 5 . Διαφορετικά μπορούμε να πούμε ότι η εξίσωση x 2 − 7 x + 10 = 0 είναι ισοδύναμη με την εξίσωση x ( x − 7 ) = −10 . Επειδή ζητάμε ακέραιες λύσεις της εξίσωσης, συμπεραίνουμε ότι ο x πρέπει να είναι διαιρέτης του 10. Επομένως θα είναι x ∈ {±1, ± 2, ± 5, ± 10} . Με δοκιμές διαπιστώνουμε ότι οι λύσεις της εξίσωσης είναι οι ακέραιοι 2 και 5. Στη συνέχεια επιλύουμε την ανίσωση του συστήματος x 2 + 1 2 x − 1 x ( x + 1) + < ⇔ 5 x 2 + 5 + 4 x − 2 < 5 x 2 + 5 x ⇔ x > 3. 2 5 2 Επομένως οι ζητούμενες ακέραιες λύσεις του συστήματος είναι: x = 5 ή x = 10. 2. Να απλοποιηθεί η παράσταση: 1 + x 4 + (1 + x ) + x (1 + x ) 2 (1 + x 3 ) + (1 + x ) 3 3 3 Α ( x) = − . 1 + x 2 + (1 + x ) 3 ( x 2 + 1) 2 Λύση Αν θέσουμε 1 + x 4 + (1 + x ) + x (1 + x ) 2 (1 + x 3 ) + (1 + x ) 3 3 3 Β( x) = και Γ ( x ) = , 1 + x 2 + (1 + x ) 3 ( x 2 + 1) 2 τότε η παράσταση Α ( x ) είναι ίση με τη διαφορά Β ( x ) − Γ ( x ) . Έχουμε: 1 + x 4 + (1 + x ) + x (1 + x ) 3 3 1 + x 4 + 1 + 3 x + 3 x 2 + x 3 + x (1 + 3 x + 3 x 2 + x 3 ) Β( x) = = 1 + x 2 + (1 + x ) 1 + x2 + 1 + 2 x + x2 2 2 x 4 + 4 x3 + 6 x 2 + 4 x + 2 x 4 + 2 x3 + 3x 2 + 2 x + 1 x 4 + 2 x3 + x 2 + 2 x 2 + 2 x + 1 = = = 2 + 2 x + 2 x2 1 + x + x2 1 + x + x2 (x + x ) + 2 ( x2 + x ) + 1 (x + x + 1) 2 2 2 2 = = = x 2 + x + 1. 1+ x + x 2 x + x +1 2
  • 13. 2 (1 + x 3 ) + (1 + x ) 3 3 + 3 x3 + 3x 2 + 3 x x3 + x 2 + x + 1 Γ ( x) = = = 3 ( x 2 + 1) 3 ( x 2 + 1) x2 + 1 x 2 ( x + 1) + ( x + 1) ( x + 1) ( x + 1) 2 = = = x + 1. x2 + 1 x2 + 1 Άρα έχουμε: Α ( x ) = Β ( x ) − Γ ( x ) = x 2 + x + 1 − ( x + 1) = x 2 . 3. (α) Αν κ ακέραιος, να λύσετε την εξίσωση: κx x 3 (κ x − 1) + = κ ( x + 2) − . 2 4 4 (β) Για ποιες τιμές του ακέραιου κ η παραπάνω εξίσωση έχει ακέραιες λύσεις; Λύση (α) Η εξίσωση είναι ισοδύναμη με την 2κ x + x = 4κ ( x + 2 ) − 3 (κ x − 1) ⇔ 2κ x + x = 4κ x + 8κ − 3κ x + 3 ⇔ κ x + x = 8κ + 3 ⇔ (κ + 1) x = 8κ + 3. (1) Διακρίνουμε τώρα τις περιπτώσεις: 1. Αν κ = −1 , τότε η εξίσωση γίνεται 0 ⋅ x = −5 και είναι αδύνατη. 2. Αν κ ∈ − {−1} , δηλαδή, αν ο κ είναι ακέραιος διαφορετικός από το −1 , 8κ + 3 τότε η εξίσωση έχει μοναδική λύση x = . κ +1 (β) Η εξίσωση έχει ακέραιες λύσεις, όταν είναι 8κ + 3 8κ + 8 − 5 8 (κ + 1) − 5 x= ∈ ⇔x= ∈ ⇔x= ∈ κ +1 κ +1 κ +1 5 5 x = 8− ∈ ⇔ ∈ κ +1 κ +1 ⇔ κ + 1 ∈ {−1,1, −5,5} ⇔ κ ∈ {−2, 0, −6, 4} . Όλες οι τιμές που βρήκαμε για το κ είναι δεκτές, αφού είναι διαφορετικές του -1. Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ ( ΑΒ = ΑΓ ). Κύκλος με κέντρο την κορυφή Α και ακτίνα ρ < ΑΒ τέμνει τις πλευρές ΑΒ και ΑΓ στα σημεία Ε και Δ , αντίστοιχα. Οι ευθείες ΒΔ , ΓΕ τέμνουν για δεύτερη φορά το κύκλο στα σημεία K , N αντίστοιχα. Αν T είναι το σημείο τομής των ΒΔ , ΓΕ και S το σημείο τομής των ΔΝ , ΕΚ , να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, S και T βρίσκονται επάνω στην ίδια ευθεία. Λύση Τα τρίγωνα ΑΔΒ και ΑΕΓ είναι ίσα γιατί έχουν: (α) ΑΔ = ΑΕ , ως ακτίνες του ίδιου κύκλου, (β) ΑΒ = ΑΓ (πλευρές του ισοσκελούς τριγώνου ΑΒΓ ) και (γ) η γωνία ˆ Α είναι κοινή για τα δύο τρίγωνα.
  • 14. Σχήμα 3 Από την ισότητα των τριγώνων ΑΔΒ και ΑΕΓ , προκύπτουν οι ισότητες: ˆ ˆ • Β1 = Γ1 και κατά συνέπεια: ˆ ˆ ΒΤΓ = ΓΤΒ . (1) • ΑΔΒˆ = ΑΕΓ και κατά συνέπεια ως παραπληρωματικές ίσων γωνιών ˆ ˆ ˆ ΒΕΓ = ΒΔΓ (2) • ΔΒ = ΔΓ . (3) Από την ισότητα (1) των γωνιών ΒΤΓ ˆ = ΓΤΒ προκύπτει ότι το τρίγωνο ΒΤΓ ˆ είναι ισοσκελές και κατά συνέπεια το σημείο Τ θα ανήκει στη μεσοκάθετη της ΒΓ . Από το ισοσκελές τρίγωνο ΒΤΓ έχουμε: ΤΒ = ΤΓ και σε συνδυασμό με την ισότητα (3) συμπεραίνουμε: ΤE = ΤΔ . ˆ ˆ Από την ισότητα (2) των γωνιών ΒΕΓ = ΒΔΓ , προκύπτει η ισότητα τω ισοσκελών τριγώνων ΑΔΚ και ΑΕΝ . Άρα ΔΚ = ΕΝ και επειδή ΤE = T Δ , καταλήγουμε ΤΚ = ΤΝ . Από τις ισότητες ΤE = T Δ και ΤΚ = ΤΝ συμπεραίνουμε την ισότητα των τριγώνων ΕΤΚ και ΔΤΝ . Από την προηγούμενη ισότητα προκύπτει η ισότητα των τριγώνων SΕΝ = SΔΚ και στη συνέχεια η ισότητα SΑΕ = SΑΚ , οπότε το σημείο S ανήκει στη διχοτόμο ˆ της γωνίας Α .
  • 15. Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα 1 (α) Να απλοποιήσετε την παράσταση: Κ ( x) = ( x + 2 )( 2 x − 1)( x − 1) + x − 4 , x ≠ ± 2 . x2 − 2 (β) Να υπολογίσετε την τιμή της αριθμητικής παράστασης: 2012 ⋅ 4019 ⋅ 2009 + 2006 Α= . 20102 − 2 χωρίς την εκτέλεση των σημειούμενων πράξεων. Λύση (α) Εκτελούμε τις πράξεις και παραγοντοποιούμε τον αριθμητή της παράστασης: ( x + 2 )( 2 x − 1)( x − 1) + x − 4 = ( x + 2 ) ( 2 x 2 − 3x + 1) + x − 4 x2 − 2 x2 − 2 2 x − 3x + x + 4 x − 6 x + 2 + x − 4 2 x3 + x 2 − 4 x − 2 3 2 2 = = x2 − 2 x2 − 2 2 x ( x 2 − 2 ) + x 2 − 2 ( x 2 − 2 ) ( 2 x + 1) = = = 2 x + 1. x2 − 2 x2 − 2 (β) Για x = 2010 η προηγούμενη παράσταση γίνεται ίση με την Α, οπότε θα έχουμε: Α = Κ ( 2010 ) = 2 ⋅ 2010 + 1 = 4021 . Πρόβλημα 2 Να αποδείξετε ότι η εξίσωση 1 1 1 + = 2, x−a x−b c με άγνωστο το x , έχει ρίζες στο , για όλες τις τιμές των παραμέτρων a, b, c ∈ , c ≠ 0 . Λύση 2 1 Για a = b η εξίσωση γίνεται: = 2 ⇔ x = a + 2c 2 . x−a c Έστω a ≠ b. Τότε η εξίσωση είναι ισοδύναμη με ( x − a )( x − b ) = c 2 ( x − a + x − b ) , με x ≠ a και x ≠ b ⇔ x 2 − ( a + b + 2c 2 ) x + ab + ( a + b ) c 2 = 0, με x ≠ a και x ≠ b (1) Η διακρίνουσα της δευτεροβάθμιας εξίσωσης είναι Δ = ( a + b + 2c 2 ) − 4ab − 4 ( a + b ) c 2 = ( a + b ) − 4ab + 4c 4 = ( a − b ) + 4c 4 > 0 , 2 2 2 οπότε η εξίσωση (1) έχει δύο ρίζες άνισες στο που δίνονται από τις ισότητες ( a − b) 2 a + b + 2c ± 2 + 4c 4 x1,2 = . (2) 2 Οι δύο ρίζες είναι δεκτές, αν τα a και b δεν είναι ρίζες της εξίσωσης (1). Για x = a η εξίσωση γίνεται: ( a − a )( x − b ) = c 2 ( a − a + x − b ) ⇔ 0 = c 2 ( a − b ) , που είναι
  • 16. άτοπο, αφού είναι c ≠ 0 και έχουμε υποθέσει ότι a ≠ b . Ομοίως καταλήγουμε σε άτοπο για x = b . Επομένως, για a ≠ b , η δεδομένη εξίσωση έχει δύο ρίζες άνισες στο που δίνονται από τις ισότητες (2). Πρόβλημα 3 Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς το σύστημα: y = x 3 + 2 x − 2, z = y 3 + 2 y − 2, x = z 3 + 2 z − 2 . Λύση Με αφαίρεση κατά μέλη των εξισώσεων του συστήματος λαμβάνουμε: y − z = ( x − y ) ( x 2 + xy + y 2 + 2 ) (1) z − x = ( y − z ) ( y 2 + yz + z 2 + 2 ) (2) 2 ⎛ y ⎞ 3 y2 Επειδή είναι x + xy + y + 2 = ⎜ x + ⎟ + 2 2 + 2 > 0 και ομοίως προκύπτει ότι ⎝ 2⎠ 4 2 ⎛ z ⎞ 3z 2 y + yz + z + 2 = ⎜ y + ⎟ + 2 2 + 2 > 0 , αν υποθέσουμε ότι είναι x > y , τότε από ⎝ 2⎠ 4 την (1) λαμβάνουμε ότι y > z . Στη συνέχεια από τη σχέση (2) λαμβάνουμε z > x . Έτσι έχουμε x > y > z > x , άτοπο. Ομοίως καταλήγουμε σε άτοπο, αν υποθέσουμε ότι x < y . Επομένως έχουμε x = y, οπότε θα είναι και y = z . Τότε από τις αρχικές εξισώσεις έχουμε: x = x3 + 2 x − 2 ⇔ x3 + x − 2 = 0 ⇔ x3 − 1 + x − 1 = 0 ⇔ ( x − 1) ( x 2 + x + 2 ) = 0 ⇔ x = 1, αφού το τριώνυμο x 2 + x + 2 έχει διακρίνουσα Δ = −7 < 0 . Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε ˆ ˆ ˆ κύκλο c(O,R) . Οι διχοτόμοι των γωνιών Α , Β και Γ , τέμνουν το κύκλο c(O,R) στα σημεία Δ , Ε και Ζ αντίστοιχα. Από το σημείο Ζ , θεωρούμε παράλληλη στην ΑΓ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο M . Από το σημείο Ε , θεωρούμε παράλληλη στην ΑΒ , που τέμνει την ΒΓ στο σημείο Ν . Να αποδείξετε ότι: α) Τα τετράπλευρα ΒΜΟΖ και ΓΝΟΕ είναι εγγράψιμα σε κύκλους, έστω (c1 ) και (c2 ) , αντίστοιχα. β) Το δεύτερο κοινό σημείο (έστω Κ ) των κύκλων (c1 ) και (c 2 ) ανήκει στο κύκλο με κέντρο το σημείο Δ και ακτίνα ΔΙ , όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ. Λύση ˆ ˆ ˆ α) Εφόσον η ΖΜ είναι παράλληλη στην ΑΓ , θα ισχύει: ΖΜΒ = ΑΓΒ = Γ . ˆ Η γωνία ΖΟΒ είναι επίκεντρη στον κύκλο c(O, R) και βαίνει στο τόξο ΖΒ (που ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ είναι το μισό του τόξου ΑΒ ). Άρα ΖΟΒ = Γ . Άρα είναι ΖΜΒ = ΖΟΒ = Γ , οπότε το τετράπλευρο ΒΜΟΖ είναι εγγράψιμο.
  • 17. Σχήμα 4 ˆ ˆ ˆ Ομοίως προκύπτει ότι ΕΝΓ = EO Γ = Β και ότι το τετράπλευρο ΓΝΟΕ είναι εγγράψιμο. β) Επειδή το σημείο Ι είναι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ , θα ισχύουν οι ισότητες γωνιών: ˆ ˆ Α+Β ˆ ˆ Α+Γ ˆ ˆ ΔΙΒ = ΔΒΙ = ˆ ˆ και ΔΙΓ = ΔΓΙ = . 2 2 Από τις προηγούμενες ισότητες προκύπτει ότι ΔΒ = ΔΙ = ΔΓ και επίσης εύκολα ˆ Α ˆ προκύπτει ότι: ΒΙΓ = 90 + . 2 Αρκεί να αποδείξουμε ότι τα σημεία Β, Ι, Κ, Γ είναι ομοκυκλικά, δηλαδή ότι ˆ ˆ ˆ ˆ Β+Γ = ΒΙΓ . ΒΚΓ = Α + ˆ 2 Σχήμα 5
  • 18. Το τρίγωνο ΟΒΖ είναι ισοσκελές (ΟΒ = ΟΖ = R) , με ˆ ˆ ΒΟΖ = Γ . Άρα ˆ Γ ˆ ˆ ˆ ΒΖΟ = 90o - . Το τρίγωνο ΟΓΕ είναι ισοσκελές (ΟΓ = ΟΕ = R) , με ΓΟΕ = Β . 2 ˆ Β ˆ Άρα Γ EO = 90o − . Έτσι ισχύουν διαδοχικά οι ισότητες: 2 ˆ Γ ˆ Β ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ΒΚΓ = ΟΚΒ + ΟΚΓ = ΒΖΟ + ΓΕΟ = 90o − +90o − 2 2 ⎛ ˆ Α⎞ ˆ Α = 180o − ⎜ 90 − ⎟ = 90 + = ΒΙΓ .ˆ ⎝ 2⎠ 2
  • 19. Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Να λυθεί στους πραγματικούς αριθμούς η εξίσωση (x + 3x + 2 ) + ( x 2 + x − 2 ) = 16 ( x + 2 ) . 2 4 4 4 Λύση (1ος τρόπος) Παρατηρούμε ότι τα τριώνυμα x 2 + 3x + 2 και x 2 + x − 2 έχουν παράγοντα το x + 2 , οπότε η εξίσωση γίνεται: ( x + 2 ) ⎡( x + 1) + ( x − 1) − 16⎤ = 0 4 4 4 ⎣ ⎦ ⇔ ( x + 2 ) = 0 ή ( x + 1) + ( x − 1) − 16 = 0 4 4 4 ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή 2 x 4 + 12 x 2 − 14 = 0 ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή x 4 + 6 x 2 − 7 = 0 ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή x 2 = 1 ή x 2 = −7 (αδύνατη) ⇔ x = −2 (με πολλαπλότητα 4) ή x = 1 ή x = −1. 2ος τρόπος Αν θέσουμε a = x 2 + 3x + 2, b = x 2 + x − 2 , τότε a − b = 2 x + 4 και η εξίσωση γίνεται: a 4 + b 4 = ( a − b ) ⇔ a 4 + b 4 = a 4 − 4a 3b + 6a 2b 2 − 4ab3 + b 4 4 ⇔ − ab ( 2a 2 − 3ab + 2b 2 ) = 0 ⇔ a = 0 ή b = 0 ή 2a 2 − 3ab + 2b 2 = 0 ⇔ a = 0 ή b = 0 ή a = b = 0, αφού η εξίσωση 2a 2 − 3ab + 2b 2 = 0, αν ab ≠ 0 , είναι ισοδύναμη με την εξίσωση a 2u 2 − 3u + 2 = 0, u = , b η οποία δεν έχει λύσεις στο . Άρα έχουμε: a=0 ή b=0 ή a=b=0 ⇔ x 2 + 3x + 2 = 0 ή x 2 + x − 2 = 0 ή x 2 + 3x + 2 = x 2 + x − 2 = 0 ⇔ x = −1 ή x = −2 ή x = 1ή x = −2 ή x = −2 (διπλή) ⇔ x = −1 ή x = 1ή x = −2 (με πολλαπλότητα 4) Πρόβλημα 2 Να προσδιορίσετε την τιμή της παραμέτρου α ∈ , , αν το σύστημα ⎧α ( x 2 + y 2 ) + 2 x + y = λ ⎫ ⎪ ⎪ ⎨ ⎬, (Σ) ⎪ ⎩ 2 x − y = −λ ⎪ ⎭ έχει λύση στο , δια κάθε τιμή της παραμέτρου λ ∈ . Λύση Έχουμε
  • 20. ⎨ ⎬ ⇔⎨ ( ) ⎧α ( x 2 + y 2 ) + 2 x + y = λ ⎫ ⎪α x 2 + ( 2 x + λ )2 + 2 x + 2 x + λ = λ ⎪ ⎪ ⎧ ⎫ ⎬ ⎪ ⎩ 2 x − y = −λ ⎪ ⎪ ⎭ ⎩ y = 2x + λ ⎪ ⎭ ⎧5α x 2 + 4 (αλ + 1) x + αλ 2 = 0 ⎪ (1) ⎫ ⎪ ⇔⎨ ⎬ ⎪ ⎩ y = 2x + λ (2) ⎪ ⎭ Αν ήταν α ≠ 0 , τότε η εξίσωση (1) έχει διακρίνουσα Δ = 16 (αλ + 1) − 20α 2λ 2 = 4 ( −α 2 λ 2 + 8αλ + 4 ) 2 Επειδή το σύστημα έχει λύση στο για κάθε τιμή της παραμέτρου λ , έπεται ότι θα είναι: Δ ≥ 0 ⇔ −α 2 λ 2 + 8αλ + 4 ≥ 0 . (3) Όμως , το τριώνυμο −α λ + 8αλ + 4 έχει διακρίνουσα Δ 2 2 ′ = 80α 2 > 0 , οπότε έχει 4 δύο πραγματικές ρίζες ετερόσημες, έστω λ1 < 0 < λ2 (αφού είναι λ1λ2 = − 2 < 0 ). α Επομένως θα έχουμε −α λ + 8αλ + 4 < 0 , για λ < λ1 ή λ > λ2 , άτοπο. 2 2 Για α = 0 η εξίσωση (1) έχει τη λύση x = 0 , οπότε προκύπτει ότι y = λ και το σύστημα έχει τη λύση ( x, y ) = ( 0, λ ) . Άρα είναι α = 0 . Πρόβλημα 3 Η ακολουθία an , n = 0,1, 2,... είναι τέτοια ώστε η ακολουθία d n = an − an −1 , με n = 1, 2,.3,.... είναι αριθμητική πρόοδος με διαφορά ω = a1 − a0 . 1. Να προσδιορίσετε, συναρτήσει των a0 , ω και n τον γενικό όρο an και το άθροισμα S n +1 = a0 + a1 + ⋅⋅⋅ + an . 2. Αν είναι a0 = 1 και a1 = 7 , να προσδιορίσετε τον ελάχιστο θετικό ακέραιο n για τον οποίο συναληθεύουν οι ανισώσεις: an > 103 και S n +1 ≤ 8 ⋅103 . Λύση 1. Σύμφωνα με την υπόθεση έχουμε: d1 = ω , d n = d1 + ( n − 1) ω = nω , n = 2,3,... .. οπότε θα είναι: d1 + d 2 + ... + d n = ( a1 − a0 ) + ( a2 − a1 ) + ... + ( an − an −1 ) ⇔ ω + 2ω + ... + nω = an − a0 ⇔ an = a0 + (1 + 2 + ... + n ) ω n ( n + 1) ⇔ an = a0 + ω. 2 Για το άθροισμα S n +1 έχουμε:
  • 21. ⎛ 1⋅ 2 2 ⋅ 3 n ⋅ ( n + 1) ⎞ S n +1 = a0 + a1 + ⋅⋅⋅ + an = ( n + 1) a0 + ⎜ + + ... + ⎟ω ⎝ 2 2 2 ⎠ 1 ( ) 1 n = ( n + 1) a0 + (12 + 1) + ( 22 + 2 ) + ... + ( n 2 + n ) ω = ( n + 1) a0 + ∑ ( k 2 + k ) 2 2 k =1 1⎛ n ⎞ 1⎛ n ⎞ 1 ⎛ n ( n + 1)( 2n + 1) n ( n + 1) ⎞ = ( n + 1) a0 + ⎜ ∑ k 2 ⎟ ω + ⎜ ∑ k ⎟ ω = ( n + 1) a0 + ⎜ + ⎟ω 2 ⎝ k =1 ⎠ 2 ⎝ k =1 ⎠ 2⎝ 6 2 ⎠ 1 ⎛ n ( n + 1)( n + 2 ) ⎞ n ( n + 1)( n + 2 ) = ( n + 1) a0 + ⎜ ⎟ ω = ( n + 1) a0 + ω. 2⎝ 3 ⎠ 6 2. Αν είναι a0 = 1 και a1 = 7 , τότε έχουμε ω = 6 και an = 1 + 3n ( n + 1) , S n +1 = n + 1 + n ( n + 1)( n + 2 ) = ( n + 1) ⎡1 + n ( n + 2 ) ⎤ = ( n + 1) . 3 ⎣ ⎦ Έτσι έχουμε να λύσουμε το σύστημα των ανισώσεων: an > 103 και S n +1 ≤ 8 ⋅103 ⇔ an = 1 + 3n ( n + 1) > 103 , Sn +1 = ( n + 1) ≤ 8 ⋅103 ⇔ 3 n ( n + 1) > 333, n + 1 ≤ 2 ⋅10 ⇔ n > 18, n ≤ 19 ⇔ n = 18 ή n = 19. αφού είναι 17 ⋅18 = 306, 18 ⋅19 = 342 . Άρα ο ζητούμενος ελάχιστος θετικός ακέραιος n είναι ο 18. Πρόβλημα 4 Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ , εγγεγραμμένο σε ˆ κύκλο (c) και Δ τυχόν σημείο της πλευράς ΒΓ . Η διχοτόμος της γωνίας Β , τέμνει ˆ τον κύκλο (c) στο σημείο Σ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο Κ και τη ˆ ˆ διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο M . Η διχοτόμος της γωνίας Γ , τέμνει τον ˆ κύκλο (c) στο σημείο Τ , τη διχοτόμο της γωνίας ΑΔΓ στο σημείο Λ και τη ˆ διχοτόμο της γωνίας ΑΔΒ στο σημείο N . Να αποδείξετε ότι: α) Τα σημεία Α, Ι, Λ, Μ και Α, Ι, Κ, Ν είναι ομοκυκλικά σε δύο διαφορετικούς κύκλους (έστω) (c1 ) και (c 2 ) αντίστοιχα, όπου Ι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ . β) Αν η ΑΔ ταυτιστεί με το ύψος του τριγώνου ΑΒΓ , που αντιστοιχεί στη κορυφή Α τότε οι κύκλοι (c1 ) και (c2 ) είναι ίσοι μεταξύ τους. Λύση α) Από την κατασκευή των διχοτόμων συμπεραίνουμε ότι τα σημεία Κ, Λ είναι τα έκκεντρα των τριγώνων ΑΔΒ και ΑΔΓ αντίστοιχα. Ισχύει τώρα η ισότητα των γωνιών: ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Α ΔΑΓ Α 1800 − 2 x − Γ Α ˆ Γ ˆ Β ˆ ˆ ˆ Α1 = ΙΑΓ − ΛΑΓ = − = − = − 90o + + x = x − ˆ ˆ 2 2 2 2 2 2 2
  • 22. Σχήμα 6 ˆ Β ˆ ˆ ˆ ˆ Από το τρίγωνο ΜΔΒ έχουμε: x = Μ + ˆ ˆ Β ˆ ˆ ˆ Β ⇔ Μ = x − , δηλαδή Α 1 = Μ = x − . 2 2 2 Άρα το τετράπλευρο ΑΙΛΜ είναι εγγράψιμο. Ισχύει επίσης η ισότητα των γωνιών: ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Α ΔΑΒ Α 1800 − 2 y − Β Α ˆ ˆ Β Γˆ ˆ ˆ ˆ Α 2 = ΙΑΒ − ΚΑΒ = − = − = − 90o + + y = y − . ˆ ˆ 2 2 2 2 2 2 2 ˆ Γ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Γ ˆ ˆ ˆ Γ Από το τρίγωνο ΝΔΓ έχουμε: y = Ν + ⇔ Ν = y − , δηλαδή Α 2 = Ν = y − . 2 2 2 Άρα το τετράπλευρο ΑΙΚΝ είναι εγγράψιμο. β) Εφόσον Ι είναι το έκκεντρο του τριγώνου ΑΒΓ , θα ισχύουν οι ισότητες γωνιών: ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Α + Β = 90o + Γ και ΑΙΓ = Β + Α + Γ = 90o + Β . ΑΙΒ = Γ + ˆ ˆ 2 2 2 2 Από το τρίγωνο ΑΙΚ έχουμε: ˆ Γ ˆ ˆ Γ ˆ Γ ˆ ˆ ˆ Κ1 = 180o − ΑΙΒ − Α 2 = 180o − 90o − − Ν = 90o − − y + = 90 o − ˆ . ˆ y 2 2 2 Από το τρίγωνο ΑΙΛ έχουμε: ˆ Β ˆ Βˆ ˆ Β ˆ ˆ ˆ Λ 1 = 180o − ΑΙΓ − Α1 = 180o − 90o − − Μ = 90o − − x + = 90 o − ˆ . ˆ x 2 2 2 ˆ ˆ Αν τώρα υποθέσουμε ότι ΑΔ ⊥ ΒΓ τότε ˆ = ˆ = 45o , οπότε Κ1 = Λ1 . x y ˆ ˆ Άρα οι κύκλοι (c ) και (c ) είναι ίσοι (οι ίσες γωνίες Κ , Λ βαίνουν στη κοινή 1 2 1 1 χορδή ΑΙ ). Παρατηρήσεις α) Τα κέντρα των κύκλων (c1 ) και (c 2 ) βρίσκονται επάνω στην ΣΤ . β) Το σημείο Α είναι το σημείο Miquel του πλήρους τετραπλεύρου ΔΚΙΛΜΝ .
  • 23. ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΘΑΛΗ 2011-12 Β’ Γυμνασίου Π1. Για ένα μόνο αριθμητικό λάθος κόβουμε 2 μονάδες, ενώ για δύο ή περισσότερα δίνουμε βαθμό 0. Π2. Για την επιλογή του ν στο σύνολο {2,5} : 1 μονάδα Για κάθε σωστό υπολογισμό παράστασης για ν = 2 ή ν = 5 , από: 2 μονάδες Για θεώρηση περισσότερων τιμών του ν κόβουμε μία μονάδα. Π3. Δίνουμε από μία μονάδα για καθένα από τα εξής βήματα: Γραφή αναλογίας, έκφραση των α , β , γ συναρτήσει του λόγου, γραφή εξίσωσης γ − α = 56 , επίλυση εξίσωσης και εύρεση των τιμών των α , β , γ . Π4. 2 μονάδες για το (1) , (μία για το ότι ΑΕΗ ισοσκελές) ˆ ˆ 3 μονάδες για το (2), (μία για τις σχέσεις που αφορούν τις γωνίες Ε1 και Δ1 και 2 μονάδες για το τελικό συμπέρασμα. Γ’ Γυμνασίου Π1. Για τον υπολογισμό των α , β , γ : 1 μονάδα και 4 για το τελικό αποτέλεσμα. Π2. 2 μονάδες για κάθε ανίσωση (για λάθη όχι ουσιώδη δίνουμε μια μονάδα) 1 μονάδα για τη συναλήθευση. Π3. Από μία μονάδα για την εύρεση των λ και μ στο (α). 1 μονάδα για τις επαληθεύσεις και 2 μονάδες για τις αποστάσεις, στο (β). Π4. (α) 2 μονάδες, (β) 2 μονάδες και (γ) 1 μονάδα. Κόβουμε από μία μονάδα, αν δεν αποδειχθούν οι ισότητες ΑΒ = ρ 2 και ΖΗ = 2 ρ , στα (α) και (β), αντίστοιχα. Α’ Λυκείου Π1. 2 μονάδες για τη λύση της εξίσωσης, ανάλογα με την πρόοδο. 2 μονάδες για τη λύση της ανίσωσης και 1 για τις σωστές ακέραιες λύσεις. Π2. 3 μονάδες για το πρώτο κλάσμα και 2 μονάδες για το δεύτερο, ανάλογα με την πρόοδο. Π3. 2 μονάδες για το (α), μία για την εύρεση της εξίσωσης (1) και μία για τη διερεύνηση. 3 μονάδες για το (β), ανάλογα με την πρόοδο. Π4. 2 μονάδες για την απόδειξη του ότι το Τ ανήκει στη μεσοκάθετη του ΒΓ. 3 μονάδες για την απόδειξη ότι το S ανήκει στη διχοτόμο της γωνίας Α. Β’ Λυκείου Π1. 4 μονάδες για το (α) και μία μονάδα για το (β). Π2. 1 μονάδα για την περίπτωση a = b και 4 για την περίπτωση a ≠ b . Κόβουμε μία μονάδα, αν δεν ελέγξουν ότι οι ρίζες είναι δεκτές. Π3. 4 μονάδες για το συμπέρασμα x = y = z και μία μονάδα για την τιμή τους. Π4. 2 μονάδες για το (α) και 3 μονάδες για το (β). Γ’ Λυκείου Π1. Βαθμολογούμε ανάλογα με την πρόοδο. Κόβουμε μία μονάδα για το μη σωστό προσδιορισμό της πολλαπλότητας της ρίζας -2. Π2. 1 μονάδα για την περίπτωση με α = 0 και 4 μονάδες για τον αποκλεισμό του α ≠ 0. Π3. 4 μονάδες για το (1), ( 1 για τα an και 3 για S n +1 ). Μία μονάδα για το (2). Π4. 2 μονάδες για το (α) , (μία για κάθε εγγράψιμο) ˆ και 3 μονάδες για το (β), (2 μέχρι την ισότητα Κ1 = Λ1 . ˆ