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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
• O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
• O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas
copiadasdesconsiderado para efeito de correção.
• Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que: a) tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo
considerada “texto insuficiente”; b) fugir ao tema ou que não attender ao tipo dissertativo-argumentativo; c) apresentar parte do texto
deliberadamente desconectada do tema proposto.
TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO	01	
Art.	227:	É	dever	da	família,	da	sociedade	e	do	Estado	assegurar	à	criança	e	ao	adolescente,	com	absoluta	
prioridade,	o	direito	à	vida,	à	saúde,	à	alimentação,	à	educação,	ao	lazer,	à	profissionalização,	à	cultura,	à	
dignidade,	ao	respeito,	à	liberdade	e	à	convivência	familiar	e	comunitária,	além	de	colocá-los	a	salvo	de	toda	
forma	de	negligência,	discriminação,	exploração,	violência,	crueldade	e	opressão.	
Constituição	da	República	Federativa	do	Brasil.	Disponível	em:	https://manoelneves.com/2015/12/10/constituicao-federal-atualizada-ate-maio-de-2015/.	Acesso	em:	23	mai.	2018.	
TEXTO	02	
	
Adoção.	Blog	do	Amarildo:	charge,	caricatura.	Disponível	em:	https://amarildocharge.wordpress.com/2011/05/25/adocao/.	Acesso	em:	28	mai.	2018.	
TEXTO	03	
[…]	Cerca	de	um	terço	(32,36%)	dos	pretendentes	só	aceita	crianças	brancas,	que	representam	exatamente	
três	 em	 cada	 dez	 das	 cadastradas.	[…]	 quase	 100%	 das	 famílias	 se	 dispõem	 a	 acolher	 crianças	 negras	 ou	
pardas,	 que	 são	 duas	 em	 cada	 três	 do	 cadastro.	 Além	 disso,	 nada	 menos	 que	 38,72%	 se	 declaram	
indiferentes	em	relação	à	raça	do	futuro	filho	ou	filha.	[…]	Incompatibilidade	difícil	de	ser	suplantada	é	[…]	o	
fato	de	que	apenas	um	em	cada	quatro	pretendentes	(25,63%)	admite	adotar	crianças	com	quatro	anos	ou	
mais,	enquanto	apenas	4,1%	dos	que	estão	no	cadastro	do	CNJ	à	espera	de	uma	família	têm	menos	de	4	
anos.	[…]	Outro	fator	[…]	é	a	baixa	disposição	dos	pretendentes	(17,51%)	para	adotar	mais	de	uma	criança	ao	
mesmo	tempo,	ou	para	receber	irmãos	(18,98%).	Entre	os	aptos	à	adoção	do	CNA,	76,87%	possuem	irmãos	e	
a	metade	desses	tem	irmãos	também	à	espera	de	uma	família	na	listagem	nacional.		
Realidade	brasileira	sobre	adoção.	Disponível	em:	https://www.senado.gov.br.	Acesso	em:	28	mai.	2018.
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PROPOSTA	DE	REDAÇÃO	
A	 partir	 da	 leitura	 dos	 textos	 motivadores	 e	 com	 base	 nos	 conhecimentos	 construídos	 ao	 longo	 de	 sua	
formação,	redija	texto	dissertativo-argumentativo	em	norma	padrão	da	língua	portuguesa	sobre	o	tema:	“A	
adoção	de	crianças	e	de	adolescentes	no	Brasil	do	século	XXI”.	Selecione,	organize	e	relacione,	de	forma	
coerente	e	coesa,	argumentos	e	fatos	para	defesa	de	seu	ponto	de	vista

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Proposta de redação: A adoção de crianças e de adolescentes no Brasil do século XXI

  • 1. Acesse nosso site para mais conteúdo de Redação, linguagens para o ENEM, literatura, língua portuguesa e concursos públicos. www.manoelneves.com - contato@manoelneves.com Instagram: @ manoelnevesmn / Facebook: manoelnevespontocom INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO • O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado. • O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas. • A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadasdesconsiderado para efeito de correção. • Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que: a) tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”; b) fugir ao tema ou que não attender ao tipo dissertativo-argumentativo; c) apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto. TEXTOS MOTIVADORES TEXTO 01 Art. 227: É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Constituição da República Federativa do Brasil. Disponível em: https://manoelneves.com/2015/12/10/constituicao-federal-atualizada-ate-maio-de-2015/. Acesso em: 23 mai. 2018. TEXTO 02 Adoção. Blog do Amarildo: charge, caricatura. Disponível em: https://amarildocharge.wordpress.com/2011/05/25/adocao/. Acesso em: 28 mai. 2018. TEXTO 03 […] Cerca de um terço (32,36%) dos pretendentes só aceita crianças brancas, que representam exatamente três em cada dez das cadastradas. […] quase 100% das famílias se dispõem a acolher crianças negras ou pardas, que são duas em cada três do cadastro. Além disso, nada menos que 38,72% se declaram indiferentes em relação à raça do futuro filho ou filha. […] Incompatibilidade difícil de ser suplantada é […] o fato de que apenas um em cada quatro pretendentes (25,63%) admite adotar crianças com quatro anos ou mais, enquanto apenas 4,1% dos que estão no cadastro do CNJ à espera de uma família têm menos de 4 anos. […] Outro fator […] é a baixa disposição dos pretendentes (17,51%) para adotar mais de uma criança ao mesmo tempo, ou para receber irmãos (18,98%). Entre os aptos à adoção do CNA, 76,87% possuem irmãos e a metade desses tem irmãos também à espera de uma família na listagem nacional. Realidade brasileira sobre adoção. Disponível em: https://www.senado.gov.br. Acesso em: 28 mai. 2018.
  • 2. Acesse nosso site para mais conteúdo de Redação, linguagens para o ENEM, literatura, língua portuguesa e concursos públicos. www.manoelneves.com - contato@manoelneves.com Instagram: @ manoelnevesmn / Facebook: manoelnevespontocom PROPOSTA DE REDAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema: “A adoção de crianças e de adolescentes no Brasil do século XXI”. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista