Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

διαγώνισμα 1 επίπεδο 1

46.608 Aufrufe

Veröffentlicht am

Μάκης Χατζόπουλος

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

διαγώνισμα 1 επίπεδο 1

  1. 1. Διαγώνισμα 1ο: Επίπεδο A΄ (μόνο θεωρία) 2ο Κεφάλαιο Άλγεβρας – Μιγαδικοί Αριθμοί Παράγραφοι: 2.1 – 2.2 – 2.3 Διάρκεια διαγωνίσματος: … ώρες Ημερομηνία Εξέτασης: ………. Οκτωβρίου 2014 Στοιχεία μαθητή: ……………………………….…………………………… Βαθμός (100) ………… Βαθμός (20) ………….. 2015 Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος για το http://lisari.blogspot.gr 1/1/2015
  2. 2. ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ………………….. ……. ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑ Α Α1. Να δείξετε ότι: 2 2 2 2 α βi αγ βδ βγ αδ i γ δi γ δ γ δ         ,όπου γ  δi  0. Μονάδες 9 Α2. Πότε δύο μιγαδικοί αριθμοί α βi και γ  δi είναι ίσοι; Πότε ο μιγαδικός αριθμός α βi είναι μηδενικός ; Μονάδες 6 Α3.Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α) Κάθε μιγαδικός αριθμός z γράφεται με μοναδικό τρόπο στη μορφή α βi,α,β . β) Οι μιγαδικοί αριθμοί διατάσσονται, όπως οι πραγματικοί αριθμοί. γ) Ο άξονας y y  λέγεται πραγματικός άξονας. δ) Ένας μιγαδικός z  α βi παριστάνεται σε κάθε περίπτωση με τη διανυσματική ακτίνα, OM, του σημείου M(α,β) . ε) Για την αφαίρεση του μιγαδικού αριθμού α βi από τον γ  δi , ισχύει: α βi γ  δi  α  γβ δi . Μο ν ά δ ε ς 10 ΘΕΜΑ Β Β1.Αν z1,z2C, τότε να αποδείξετε ότι 1 2 1 2 z  z  z  z Μονάδες 9 Β2. Να δώσετε τον ορισμό, συμβολισμό και τον τύπο του μέτρου μιγαδικού αριθμού z. Μονάδες 6 Β3. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
  3. 3. ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ α) Η δ ι αν υ σ μ α τ ι κή α κτ ί ν α τ ο υ αθ ρ ο ί σ μ ατ ο ς των μ ι γ αδ ι κώ ν α + β i κ αι γ +δ i ε ί ν αι τ ο άθ ρ ο ι σ μ α των δ ι α ν υ σ μ ατ ι κώ ν α κτ ί νω ν τ ο υ ς . β) Για κάθε z ισχύει 0 z 1, z  0 γ) Για κάθε z   i,,  , ισχύει  2 2 z     i δ) Για κάθε z ισχύει Im  2   z z z ε) Για κάθε z ισχύει z  z Μο ν ά δ ε ς 1 0 ΘEMA Γ Γ1.Αν z1,z2C, τότε να αποδείξετε ότι 1  2  1  2 z z z z . Μονάδες 9 Γ2. Δώστε τον ορισμό (τύπος) για τον συζυγή του α + βi. Ποια είναι η σχέση του z με τον συζυγή του στο μιγαδικό επίπεδο; Μονάδες 6 Γ3. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α) Για κάθε z ισχύει , z  z 2 Re z β) Για κάθε z ισχύει , z  z 2 Im z γ) Έστω M(x, y) η εικόνα του μιγαδικού z  x  yi στο μιγαδικό επίπεδο. Ορίζουμε ως μ έ τ ρ ο τ ο υ z τ η ν α π ό σ τ ασ η τ ο υ M α πό τ η ν αρ χ ή των αξ ό νω ν O(0,0) . δ) Για κάθε z ισχύει , 2 2 | z |  z . ε ) Γ ι α κ άθ ε z1,z2 C ι σ χύ ε ι , 1 2 1 2 1 2 | |z | | z ||  | z  z || z || z | Μο ν ά δ ε ς 1 0 ΘΕΜΑ Δ Δ1.Να λύσετε στο σύνολο την εξίσωση 2 αz βz  γ  0 με α,β, γR και α0 . Μονάδες 9
  4. 4. ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ2. Πως λέγονται τα στοιχεία του ; Ποια είναι τα στοιχεία του; Μονάδες 6 Δ3. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α) Το μέτρο της διαφοράς δύο μιγαδικών είναι ίσο με την απόσταση των εικόνων τους β) Η εξίσωση z  z0  ρ, ρ  0, παριστάνει τον κύκλο με κέντρο το σημείο   0 Κ z και ακτίνα ρ2. γ) η εξίσωση 1 2 z  z  z  z παριστάνει τη μεσοκάθετο του τμήματος με άκρα τα σημεία   1 A z και   2 B z . δ) Για κάθε z ισχύει, v v z  z ε) Ισχύει, 4ρ υ 1 , αν υ 0 i , αν υ 1 i -1 , αν υ 2 i , αν υ 3             , όπου ρ, υ φυσικοί αριθμοί. Μο ν ά δ ε ς 1 0 ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζόμενους) 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, κατεύθυνση, εξεταζόμενο μάθημα). Τα θέματα να μην τα αντιγράψετε στο τετράδιο. Τα σχήματα που θα χρησιμοποιήσετε στο τετράδιο, μπορούν να γίνουν και με μολύβι. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων μόλις σας παραδοθούν. Καμιά άλλη σημείωση δεν επιτρέπεται να γράψετε. Κα τ ά τ η ν α π ο χώ ρ η σ ή σ ας ν α π αρ α δώ σ ε τ ε μ α ζί μ ε τ ο τ ε τ ρ άδ ι ο κ αι τ α φωτ ο αν τ ί γ ρ αφ α , τ α ο πο ί α κ αι θ α κα τ ασ τ ρ αφ ο ύ ν μ ε τ ά τ ο πέ ρ ας τ η ς ε ξ έ τ ασ η ς . 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Κάθε λύση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: Τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: Μιάμιση (1 1/2) ώρα μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

×