El maestro dice que sus alumnos han demostrado ser buenos para trabajar e investigar. Considera las necesidades y fortalezas de cada grupo al planificar actividades. Para ayudar a estudiantes con necesidades especiales, colabora con especialistas y trata de mantenerlos ocupados y sentirse valorados. Involucra a los padres a través de comunicación escrita y reuniones para que apoyen la formación de sus hijos. El entorno social con problemas como la violencia afecta el aprendizaje de los estudiantes.

1. 1. ¿De qué manera influye su trabajo en la formación de los
niños?
No sé. Pero lo que me he dado cuenta es que todos los grupos que han
salido, son buenos para trabajar, para investigar. Aparte, siento que les
ayuda mucho hacer visitas a los lugares, puesto que les queda más,
logrando aprendizajes significativos.
2. ¿Qué elementos considera al momento de planificar sus
actividades?
El grupo, su trabajo. Conozco al grupo, veo en qué están débiles para poder
trabajar en ello.
3. ¿Cómo atiende y resuelve los problemas de aprendizaje
de sus alumnos?
Con los problemas más marcados de los niños NEE, me auxilio en la unidad
de apoyo psicopedagógico (USAER), ellos te ayudan y asesoran para que
sepas cómo tratarlos. Yo, siempre trato de hacerlos sentir lo importante que
son, intento mantenerlos ocupados para que se olviden de los problemas
que tienen en casa. Cuando es muy grande el problema, se mandan llamar
a los padres para que trabajen conjuntamente con el maestro y busquen
soluciones.
4. ¿De qué manera involucra a los padres de familia en
la formación de sus hijos?
De todas las maneras. Siempre les comunico por medio del cuaderno, los
avances o todo lo que quiero que el padre se dé cuenta. Me doy cuenta si
están involucrados porque a la hora de las juntas, les pregunto si ya leyó lo
que le puse. A veces, necesito estarlos llamando constantemente para que
estén al pendiente de sus hijos. Casi todas las actitudes de los niños, a los que
llamamos “niños problema”, lo único que quieren es atención.

2. 5. ¿Qué tipo de problemas se presentan en el entorno social
y cómo afecta éste al proceso de enseñanza-aprendizaje?
El entorno social de esta escuela es la desatención que tienen los niños por
parte de sus papás. Hay colonias que se encuentran alrededor, con un
ambiente pesado, un vocabulario grosero, actitudes malas. En general, en el
país se están viviendo muchos problemas, principalmente la violencia, y los
niños se dan cuenta de ello, entonces esto les afecta porque tratan de imitar
todo eso, y por ende, también se ve afectado el proceso de enseñanza
aprendizaje, porque muchos ya no quieren estudiar, lo ven como algo
innecesario.
6. ¿Cuál es la función del personal docente y directivo?
Se supone que ambos, tanto el profesor como el director, deben formar seres
integrales, no nada más que vengan y memoricen un contenido, sino que
desarrolle habilidades, capacidades, destrezas, que sea un alumno
competente.
7. ¿Cómo es la relación que tiene con sus alumnos?
Es buena, es cordial, hay respeto pero también hay confianza.