O documento discute a inserção da personagem Maggie no boxe e as barreiras de gênero enfrentadas por ela. A questão 1 aborda a representação de feminilidades na prática do boxe pela personagem e a questão 2 trata dos princípios de ataque e defesa em jogos coletivos. A questão 3 discute os desafios enfrentados pela atleta paralímpica Terezinha Guilhermina.

1. primeira aplicação do ENEM-2016
Questões de Educação Física
Manoel Neves

2. O filme Menina de ouro conta a história de Maggie Fitzgerald, uma garçonete de
31 anos que vive sozinha em condições humildes e sonha em se tornar uma
boxeadora profissional treinada por Frankie Dunn.
Em uma cena, assim que o treinador atravessa a porta do corredor onde ela se
encontra, Maggie o aborda e, a caminho da saída, pergunta a ele se está
interessado em treiná-la. Frankie responde “Eu não treino garotas”. Após essa
fala, ele vira as costas e vai embora. Aqui, percebemos, em Frankie, um
comportamento ancorado na representação de que boxe é esporte de homem e,
em Maggie, a superação da concepção de que os ringues são tradicionalmente
masculinos.
Historicamente construída, a feminilidade dominante atribui a submissão, a
fragilidade e a passividade a uma “natureza feminina”. Numa concepção
hegemônica dos gêneros, feminilidades e masculinidades encontram-se em
extremidades opostas.
No entanto, algumas mulheres, indiferentes às convenções sociais, sentem-se
seduzidas e desafiadas a aderirem à práSca das modalidades consideradas
masculinas. É o que observamos em Maggie, que se mostra determinada e insiste
em seu objeSvo de ser treinada por Frankie.
FERNANDES, V.; MOURÃO, L. Menina de ouro e a representação de feminilidades plurais. Movimento, n. 4, out.-dez. 2014 (adaptado).

3. QUESTÃO 01
primeira aplicação do ENEM-2016
A inserção da personagem Maggie na práSca corporal do boxe indica a
possibilidade da construção de uma feminilidade marcada pela
a) adequação da mulher a uma modalidade esporSva alinhada a seu gênero.
b) valorização de comportamentos e aStudes normalmente associados à mulher.
c) transposição de limites impostos à mulher num espaço de predomínio
masculino.
d) aceitação de padrões sociais acerca da parScipação da mulher nas lutas
corporais.
e) naturalização de barreiras socioculturais responsáveis pela exclusão da mulher
no boxe.

4. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2016
Da leitura do texto, depreende-se que, movida pelo desejo de superação, a
protagonista de Menina de ouro ultrapassa as barreiras tradicionalmente
atribuídas aos gêneros no universo das lutas. Deve-se, pois, assinalar a alternaSva
“c”.
conteúdos abordados na questão
lutas

5. É possível considerar as modalidades esporSvas coleSvas dentro de uma mesma
lógica, pois possuem uma estrutura comum: seis princípios operacionais divididos
em dois grupos, o ataque e a defesa. Os três princípios operacionais de ataque
são: conservação individual e coleSva da bola, progressão da equipe com a posse
da bola em direção ao alvo adversário e finalização da jogada, visando a obtenção
de ponto. Os três princípios operacionais da defesa são: recuperação da bola,
impedimento do avanço da equipe contrária com a posse da bola e proteção do
alvo para impedir a finalização da equipe adversária.
DAOLIO, J. Jogos esporSvos coleSvos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos — modelo pendular a parSr das ideias
de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, out. 2002 (adaptado).

6. QUESTÃO 02
primeira aplicação do ENEM-2016
Considerando os princípios expostos no texto, o drible, no handebol, caracteriza o
princípio de
a) recuperação da bola.
b) progressão da equipe.
c) finalização da jogada.
d) proteção do próprio alvo.
e) impedimento do avanço adversário.

7. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2016
Deve-se assinalar a alternaSva “b”, pois o dribe, de acordo com o texto, visa à
progressão da equipe, no ataque, com vistas à obtenção de ponto.
conteúdos abordados na questão
etapas de execução da a9vidade :sica

8. ENTREVISTA COM TEREZINHA GUILHERMINA
Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais premiadas da história paraolímpica
do Brasil e um dos principais nomes do atleSsmo mundial. Está no Guiness book
de 2013/2014 como a “cega” mais rápida do mundo.
OBSERVATÓRIO: Quais os desafios você teve que superar para se consagrar como
atleta profissional?
TEREZINHA GUILHERMINA: Considero a ausência de recursos financeiros, nos três
primeiros anos da minha carreira, como meu principal desafio nos treinamentos,
me obrigava a treinar sozinha e, por não enxergar bem, acabava sofrendo alguns
acidentes como trombadas e quedas.
OBSERVATÓRIO: Como está a preparação para os Jogos Paraolímpicos de 2016?
TEREZINHA GUILHERMINA: Estou trabalhando intensamente, com vistas a chegar
lá bem melhor do que esSve em Londres. E, por isso, posso me dedicar a treinos
diários, trabalhos prevenSvos de lesões e acompanhamento psicológico e
nutricional da melhor qualidade.
Revista do observatório Brasil de igualdade de gênero. n.6, dez. 2014. Adaptado.

9. QUESTÃO 03
primeira aplicação do ENEM-2016
O texto permite relacionar uma práSca corporal com uma visão ampliada da
saúde. O fator que possibilita idenSficar essa perspecSva é o (a)
a) aspecto nutricional.
b) condição financeira.
c) prevenção de lesões.
d) treinamento esporSvo.
e) acompanhamento psicológico.

10. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2016
No texto em análise, a entrevistada evidencia como o fator financeiro corrobora
na práSca esporSva. Dessa forma, a falta de recursos econômicos é vista como um
desafio relevante. Por isso, deve-se assinalar a alternaSva “b”.
conteúdos abordados na questão
aspectos gerais da a9vidade :sica

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