SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 82
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
1
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫وتعب‬ ‫الليالي‬ ‫سهر‬ ‫نطوي‬ ‫الحمد‬ ‫ولله‬ ‫اليوم‬ ‫وهانحن‬ ,, ‫هم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وقاسينا‬ ‫يد‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫بدأنا‬
.... ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫دفتي‬ ‫بين‬ ‫مشوارنا‬ ‫وخلةصة‬ ‫السنين‬
‫إلى‬‫سيدنا‬ .... ‫المتعلمين‬ ‫علم‬ ‫الذي‬ ‫المي‬ ‫إلى‬ ‫المرسلين‬ ‫وإمام‬ ‫الخلق‬ ‫سيد‬ ‫وإلى‬ ‫العلم‬ ‫منارة‬
.... ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ا‬ ‫ةصلى‬ ‫ا‬ ‫رسول‬ ‫محمد‬
‫إلى‬‫مني‬ ‫وةصفها‬ ‫عن‬ ‫عجز‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫إنسان‬ ‫بصورة‬ ‫الدنيا‬ ‫روعة‬ ‫إلى‬ ‫الجنان‬ ‫أنال‬ ‫برضاها‬ ‫من‬
‫من‬ ‫إلى‬ ‫قلبها‬ ‫من‬ ‫منسوجة‬ ‫بخيوط‬ ‫سعادتي‬ ‫حاكت‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫العطاء‬ ‫يمل‬ ‫ل‬ ‫الذي‬ ‫الينبوع‬ ‫إلى‬ ‫اللسان‬
.... ‫العزيزه‬ ‫أمي‬ .... ‫الصبر‬ ‫بفارغ‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫انتظرت‬
‫إلى‬‫لنعم‬ ‫وشقي‬ ‫سعى‬ ‫من‬ ‫والحزان‬ ‫الهموم‬ ‫مني‬ ‫تزول‬ ‫وبمعانقته‬ ‫بالمان‬ ‫أشعر‬ ‫بظله‬ ‫من‬
‫أرتقي‬ ‫أن‬ ‫علمني‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫السعادة‬ ‫لطريق‬ ‫دفعي‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫بشيء‬ ‫يبخل‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫إلى‬ ‫والهناء‬ ‫بالراحة‬
.... ‫العزيز‬ ‫أبي‬ .... ‫وةصبر‬ ‫بحكمة‬ ‫الحياة‬ ‫سلم‬
‫إلى‬‫بذكراهم‬ ‫ويبهج‬ ‫عروقي‬ ‫في‬ ‫يجري‬ ‫حبهم‬ ‫الحزان‬ ‫بي‬ ‫طالت‬ ‫مهما‬ ‫وسندي‬ ‫عوني‬ ‫هم‬ ‫من‬
.... ‫العزاء‬ ‫وأخواتي‬ ‫إخوتي‬ .... ‫حياتي‬ ‫وأنس‬ ‫سعادتي‬ ‫وبهجة‬ ‫فؤادي‬ ‫مهجة‬ ‫إلى‬ ‫قلبي‬
‫إلى‬.... ‫والحباب‬ ‫والزملء‬ ‫الةصدقاء‬ .... ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫ورةصيدي‬ ‫الخاء‬ ‫ومنبع‬ ‫الوفاء‬ ‫أهل‬
‫و‬‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫بجانبي‬ ‫ووقف‬ ‫معي‬ ‫وساهم‬ ‫ساعدني‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫ثم‬ ‫تعالى‬ ‫لله‬ ‫الجزيل‬ ‫بالشكر‬ ‫أتقدم‬
‫العتيبي‬ ‫فهد‬ ‫والمهندس‬ ‫العباسي‬ ‫غازي‬ ‫الدكتور‬ ‫الفاضل‬ ‫أساتذتي‬ ‫بالذكر‬ ‫وأخص‬ , ‫المتواضع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬
‫خالص‬ ‫ولهم‬ .... ‫إليها‬ ‫أحتاج‬ ‫التي‬ ‫والرشاد‬ ‫والنصح‬ ‫المعلومات‬ ‫بكافة‬ ‫تزويدي‬ ‫في‬ ‫يتوانوا‬ ‫لم‬ ‫الذين‬
.... ‫التقدير‬
.‫بن‬ ‫ا‬ ‫عبد‬ ‫ياسر‬ ‫م‬
‫منقاش‬
‫وشكر‬ ‫إهداء‬
2
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الخلفيه‬‫العامه‬‫والدراسات‬‫الخاةصه‬
‫بطبيعة‬‫وسلوك‬‫المستخدم‬
3
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫المشروع‬ ‫ونوع‬ ‫إسم‬
‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫فهو‬ ‫للشباب‬ ‫ترفيهي‬ ‫مركز‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫المشروع‬ ‫وهذا‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫إسمه‬
‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫النادره‬ ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫فهو‬ ‫الهم‬ ‫وهو‬ ‫والترفيه‬ ‫الرياضه‬ ‫وهي‬ ‫هامين‬ ‫عنصرين‬
.
: ‫للمشروع‬ ‫الحاجه‬ ‫نشوء‬
•. ‫للمنطقه‬ ‫جديده‬ ‫فئات‬ ‫استقطاب‬
•. ‫للضيوف‬ ‫اسكان‬
•. ‫الرياض‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫للتنشيط‬ ‫المستقبليه‬ ‫الخطط‬
•. ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫لمثل‬ ‫وحاجتها‬ ‫المنطقه‬ ‫في‬ ‫الترفيهيه‬ ‫المشروعات‬ ‫قلة‬
•. ‫بها‬ ‫والنهوض‬ ‫القتصاديه‬ ‫الموارد‬ ‫كأحد‬ ‫الداخليه‬ ‫السياحه‬ ‫تطور‬ ‫مواكبة‬
•. ‫السياحيه‬ ‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لنشاء‬ ‫الرياض‬ ‫منطقة‬ ‫ملمئمة‬
•. ‫السياحيه‬ ‫للمنشآت‬ ‫حديثه‬ ‫أنماط‬ ‫استحداث‬ ‫يتطلب‬ ‫مكثفه‬ ‫بصوره‬ ‫الداخليه‬ ‫السياحه‬ ‫نشاط‬ ‫ازدهار‬
•. ‫السياحه‬ ‫أغراض‬ ‫وتحقق‬ ‫تلمئم‬
4
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
•. ‫المنطقه‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السياحيه‬ ‫والمتطلبات‬ ‫الحتياجات‬ ‫تغطية‬ ‫محاوله‬
•. ‫المحليه‬ ‫العامله‬ ‫والقوى‬ ‫المحلي‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬ ‫المساعده‬
•. ‫بالمملكه‬ ‫السياحي‬ ‫للتنشيط‬ ‫المستقبليه‬ ‫الخطط‬ ‫مع‬ ‫التماشي‬
•. ‫الرياض‬ ‫لمنطقة‬ ‫رمزا‬ ‫يكون‬ ‫متميز‬ ‫مركز‬ ‫انشاء‬
•. (‫)الداخليه‬ ‫المحليه‬ ‫السياحه‬ ‫وتشجيع‬ ‫الوطني‬ ‫القتصاد‬ ‫دعم‬
•. ‫زامئر‬ ‫كل‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫انطباع‬ ‫ترك‬
•. ‫المشروع‬ ‫لمستخدمي‬ ‫المستوى‬ ‫والعالية‬ ‫الراقيه‬ ‫الخدمات‬ ‫توفير‬
•. ‫المشروع‬ ‫لزوار‬ ‫والنفسيه‬ ‫البدنيه‬ ‫والراحه‬ ‫المتعه‬ ‫توفير‬
•. ‫المتزايده‬ ‫والزوار‬ ‫السامئحين‬ ‫أعداد‬ ‫لستقبال‬ ‫المنطقه‬ ‫تهيئة‬
•. ‫المشروع‬ ‫لمساحات‬ ‫المثل‬ ‫الستثمار‬
•. ‫القامئمه‬ ‫الخرى‬ ‫للمشاريع‬ ‫ومنافسة‬ ‫للسامئحين‬ ‫متكامله‬ ‫خدمات‬ ‫توفير‬
: ‫المشروع‬ ‫أهداف‬
5
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫النفسي‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫سلبية‬ – ‫ربما‬ – ‫وانعكاسات‬ ‫افرزات‬ ‫لها‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ،‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الحضارية‬ ‫التغيرات‬ ‫إن‬
‫عملية‬ ‫لنجاز‬ ‫مؤهليين‬ ‫المية‬ ‫شباب‬ ‫يكون‬ ‫بحييث‬ ‫الشابية‬ ‫لليجيال‬ ‫المناسيب‬ ‫العداد‬ ‫يتطليب‬ ‫السيريع‬ ‫فالتغيير‬ ،‫للشباب‬
‫السريع‬ ‫التطور‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ،‫والتقتصادية‬ ‫اليجتماعية‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الحضاري‬ ‫التطور‬ ‫لسرعة‬ ‫الموازي‬ ‫والتأتقلم‬ ‫التكييف‬
‫تؤدي‬ ‫الظاهرة‬ ‫وهذه‬ ،‫ومتغيرا‬ ‫يجديدا‬ ‫واتقعا‬ ‫وتعايش‬ ‫تعيش‬ ‫يجديدة‬ ‫ايجتماعية‬ ‫وشرائح‬ ‫طبقات‬ ‫ظهور‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬
‫من‬ ‫اكثير‬ ‫مهيأون‬ ‫فهؤل ء‬ ،‫الجنسيين‬ ‫مين‬ ‫الشباب‬ ‫ومعتقدات‬ ‫وطموحات‬ ‫وتصيورات‬ ‫افكار‬ ‫فيي‬ ‫تغييير‬ ‫اليى‬ ‫بالضرورة‬
‫التغيير‬ ‫وحركات‬ ‫تيارات‬ ‫معظم‬ ‫ان‬ ‫نرى‬ ‫ان‬ ‫عجب‬ ‫ول‬ ،‫والتطور‬ ‫التغيير‬ ‫نتايجات‬ ‫وممارسة‬ ‫واعتناق‬ ‫لستيعاب‬ ‫غيرهم‬
‫واتحادات‬ ‫والجامعات‬ ‫المدارس‬ ‫في‬ ‫الشباب‬ ‫اوساط‬ ‫من‬ ‫وتنطلق‬ ‫تبدأ‬ ،‫مستوى‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬ ‫ومكان‬ ‫زمان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والتطوير‬
. ‫لوائها‬ ‫تحت‬ ‫الشباب‬ ‫ينضوي‬ ‫التي‬ ‫والمنظمات‬ ‫الشباب‬
: ‫التاريخيه‬ ‫الخلفيه‬
: ‫معهم‬ ‫والتعايش‬ ‫لهم‬ ‫المناسبه‬ ‫البيئه‬ ‫توفير‬ ‫وكيفية‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬
‫التسلية‬ ‫ووسيائل‬ ‫والمظهير‬ ‫السيلوك‬ ‫فيي‬ ‫الشابية‬ ‫والتيارات‬ ‫والنزاعات‬ ‫التجاهات‬ ‫وبروز‬ ‫الجديدة‬ ‫الفكار‬ ‫ظهور‬ ‫إين‬
‫الجديد‬ ‫وبين‬ ‫والمعهود‬ ‫المألوف‬ ‫القديم‬ ‫بين‬ ‫وموايجهة‬ ‫تصادم‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬ ، ‫واليجتماعية‬ ‫الرياضية‬ ‫والنشاطات‬
‫فتعاني‬ .‫المجتمع‬ ‫فيي‬ ‫العام‬ ‫السيلوك‬ ‫محصيلت‬ ‫تظهير‬ ،‫والتبايين‬ ‫والتنافيس‬ ‫التناحير‬ ‫هذا‬ ‫ومين‬ ،‫المألوف‬ ‫وغيير‬ ‫الغرييب‬
‫هذه‬ ‫تتطور‬ ‫وتقد‬ ‫الحياة‬ ‫فيي‬ ‫السيريعة‬ ‫والمتطلبات‬ ‫المتغيرات‬ ‫نتيجية‬ ‫حادة‬ ‫نفسيية‬ ‫صيراعات‬ ‫مين‬ ‫مجتميع‬ ‫كيل‬ ‫فيي‬ ‫اليجيال‬
‫البيئة‬ ‫توفير‬ ‫فعلينا‬ ،‫يجادة‬ ‫ومعالجة‬ ‫متفهمة‬ ‫موايجهة‬ ‫ذلك‬ ‫عند‬ ‫وتتطلب‬ ،‫والواسعة‬ ‫الحادة‬ ‫الزمات‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫الصراعات‬
،‫والشباب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫لخلق‬ ،‫غيره‬ ‫او‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫سوا ء‬ ‫للشباب‬ ‫الملئم‬ ‫النفسي‬ ‫والمناخ‬ ‫المناسبة‬
،‫النفسي‬ ‫وضعهم‬ ‫على‬ ‫ومنعكسة‬ ‫واضحة‬ ‫البيئة‬ ‫متغيرات‬ ‫اثار‬ ‫تبدو‬ ‫بحيث‬ ،‫ومتبادل‬ ‫ايجابيا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫ينبغي‬ ‫التفاعل‬ ‫وهذا‬
‫ذاته‬ ‫الوتقت‬ ‫وفي‬. ‫وطبيعتها‬ ‫البيئة‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫تأثير‬ ‫للشباب‬ ‫والفكري‬ ‫والعاطفي‬ ‫والحسي‬ ‫النفسي‬ ‫للتكوين‬ ‫يكون‬
6
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
:‫زاويتين‬ ‫من‬ ‫المر‬ ‫إلى‬ ‫ننظر‬ ‫أن‬ ‫فلبد‬ ،‫الكبار‬ ‫سلوك‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫أن‬ ‫يخفى‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫فيجب‬
:‫اللولى‬‫عالمهم؟‬ ‫في‬ ‫للدخول‬ ‫نسلك‬ ‫طريق‬ ‫وأي‬ ‫معهم؟‬ ‫نتعامل‬ ‫كيف‬
:‫الثانية‬،‫وغيره‬ ‫والسلوكي‬ ‫والعملي‬ ‫الفكري‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫عندهم‬ ‫الثغرات‬ ‫بسد‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ،‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫نلحظ‬ ‫أن‬
‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫.وتصحيح‬
‫اللولى‬ ‫للزالوية‬ ‫بالنسبة‬ ‫:أما‬
‫أبنامئنا‬ ‫مع‬ ‫رحبة‬ ‫آفاق‬ ‫نفتح‬ ‫أن‬ ‫فينبغي‬ ‫وعليه‬ .‫فيه‬ ‫يعيشون‬ ‫الذي‬ ‫البناء‬ ‫نمط‬ ‫يتغير‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫فل‬ ‫الشباب‬ ‫أبنامئنا‬ ‫مع‬ ‫المعاملة‬ ‫نوع‬
‫الشباب‬ .
:‫فهي‬ ‫الثانية‬ ‫الزالوية‬ ‫أما‬‫على‬ ‫الزاوية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫والتحرك‬ ،‫عندهم‬ ‫الثغرات‬ ‫بسد‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫نلحظ‬ ‫أن‬
‫المرح‬ ‫عالمهم‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ ‫وعدم‬ ‫الشباب‬ ‫مع‬ ‫التعايش‬ :‫الول‬ ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫.مستويين‬
‫المختلفة‬ ‫لمشاكلهم‬ ‫الميدانية‬ ‫العملية‬ ‫الحلول‬ ‫وضع‬ :‫.والثاني‬
: ‫الروحيه‬ ‫الشباب‬ ‫إحتياجات‬
‫قلوب‬ ‫فيه‬ ‫تنفتح‬ ‫للحوار‬ ‫ء‬ً  ‫أجوا‬ ‫نخلق‬ ‫أن‬ ‫وعلينا‬ ،‫منطقهم‬ ‫مع‬ ‫وتنسجم‬ ‫الشباب‬ ‫روح‬ ‫مع‬ ‫تتلمئم‬ ‫وجذابة‬ ‫لطيفة‬ ‫أساليب‬ ‫هناك‬
‫لكي‬ ‫والشخاص‬ ‫الراء‬ ‫واحترام‬ ‫بتأمل‬ ‫والتفكير‬ ‫الجواب‬ ‫وإعطاء‬ ،‫الغصغاء‬ ‫أسلوب‬ ‫ونعلمهم‬ ،‫قدراتهم‬ ‫وتنمو‬ ،‫معنا‬ ‫الشباب‬
‫ومعنى‬ ، ‫النسانية‬ ‫المعنويات‬ ‫منطلق‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫فيتعاملون‬ ،‫آخر‬ ‫رغصصيد‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الروحي‬ ‫رغصصيدهم‬ ‫يصبح‬
‫الهداف‬ ‫غصعيد‬ ‫علصى‬ ‫الحياة‬ ‫فصي‬ ‫وحركتهصم‬ ‫أفكارهصم‬ ‫بيصن‬ ‫الشباب‬ ‫توازن‬ ‫ينظصم‬ ‫ممصا‬ ‫ذلصك‬ ‫وغيصر‬ ،،‫والمال‬ ‫الهداف‬
. ‫ومقوماتها‬
7
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الرامئدة‬ ‫مسيرتهم‬ ‫وعلى‬ ‫الشباب‬ ‫جيل‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫قاعده‬ ‫هناك‬
•‫من‬ ‫وسصيلة‬ ‫تكون‬ ‫فإنهصا‬ ، ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫فصي‬ ‫وخصصوغصا‬ ‫اليصه‬ ‫نسصعى‬ ‫مصا‬ ‫وهذا‬ ‫الشبابيصة‬ ‫الجماهيريصة‬ ‫بالتجمعات‬ ‫الهتمام‬
‫وهذه‬ ،‫والخبار‬ ‫القوال‬ ‫فيها‬ ‫تتداول‬ ‫حيصث‬ ،‫الثقافصة‬ ‫لنشصر‬ ‫وسصيلة‬ ‫تكون‬ ‫الوقصت‬ ‫وبنفصس‬ ،‫الشباب‬ ‫إليهصا‬ ‫يميصل‬ ‫التصي‬ ‫الوسصامئل‬
‫الشباب‬ ‫من‬ ‫ممكصن‬ ‫قدر‬ ‫أكصبر‬ ‫نجمصع‬ ‫لكصي‬ ،‫إيجادهصا‬ ‫علصى‬ ‫ونشجصع‬ ‫نحصث‬ ‫أصن‬ ‫يجب‬ ‫وأخرى‬ ،‫موجودة‬ ‫تكون‬ ‫تارة‬ ‫التجمعات‬
، ‫والفكري‬ ‫الجتماعي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫المام‬ ‫إلى‬ ‫خطوات‬ ‫الشباب‬ ‫نقدم‬ ‫بواسطتها‬ ‫برامج‬ ‫نضع‬ ‫أن‬ ‫ولبد‬ ،‫والضامئع‬ ‫المشتت‬
‫وإستغلل‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫الترفيهيه‬ ‫المشروعات‬ ‫مثل‬ ‫الشباب‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫التجمعات‬ ‫أو‬ ‫والنوادي‬ ‫والمؤسسات‬ ‫التجمعات‬ ‫بإقامة‬
. ‫وبناء‬ ‫غصحيح‬ ‫بشكل‬ ‫وقتهم‬
: ‫المشكله‬ ‫معالجة‬
: ‫القتصاديه‬ ‫الجدوى‬
‫بتنويع‬ ‫نقوم‬ ‫أصن‬ ‫الممكصن‬ ‫فمصن‬ ‫لروادهصا‬ ‫توفيرالفضصل‬ ‫علصى‬ ‫التنافصس‬ ‫وازدياد‬ ‫السصياحيه‬ ‫تطورالمناطصق‬ ‫بسصبب‬
‫الجدوى‬ ‫تعتبر‬ ‫حيصث‬ ‫المادي‬ ‫الدخصل‬ ‫موارد‬ ‫وتنويصع‬ ‫السصياحي‬ ‫الجذب‬ ‫مصن‬ ‫كنوع‬ ‫والسصياحه‬ ‫الترفيصه‬ ‫عناغصصر‬
. ‫مباشره‬ ‫جدوى‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫القتصاديه‬
: ‫المشروع‬ ‫خدمة‬ ‫نطاق‬
: ‫اجتماعي‬ ‫نطاق‬ – ‫أ‬
. ‫وغيره‬ ‫السعودي‬ ‫للمجتمع‬ ‫الرياض‬ ‫بمنطقة‬ ‫المتوسطه‬ ‫فوق‬ ‫الطبقات‬ ‫المشروع‬ ‫يخدم‬
: ‫جغرافي‬ ‫نطاق‬ – ‫ب‬
. ‫وخارجها‬ ‫المملكه‬ ‫مناطق‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫والسياح‬ ‫المنطقه‬ ‫سكان‬ ‫المشروع‬ ‫يخدم‬8
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
•. ‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫لدارة‬ ‫وذلك‬ : ‫اداريه‬ ‫وظامئف‬
•. ‫متنوعه‬ ‫وخدمات‬ ‫بوظامئف‬ ‫المشروع‬ ‫ويقوم‬ : ‫خدميه‬ ‫وظامئف‬
•. ‫المشروع‬ ‫وخارج‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫للزامئرين‬ ‫الترفيهيه‬ ‫الخدمات‬ ‫المشروع‬ ‫يقدم‬ ‫حيث‬ : ‫ترفيهيه‬ ‫وظامئف‬
: ‫المستخدمين‬ ‫فئات‬
•. ‫المطعم‬ ‫زوار‬
•. ‫شوب‬ ‫الكوفي‬ ‫زوار‬
•. ‫وغيرها‬ ‫اللكترونيه‬ ‫اللعاب‬ ‫غصالت‬ ‫زوار‬
: ‫مختلفه‬ ‫أنشطه‬ ‫أربعة‬ ‫إلى‬ ‫الترفيهي‬ ‫المركز‬ ‫هذا‬ ‫ينقسم‬
•. ‫رياضي‬ ‫نشاط‬
•. (‫وغيرها‬ ‫)ألكترونيه‬ ‫ألعاب‬ ‫نشاط‬
•. ‫غصحي‬ ‫نشاظ‬
•. ‫نفسي‬ ‫وترويح‬ ‫نشاط‬
: ‫للمشروع‬ ‫الرمئيسيه‬ ‫الوظامئف‬
9
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫لوالشراب‬ ‫الطعام‬ ‫اعتبارات‬
-. ‫العامه‬ ‫للمنطقه‬ ‫قيمه‬ ‫إطلله‬ ‫شوب‬ ‫والكوفي‬ ‫المطعم‬ ‫إعطاء‬
. ‫والشراب‬ ‫الطعام‬ ‫غصالت‬ ‫داخل‬ ‫مميز‬ ‫وديكور‬ ‫ملمئم‬ ‫جو‬ ‫إيجاد‬ -
-. ‫وغيرها‬ ‫المطبخ‬ ‫وإلى‬ ‫من‬ ‫والشراب‬ ‫الطعام‬ ‫أماكن‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫السهوله‬ ‫مراعاة‬
•: ‫عامه‬ ‫إعتبارات‬
. ‫للزوار‬ ‫والتسليه‬ ‫والترفيه‬ ‫الراحه‬ ‫وسامئل‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫معماريه‬ ‫وحدات‬ ‫إيجاد‬ -
‫والمرافق‬ ‫البناء‬ ‫ومواد‬ ‫النشاءات‬ ‫تكلفة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫للمشروع‬ ‫القتصادي‬ ‫بالعامل‬ ‫لرتباطه‬ ‫دقيق‬ ‫النشاء‬ ‫نظام‬ -
. ‫للمنشآت‬ ‫والفنيه‬ ‫التقنيه‬ ‫والخدمات‬ ‫والثاث‬ ‫العامه‬
•. ‫المشروع‬ ‫موظفو‬
•. ‫الرياضيه‬ ‫الملعب‬ ‫زوار‬
: ‫المشروع‬ ‫حجم‬
. ‫عامه‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫أحياء‬ ‫من‬ ‫جاوره‬ ‫وما‬ ‫خاغصه‬ ‫البديعه‬ ‫حي‬ ‫المشروع‬ ‫يخدم‬
: ‫التصميميه‬ ‫العتبارات‬
•. ‫الرياضي‬ ‫النادي‬ ‫زوار‬
1
0
•: ‫بالبيئة‬ ‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫تتأثر‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
. ‫المشتركة‬ ‫الثقافية‬ ‫الخلفية‬ ‫وعلى‬ ‫المصالح‬ ‫اشتراك‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬
. ‫المعمل‬ ‫أطراف‬ ‫في‬ ‫الجتماع‬ ‫أماكن‬ ‫وفي‬ ‫البنية‬ ‫مداخل‬ ‫عند‬ ‫غالبا‬ ‫ذلك‬ ‫ويحدث‬
: ‫الصداقات‬ ‫تكوين‬
‫اذا‬ ‫فهو‬ (‫المعتدل‬ ‫للسلوك‬ ‫العامة‬ ‫القاعدة‬ ‫استيعاب‬ ‫وسهولة‬ ‫التصال‬ ‫دقة‬ ‫وفيها‬ ‫)غصغيرة‬ ‫الجماعات‬ ‫تكوين‬ ‫هو‬
‫توفها‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫لتجمعاتهم‬ ‫لماكن‬ ‫بحاجة‬ .
‫المسافات‬ ‫انواع‬ ‫بعض‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ :
) ‫الشخصية‬ ‫المسافة‬46‫الى‬ ‫سم‬1,20‫بالفقاعة‬ ‫وتسمى‬ ( ‫سم‬ .
) ‫والرسميه‬ ‫الجتماعية‬ ‫المسافة‬1،20‫الى‬ ‫سم‬3،75‫المحادثات‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫وتسمى‬ ( ‫سم‬ .
) ‫العامة‬ ‫المسافة‬3.75‫الى‬ ‫سم‬7،60‫بالعزلة‬ ‫تسمى‬ ‫وهي‬ ( ‫سم‬ .
‫الكل‬ ‫وطاولت‬ ‫المقاعد‬ ‫في‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملكية‬ ‫لتحديد‬ ‫وضع‬ ‫مثل‬ ) ‫النساني‬ ‫للفراغ‬ ‫البينية‬ ‫العتبارات‬ ) .
: ‫المجتمع‬ ‫عضوية‬
: ‫الشخصي‬ ‫الفراغ‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫النسانيه‬ ‫الذات‬ ‫طبيعة‬
1
1
. ‫الوجود‬ ‫لتأكيد‬ ‫متنوعة‬ ‫أساليب‬ ‫استخدام‬ ‫وهي‬
: ‫الشخصيه‬ ‫المنزله‬
: ‫الحيازه‬
‫الحيازة‬ ‫حول‬ ‫:توغصيات‬
‫مستقلة‬ ‫أسماء‬ ‫أو‬ ‫مميزة‬ ‫علمة‬ ‫اعطاءها‬ ‫يجب‬ ‫الفردية‬ ‫الممتلكات‬ .
‫مميزة‬ ‫وخصامئص‬ ‫متنوعة‬ ‫بأسماء‬ ‫متعددة‬ ‫أجزاء‬ ‫الى‬ ‫المشروع‬ ‫تجزمئة‬ ‫وهي‬ ‫الجماعية‬ ‫الحيازة‬ .
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الجماعة‬ ‫مع‬ ‫الفرد‬ ‫ارتباط‬ ‫الحيازة‬ ‫مسؤوليات‬ .
: ‫التصالت‬
•: ‫وهي‬ ‫التصالت‬ ‫عمليات‬ ‫منها‬ ‫تبدأ‬ ‫أماكن‬ ‫ابتكار‬ ‫يجب‬
•. ‫المناسب‬ ‫الجو‬ ‫توفير‬
•. ‫المناسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫توفير‬
•. ‫بداخله‬ ‫يدور‬ ‫وما‬ ‫المبنى‬ ‫طبيعة‬ ‫عن‬ ‫الصحيحة‬ ‫المعلومات‬ ‫توفير‬
12
•: ‫توفير‬ ‫وهي‬ ‫الشخصية‬ ‫التصالت‬
•.‫النتظار‬ ‫اماكن‬ ‫توفير‬
•. ‫التجمع‬ ‫اماكن‬ ‫وفي‬ ‫للجلوس‬ ‫اماكن‬ ‫توفير‬
•. ‫المقاعد‬ ‫مرونة‬
•‫بزاوية‬ ‫توضع‬ ‫ان‬ ‫فيفضل‬ ‫ثابتة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬90.
•. ‫المتحدثين‬ ‫وجوه‬ ‫على‬ ‫الضاءة‬ ‫تركيز‬
•. ‫مناسب‬ ‫اضاءة‬ ‫لون‬ ‫وضع‬
•. ‫الخارجي‬ ‫الزعاج‬ ‫من‬ ‫التخلص‬
•. ‫الصدى‬ ‫من‬ ‫الخالي‬ ‫المناسب‬ ‫الجو‬ ‫توفير‬
•. ‫باللفتات‬ ‫التعبير‬
•. ‫بالتصميم‬ ‫التعبير‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫الملمح‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
. (‫التقسام‬ – ‫)الدارة‬ ‫المحطات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫وطرق‬ ‫المخاطر‬ ‫الى‬ ‫تنبيه‬ ‫ولفتات‬ ‫ارشادات‬ ‫توفير‬
. (‫هنا‬ ‫)أنت‬ ‫الخرائط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطريق‬ ‫ومعرفة‬13
‫الضيقة‬ ‫الفراغات‬ ‫من‬ ‫المكان‬ ‫قدر‬ ‫التقليل‬ .
‫الصلبة‬ ‫الجسام‬ ‫من‬ ‫المكان‬ ‫قدر‬ ‫التقليل‬ .
: ‫معا‬ ‫العمل‬
: ‫الشخصي‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬
1. ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬ -
2. ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫خاغصه‬ ‫خزانه‬ ‫توفير‬ -
3. ‫المراجعين‬ ‫حركة‬ ‫مقابلة‬ ‫توفير‬ -
4. ‫والتجمع‬ ‫الزدحام‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫المكتب‬ ‫وضع‬ ‫تجنب‬ -
5. ‫البيئي‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدره‬ -
6. ‫الخارج‬ ‫على‬ ‫تطل‬ ‫نوافذ‬ ‫توفير‬ -
7. ‫مرنه‬ ‫وأجهزه‬ ‫مكتبي‬ ‫أثاث‬ ‫توفير‬ -
8. ‫التفرد‬ ‫حق‬ ‫مبدأ‬ ‫توفير‬ -
9. ‫التنظيف‬ ‫سهولة‬ -
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫الشخصيه‬ ‫السلمه‬
14
•: ‫الخاص‬ ‫المكتب‬
1. ‫بصري‬ ‫توفيرعزل‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ -
2- ‫غصوتي‬ ‫عزل‬ ‫توفير‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ .
3- ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫مكتب‬ ‫هوية‬ ‫تحديد‬ .
4- ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫خاص‬ ‫مستودع‬ ‫توفير‬ .
5- ‫الزوار‬ ‫حركة‬ ‫مقابلة‬ .
6- ‫البيئي‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدره‬ .
7- ‫مرنه‬ ‫وأجهزه‬ ‫مكتبي‬ ‫أثاث‬ ‫توفير‬ .
8- ‫التفرد‬ ‫حق‬ ‫مبدأ‬ ‫توفير‬ .
•: ‫التالي‬ ‫بالعتبار‬ ‫الذخذ‬ ‫من‬ ‫لولبد‬
1. ‫مكاتبهم‬ ‫تصاميم‬ ‫في‬ ‫المستخدمين‬ ‫إشتراك‬ -
2. ‫بالمظهر‬ ‫الهتمام‬ -
3. ‫الخدمات‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫العدل‬ -
4. ‫المشابهه‬ ‫المكتبيه‬ ‫المباني‬ ‫محاكاة‬ -
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
15
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫تحليل‬‫المثله‬‫المشابهه‬
16
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫المثال‬‫الول‬
‫المتحدة‬ ‫الوليات‬ ‫في‬ ‫ترفيهي‬ ‫رياضي‬ ‫مركز‬
. ‫المريكيه‬17
‫مدذخل‬
‫استقبال‬
‫بهو‬
‫توزيع‬
‫الادارة‬ ‫ترفيهية‬ ‫صالت‬
‫لوذخدمات‬
‫رياضية‬ ‫صالة‬
(‫)جمنيزيوم‬
‫الترفيهية‬ ‫الصالة‬
‫الرئيسية‬
‫مفتوح‬ ‫مسبح‬ ‫مفتوح‬ ‫مطعم‬
‫ي‬‫ج‬‫ر‬‫ا‬‫ذخ‬ ‫ب‬‫ع‬‫ل‬‫م‬‫ح‬‫و‬‫ت‬‫ف‬‫م‬
‫ف‬‫ق‬‫ا‬‫و‬‫م‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ي‬‫س‬‫ل‬‫ا‬
‫الصالة‬‫الترفيهيةالرئيسية‬

‫الدارة‬
‫ةصالة‬‫رياضية‬
‫مسبح‬‫خارجي‬
‫مطعم‬
‫مقهى‬
‫ملعب‬‫مفتوحة‬
‫خدمات‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
18
‫ليحتضن‬ ‫المبنى‬ ‫توجيه‬
. ‫الخارجية‬ ‫الساحة‬
‫الخصوةصية‬ ‫توفير‬
‫المسابح‬ ‫لمستخدمي‬
. ‫كثيف‬ ‫تشجير‬ ‫بوضع‬
‫المبنى‬ ‫تعقيد‬ ‫عدم‬
. ‫الحركة‬ ‫وسهولة‬
‫النشطة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وجود‬
‫مما‬ ‫المبنى‬ ‫عمق‬ ‫في‬
‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫أضعف‬
‫للنشطة‬ ‫بالنسبة‬ ‫الطللت‬
.
‫منتظمة‬ ‫شبه‬ ‫المبنى‬ ‫كتلة‬
‫النشطة‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫ل‬ ‫مما‬
. ‫والترفيهية‬ ‫الشبابية‬
‫توظيف‬ ‫أو‬ ‫الستفادة‬ ‫عدم‬
‫بجوار‬ ‫الطبيعية‬ ‫البحيرة‬
. ‫الموقع‬
: ‫اليجابيات‬: ‫السلبيات‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
19
‫الترفيهيئ‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
. ‫بلزا‬ ‫البديعه‬ ‫مركز‬
‫المثال‬‫الثاني‬
. ‫للتستثمار‬ ‫المقرن‬ ‫رامز‬ ‫مجموعة‬ : ‫المالكه‬ ‫الجهة‬
‫ذلك‬ ‫عللى‬ ‫المقاربلة‬ ‫المثلله‬ ‫احلد‬ ‫هلو‬ ‫المركلز‬ ‫وهذا‬
‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫جنوب‬ ‫البديعلة‬ ‫بحي‬ ‫المركز‬ ‫هذا‬ ‫ويقع‬
‫المنطقه‬ ‫فلي‬ ‫والمهملة‬ ‫الرئيسليه‬ ‫الطرق‬ ‫احلد‬ ‫عللى‬
‫كبير‬ ‫باهتمام‬ ‫يحظلى‬ ‫والذي‬ (‫المنوره‬ ‫المدينله‬ ‫)طريلق‬
‫مما‬ ‫للمشاة‬ ‫ممر‬ ‫تسيضم‬ ‫حيث‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫امانة‬ ‫من‬
. ‫المركز‬ ‫على‬ ‫ايجابا‬ ‫تسينعكس‬
‫للمشروع‬ ‫العام‬ ‫الموقع‬
20
: ‫المشروع‬ ‫عناصر‬
) ‫حرف‬ ‫كل‬ ‫ش‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫صمم‬ ‫م‬ ‫نى‬ ‫مب‬ ‫هو‬U, (‫يتكون‬ ‫الول‬ ‫الدور‬ ‫دورين‬ ‫بارتفاع‬
‫الذكور‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫بلوازم‬ ‫تص‬ ‫تخ‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫يه‬ ‫التجار‬ ‫المعارض‬ ‫من‬ ‫عه‬ ‫مجمو‬ ‫من‬
.‫المبنى‬ ‫هة‬‫واج‬ ‫من‬ ‫حد‬ ‫وا‬ ‫سي‬ ‫رئي‬ ‫خل‬‫مد‬ ‫لك‬ ‫كذ‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫المقاهي‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫فة‬‫اضا‬
‫الترفيهية‬ ‫طه‬ ‫النش‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫يحتوي‬ ‫والذي‬ ‫ني‬‫الثا‬ ‫الدور‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫يؤدي‬ ‫سية‬ ‫الرئي‬
, , ,‫ومكان‬ ‫النترنت‬ ‫صالة‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫اللكترون‬ ‫اللعاب‬ ‫صالة‬ ‫و‬ ‫البلياردو‬ ‫طاولت‬ ‫ثل‬ ‫م‬
. ,‫خارجية‬ ‫اطللة‬ ‫ذات‬ ‫للجلوس‬ ‫مخصصه‬ ‫وأماكن‬ ‫للستقبال‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
21
‫البديعة‬ ‫لمركز‬ ‫مختلفة‬ ‫صور‬
: ‫بلزا‬
‫لطاولت‬ ‫المخصص‬ ‫الفراغ‬
‫البلياردو‬
‫والبهو‬ ‫المدخل‬‫مع‬ ‫خارجية‬ ‫جلسات‬
‫مطل‬
‫للعاب‬ ‫المخصص‬ ‫الفراغ‬
‫الفيديو‬
‫المبنى‬ ‫واجهة‬
‫والمدخل‬
‫للمشروع‬ ‫العام‬ ‫التكوين‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
22
. ‫جيدل‬ ‫بشكل‬ ‫الحركة‬ ‫دراسة‬
‫للغلب‬ ‫جيدة‬ ‫اطللت‬ ‫توفير‬
. ‫الفرالغات‬
‫بحرف‬ ‫التشكيل‬ ‫استخدام‬U
‫للجتماع‬ ‫الخصوصية‬ ‫وفر‬
‫دون‬ ‫المبنى‬ ‫عند‬ ‫والوقوف‬
. ‫الغير‬ ‫ازعاج‬
‫عن‬ ‫بالكتل‬ ‫التعبير‬ ‫عدم‬
. ‫المشروع‬ ‫طبيعة‬
‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫نقص‬
. ‫للمشروع‬ ‫المكملة‬
‫لمبنى‬ ‫واحد‬ ‫مدخل‬ ‫وجود‬
. ‫للمشروع‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫اليجابيات‬: ‫السلبيات‬
23
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫المثال‬‫الثالث‬
‫رياضي‬ ‫ترفيهي‬ ‫مركزثقافي‬
. ‫باليابان‬24
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫المشروع‬ ‫عناصر‬
. ‫رئيسيه‬ ‫ترفيهيه‬ ‫صاله‬
. ‫الرغراض‬ ‫متعددة‬ ‫قاعه‬
. ‫رياضيه‬ ‫صاله‬
. ‫إداريه‬ ‫مكاتب‬
. ‫مسرح‬
. ‫مدرجين‬
. ‫خارجي‬ ‫مدرج‬
. ‫إداريه‬ ‫مكاتب‬
. ‫تجاريه‬ ‫محل ت‬
. ‫دراسيه‬ ‫فصول‬
•: ‫المجماليه‬ ‫المساحه‬71238‫م‬2.
•: ‫المباني‬ ‫مساحة‬8956‫م‬2.
•: ‫الودوار‬ ‫عدود‬
•. ‫ودورين‬ : ‫العامه‬ ‫المعلومات‬ ‫صالة‬
•: ‫الرياضي‬ ‫الثقافي‬ ‫المبنى‬3. ‫أودوار‬
•: ‫النشاء‬
•. ‫الصب‬ ‫مسبقة‬ ‫خرسانه‬ , ‫خرسانيه‬ ‫إطارات‬
•: ‫الخارمجي‬ ‫السكساء‬
•, ‫مجرانيت‬ , ‫صافي‬ ‫زمجاج‬ , ‫إسمنتيه‬ ‫ألواح‬
. ‫التيتانيوم‬ ‫حديد‬
Sinkers
25
‫الطبيعي‬ ‫المنتزه‬
‫السيارات‬ ‫مواقف‬
‫خارجية‬ ‫انشطة‬ ‫ملعب‬
‫الثقافي‬ ‫المبنى‬
‫الرياضي‬
‫الرئيسي‬ ‫المبنى‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
26
‫ثقافية‬ ‫أنشطة‬ + ‫اداري‬
‫الرياضية‬ ‫النشطة‬
‫الداخلية‬ ‫والثقافية‬
‫مسرح‬
‫المنطقة‬
‫الطبيعية‬
‫المنطقة‬
‫المبنية‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
27
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
28
‫رئيسية‬ ‫محاور‬ ‫استخدام‬
. ‫الحركة‬ ‫تبين‬ ‫واضحة‬
‫للمشروع‬ ‫المختلفة‬ ‫الكتل‬ ‫فصل‬
. ‫النشطة‬ ‫على‬ ‫بناء‬
‫وأنشطة‬ ‫مسارح‬ ‫ايجاد‬
. ‫خارجية‬
. ‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫كثرة‬
‫المشروع‬ ‫كتل‬ ‫تجاهل‬
. ‫الرض‬ ‫لطبولغرافية‬
. ‫الحركة‬ ‫ورامبات‬ ‫الدراج‬ ‫كثرة‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫اليجابيات‬: ‫السلبيات‬
29
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الثالث‬
‫مركز‬
‫ثقافي‬
‫ترفيهي‬
‫رياضي‬
‫باليابن‬
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الثاني‬
‫البديعه‬ ‫مركز‬
‫بلزا‬
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الول‬
‫مركز‬
‫رياضي‬
‫ترفيهي‬
‫بالوليات‬
‫المتحده‬
‫المريكيه‬
‫جوانب‬
‫المقارنه‬
‫من‬
‫ناحية‬
‫العناص‬
‫ر‬
18% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ 20% ‫يوجد‬ ‫الصاله‬
‫الترفيهيه‬
‫الرئيسيه‬
2% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ )‫مكات‬ ‫الداره‬
(‫إداريه‬ ‫ب‬
13% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ 10% ‫يوجد‬ ‫رياضيه‬ ‫صاله‬
5% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ 20% ‫يوجد‬ ‫مسبح‬
‫خارجي‬
8% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ ‫مطاعم‬
7% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ 5% ‫يوجد‬ ‫ملعب‬
‫مفتوحه‬
2% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ ‫خدمات‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
30
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الثالث‬
‫مركز‬
‫ثقافي‬
‫ترفيهي‬
‫رياضي‬
‫باليابن‬
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الثاني‬
‫مركز‬
‫بلزا‬ ‫البديعه‬
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الول‬
‫رياضي‬ ‫مركز‬
‫ترفيهي‬
‫بالوليات‬
‫المتحده‬
‫المريكيه‬
‫جوانب‬
‫المقارنه‬
‫من‬
‫ناحية‬
‫العنا‬
‫صر‬
10% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫متعددة‬ ‫قاعه‬
‫اللغراض‬
5% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫مسرح‬
3% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫مدرجين‬
5% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫خارجي‬ ‫مدرج‬
5% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ ‫مقاهي‬
6% ‫يوجد‬ 50% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫المعارض‬
‫التجاريه‬
( )‫محلت‬
2%
‫يوجد‬
5%
‫يوجد‬
5%
‫يوجد‬
‫النشطه‬ ‫بعض‬
‫الترفيهيه‬
‫كالبلياردو‬
‫ولغيرها‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
31
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الثالث‬
‫ثقافي‬ ‫مركز‬
‫ترفيهي‬
‫رياضي‬
‫باليابن‬
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الثاني‬
‫مركز‬
‫بلزا‬ ‫البديعه‬
‫النسبه‬
‫المئويه‬
‫بالنسبه‬
‫لعناصر‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬
‫الول‬
‫مركز‬
‫رياضي‬
‫ترفيهي‬
‫بالوليات‬
‫المتحده‬
‫المريكيه‬
‫جوانب‬
‫المقارنه‬ ‫من‬
‫ناحية‬
‫العناص‬
‫ر‬
3% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ ‫أماكن‬
‫مخصصه‬
‫للجلوس‬
6% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫فصول‬
‫دراسيه‬
‫للجمهور‬ ‫كبير‬ ‫إستيعاب‬ ‫للجمهور‬ ‫متوسط‬ ‫إستيعاب‬ ‫للجمهور‬ ‫جيد‬ ‫إستيعاب‬
‫ناحية‬ ‫من‬
‫الحجم‬
‫وإستيعاب‬
‫الجمهور‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
32
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الهياكل‬‫الوظيفيه‬‫وش‬
‫رح‬‫أنشطة‬‫المشروع‬
33
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫وخدما ت‬ ‫إداره‬ ‫صحي‬
‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الترفيهي‬
: ‫الوظيفي‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
‫ترفيه‬‫رياضي‬
34
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫ترفيه‬
‫تعليمي‬
‫بونج‬ ‫بينج‬
‫)تنس‬
(‫طاولة‬
‫بلياردو‬‫بولينج‬ ‫فو ت‬ ‫بيبي‬
‫إلكترونيه‬ ‫ألعاب‬‫خفيفه‬ ‫ألعاب‬
‫إنترنت‬
35
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الصور‬ ‫بعض‬
‫التوضيحيه‬
‫الفرالغات‬ ‫لحتياجات‬
‫الفرالغات‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬
‫اللعاب‬ ‫صاله‬
+‫صالة‬ ‫اللكترونيه‬
+‫صالة‬ ‫بولينج‬
+‫ساحه‬ ‫بلياردو‬
‫الهوكي‬ ‫للعب‬
+‫مياه‬ ‫دورات‬
+ ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬
+ ‫وطاولت‬ ‫كراسي‬
+‫أجهزة‬ ‫إتصال‬ ‫أجهزة‬
+ ‫للنترنت‬ ‫كمبيوتر‬
+‫عدد‬ ‫مراقبه‬ ‫أجهزة‬
+ +‫أدوات‬ ‫براد‬ ‫فنيه‬
+‫مقاعد‬ ‫تنظيف‬ ‫ومواد‬
‫وأحذيه‬ ‫أحذيه‬ ‫ورفوف‬
‫بولينج‬ ‫وكرات‬ ‫خاصه‬
‫مع‬ ‫للكرات‬ ‫رمي‬ ‫ومسار‬
‫قاسيه‬ ‫خشب‬ ‫أرضية‬
‫خشبيه‬ ‫وزجاجات‬
‫على‬ ‫جانبيه‬ ‫وقنوات‬
‫منصة‬ ‫وحفرة‬ ‫المسار‬
‫إعادة‬ ‫وجهاز‬ ‫الزجاجات‬
‫آليه‬ ‫ولوحه‬ ‫الكرات‬
‫الهداف‬ ‫لتسجيل‬
‫البولينج‬ ‫لصالة‬ ‫بالنسبه‬
+‫وعصي‬ ‫بحفر‬ ‫طاولت‬
‫وضوء‬ ‫بلياردو‬ ‫وكرات‬
‫لصالة‬ ‫بالنسبه‬ ‫مسلط‬
+‫جهاز‬ ‫البلياردو‬
( )‫الهوائي‬ ‫الهوكي‬
‫لساحة‬ ‫بالنسبه‬ ‫وكهرباء‬
+‫شاشات‬ ‫الهوكي‬
‫اللكترونيه‬ ‫لللعاب‬
‫كهربائيه‬ ‫وموصلت‬
‫اللعاب‬ ‫لصالة‬ ‫بالنسبه‬
+‫لوحه‬ ‫اللكترونيه‬
+‫لوحات‬ ‫للعلنات‬
+‫إصلح‬ ‫عدد‬ ‫إرشاديه‬
+ +‫ومراحيض‬ ‫مغاسل‬
+ ‫مهملت‬ ‫سلل‬
‫زهور‬ ‫أحواض‬
‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬
‫بهم‬ ‫والترحيب‬
‫على‬ ‫والجابه‬
‫إستفساراتهم‬
‫لهم‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬
‫موظفوا‬
‫إستقبال‬
‫ترفيه‬
‫الطعام‬ ‫تحضير‬
‫والمشروبات‬
‫وترتيب‬ ‫وتنظيف‬
‫والجهزه‬ ‫المكان‬
‫وخدمة‬ ‫المختلفه‬
‫الزوار‬
‫خدمه‬ ‫عمال‬
‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬
‫الطعام‬ ‫وتناول‬
‫والمشروبات‬
‫ببرامج‬ ‫واللعب‬
‫اللكترونيه‬ ‫اللعاب‬
‫والسله‬ ‫القدم‬ ‫وكرة‬
‫والبلياردو‬ ‫والطائره‬
‫والبولينج‬ ‫والهوكي‬
‫إلى‬ ‫بالضافه‬
‫النترنت‬
‫الضيوف‬
‫المستلزمات‬ ‫دفع‬
‫وتحصيل‬
‫المستحقات‬
‫محاسبون‬
‫بالعمال‬ ‫القيام‬
‫كالضاءه‬ ‫الفنيه‬
‫ولغيرها‬ ‫والكهرباء‬
‫المعدات‬ ‫وصيانة‬
‫ومراقبتها‬
‫فنيون‬
36
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫رياضي‬
(‫جاف)بدني‬ ‫مائي‬
‫مسبح‬
‫ألعاب‬
‫قوة‬
‫لياقة‬
‫أجهزة‬
‫لياقة‬
‫صالة‬
‫تمارين‬
‫لياقة‬
‫داخلي‬ ‫خارجي‬
‫تغيير‬
‫ملبس‬
‫مراوش‬
‫مائي‬
‫سباحة‬‫استرخاء‬
‫جاكوزي‬‫بخار‬‫مساج‬
‫قدم‬ ‫كرة‬‫كرةطائره‬ ‫سله‬ ‫كرة‬
‫تغيير‬
‫ملبس‬
‫مراوش‬‫دورا ت‬
‫مياه‬
‫دورا ت‬
‫مياه‬
37
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الصور‬ ‫بعض‬
‫التوضيحيه‬
‫الفرالغات‬ ‫لحتياجات‬
‫الفرالغات‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬
‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬
+ +‫صغيره‬ ‫كافتيريا‬
‫ملبس‬ ‫تغيير‬ ‫لغرفة‬
+‫محدده‬ ‫مساحه‬
‫المسبح‬ ‫على‬
‫والتشمس‬ ‫للسباحه‬
+‫لتغيير‬ ‫كبائن‬
+‫مراوش‬ ‫الملبس‬
+ ‫وخارجيه‬ ‫داخليه‬
‫عند‬ ‫مناسب‬ ‫مكان‬
+‫لغرفة‬ ‫المسبح‬
‫بخار‬ ‫ولغرفة‬ ‫ساونا‬
‫تدليك‬ ‫ولغرفة‬
+ ‫جاكوزي‬ ‫وحوض‬
‫الثقال‬ ‫لرفع‬ ‫صاله‬
+‫اجهزة‬ ‫صالة‬
+‫ملعب‬ ‫اللياقه‬
‫وملعب‬ ‫قدم‬ ‫كرة‬
‫وملعب‬ ‫سله‬ ‫كرة‬
+ ‫طائره‬ ‫كرة‬
‫مياه‬ ‫دورات‬
‫إستقبال‬ ‫كاونترات‬
+‫وطاولت‬ ‫كراسي‬
‫ورفوف‬ ‫وأسره‬
+‫أجهزه‬ ‫أحذيه‬
‫طبيعي‬ ‫وموادعلج‬
+ +‫نجاه‬ ‫ستر‬
+ ‫تشمس‬ ‫كراسي‬
+‫ألواح‬ ‫مظلت‬
‫وموقد‬ ‫خشبيه‬
‫وأجهزة‬ ‫حجري‬
‫وجاكوزي‬ ‫بخار‬
‫ومواد‬ ‫وأدوات‬
‫رخام‬ ‫وبلط‬ ‫تدليك‬
‫وفوط‬ ‫ساخن‬
‫للسترخاء‬ ‫تنشيف‬
+‫تمدد‬ ‫كراسي‬
‫وأجهزة‬ ‫وطاولت‬
‫وتعقيم‬ ‫فلتره‬
+ +‫خزانات‬ ‫للمياه‬
+ ‫إتصال‬ ‫أجهزة‬
+ ‫محاسبه‬ ‫صندوق‬
‫وأدوات‬ ‫تسريحه‬
+‫رفوف‬ ‫تعليق‬
+‫أجهزة‬ ‫أثقال‬
+‫أثقال‬ ‫قوى‬
+‫صندوق‬ ‫حديديه‬
+ ‫أوليه‬ ‫إسعافات‬
+ +‫عربات‬ ‫براد‬
‫ومواد‬ ‫أدوات‬
+‫مغاسل‬ ‫تنظيف‬
‫ومراحيض‬
+‫بعض‬ ‫ومراوش‬
‫والشياء‬ ‫الجهزه‬
‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬
‫بهم‬ ‫والترحيب‬
‫على‬ ‫والجابه‬
‫إستفساراتهم‬
‫لهم‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬
‫موظفوا‬
‫إستقبال‬
‫رياضي‬
‫على‬ ‫الزوار‬ ‫تدريب‬
‫المختلفه‬ ‫النشطه‬
‫المائيه‬ ‫للرياضات‬
( )‫الجافه‬ ‫والبدنيه‬
‫مدربون‬
‫الزوار‬ ‫خدمة‬
‫وترتيب‬ ‫وتنظيف‬
‫المكان‬
‫خدمه‬ ‫عمال‬
‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬
‫والسباحه‬
‫وتغيير‬ ‫والتشمس‬
‫الملبس‬
‫والستحمام‬
‫ولعب‬ ‫والسترخاء‬
‫القدم‬ ‫كرة‬
‫والسله‬ ‫والطائره‬
‫الثقال‬ ‫ورفع‬
‫اللياقه‬ ‫وتمارين‬
‫الطعام‬ ‫وتناول‬
‫والمشروبات‬
‫الضيوف‬
‫المستلزمات‬ ‫دفع‬
‫وتحصيل‬
‫المستحقات‬
‫محاسبون‬
‫الباص‬ ‫قيادة‬
‫بتوصيل‬ ‫الخاص‬
‫الموظفين‬
‫سائق‬
38
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫صحي‬
‫تحضير‬ ‫طبخ‬
‫دورا ت‬
‫مياه‬
‫وزن‬ ‫حفظ‬
‫خبز‬‫قلى‬‫شوي‬‫ضغط‬‫بخار‬
‫تبريد‬
‫تقطيع‬
‫طعام‬ ‫صال ت‬
‫صالة‬ ‫فراغ‬
‫الطعام‬ ‫طعام‬ ‫تحضير‬‫مستودع‬
‫أواني‬
‫خدمه‬
‫إعداد‬‫رغسيل‬‫تقديم‬‫تجفيف‬‫تخزين‬
‫مستودع‬
39
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الصور‬ ‫بعض‬
‫التوضيحيه‬
‫الفرالغات‬ ‫لحتياجات‬
‫الفرالغات‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬
‫كاونتر‬ + ‫طعام‬ ‫صالت‬
‫ساحة‬ + ‫إستقبال‬
+ ‫مطابخ‬ + ‫إنتظار‬
‫+لغرفة‬ ‫تخزين‬ ‫لغرفة‬
‫مياه‬ ‫دورات‬ +‫سائق‬
‫وكراسي‬ ‫مكاتب‬
+‫رفوف‬ ‫وطاولت‬
+ +‫برادات‬ ‫تخزين‬
‫ومواد‬ ‫أدوات‬
+ +‫ميزان‬ ‫تنظيف‬
+ ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬
‫صندوق‬
+‫أدوات‬ ‫محاسبه‬
‫طبخ‬ ‫وعدد‬ ‫تقديم‬
+ +‫إتصال‬ ‫أجهزة‬
+ +‫أفران‬ ‫ثلجات‬
+‫مغاسل‬ ‫عربات‬
+‫سلل‬ ‫ومراحيض‬
+‫أحواض‬ ‫مهملت‬
‫زهور‬
‫فواتير‬ ‫تقديم‬
‫الطلبات‬ ‫حساب‬
‫محاسبون‬
‫صحي‬
‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬
‫الجلوس‬ ‫لصالة‬
‫الطعام‬ ‫وتناول‬
‫موظفوا‬
‫إستقبال‬
‫وترتيب‬ ‫تنظيف‬
‫وحمل‬ ‫المكان‬
‫المخلفات‬
‫خدمه‬ ‫عمال‬
‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬
‫وتناول‬ ‫للطلبات‬
‫الطعام‬
‫والمشروبات‬
‫اليدي‬ ‫ولغسيل‬
‫الضيوف‬
‫البضائع‬ ‫نقل‬
‫والتموين‬ ‫سائق‬
‫الطلبات‬ ‫تسجيل‬
‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬
‫للزبائن‬
‫جراسين‬
‫وإعداد‬ ‫طبخ‬
‫لتقديمه‬ ‫الطعام‬ ‫طباخين‬
40
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫إستقبال‬
‫إدارة‬
‫زبائن‬‫موظفين‬‫مراقبة‬‫إرشاد‬ ‫محاسبه‬
‫وصيانه‬ ‫تشغيل‬
‫ميكانيكي‬ ‫دعم‬
‫إشراف‬
‫ومتابعه‬
‫تركيب‬‫تنظيف‬
‫نقل‬
‫إصلح‬
‫تخزين‬
‫كهرباء‬
‫إطفاء‬ ‫نظام‬
‫الحريق‬
‫كشف‬ ‫نظام‬
‫الدخان‬ ‫تكييف‬
‫خدمات‬
‫مواظئ‬‫أداء‬ ‫مكان‬
‫الفريضة‬
‫عرض‬‫بيع‬‫تخزين‬‫صالون‬
‫حلقه‬
‫مياه‬ ‫دورا ت‬‫الصله‬ ‫إقامة‬‫تسوق‬‫أمن‬
41
‫الصور‬ ‫بعض‬
‫التوضيحيه‬
‫الفراغات‬ ‫لحتياجات‬
‫الفراغات‬ ‫الاداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬
+ ‫مكاتب‬ ‫غرف‬
+ ‫سائق‬ ‫غرفة‬
‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬
+ +‫تخزين‬ ‫غرفة‬
‫صغير‬ ‫مسجد‬
+‫مراقبه‬ ‫غرفة‬
+ ‫ميكانيكي‬ ‫وادعم‬
+ ‫صغيره‬ ‫كافتيريا‬
+ ‫حلقه‬ ‫صالون‬
+ ‫للمواظئ‬ ‫فراغ‬
‫محلت‬ ‫خمس‬
+‫ادورات‬ ‫تجاريه‬
‫مياه‬
‫وكراسي‬ ‫مكاتب‬
+‫خزانات‬ ‫وطاولت‬
+‫أجهزة‬ ‫ورفوف‬
+‫أجهزة‬ ‫إتصال‬
+‫أجهزة‬ ‫كمبيوتر‬
+‫طابعات‬ ‫مراقبه‬
+ +‫برااد‬ ‫فنيه‬ ‫عداد‬
+‫وموااد‬ ‫أادوات‬
+‫فرش‬ ‫تنظيف‬
‫ومكبرات‬ ‫سجااد‬
‫ومصاحف‬ ‫صوت‬
‫والرفوف‬ ‫قرآن‬
+ ‫الخاصةبه‬
‫ومغاسل‬ ‫مواظئ‬
‫بالنسبه‬ ‫ومراحيض‬
+‫سلل‬ ‫للمسجد‬
+‫أحواض‬ ‫مهملت‬
‫زهور‬
‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬
‫والموظفين‬
‫على‬ ‫والجابه‬
‫إستفساراتهم‬
‫لهم‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬
‫موظفوا‬
‫إستقبال‬
‫إاداره‬
‫المراقبة‬
‫على‬ ‫والمحافظه‬
‫المركز‬ ‫أمن‬
‫أمن‬ ‫موظف‬
( )‫حارس‬
‫الطعام‬ ‫تحضير‬
‫والمشروبات‬
‫وترتيب‬ ‫وتنظيف‬
‫المكاتب‬
‫خدمه‬ ‫عمال‬
‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬
‫الطعام‬ ‫وتناول‬
‫وأاداء‬ ‫والمشروبات‬
‫الصله‬ ‫فريضة‬
‫والتسوق‬
‫الضيوف‬
‫المستلزمات‬ ‫ادفع‬
‫وتحصيل‬
‫المستحقات‬
)‫مح‬ ‫محاسبون‬
( ‫تجاريه‬ ‫لت‬
‫الباص‬ ‫قياادة‬
‫بتوصيل‬ ‫الخاص‬
‫الموظفين‬
‫سائق‬
‫بالعمال‬ ‫القيام‬
‫كالضاءه‬ ‫الفنيه‬
‫ومتابعة‬ ‫والكهرباء‬
‫الصيانه‬ ‫أعمال‬
‫العطال‬ ‫ومعالجة‬
‫الفنيه‬ ‫والمشاكل‬
‫فنيون‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
42
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الجداول‬‫المساحيه‬
43
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫علي‬ ‫بالعتماد‬ ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫لجميع‬ ‫المساحات‬ ‫حساب‬ ‫طريقة‬
1.. ‫الخاصة‬ ‫القياسية‬ ‫الفراغات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أبعاد‬ ‫تحدد‬ :‫القياسية‬ ‫التصميم‬ ‫كتب‬
2.: ‫المشابههة‬ ‫المثلهة‬‫تسساعد‬‫لمشاريع‬ ‫فعليهة‬ ‫بتجربهة‬ ‫الفراغات‬ ‫بعهض‬ ‫وعدد‬ ‫أبعاد‬ ‫علهى‬ ‫التعرف‬ ‫فى‬
. ‫مشابهة‬
3.. ‫المختلفة‬ ‫الشنشطة‬ ‫في‬ ‫تزاول‬ ‫التي‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫عناصر‬ ‫دراسة‬
4.. ‫وعددها‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفراغات‬ ‫لجحجام‬ ‫كمحدد‬ ‫واجحتياجاته‬ ‫الموقع‬ ‫إمكاشنيات‬ ‫دراسة‬
: ‫المساحية‬ ‫الجداول‬ ‫عرض‬
‫التي‬ ‫وعددها‬ ‫للمشروع‬ ‫المطلوبة‬ ‫الفراغات‬ ‫مساجحة‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫المساجحية‬ ‫الجداول‬ ‫باستعراض‬ ‫شنقوم‬ ‫سوف‬
. ‫قا‬ً‫ا‬‫ساب‬ ‫المذكورة‬ ‫بالطرق‬ ‫استنتاجها‬ ‫تم‬
: ‫المساجحات‬ ‫جحساب‬ ‫طريقة‬
44
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫إسم‬
24 12 2×6 2 2 ‫استقبال‬ ‫كاونتر‬
+‫محايبه‬
40 40 5×8 1 10 ‫إنتظار‬ ‫صالة‬
360 360 12×30 1 30 ‫بولينج‬ ‫صالة‬
300 300 15×20 1 24 ‫بليارادو‬ ‫صالة‬
2000 2000 40×50 1 80 ‫ألعاب‬ ‫صالة‬
‫إلكترونية‬
32 32 4×8 1 10 ‫إنترنت‬ ‫صالة‬
2 2 1×2 1 2 ‫فوت‬ ‫بيبي‬
8 8 2×4 1 2 ‫طاولة‬ ‫تنس‬
16 16 4×4 1 2 ‫مستوادع‬
48 24 4×6 2 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬
‫رجال‬
= ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬2830‫م‬2
+ ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬4830‫م‬2
‫ترفيه‬
45
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
12 12 2×6 1 2 ‫استقبال‬ ‫كاونتر‬
+‫محايبه‬
32 32 4×8 1 8 ‫انتظار‬ ‫صالة‬
24 24 4×6 1 4 ‫مدربين‬ ‫غرفة‬
4 1 1×1 4 4 ‫مراوش‬ ‫فراغ‬
‫اداخلي‬
4 1 1×1 4 4 ‫مراوش‬ ‫فراغ‬
‫خارجي‬
80 40 4×10 2 6 ‫تغيير‬ ‫غرفة‬
‫اداخليه‬ ‫ملبس‬
80 40 4×10 2 6 ‫تغيير‬ ‫غرفة‬
‫خارجيه‬ ‫ملبس‬
16 16 4×4 1 1 ‫مستوادع‬
12 12 3×4 1 1 ‫ساونا‬ ‫غرفة‬
6 6 2×3 1 1 ‫جاكوزي‬ ‫حوض‬
4 4 2×2 1 1 ‫باراد‬ ‫ماء‬ ‫حوض‬
12 12 3×4 1 1 ‫تدليك‬ ‫غرفة‬
‫رياض‬
‫ي‬
46
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬
‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
384 384 16×24 1 30
‫سباحه‬ ‫حوض‬
‫اداخلي‬
384 384 16×24 1 30
‫سباحه‬ ‫حوض‬
‫خارجي‬
7140 7140 68×105 1 22 ‫قدم‬ ‫كرة‬ ‫ملعب‬
162 162 9×18 1 12
‫كرة‬ ‫ملعب‬
‫طائره‬
464 464 16×29 1 10 ‫سله‬ ‫كرة‬ ‫ملعب‬
216 216 12×18 1 15 ‫أثقال‬ ‫صالة‬
128 128 8×16 1 15
‫تمارين‬ ‫صالة‬
‫حرة‬
128 128 8×16 1 15
‫أجهزة‬ ‫صالة‬
‫اللياقة‬
48 24 4×6 2 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬
‫رجال‬
= ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬9340‫م‬2
+ ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬13340‫م‬2
‫رياض‬
‫ي‬
47
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫صحي‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
24 12 2×6 2 2 ‫استقبال‬ ‫كاونتر‬
+‫محاسبه‬
32 32 4×8 1 1 ‫تخزين‬ ‫مستوادع‬
16 16 4×4 1 1 ‫تحميل‬ ‫رصيف‬
‫وتنزيل‬
16 16 4×4 1 1 ‫عامل‬ ‫غرفة‬
‫خدمه‬
400 144 20×20 1 60 ‫مقاهي‬ ‫ساحة‬
‫اداخليه‬
400 144 20×20 1 60 ‫مقاهي‬ ‫ساحة‬
‫خارجية‬
64 64 8×8 1 10 ‫اداخلي‬ ‫مطبخ‬
400 200 20×20 1 60 ‫مطاعم‬ ‫ساحة‬
‫اداخليه‬
400 144 20×20 1 60 ‫مطاعم‬ ‫ساحة‬
‫خارجية‬
64 64 8×8 1 10 ‫خارجي‬ ‫مطبخ‬
40 40 5×8 1 15 ‫انتظار‬ ‫صالة‬
48
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
48 24 4×6 2 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬
‫رجال‬
= ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬1904‫م‬2
+ ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬3904‫م‬2
49
‫صحي‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫إادارة‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬
‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
48 24 4×6 2 4 ‫موظفين‬ ‫مكاتب‬
12 12 2×6 1 2
‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬
+‫محاسبه‬
1200 1200 40×30 1 50
+‫ادورات‬ ‫مسجد‬
‫المياه‬
4 4 2×2 1 1 ‫تخزين‬ ‫غرفة‬
16 16 4×4 1 1
‫عامل‬ ‫غرفة‬
‫خدمه‬
16 16 4×4 1 1 ‫سائق‬ ‫غرفة‬
24 24 4×6 1 4 ‫إنتظار‬ ‫صالة‬
12 12 2×6 1 2
‫تخديم‬ ‫كاونتر‬
‫للطعام‬
24 24 4×6 1 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬
50
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬
‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
24 24 4×6 1 2 ‫فنيين‬ ‫مكتب‬
64 64 8×8 1 2 ‫كهرباء‬ ‫غرفة‬
24 24 4×6 1 2
‫تحكم‬ ‫غرف‬
‫وأمن‬ ‫ومراقبة‬
24 24 4×6 1 2 ‫مستوادع‬
24 24 4×6 1 2
‫صحف‬ ‫متجر‬
‫ومجلت‬
24 24 4×6 1 2 ‫زهور‬ ‫متجر‬
24 24 4×6 1 2 ‫ساعات‬ ‫متجر‬
24 24 4×6 1 2 ‫ملبس‬ ‫متجر‬
24 24 4×6 1 2
‫عطور‬ ‫متجر‬
‫واكسسوارات‬
24 24 4×6 1 2 ‫حلقة‬ ‫صالون‬
= ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬1636‫م‬2
+ ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬2636‫م‬2
51
‫إادارة‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الكلية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2
‫الجزئية‬ ‫المساحة‬
‫م‬2 ‫البعااد‬
‫عداد‬
‫الفراغات‬
‫المستخدمين‬ ‫عداد‬
‫الواحد‬ ‫للفراغ‬
‫الفراغ‬ ‫اسم‬
1980 18 3×6 2 55 ‫سيارات‬ ‫مواقف‬
2000
‫مسطحات‬
‫خضراء‬
= ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬3980‫م‬2
+ ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬5980‫م‬2
‫والمسطحات‬ ‫السيارات‬ ‫مواقف‬
‫الخضراء‬
52
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
•: ‫للمشروع‬ ‫المبنيه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬
•‫للمشروع‬ ‫المكشوفه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬
:
‫الجماليه‬ ‫المساحه‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬
1980 ‫سيارات‬ ‫مواقف‬
2000 ‫خضراء‬ ‫مسطحات‬
= ‫المكشوفه‬ ‫المشروع‬ ‫لمسطحات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬
5980‫م‬2
53
‫الجماليه‬ ‫المساحه‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬
4830 ‫الترفيه‬
13340 ‫الرياضي‬
3904 ‫الصحي‬
2636 ‫الاداره‬
= ‫المكشوفه‬ ‫المشروع‬ ‫لمسطحات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬
24710‫م‬2
•= ‫للمشروع‬ ‫التقديريه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬
30690‫م‬2
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
•‫قويه‬ ‫علقه‬
•‫متوسطه‬ ‫علقه‬
•‫ضعيفه‬ ‫علقه‬
‫ترفيه‬‫تعليمي‬
‫رياضي‬‫خارجي‬
‫ترفيه‬‫خفيفه‬ ‫ألعاب‬
‫رياضي‬‫اداخلي‬
‫صحي‬
‫طبخ‬
‫صحي‬
‫مستوادع‬
‫صحي‬‫تحضير‬
‫إاداره‬‫وصيانه‬ ‫تشغيل‬
‫إاداره‬‫خدمات‬
‫إاداره‬‫استقبال‬
‫صحي‬‫صالت‬
‫طعام‬
‫ترفيه‬‫إلكترونيه‬ ‫ألعاب‬
matrix
1
2
3
1
3
2
2
3
1
2
1
2
3
1
2
3
23
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
54
3
1 21
2
1 2
1
2
3
1
2
1
1
1 1
1 11
1
1
1
1
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫ترف‬
‫يه‬
‫صحي‬
‫إاداره‬
) ‫بينهم‬ ‫العلقه‬ ‫قوة‬ ‫مدى‬ ‫ودراسة‬ ‫الهميه‬ ‫بحسب‬ ‫بالحجم‬ ‫الوظيفيه‬ ‫العلقات‬ ‫تحليل‬zooning: (
‫رياض‬
‫ي‬
•‫قويه‬ ‫علقه‬
•‫متوسطه‬ ‫علقه‬
•‫ضعيفه‬ ‫علقه‬
55
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫محلت‬
‫تجاريه‬
+ ‫مطاعم‬
‫مقاهي‬
+ ‫مطاعم‬
‫مقاهي‬
‫إاداره‬
‫خارجيه‬ ‫ملعب‬
+‫مسبح‬
‫خارجي‬
‫صالة‬
‫اللعاب‬
‫اللكتروني‬
‫ه‬
‫مسطحات‬
‫خضراء‬
‫وجلسات‬
‫خارجيه‬
‫على‬
‫المسبح‬
•‫قويه‬ ‫علقه‬
•‫متوسطه‬ ‫علقه‬
•‫ضعيفه‬ ‫علقه‬
‫النااد‬
‫ي‬
‫الريا‬
‫ضي‬
56
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الترفيه‬ ‫الرياضي‬ ‫الصحي‬ ‫الداره‬
: ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫لهمية‬ ‫بالنسبه‬ ‫التقريبيه‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬ ‫توضح‬ ‫بياشنيه‬ ‫رسومات‬
45%
35%
15%
10%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
‫ترفيه‬ ‫رياضي‬ ‫تغذيه‬ ‫إداره‬
57
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫للمشروع‬ ‫والمكشوفه‬ ‫المبنيه‬ ‫المساجحات‬ ‫بين‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬
‫المساحه‬
‫الجماليه‬
‫المكشوفه‬
=33%
‫المساحه‬
‫الجماليه‬
= ‫المبنيه‬
67%
58
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
‫الموقع‬‫العام‬
59
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
: ‫الموقع‬ ‫إعتبارات‬
•‫الموارد‬ ‫استخدام‬ ‫جحيث‬ ‫من‬ ‫المحيطه‬ ‫والبيئه‬ ‫الموقع‬ ‫ومناخ‬ ‫طبيعة‬ ‫تتبع‬ ‫بحيث‬ ‫الخفيفه‬ ‫الشنشاءات‬ ‫استخدام‬ ‫يحبذ‬
. ‫التصميم‬ ‫وشكل‬ ‫والخامات‬
•‫ومراعاة‬ ‫اللمزمه‬ ‫الخدمات‬ ‫وتوفير‬ ‫الضوضاء‬ ‫وعزل‬ ‫الراجحه‬ ‫سبل‬ ‫وتوفير‬ ‫الهدوء‬ ‫على‬ ‫المحافظه‬ ‫إلى‬ ‫الحاجه‬
. ‫المجاوره‬ ‫المناطق‬ ‫خصوصية‬
•. ‫العاليه‬ ‫البراج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫لجحتوائه‬ ‫والزجاج‬ ‫بالطلله‬ ‫يتميز‬ ‫والذي‬ ‫المنطقه‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الطابع‬ ‫إجحترام‬
. ‫فريده‬ ‫معماريه‬ ‫صبغه‬ ‫له‬ ‫ويتخذ‬ ‫بالستقلليه‬ ‫يمتامز‬ ‫مبتكر‬ ‫سياجحي‬ ‫موقع‬ ‫إيجاد‬
•‫السياجحيه‬ ‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫المباشني‬ ‫إرتفاع‬ ‫فيستحب‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫للمصمم‬ ‫كبيره‬ ‫جحريه‬ ‫تعطي‬ ‫الموقع‬ ‫سعة‬
. ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫لمعظم‬ ‫جيده‬ ‫إطلله‬ ‫تعطي‬ ‫بحيث‬
•. ‫للنزلء‬ ‫والخصوصيه‬ ‫السيء‬ ‫الخارجي‬ ‫الطقس‬ ‫من‬ ‫للحمايه‬ ‫توفيرها‬ ‫الغرف‬ ‫ممرات‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫يراعى‬
: ‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬
60
1: ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ -
‫ترتفع‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫أن‬ ‫يلجحظ‬37) ‫من‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬5-10‫الشهر‬ ‫في‬ ‫اشنخفاضها‬ ‫يلجحظ‬ ‫كما‬ ،(
) ‫من‬11-4.(
123456789101112
‫منحنى‬
‫الحرارة‬ ‫ادرجات‬
0
5
10
15
20
25
30
35
40
‫ادرجــات‬
‫الـحــرارة‬
‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
) ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫منحنى‬2002-
2008(
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
61
17.17–15.30
0–325‫وات/م‬218.46–
17.20
0–325‫وات/م‬2
15.30–13.30325–650‫وات/م‬217.20–
15.55
325–650
‫وات/م‬2
13.30–10.45720–650‫وات/م‬215.55–8.551053–650
‫وات/م‬2
10.45–8.40
650–325‫وات/م‬28.55–7.30650–325
‫وات/م‬2
8.40–6.38
325–0‫وات/م‬2
7.30–5.05
325–0‫وات/م‬2
‫الساعة‬‫الحراري‬ ‫العشعاع‬‫الساعة‬‫الحراري‬ ‫العشعاع‬
‫ا‬َ‫عشتسسسسسساء‬‫صيسسسسسفا‬
‫الحراري‬ ‫العشعاع‬
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
‫يناير‬‫فبراير‬‫مارس‬‫ابريل‬‫مايو‬‫يونيو‬‫يوليو‬‫اغسطس‬‫سبتمبر‬‫ا‬‫كتوبر‬‫نوفمبر‬‫ديسمبر‬
‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫معدل‬‫الرطوبة‬ ‫معدل‬ ‫المطار‬ ‫كمية‬ ‫معدل‬
•: ‫الحراره‬ ‫لدرجة‬ ‫المناخيه‬ ‫الدراسات‬
•: ‫الخلصة‬: ‫الخلصة‬
‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫وبالفرق‬ ،‫الصيف‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫العام‬ ‫طول‬ ‫الرطوبة‬ ‫بانخفاض‬ ‫ويتميز‬ ‫ء‬ً  ‫عشتا‬ ‫بارد‬ ‫ا‬ً ‫صيف‬ ‫الحارة‬ ‫عشديد‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫مناخ‬‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫وبالفرق‬ ،‫الصيف‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫العام‬ ‫طول‬ ‫الرطوبة‬ ‫بانخفاض‬ ‫ويتميز‬ ‫ء‬ً  ‫عشتا‬ ‫بارد‬ ‫ا‬ً ‫صيف‬ ‫الحارة‬ ‫عشديد‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫مناخ‬
) ‫بين‬ ‫الصغرى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫الصيف‬ ‫ففي‬ .‫والليل‬ ‫النهار‬ ‫خلل‬) ‫بين‬ ‫الصغرى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫الصيف‬ ‫ففي‬ .‫والليل‬ ‫النهار‬ ‫خلل‬2222––2727) ‫بين‬ ‫والعظمى‬ ‫مئوية‬ ‫درجسة‬ () ‫بين‬ ‫والعظمى‬ ‫مئوية‬ ‫درجسة‬ (4040––4343‫ومعسدل‬ ،‫مئوية‬ ‫درجسة‬ (‫ومعسدل‬ ،‫مئوية‬ ‫درجسة‬ (
) ‫بين‬ ‫الرطسوبة‬) ‫بين‬ ‫الرطسوبة‬1010––1313) ‫بين‬ ‫العظمي‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فيه‬ ‫تتراوح‬ ‫بارد‬ ‫فالجو‬ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫أما‬) ‫بين‬ ‫العظمي‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فيه‬ ‫تتراوح‬ ‫بارد‬ ‫فالجو‬ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫أما‬2020––2828) ‫بين‬ () ‫بين‬ (88––1414‫تنخفض‬ ‫وقد‬ ،‫مئوية‬ ‫درجة‬ (‫تنخفض‬ ‫وقد‬ ،‫مئوية‬ ‫درجة‬ (
) ‫بين‬ ‫الرطوبة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫فيمسا‬ ،‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫الصفر‬ ‫تحت‬ ‫درجتين‬ ‫دون‬ ‫ما‬ ‫إلى‬) ‫بين‬ ‫الرطوبة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫فيمسا‬ ،‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫الصفر‬ ‫تحت‬ ‫درجتين‬ ‫دون‬ ‫ما‬ ‫إلى‬4040––4949‫بين‬ ‫المطار‬ ‫معدل‬ ‫ويتراوح‬ ،(‫بالمائة‬‫بين‬ ‫المطار‬ ‫معدل‬ ‫ويتراوح‬ ،(‫بالمائة‬1010‫و‬‫و‬13.113.1‫سنتيمتر‬‫سنتيمتر‬
.(‫بوصات‬ ‫أربع‬ ‫)حوالي‬.(‫بوصات‬ ‫أربع‬ ‫)حوالي‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬
62
) ‫الهشهر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫مرتفع‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫أن‬ ‫يلظحظ‬1-3-12‫من‬ ‫أعلى‬ (15‫من‬ ‫أقل‬ ‫ويكون‬ ، ‫مم‬5‫مم‬
) ‫الهشهر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬2-5-6-7-8-9) ‫المتبقية‬ ‫الهشهر‬ ‫أما‬ ،(4-10-12‫بين‬ ‫متوسطة‬ ‫المطار‬ ‫فتكون‬ (5-
15. ‫مم‬
123456789101112
‫الطمطار‬ ‫كمية‬
0
5
10
15
20
25
‫طمليمتر‬
‫ر‬‫ـ‬‫ه‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬
) ‫الرياض‬ ‫لمدينة‬ ‫المطار‬ ‫كمية‬ ‫متوسط‬2002-2008(
‫الطمطار‬ ‫كمية‬
2: ‫الطمطار‬ -
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
63
3: ‫الشمس‬ -
•: ‫الشمس‬ ‫حركة‬
‫في‬ ‫كما‬ ،‫والغروب‬ ‫الشروق‬ ‫عند‬ ‫الشمال‬ ‫باتجاه‬ ‫الشمس‬ ‫تميل‬ ‫بحيث‬ ‫طويل‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫يكون‬
) ‫رقم‬ ‫الشكل‬1. (
‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ،‫للجنوب‬ ‫أقرب‬ ‫زاوية‬ ‫الشمس‬ ‫تأخذ‬ ‫بحيث‬ ‫قصير‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫يكون‬
) ‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫للمبنى‬ ‫الداخلي‬ ‫المناخ‬ ‫على‬2. (
) ‫رقم‬ ‫الشكل‬1‫فصل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ظحركة‬ ، (
‫الصيف‬
) ‫رقم‬ ‫الشكل‬2‫فصل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ظحركة‬ ، (
‫الشتاء‬
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
64
•) ‫الهشهر‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫تكون‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ‫أن‬ ‫يلظحظ‬2-6/‫عقد‬ ‫سبعة‬ ) ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫سرعتها‬ ‫وتكون‬ ،(
) ‫الهشهر‬ ‫في‬ ‫سرعتها‬ ‫وتقل‬ ، ( ‫الساعة‬9-12‫وتكون‬ ،( ‫الساعة‬ / ‫عقد‬ ‫خمسة‬ ) ‫من‬ ‫أقل‬ ‫سرعتها‬ ‫وتكون‬ ،(
) ‫هشهر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫السرعة‬ ‫متوسطة‬1‫و‬7‫و‬8. (
4-: ‫الرياح‬
. ‫الشرقية‬ ‫الشمالية‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الباردة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬
‫المداخل‬ ‫توجيه‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫بالتالي‬ ‫الغربية‬ ‫الجنوبية‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫بالتربة‬ ‫والمحملة‬ ‫الحارة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬
‫والفتحات‬.
123456789101112
‫الرياح‬ ‫سرعة‬
0
1
2
3
4
5
6
7
‫ا‬
‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ش‬‫ـ‬‫ل‬
‫الرياح‬ ‫سرعة‬
) ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ‫منحنى‬2002_2008(
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
65
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫الرياض‬ ‫طمنطقة‬ ‫في‬ ‫المناخية‬ ‫العواطمل‬ ‫طمعدل ت‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬
‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ‫طمتوسط‬
(‫)بالعقدة‬
‫الرطوبة‬ ‫طمعدل‬
(‫طمئوية‬ ‫النسبية)نسبة‬
‫الطمطار‬ ‫كمية‬ ‫طمتوسط‬
(‫)طملم‬ ‫بالـ‬
‫الحرارة‬ ‫درجا ت‬ ‫طمتوسط‬
(‫طمئوية‬ ‫)درجه‬ ‫بالـ‬
‫الهشهر‬
5 47 0 19.9 ‫يناير‬
5 34 11 22.7 ‫فبراير‬
5 37 487 29.4 ‫طمارس‬
7 19 79 35.1 ‫ابريل‬
7 13 0 40.3 ‫طمايو‬
9 9 0 42.1 ‫يونيو‬
5 10 0 44.1 ‫يوليو‬
5 12 0 44.8 ‫اغسطس‬
5 13 0 41.4 ‫سبتمبر‬
4 17 0 36.4 ‫اكتوبر‬
5 28 0 27.7 ‫نوفمبر‬
5 50 378 26.1 ‫ديسمبر‬
5 24 ‫المجموع‬955‫طملم‬ 34.2 ‫السنوي‬ ‫المتوسط‬
66
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
1‫أربع‬ ‫بين‬ ‫الموقع‬ ‫يقع‬ -
‫رصيفين‬ ‫بينهم‬ ‫ومن‬ ‫هشوارع‬
. ‫للمشاة‬
2. ‫للموقع‬ ‫الوصول‬ ‫سهولة‬ -
3‫لوجوده‬ ‫الرؤية‬ ‫ايجابية‬ -
. ‫رئيسي‬ ‫مخرج‬ ‫على‬ ‫الموقع‬
4‫للشباب‬ ‫ترفيهي‬ ‫كمركز‬ -
. ‫الحي‬ ‫في‬ ‫متفردا‬ ‫يعتبر‬
1
2
‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬
‫ي‬‫ر‬‫ئ‬‫ا‬‫د‬‫ل‬‫ا‬
‫صناعية‬
‫الدائري‬
‫طمول‬ ‫سل م‬
‫البديـــــعة‬ ‫حي‬
: ‫الموقع‬ ‫ومحيط‬ ‫مميزات‬
67
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
•: ‫الموقع‬
‫الدائري‬ ‫على‬ ‫البديعة‬ ‫ظحي‬ ‫في‬
. ‫الغربي‬
•: ‫المساحة‬
31125‫تقريبا‬ ‫مربع‬ ‫متر‬
‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫هش‬
40
‫ م‬
‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫هش‬
40
‫ م‬
255
‫ م‬
180
‫ م‬
150
‫ م‬
166
‫ م‬
‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫ئ‬‫ا‬‫د‬‫ل‬‫ا‬
‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫هش‬
20
‫ م‬
‫سكني‬
‫تجاري‬
: ‫المقترح‬ ‫الموقع‬ ‫وصف‬
68
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫المحببة‬ ‫غير‬ ‫الرياح‬
‫طمحببة‬ ‫الرياح‬
45.5ْ89ْ
: ‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬
69
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
4‫ م‬
6‫ م‬
6‫ م‬
6‫ م‬
‫ ت‬‫ا‬‫د‬‫ا‬‫د‬‫ت‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬
•:‫البناء‬ ‫نسبة‬
. ‫الرتدادات‬ ‫باستثناء‬ ‫الموقع‬ ‫كامل‬
•: ‫به‬ ‫المسموح‬ ‫الرتفاع‬
‫ليتجاوز‬12. ‫م‬
: ‫الموقع‬ ‫إهشتراطات‬
70
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫ضوضاء‬
‫السيارا ت‬ ‫حركة‬
‫المشاة‬ ‫حركة‬
‫والضوضاء‬ ‫الحركه‬
: ‫الموقع‬ ‫ظحول‬
71
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
: ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫صور‬
72
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫المراجع‬‫وطمصادر‬‫المعلوطمات‬
73
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
. )‫م‬ ‫السياحيه‬ ‫المنشآت‬ ‫وتخطيط‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
( ‫طيبا‬ ‫خليل‬
( . )‫علي‬ ‫حيدر‬ ‫م‬ ‫السياحيه‬ ‫المنشآت‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
)‫رقم‬ ‫العدد‬ ‫البناء‬ ‫طمجلة‬67(
_ _‫الرياضيه‬ ‫المباني‬ ‫المعماريه‬ ‫الموسوعه‬
_ _ ‫المعماري‬ ‫والنشاء‬ ‫التصميم‬ ‫عناصر‬neufert
‫العقاري‬ ‫للتطوير‬ ‫الركان‬ ‫دار‬ ‫شركة‬
‫النترنت‬ ‫طمن‬ ‫المراجع‬ ‫بعض‬
‫المتخصصه‬ ‫المعماريه‬ ‫المجلت‬ ‫بعض‬
74
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫الملحق‬

75
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫بطبيعةوسلوك‬ ‫الخاصه‬ ‫والدراسات‬ ‫العاطمه‬ ‫الخلفيه‬
‫المستخدم‬
•‫المشروع‬ ‫ونوع‬ ‫اسم‬
•‫للمشروع‬ ‫الحاجه‬ ‫نشوء‬
•‫المشروع‬ ‫أهداف‬
•‫التاريخيه‬ ‫الخلفيه‬
•‫طمعهم‬ ‫والتعايش‬ ‫لهم‬ ‫المناسبه‬ ‫البيئه‬ ‫توفير‬ ‫وكيفية‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬
•‫الروحيه‬ ‫الشباب‬ ‫احتياجات‬
•‫المشكله‬ ‫طمعالجة‬
•‫القتصاديه‬ ‫الجدوى‬
•‫المشروع‬ ‫خدطمة‬ ‫نطاق‬
•‫للمشروع‬ ‫الرئيسيه‬ ‫الوظائف‬
•‫المشروع‬ ‫أنشطة‬
•‫المستخدطمين‬ ‫نطاق‬
•‫المشروع‬ ‫حجم‬
•‫التصميميه‬ ‫العتبارات‬
•‫النسانيه‬ ‫الذات‬ ‫طبيعة‬
76
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
•‫الصداقات‬ ‫تكوين‬
•‫المجتمع‬ ‫عضوية‬
•‫الشخصي‬ ‫الفراغ‬
•‫الشخصيه‬ ‫المنزله‬
•‫الحيازه‬
•‫التصالت‬
•‫الملطمح‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
•‫الشخصيه‬ ‫السلطمه‬
•‫طمعا‬ ‫العمل‬
‫المشابهه‬ ‫الطمثله‬ ‫تحليل‬
•‫الول‬ ‫المثال‬
•‫الثاني‬ ‫المثال‬
•‫الثالث‬ ‫المثال‬
‫الوظيفيه‬ ‫الهياكل‬77
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
•‫الوظيفي‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
•‫ترفيه‬
•‫الترفيه‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬
•‫رياضي‬
•‫الرياضي‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬
•‫صحي‬
•‫الصحي‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬
•‫إداره‬
•‫الداره‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬
‫المساحيه‬ ‫الجداول‬
•‫المساحات‬ ‫حساب‬ ‫طريقة‬
•‫الترفيه‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬
•‫الرياضي‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬
•‫الصحي‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬
•‫الداره‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬78
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
•‫الخضراء‬ ‫والمسطحات‬ ‫السيارات‬ ‫طمواقف‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬
•‫للمشروع‬ ‫والمكشوفه‬ ‫المبنيه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬
•‫الماتركس‬
•‫العلقه‬ ‫قوة‬ ‫طمدى‬ ‫ودراسة‬ ‫الهميه‬ ‫بحسب‬ ‫بالحجم‬ ‫الوظيفيه‬ ‫العلقات‬ ‫تحليل‬
) ‫بينهم‬zooning(
•‫عناصر‬ ‫لهمية‬ ‫بالنسبه‬ ‫التقريبيه‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬ ‫توضح‬ ‫بيانيه‬ ‫رسوطمات‬
‫المشروع‬
•‫للمشروع‬ ‫والمكشوفه‬ ‫المبنيه‬ ‫المساحات‬ ‫بين‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬
‫العام‬ ‫الموقع‬
•‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬
•‫الموقع‬ ‫اعتبارات‬
1_‫الحراره‬ ‫درجة‬
2_‫الطمطار‬
3_‫الشمس‬
4_‫الرياح‬
•‫الرياض‬ ‫طمنطقة‬ ‫في‬ ‫المناخيه‬ ‫العواطمل‬ ‫طمعدلت‬ ‫جدول‬79
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
•‫المقترح‬ ‫الموقع‬ ‫وصف‬
•‫الموقع‬ ‫اشتراطات‬
•‫الموقع‬ ‫حول‬ ‫والضوضاء‬ ‫الحركه‬
•‫الموقع‬ ‫طمن‬ ‫صور‬
•‫المعلوطمات‬ ‫وطمصادر‬ ‫المراجع‬
80
‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫الخاتمه‬
_ ‫التخرج‬ ‫طمشروع‬ ‫برناطمج‬ ‫إعداد‬ ‫طمن‬ ‫النتهاء‬ ‫الحمد‬ ‫ولله‬ ‫تم‬ ‫لقد‬
_‫جميع‬ ‫لبى‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫أتمنى‬ ‫والذي‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬
‫في‬ ‫تساعدني‬ ‫والتي‬ ‫واللزطمه‬ ‫الضروريه‬ ‫والمعلوطمات‬ ‫الحتياجات‬
,‫العمليه‬ ‫في‬ ‫لي‬ ‫طمعين‬ ‫خير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وأرجو‬ ‫التخرج‬ ‫طمشروع‬ ‫إعداد‬
.... ‫ا‬ ‫بإذن‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫المقبله‬ ‫التصميميه‬
.‫بن‬ ‫ا‬ ‫عبد‬ ‫ياسر‬ ‫م‬
‫طمنقاش‬
81

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةnada khaled
 
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standardاسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standardNadaElsaed
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيIbrahem Qasim
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
فرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتفرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتAmr Sultan
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
حلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطاريةحلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطاريةNour Hassoun
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمMohammad Fahad
 
Structure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةStructure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةAseel Murshed
 
العمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحفالعمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحفgogo pearl
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةTaha Farwan
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيلالمسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيلDr.Ebtehal G
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمرانTaha Farwan
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
Motel Research case study
Motel Research case studyMotel Research case study
Motel Research case studyRwanEsmail1
 
اسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتاسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتmohmimare
 
مراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفيةمراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفيةRwanEsmail1
 

Was ist angesagt? (20)

اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعية
 
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standardاسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
 
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعيدراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
دراسة تحليلية لمجاورات سكنية - اسكان - سنة 3 - ابراهيم الرداعي
 
اسس تصميم المطاعم
اسس تصميم المطاعماسس تصميم المطاعم
اسس تصميم المطاعم
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
 
فرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتفرانك لويد رايت
فرانك لويد رايت
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثة
 
حلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطاريةحلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطارية
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
 
Structure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةStructure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائية
 
العمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحفالعمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحف
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني ادارية
 
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيلالمسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
 
Motel Research case study
Motel Research case studyMotel Research case study
Motel Research case study
 
اسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتاسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السيارات
 
theaters
theaterstheaters
theaters
 
مراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفيةمراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفية
 

Ähnlich wie مركز الرياض الترفيهي

نشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاع
نشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاعنشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاع
نشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاعAlaa Abi Raad
 
EditedAnnualReport
EditedAnnualReportEditedAnnualReport
EditedAnnualReportalaalinjawi
 
الثقافة التطوعية.pdf
الثقافة التطوعية.pdfالثقافة التطوعية.pdf
الثقافة التطوعية.pdfmohamedezzat558304
 
الأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptx
الأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptxالأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptx
الأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptxNesreenMohammed7
 
تنمية القيم الاجتماعية
تنمية القيم الاجتماعيةتنمية القيم الاجتماعية
تنمية القيم الاجتماعيةmshalr
 
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةكتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةContinual Learning
 
التقرير الاداري 2019
التقرير الاداري 2019التقرير الاداري 2019
التقرير الاداري 2019Mohammed Alshantti
 
العمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدة
العمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدةالعمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدة
العمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
مقترح خطة السياسة الوطنية للشباب
مقترح خطة السياسة الوطنية للشبابمقترح خطة السياسة الوطنية للشباب
مقترح خطة السياسة الوطنية للشبابYouth Forum Organization
 
دور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptx
دور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptxدور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptx
دور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptxDr. Mohamed Ramadan Bkeet
 
نشرة آل قرة Demo
نشرة آل قرة Demo نشرة آل قرة Demo
نشرة آل قرة Demo Mohamed Osama
 
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية Huda Al Midani
 
ادارة فنادق
ادارة فنادق ادارة فنادق
ادارة فنادق Hany Atef
 
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسةمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسةAhmed Hussein
 
الرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتالرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتmohemmad abrahiem
 
الشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصين
الشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصينالشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصين
الشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصينTahawol
 

Ähnlich wie مركز الرياض الترفيهي (20)

نشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاع
نشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاعنشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاع
نشرة مشروع تفعيل دور الشباب في البقاع
 
EditedAnnualReport
EditedAnnualReportEditedAnnualReport
EditedAnnualReport
 
الثقافة التطوعية.pdf
الثقافة التطوعية.pdfالثقافة التطوعية.pdf
الثقافة التطوعية.pdf
 
2018-04-18 Ahmed matter
2018-04-18 Ahmed matter2018-04-18 Ahmed matter
2018-04-18 Ahmed matter
 
2018
20182018
2018
 
الأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptx
الأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptxالأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptx
الأنشطة الطلابية و خدمة المجتمع.pptx
 
تنمية القيم الاجتماعية
تنمية القيم الاجتماعيةتنمية القيم الاجتماعية
تنمية القيم الاجتماعية
 
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةكتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتية
 
التقرير الاداري 2019
التقرير الاداري 2019التقرير الاداري 2019
التقرير الاداري 2019
 
العمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدة
العمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدةالعمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدة
العمل التطوعي وحديثي التخرج, الاهمية والفائدة
 
‎مجلة آفاق تطويرية /4
‎مجلة آفاق تطويرية /4 ‎مجلة آفاق تطويرية /4
‎مجلة آفاق تطويرية /4
 
مقترح خطة السياسة الوطنية للشباب
مقترح خطة السياسة الوطنية للشبابمقترح خطة السياسة الوطنية للشباب
مقترح خطة السياسة الوطنية للشباب
 
دور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptx
دور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptxدور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptx
دور الازهر الشريف في تنشئة الشباب وخدمة الوطن.pptx
 
نشرة آل قرة Demo
نشرة آل قرة Demo نشرة آل قرة Demo
نشرة آل قرة Demo
 
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية
 
اوراق ملتقى الاعمال 1
اوراق ملتقى الاعمال 1اوراق ملتقى الاعمال 1
اوراق ملتقى الاعمال 1
 
ادارة فنادق
ادارة فنادق ادارة فنادق
ادارة فنادق
 
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسةمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الخامسة
 
الرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتالرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقيادات
 
الشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصين
الشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصينالشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصين
الشبكات الاجتماعية اعقلها وتوكل سامي الحصين
 

مركز الرياض الترفيهي

  • 3. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫وتعب‬ ‫الليالي‬ ‫سهر‬ ‫نطوي‬ ‫الحمد‬ ‫ولله‬ ‫اليوم‬ ‫وهانحن‬ ,, ‫هم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وقاسينا‬ ‫يد‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫بدأنا‬ .... ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫دفتي‬ ‫بين‬ ‫مشوارنا‬ ‫وخلةصة‬ ‫السنين‬ ‫إلى‬‫سيدنا‬ .... ‫المتعلمين‬ ‫علم‬ ‫الذي‬ ‫المي‬ ‫إلى‬ ‫المرسلين‬ ‫وإمام‬ ‫الخلق‬ ‫سيد‬ ‫وإلى‬ ‫العلم‬ ‫منارة‬ .... ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ا‬ ‫ةصلى‬ ‫ا‬ ‫رسول‬ ‫محمد‬ ‫إلى‬‫مني‬ ‫وةصفها‬ ‫عن‬ ‫عجز‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫إنسان‬ ‫بصورة‬ ‫الدنيا‬ ‫روعة‬ ‫إلى‬ ‫الجنان‬ ‫أنال‬ ‫برضاها‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫قلبها‬ ‫من‬ ‫منسوجة‬ ‫بخيوط‬ ‫سعادتي‬ ‫حاكت‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫العطاء‬ ‫يمل‬ ‫ل‬ ‫الذي‬ ‫الينبوع‬ ‫إلى‬ ‫اللسان‬ .... ‫العزيزه‬ ‫أمي‬ .... ‫الصبر‬ ‫بفارغ‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫انتظرت‬ ‫إلى‬‫لنعم‬ ‫وشقي‬ ‫سعى‬ ‫من‬ ‫والحزان‬ ‫الهموم‬ ‫مني‬ ‫تزول‬ ‫وبمعانقته‬ ‫بالمان‬ ‫أشعر‬ ‫بظله‬ ‫من‬ ‫أرتقي‬ ‫أن‬ ‫علمني‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫السعادة‬ ‫لطريق‬ ‫دفعي‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫بشيء‬ ‫يبخل‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫إلى‬ ‫والهناء‬ ‫بالراحة‬ .... ‫العزيز‬ ‫أبي‬ .... ‫وةصبر‬ ‫بحكمة‬ ‫الحياة‬ ‫سلم‬ ‫إلى‬‫بذكراهم‬ ‫ويبهج‬ ‫عروقي‬ ‫في‬ ‫يجري‬ ‫حبهم‬ ‫الحزان‬ ‫بي‬ ‫طالت‬ ‫مهما‬ ‫وسندي‬ ‫عوني‬ ‫هم‬ ‫من‬ .... ‫العزاء‬ ‫وأخواتي‬ ‫إخوتي‬ .... ‫حياتي‬ ‫وأنس‬ ‫سعادتي‬ ‫وبهجة‬ ‫فؤادي‬ ‫مهجة‬ ‫إلى‬ ‫قلبي‬ ‫إلى‬.... ‫والحباب‬ ‫والزملء‬ ‫الةصدقاء‬ .... ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫ورةصيدي‬ ‫الخاء‬ ‫ومنبع‬ ‫الوفاء‬ ‫أهل‬ ‫و‬‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫بجانبي‬ ‫ووقف‬ ‫معي‬ ‫وساهم‬ ‫ساعدني‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫ثم‬ ‫تعالى‬ ‫لله‬ ‫الجزيل‬ ‫بالشكر‬ ‫أتقدم‬ ‫العتيبي‬ ‫فهد‬ ‫والمهندس‬ ‫العباسي‬ ‫غازي‬ ‫الدكتور‬ ‫الفاضل‬ ‫أساتذتي‬ ‫بالذكر‬ ‫وأخص‬ , ‫المتواضع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫خالص‬ ‫ولهم‬ .... ‫إليها‬ ‫أحتاج‬ ‫التي‬ ‫والرشاد‬ ‫والنصح‬ ‫المعلومات‬ ‫بكافة‬ ‫تزويدي‬ ‫في‬ ‫يتوانوا‬ ‫لم‬ ‫الذين‬ .... ‫التقدير‬ .‫بن‬ ‫ا‬ ‫عبد‬ ‫ياسر‬ ‫م‬ ‫منقاش‬ ‫وشكر‬ ‫إهداء‬ 2
  • 5. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫المشروع‬ ‫ونوع‬ ‫إسم‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫فهو‬ ‫للشباب‬ ‫ترفيهي‬ ‫مركز‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫المشروع‬ ‫وهذا‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫إسمه‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫النادره‬ ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫فهو‬ ‫الهم‬ ‫وهو‬ ‫والترفيه‬ ‫الرياضه‬ ‫وهي‬ ‫هامين‬ ‫عنصرين‬ . : ‫للمشروع‬ ‫الحاجه‬ ‫نشوء‬ •. ‫للمنطقه‬ ‫جديده‬ ‫فئات‬ ‫استقطاب‬ •. ‫للضيوف‬ ‫اسكان‬ •. ‫الرياض‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫للتنشيط‬ ‫المستقبليه‬ ‫الخطط‬ •. ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫لمثل‬ ‫وحاجتها‬ ‫المنطقه‬ ‫في‬ ‫الترفيهيه‬ ‫المشروعات‬ ‫قلة‬ •. ‫بها‬ ‫والنهوض‬ ‫القتصاديه‬ ‫الموارد‬ ‫كأحد‬ ‫الداخليه‬ ‫السياحه‬ ‫تطور‬ ‫مواكبة‬ •. ‫السياحيه‬ ‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لنشاء‬ ‫الرياض‬ ‫منطقة‬ ‫ملمئمة‬ •. ‫السياحيه‬ ‫للمنشآت‬ ‫حديثه‬ ‫أنماط‬ ‫استحداث‬ ‫يتطلب‬ ‫مكثفه‬ ‫بصوره‬ ‫الداخليه‬ ‫السياحه‬ ‫نشاط‬ ‫ازدهار‬ •. ‫السياحه‬ ‫أغراض‬ ‫وتحقق‬ ‫تلمئم‬ 4
  • 6. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ •. ‫المنطقه‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السياحيه‬ ‫والمتطلبات‬ ‫الحتياجات‬ ‫تغطية‬ ‫محاوله‬ •. ‫المحليه‬ ‫العامله‬ ‫والقوى‬ ‫المحلي‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬ ‫المساعده‬ •. ‫بالمملكه‬ ‫السياحي‬ ‫للتنشيط‬ ‫المستقبليه‬ ‫الخطط‬ ‫مع‬ ‫التماشي‬ •. ‫الرياض‬ ‫لمنطقة‬ ‫رمزا‬ ‫يكون‬ ‫متميز‬ ‫مركز‬ ‫انشاء‬ •. (‫)الداخليه‬ ‫المحليه‬ ‫السياحه‬ ‫وتشجيع‬ ‫الوطني‬ ‫القتصاد‬ ‫دعم‬ •. ‫زامئر‬ ‫كل‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫انطباع‬ ‫ترك‬ •. ‫المشروع‬ ‫لمستخدمي‬ ‫المستوى‬ ‫والعالية‬ ‫الراقيه‬ ‫الخدمات‬ ‫توفير‬ •. ‫المشروع‬ ‫لزوار‬ ‫والنفسيه‬ ‫البدنيه‬ ‫والراحه‬ ‫المتعه‬ ‫توفير‬ •. ‫المتزايده‬ ‫والزوار‬ ‫السامئحين‬ ‫أعداد‬ ‫لستقبال‬ ‫المنطقه‬ ‫تهيئة‬ •. ‫المشروع‬ ‫لمساحات‬ ‫المثل‬ ‫الستثمار‬ •. ‫القامئمه‬ ‫الخرى‬ ‫للمشاريع‬ ‫ومنافسة‬ ‫للسامئحين‬ ‫متكامله‬ ‫خدمات‬ ‫توفير‬ : ‫المشروع‬ ‫أهداف‬ 5
  • 7. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫النفسي‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫سلبية‬ – ‫ربما‬ – ‫وانعكاسات‬ ‫افرزات‬ ‫لها‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ،‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الحضارية‬ ‫التغيرات‬ ‫إن‬ ‫عملية‬ ‫لنجاز‬ ‫مؤهليين‬ ‫المية‬ ‫شباب‬ ‫يكون‬ ‫بحييث‬ ‫الشابية‬ ‫لليجيال‬ ‫المناسيب‬ ‫العداد‬ ‫يتطليب‬ ‫السيريع‬ ‫فالتغيير‬ ،‫للشباب‬ ‫السريع‬ ‫التطور‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ،‫والتقتصادية‬ ‫اليجتماعية‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الحضاري‬ ‫التطور‬ ‫لسرعة‬ ‫الموازي‬ ‫والتأتقلم‬ ‫التكييف‬ ‫تؤدي‬ ‫الظاهرة‬ ‫وهذه‬ ،‫ومتغيرا‬ ‫يجديدا‬ ‫واتقعا‬ ‫وتعايش‬ ‫تعيش‬ ‫يجديدة‬ ‫ايجتماعية‬ ‫وشرائح‬ ‫طبقات‬ ‫ظهور‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫من‬ ‫اكثير‬ ‫مهيأون‬ ‫فهؤل ء‬ ،‫الجنسيين‬ ‫مين‬ ‫الشباب‬ ‫ومعتقدات‬ ‫وطموحات‬ ‫وتصيورات‬ ‫افكار‬ ‫فيي‬ ‫تغييير‬ ‫اليى‬ ‫بالضرورة‬ ‫التغيير‬ ‫وحركات‬ ‫تيارات‬ ‫معظم‬ ‫ان‬ ‫نرى‬ ‫ان‬ ‫عجب‬ ‫ول‬ ،‫والتطور‬ ‫التغيير‬ ‫نتايجات‬ ‫وممارسة‬ ‫واعتناق‬ ‫لستيعاب‬ ‫غيرهم‬ ‫واتحادات‬ ‫والجامعات‬ ‫المدارس‬ ‫في‬ ‫الشباب‬ ‫اوساط‬ ‫من‬ ‫وتنطلق‬ ‫تبدأ‬ ،‫مستوى‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬ ‫ومكان‬ ‫زمان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والتطوير‬ . ‫لوائها‬ ‫تحت‬ ‫الشباب‬ ‫ينضوي‬ ‫التي‬ ‫والمنظمات‬ ‫الشباب‬ : ‫التاريخيه‬ ‫الخلفيه‬ : ‫معهم‬ ‫والتعايش‬ ‫لهم‬ ‫المناسبه‬ ‫البيئه‬ ‫توفير‬ ‫وكيفية‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫التسلية‬ ‫ووسيائل‬ ‫والمظهير‬ ‫السيلوك‬ ‫فيي‬ ‫الشابية‬ ‫والتيارات‬ ‫والنزاعات‬ ‫التجاهات‬ ‫وبروز‬ ‫الجديدة‬ ‫الفكار‬ ‫ظهور‬ ‫إين‬ ‫الجديد‬ ‫وبين‬ ‫والمعهود‬ ‫المألوف‬ ‫القديم‬ ‫بين‬ ‫وموايجهة‬ ‫تصادم‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬ ، ‫واليجتماعية‬ ‫الرياضية‬ ‫والنشاطات‬ ‫فتعاني‬ .‫المجتمع‬ ‫فيي‬ ‫العام‬ ‫السيلوك‬ ‫محصيلت‬ ‫تظهير‬ ،‫والتبايين‬ ‫والتنافيس‬ ‫التناحير‬ ‫هذا‬ ‫ومين‬ ،‫المألوف‬ ‫وغيير‬ ‫الغرييب‬ ‫هذه‬ ‫تتطور‬ ‫وتقد‬ ‫الحياة‬ ‫فيي‬ ‫السيريعة‬ ‫والمتطلبات‬ ‫المتغيرات‬ ‫نتيجية‬ ‫حادة‬ ‫نفسيية‬ ‫صيراعات‬ ‫مين‬ ‫مجتميع‬ ‫كيل‬ ‫فيي‬ ‫اليجيال‬ ‫البيئة‬ ‫توفير‬ ‫فعلينا‬ ،‫يجادة‬ ‫ومعالجة‬ ‫متفهمة‬ ‫موايجهة‬ ‫ذلك‬ ‫عند‬ ‫وتتطلب‬ ،‫والواسعة‬ ‫الحادة‬ ‫الزمات‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫الصراعات‬ ،‫والشباب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫لخلق‬ ،‫غيره‬ ‫او‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫سوا ء‬ ‫للشباب‬ ‫الملئم‬ ‫النفسي‬ ‫والمناخ‬ ‫المناسبة‬ ،‫النفسي‬ ‫وضعهم‬ ‫على‬ ‫ومنعكسة‬ ‫واضحة‬ ‫البيئة‬ ‫متغيرات‬ ‫اثار‬ ‫تبدو‬ ‫بحيث‬ ،‫ومتبادل‬ ‫ايجابيا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫ينبغي‬ ‫التفاعل‬ ‫وهذا‬ ‫ذاته‬ ‫الوتقت‬ ‫وفي‬. ‫وطبيعتها‬ ‫البيئة‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫تأثير‬ ‫للشباب‬ ‫والفكري‬ ‫والعاطفي‬ ‫والحسي‬ ‫النفسي‬ ‫للتكوين‬ ‫يكون‬ 6
  • 8. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ :‫زاويتين‬ ‫من‬ ‫المر‬ ‫إلى‬ ‫ننظر‬ ‫أن‬ ‫فلبد‬ ،‫الكبار‬ ‫سلوك‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫أن‬ ‫يخفى‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫فيجب‬ :‫اللولى‬‫عالمهم؟‬ ‫في‬ ‫للدخول‬ ‫نسلك‬ ‫طريق‬ ‫وأي‬ ‫معهم؟‬ ‫نتعامل‬ ‫كيف‬ :‫الثانية‬،‫وغيره‬ ‫والسلوكي‬ ‫والعملي‬ ‫الفكري‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫عندهم‬ ‫الثغرات‬ ‫بسد‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ،‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫نلحظ‬ ‫أن‬ ‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫.وتصحيح‬ ‫اللولى‬ ‫للزالوية‬ ‫بالنسبة‬ ‫:أما‬ ‫أبنامئنا‬ ‫مع‬ ‫رحبة‬ ‫آفاق‬ ‫نفتح‬ ‫أن‬ ‫فينبغي‬ ‫وعليه‬ .‫فيه‬ ‫يعيشون‬ ‫الذي‬ ‫البناء‬ ‫نمط‬ ‫يتغير‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫فل‬ ‫الشباب‬ ‫أبنامئنا‬ ‫مع‬ ‫المعاملة‬ ‫نوع‬ ‫الشباب‬ . :‫فهي‬ ‫الثانية‬ ‫الزالوية‬ ‫أما‬‫على‬ ‫الزاوية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫والتحرك‬ ،‫عندهم‬ ‫الثغرات‬ ‫بسد‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ ‫نلحظ‬ ‫أن‬ ‫المرح‬ ‫عالمهم‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ ‫وعدم‬ ‫الشباب‬ ‫مع‬ ‫التعايش‬ :‫الول‬ ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫.مستويين‬ ‫المختلفة‬ ‫لمشاكلهم‬ ‫الميدانية‬ ‫العملية‬ ‫الحلول‬ ‫وضع‬ :‫.والثاني‬ : ‫الروحيه‬ ‫الشباب‬ ‫إحتياجات‬ ‫قلوب‬ ‫فيه‬ ‫تنفتح‬ ‫للحوار‬ ‫ء‬ً ‫أجوا‬ ‫نخلق‬ ‫أن‬ ‫وعلينا‬ ،‫منطقهم‬ ‫مع‬ ‫وتنسجم‬ ‫الشباب‬ ‫روح‬ ‫مع‬ ‫تتلمئم‬ ‫وجذابة‬ ‫لطيفة‬ ‫أساليب‬ ‫هناك‬ ‫لكي‬ ‫والشخاص‬ ‫الراء‬ ‫واحترام‬ ‫بتأمل‬ ‫والتفكير‬ ‫الجواب‬ ‫وإعطاء‬ ،‫الغصغاء‬ ‫أسلوب‬ ‫ونعلمهم‬ ،‫قدراتهم‬ ‫وتنمو‬ ،‫معنا‬ ‫الشباب‬ ‫ومعنى‬ ، ‫النسانية‬ ‫المعنويات‬ ‫منطلق‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫فيتعاملون‬ ،‫آخر‬ ‫رغصصيد‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الروحي‬ ‫رغصصيدهم‬ ‫يصبح‬ ‫الهداف‬ ‫غصعيد‬ ‫علصى‬ ‫الحياة‬ ‫فصي‬ ‫وحركتهصم‬ ‫أفكارهصم‬ ‫بيصن‬ ‫الشباب‬ ‫توازن‬ ‫ينظصم‬ ‫ممصا‬ ‫ذلصك‬ ‫وغيصر‬ ،،‫والمال‬ ‫الهداف‬ . ‫ومقوماتها‬ 7
  • 9. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الرامئدة‬ ‫مسيرتهم‬ ‫وعلى‬ ‫الشباب‬ ‫جيل‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫قاعده‬ ‫هناك‬ •‫من‬ ‫وسصيلة‬ ‫تكون‬ ‫فإنهصا‬ ، ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫فصي‬ ‫وخصصوغصا‬ ‫اليصه‬ ‫نسصعى‬ ‫مصا‬ ‫وهذا‬ ‫الشبابيصة‬ ‫الجماهيريصة‬ ‫بالتجمعات‬ ‫الهتمام‬ ‫وهذه‬ ،‫والخبار‬ ‫القوال‬ ‫فيها‬ ‫تتداول‬ ‫حيصث‬ ،‫الثقافصة‬ ‫لنشصر‬ ‫وسصيلة‬ ‫تكون‬ ‫الوقصت‬ ‫وبنفصس‬ ،‫الشباب‬ ‫إليهصا‬ ‫يميصل‬ ‫التصي‬ ‫الوسصامئل‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫ممكصن‬ ‫قدر‬ ‫أكصبر‬ ‫نجمصع‬ ‫لكصي‬ ،‫إيجادهصا‬ ‫علصى‬ ‫ونشجصع‬ ‫نحصث‬ ‫أصن‬ ‫يجب‬ ‫وأخرى‬ ،‫موجودة‬ ‫تكون‬ ‫تارة‬ ‫التجمعات‬ ، ‫والفكري‬ ‫الجتماعي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫المام‬ ‫إلى‬ ‫خطوات‬ ‫الشباب‬ ‫نقدم‬ ‫بواسطتها‬ ‫برامج‬ ‫نضع‬ ‫أن‬ ‫ولبد‬ ،‫والضامئع‬ ‫المشتت‬ ‫وإستغلل‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫الترفيهيه‬ ‫المشروعات‬ ‫مثل‬ ‫الشباب‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫التجمعات‬ ‫أو‬ ‫والنوادي‬ ‫والمؤسسات‬ ‫التجمعات‬ ‫بإقامة‬ . ‫وبناء‬ ‫غصحيح‬ ‫بشكل‬ ‫وقتهم‬ : ‫المشكله‬ ‫معالجة‬ : ‫القتصاديه‬ ‫الجدوى‬ ‫بتنويع‬ ‫نقوم‬ ‫أصن‬ ‫الممكصن‬ ‫فمصن‬ ‫لروادهصا‬ ‫توفيرالفضصل‬ ‫علصى‬ ‫التنافصس‬ ‫وازدياد‬ ‫السصياحيه‬ ‫تطورالمناطصق‬ ‫بسصبب‬ ‫الجدوى‬ ‫تعتبر‬ ‫حيصث‬ ‫المادي‬ ‫الدخصل‬ ‫موارد‬ ‫وتنويصع‬ ‫السصياحي‬ ‫الجذب‬ ‫مصن‬ ‫كنوع‬ ‫والسصياحه‬ ‫الترفيصه‬ ‫عناغصصر‬ . ‫مباشره‬ ‫جدوى‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫القتصاديه‬ : ‫المشروع‬ ‫خدمة‬ ‫نطاق‬ : ‫اجتماعي‬ ‫نطاق‬ – ‫أ‬ . ‫وغيره‬ ‫السعودي‬ ‫للمجتمع‬ ‫الرياض‬ ‫بمنطقة‬ ‫المتوسطه‬ ‫فوق‬ ‫الطبقات‬ ‫المشروع‬ ‫يخدم‬ : ‫جغرافي‬ ‫نطاق‬ – ‫ب‬ . ‫وخارجها‬ ‫المملكه‬ ‫مناطق‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫والسياح‬ ‫المنطقه‬ ‫سكان‬ ‫المشروع‬ ‫يخدم‬8
  • 10. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ •. ‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫لدارة‬ ‫وذلك‬ : ‫اداريه‬ ‫وظامئف‬ •. ‫متنوعه‬ ‫وخدمات‬ ‫بوظامئف‬ ‫المشروع‬ ‫ويقوم‬ : ‫خدميه‬ ‫وظامئف‬ •. ‫المشروع‬ ‫وخارج‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫للزامئرين‬ ‫الترفيهيه‬ ‫الخدمات‬ ‫المشروع‬ ‫يقدم‬ ‫حيث‬ : ‫ترفيهيه‬ ‫وظامئف‬ : ‫المستخدمين‬ ‫فئات‬ •. ‫المطعم‬ ‫زوار‬ •. ‫شوب‬ ‫الكوفي‬ ‫زوار‬ •. ‫وغيرها‬ ‫اللكترونيه‬ ‫اللعاب‬ ‫غصالت‬ ‫زوار‬ : ‫مختلفه‬ ‫أنشطه‬ ‫أربعة‬ ‫إلى‬ ‫الترفيهي‬ ‫المركز‬ ‫هذا‬ ‫ينقسم‬ •. ‫رياضي‬ ‫نشاط‬ •. (‫وغيرها‬ ‫)ألكترونيه‬ ‫ألعاب‬ ‫نشاط‬ •. ‫غصحي‬ ‫نشاظ‬ •. ‫نفسي‬ ‫وترويح‬ ‫نشاط‬ : ‫للمشروع‬ ‫الرمئيسيه‬ ‫الوظامئف‬ 9
  • 11. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫لوالشراب‬ ‫الطعام‬ ‫اعتبارات‬ -. ‫العامه‬ ‫للمنطقه‬ ‫قيمه‬ ‫إطلله‬ ‫شوب‬ ‫والكوفي‬ ‫المطعم‬ ‫إعطاء‬ . ‫والشراب‬ ‫الطعام‬ ‫غصالت‬ ‫داخل‬ ‫مميز‬ ‫وديكور‬ ‫ملمئم‬ ‫جو‬ ‫إيجاد‬ - -. ‫وغيرها‬ ‫المطبخ‬ ‫وإلى‬ ‫من‬ ‫والشراب‬ ‫الطعام‬ ‫أماكن‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫السهوله‬ ‫مراعاة‬ •: ‫عامه‬ ‫إعتبارات‬ . ‫للزوار‬ ‫والتسليه‬ ‫والترفيه‬ ‫الراحه‬ ‫وسامئل‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫معماريه‬ ‫وحدات‬ ‫إيجاد‬ - ‫والمرافق‬ ‫البناء‬ ‫ومواد‬ ‫النشاءات‬ ‫تكلفة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫للمشروع‬ ‫القتصادي‬ ‫بالعامل‬ ‫لرتباطه‬ ‫دقيق‬ ‫النشاء‬ ‫نظام‬ - . ‫للمنشآت‬ ‫والفنيه‬ ‫التقنيه‬ ‫والخدمات‬ ‫والثاث‬ ‫العامه‬ •. ‫المشروع‬ ‫موظفو‬ •. ‫الرياضيه‬ ‫الملعب‬ ‫زوار‬ : ‫المشروع‬ ‫حجم‬ . ‫عامه‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫أحياء‬ ‫من‬ ‫جاوره‬ ‫وما‬ ‫خاغصه‬ ‫البديعه‬ ‫حي‬ ‫المشروع‬ ‫يخدم‬ : ‫التصميميه‬ ‫العتبارات‬ •. ‫الرياضي‬ ‫النادي‬ ‫زوار‬ 1 0
  • 12. •: ‫بالبيئة‬ ‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫تتأثر‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ . ‫المشتركة‬ ‫الثقافية‬ ‫الخلفية‬ ‫وعلى‬ ‫المصالح‬ ‫اشتراك‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ . ‫المعمل‬ ‫أطراف‬ ‫في‬ ‫الجتماع‬ ‫أماكن‬ ‫وفي‬ ‫البنية‬ ‫مداخل‬ ‫عند‬ ‫غالبا‬ ‫ذلك‬ ‫ويحدث‬ : ‫الصداقات‬ ‫تكوين‬ ‫اذا‬ ‫فهو‬ (‫المعتدل‬ ‫للسلوك‬ ‫العامة‬ ‫القاعدة‬ ‫استيعاب‬ ‫وسهولة‬ ‫التصال‬ ‫دقة‬ ‫وفيها‬ ‫)غصغيرة‬ ‫الجماعات‬ ‫تكوين‬ ‫هو‬ ‫توفها‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫لتجمعاتهم‬ ‫لماكن‬ ‫بحاجة‬ . ‫المسافات‬ ‫انواع‬ ‫بعض‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ : ) ‫الشخصية‬ ‫المسافة‬46‫الى‬ ‫سم‬1,20‫بالفقاعة‬ ‫وتسمى‬ ( ‫سم‬ . ) ‫والرسميه‬ ‫الجتماعية‬ ‫المسافة‬1،20‫الى‬ ‫سم‬3،75‫المحادثات‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫وتسمى‬ ( ‫سم‬ . ) ‫العامة‬ ‫المسافة‬3.75‫الى‬ ‫سم‬7،60‫بالعزلة‬ ‫تسمى‬ ‫وهي‬ ( ‫سم‬ . ‫الكل‬ ‫وطاولت‬ ‫المقاعد‬ ‫في‬ ‫المؤقتة‬ ‫الملكية‬ ‫لتحديد‬ ‫وضع‬ ‫مثل‬ ) ‫النساني‬ ‫للفراغ‬ ‫البينية‬ ‫العتبارات‬ ) . : ‫المجتمع‬ ‫عضوية‬ : ‫الشخصي‬ ‫الفراغ‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫النسانيه‬ ‫الذات‬ ‫طبيعة‬ 1 1
  • 13. . ‫الوجود‬ ‫لتأكيد‬ ‫متنوعة‬ ‫أساليب‬ ‫استخدام‬ ‫وهي‬ : ‫الشخصيه‬ ‫المنزله‬ : ‫الحيازه‬ ‫الحيازة‬ ‫حول‬ ‫:توغصيات‬ ‫مستقلة‬ ‫أسماء‬ ‫أو‬ ‫مميزة‬ ‫علمة‬ ‫اعطاءها‬ ‫يجب‬ ‫الفردية‬ ‫الممتلكات‬ . ‫مميزة‬ ‫وخصامئص‬ ‫متنوعة‬ ‫بأسماء‬ ‫متعددة‬ ‫أجزاء‬ ‫الى‬ ‫المشروع‬ ‫تجزمئة‬ ‫وهي‬ ‫الجماعية‬ ‫الحيازة‬ . ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الجماعة‬ ‫مع‬ ‫الفرد‬ ‫ارتباط‬ ‫الحيازة‬ ‫مسؤوليات‬ . : ‫التصالت‬ •: ‫وهي‬ ‫التصالت‬ ‫عمليات‬ ‫منها‬ ‫تبدأ‬ ‫أماكن‬ ‫ابتكار‬ ‫يجب‬ •. ‫المناسب‬ ‫الجو‬ ‫توفير‬ •. ‫المناسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫توفير‬ •. ‫بداخله‬ ‫يدور‬ ‫وما‬ ‫المبنى‬ ‫طبيعة‬ ‫عن‬ ‫الصحيحة‬ ‫المعلومات‬ ‫توفير‬ 12
  • 14. •: ‫توفير‬ ‫وهي‬ ‫الشخصية‬ ‫التصالت‬ •.‫النتظار‬ ‫اماكن‬ ‫توفير‬ •. ‫التجمع‬ ‫اماكن‬ ‫وفي‬ ‫للجلوس‬ ‫اماكن‬ ‫توفير‬ •. ‫المقاعد‬ ‫مرونة‬ •‫بزاوية‬ ‫توضع‬ ‫ان‬ ‫فيفضل‬ ‫ثابتة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬90. •. ‫المتحدثين‬ ‫وجوه‬ ‫على‬ ‫الضاءة‬ ‫تركيز‬ •. ‫مناسب‬ ‫اضاءة‬ ‫لون‬ ‫وضع‬ •. ‫الخارجي‬ ‫الزعاج‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ •. ‫الصدى‬ ‫من‬ ‫الخالي‬ ‫المناسب‬ ‫الجو‬ ‫توفير‬ •. ‫باللفتات‬ ‫التعبير‬ •. ‫بالتصميم‬ ‫التعبير‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫الملمح‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ . (‫التقسام‬ – ‫)الدارة‬ ‫المحطات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫وطرق‬ ‫المخاطر‬ ‫الى‬ ‫تنبيه‬ ‫ولفتات‬ ‫ارشادات‬ ‫توفير‬ . (‫هنا‬ ‫)أنت‬ ‫الخرائط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطريق‬ ‫ومعرفة‬13
  • 15. ‫الضيقة‬ ‫الفراغات‬ ‫من‬ ‫المكان‬ ‫قدر‬ ‫التقليل‬ . ‫الصلبة‬ ‫الجسام‬ ‫من‬ ‫المكان‬ ‫قدر‬ ‫التقليل‬ . : ‫معا‬ ‫العمل‬ : ‫الشخصي‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ 1. ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬ - 2. ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫خاغصه‬ ‫خزانه‬ ‫توفير‬ - 3. ‫المراجعين‬ ‫حركة‬ ‫مقابلة‬ ‫توفير‬ - 4. ‫والتجمع‬ ‫الزدحام‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫المكتب‬ ‫وضع‬ ‫تجنب‬ - 5. ‫البيئي‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدره‬ - 6. ‫الخارج‬ ‫على‬ ‫تطل‬ ‫نوافذ‬ ‫توفير‬ - 7. ‫مرنه‬ ‫وأجهزه‬ ‫مكتبي‬ ‫أثاث‬ ‫توفير‬ - 8. ‫التفرد‬ ‫حق‬ ‫مبدأ‬ ‫توفير‬ - 9. ‫التنظيف‬ ‫سهولة‬ - ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫الشخصيه‬ ‫السلمه‬ 14
  • 16. •: ‫الخاص‬ ‫المكتب‬ 1. ‫بصري‬ ‫توفيرعزل‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ - 2- ‫غصوتي‬ ‫عزل‬ ‫توفير‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ . 3- ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫مكتب‬ ‫هوية‬ ‫تحديد‬ . 4- ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫خاص‬ ‫مستودع‬ ‫توفير‬ . 5- ‫الزوار‬ ‫حركة‬ ‫مقابلة‬ . 6- ‫البيئي‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدره‬ . 7- ‫مرنه‬ ‫وأجهزه‬ ‫مكتبي‬ ‫أثاث‬ ‫توفير‬ . 8- ‫التفرد‬ ‫حق‬ ‫مبدأ‬ ‫توفير‬ . •: ‫التالي‬ ‫بالعتبار‬ ‫الذخذ‬ ‫من‬ ‫لولبد‬ 1. ‫مكاتبهم‬ ‫تصاميم‬ ‫في‬ ‫المستخدمين‬ ‫إشتراك‬ - 2. ‫بالمظهر‬ ‫الهتمام‬ - 3. ‫الخدمات‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫العدل‬ - 4. ‫المشابهه‬ ‫المكتبيه‬ ‫المباني‬ ‫محاكاة‬ - ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 15
  • 18. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫المثال‬‫الول‬ ‫المتحدة‬ ‫الوليات‬ ‫في‬ ‫ترفيهي‬ ‫رياضي‬ ‫مركز‬ . ‫المريكيه‬17
  • 19. ‫مدذخل‬ ‫استقبال‬ ‫بهو‬ ‫توزيع‬ ‫الادارة‬ ‫ترفيهية‬ ‫صالت‬ ‫لوذخدمات‬ ‫رياضية‬ ‫صالة‬ (‫)جمنيزيوم‬ ‫الترفيهية‬ ‫الصالة‬ ‫الرئيسية‬ ‫مفتوح‬ ‫مسبح‬ ‫مفتوح‬ ‫مطعم‬ ‫ي‬‫ج‬‫ر‬‫ا‬‫ذخ‬ ‫ب‬‫ع‬‫ل‬‫م‬‫ح‬‫و‬‫ت‬‫ف‬‫م‬ ‫ف‬‫ق‬‫ا‬‫و‬‫م‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ي‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫الصالة‬‫الترفيهيةالرئيسية‬  ‫الدارة‬ ‫ةصالة‬‫رياضية‬ ‫مسبح‬‫خارجي‬ ‫مطعم‬ ‫مقهى‬ ‫ملعب‬‫مفتوحة‬ ‫خدمات‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 18
  • 20. ‫ليحتضن‬ ‫المبنى‬ ‫توجيه‬ . ‫الخارجية‬ ‫الساحة‬ ‫الخصوةصية‬ ‫توفير‬ ‫المسابح‬ ‫لمستخدمي‬ . ‫كثيف‬ ‫تشجير‬ ‫بوضع‬ ‫المبنى‬ ‫تعقيد‬ ‫عدم‬ . ‫الحركة‬ ‫وسهولة‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وجود‬ ‫مما‬ ‫المبنى‬ ‫عمق‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫أضعف‬ ‫للنشطة‬ ‫بالنسبة‬ ‫الطللت‬ . ‫منتظمة‬ ‫شبه‬ ‫المبنى‬ ‫كتلة‬ ‫النشطة‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫ل‬ ‫مما‬ . ‫والترفيهية‬ ‫الشبابية‬ ‫توظيف‬ ‫أو‬ ‫الستفادة‬ ‫عدم‬ ‫بجوار‬ ‫الطبيعية‬ ‫البحيرة‬ . ‫الموقع‬ : ‫اليجابيات‬: ‫السلبيات‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 19
  • 21. ‫الترفيهيئ‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ . ‫بلزا‬ ‫البديعه‬ ‫مركز‬ ‫المثال‬‫الثاني‬ . ‫للتستثمار‬ ‫المقرن‬ ‫رامز‬ ‫مجموعة‬ : ‫المالكه‬ ‫الجهة‬ ‫ذلك‬ ‫عللى‬ ‫المقاربلة‬ ‫المثلله‬ ‫احلد‬ ‫هلو‬ ‫المركلز‬ ‫وهذا‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫جنوب‬ ‫البديعلة‬ ‫بحي‬ ‫المركز‬ ‫هذا‬ ‫ويقع‬ ‫المنطقه‬ ‫فلي‬ ‫والمهملة‬ ‫الرئيسليه‬ ‫الطرق‬ ‫احلد‬ ‫عللى‬ ‫كبير‬ ‫باهتمام‬ ‫يحظلى‬ ‫والذي‬ (‫المنوره‬ ‫المدينله‬ ‫)طريلق‬ ‫مما‬ ‫للمشاة‬ ‫ممر‬ ‫تسيضم‬ ‫حيث‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫امانة‬ ‫من‬ . ‫المركز‬ ‫على‬ ‫ايجابا‬ ‫تسينعكس‬ ‫للمشروع‬ ‫العام‬ ‫الموقع‬ 20
  • 22. : ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ) ‫حرف‬ ‫كل‬ ‫ش‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫صمم‬ ‫م‬ ‫نى‬ ‫مب‬ ‫هو‬U, (‫يتكون‬ ‫الول‬ ‫الدور‬ ‫دورين‬ ‫بارتفاع‬ ‫الذكور‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫بلوازم‬ ‫تص‬ ‫تخ‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫يه‬ ‫التجار‬ ‫المعارض‬ ‫من‬ ‫عه‬ ‫مجمو‬ ‫من‬ .‫المبنى‬ ‫هة‬‫واج‬ ‫من‬ ‫حد‬ ‫وا‬ ‫سي‬ ‫رئي‬ ‫خل‬‫مد‬ ‫لك‬ ‫كذ‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫المقاهي‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫فة‬‫اضا‬ ‫الترفيهية‬ ‫طه‬ ‫النش‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫يحتوي‬ ‫والذي‬ ‫ني‬‫الثا‬ ‫الدور‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫يؤدي‬ ‫سية‬ ‫الرئي‬ , , ,‫ومكان‬ ‫النترنت‬ ‫صالة‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫اللكترون‬ ‫اللعاب‬ ‫صالة‬ ‫و‬ ‫البلياردو‬ ‫طاولت‬ ‫ثل‬ ‫م‬ . ,‫خارجية‬ ‫اطللة‬ ‫ذات‬ ‫للجلوس‬ ‫مخصصه‬ ‫وأماكن‬ ‫للستقبال‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 21
  • 23. ‫البديعة‬ ‫لمركز‬ ‫مختلفة‬ ‫صور‬ : ‫بلزا‬ ‫لطاولت‬ ‫المخصص‬ ‫الفراغ‬ ‫البلياردو‬ ‫والبهو‬ ‫المدخل‬‫مع‬ ‫خارجية‬ ‫جلسات‬ ‫مطل‬ ‫للعاب‬ ‫المخصص‬ ‫الفراغ‬ ‫الفيديو‬ ‫المبنى‬ ‫واجهة‬ ‫والمدخل‬ ‫للمشروع‬ ‫العام‬ ‫التكوين‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 22
  • 24. . ‫جيدل‬ ‫بشكل‬ ‫الحركة‬ ‫دراسة‬ ‫للغلب‬ ‫جيدة‬ ‫اطللت‬ ‫توفير‬ . ‫الفرالغات‬ ‫بحرف‬ ‫التشكيل‬ ‫استخدام‬U ‫للجتماع‬ ‫الخصوصية‬ ‫وفر‬ ‫دون‬ ‫المبنى‬ ‫عند‬ ‫والوقوف‬ . ‫الغير‬ ‫ازعاج‬ ‫عن‬ ‫بالكتل‬ ‫التعبير‬ ‫عدم‬ . ‫المشروع‬ ‫طبيعة‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫نقص‬ . ‫للمشروع‬ ‫المكملة‬ ‫لمبنى‬ ‫واحد‬ ‫مدخل‬ ‫وجود‬ . ‫للمشروع‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫اليجابيات‬: ‫السلبيات‬ 23
  • 26. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ . ‫رئيسيه‬ ‫ترفيهيه‬ ‫صاله‬ . ‫الرغراض‬ ‫متعددة‬ ‫قاعه‬ . ‫رياضيه‬ ‫صاله‬ . ‫إداريه‬ ‫مكاتب‬ . ‫مسرح‬ . ‫مدرجين‬ . ‫خارجي‬ ‫مدرج‬ . ‫إداريه‬ ‫مكاتب‬ . ‫تجاريه‬ ‫محل ت‬ . ‫دراسيه‬ ‫فصول‬ •: ‫المجماليه‬ ‫المساحه‬71238‫م‬2. •: ‫المباني‬ ‫مساحة‬8956‫م‬2. •: ‫الودوار‬ ‫عدود‬ •. ‫ودورين‬ : ‫العامه‬ ‫المعلومات‬ ‫صالة‬ •: ‫الرياضي‬ ‫الثقافي‬ ‫المبنى‬3. ‫أودوار‬ •: ‫النشاء‬ •. ‫الصب‬ ‫مسبقة‬ ‫خرسانه‬ , ‫خرسانيه‬ ‫إطارات‬ •: ‫الخارمجي‬ ‫السكساء‬ •, ‫مجرانيت‬ , ‫صافي‬ ‫زمجاج‬ , ‫إسمنتيه‬ ‫ألواح‬ . ‫التيتانيوم‬ ‫حديد‬ Sinkers 25
  • 27. ‫الطبيعي‬ ‫المنتزه‬ ‫السيارات‬ ‫مواقف‬ ‫خارجية‬ ‫انشطة‬ ‫ملعب‬ ‫الثقافي‬ ‫المبنى‬ ‫الرياضي‬ ‫الرئيسي‬ ‫المبنى‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 26
  • 28. ‫ثقافية‬ ‫أنشطة‬ + ‫اداري‬ ‫الرياضية‬ ‫النشطة‬ ‫الداخلية‬ ‫والثقافية‬ ‫مسرح‬ ‫المنطقة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المنطقة‬ ‫المبنية‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 27
  • 30. ‫رئيسية‬ ‫محاور‬ ‫استخدام‬ . ‫الحركة‬ ‫تبين‬ ‫واضحة‬ ‫للمشروع‬ ‫المختلفة‬ ‫الكتل‬ ‫فصل‬ . ‫النشطة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫وأنشطة‬ ‫مسارح‬ ‫ايجاد‬ . ‫خارجية‬ . ‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫كثرة‬ ‫المشروع‬ ‫كتل‬ ‫تجاهل‬ . ‫الرض‬ ‫لطبولغرافية‬ . ‫الحركة‬ ‫ورامبات‬ ‫الدراج‬ ‫كثرة‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫اليجابيات‬: ‫السلبيات‬ 29
  • 31. ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الثالث‬ ‫مركز‬ ‫ثقافي‬ ‫ترفيهي‬ ‫رياضي‬ ‫باليابن‬ ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الثاني‬ ‫البديعه‬ ‫مركز‬ ‫بلزا‬ ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الول‬ ‫مركز‬ ‫رياضي‬ ‫ترفيهي‬ ‫بالوليات‬ ‫المتحده‬ ‫المريكيه‬ ‫جوانب‬ ‫المقارنه‬ ‫من‬ ‫ناحية‬ ‫العناص‬ ‫ر‬ 18% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ 20% ‫يوجد‬ ‫الصاله‬ ‫الترفيهيه‬ ‫الرئيسيه‬ 2% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ )‫مكات‬ ‫الداره‬ (‫إداريه‬ ‫ب‬ 13% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ 10% ‫يوجد‬ ‫رياضيه‬ ‫صاله‬ 5% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ 20% ‫يوجد‬ ‫مسبح‬ ‫خارجي‬ 8% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ ‫مطاعم‬ 7% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ 5% ‫يوجد‬ ‫ملعب‬ ‫مفتوحه‬ 2% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ ‫خدمات‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 30
  • 32. ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الثالث‬ ‫مركز‬ ‫ثقافي‬ ‫ترفيهي‬ ‫رياضي‬ ‫باليابن‬ ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الثاني‬ ‫مركز‬ ‫بلزا‬ ‫البديعه‬ ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الول‬ ‫رياضي‬ ‫مركز‬ ‫ترفيهي‬ ‫بالوليات‬ ‫المتحده‬ ‫المريكيه‬ ‫جوانب‬ ‫المقارنه‬ ‫من‬ ‫ناحية‬ ‫العنا‬ ‫صر‬ 10% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫متعددة‬ ‫قاعه‬ ‫اللغراض‬ 5% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫مسرح‬ 3% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫مدرجين‬ 5% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫خارجي‬ ‫مدرج‬ 5% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ ‫مقاهي‬ 6% ‫يوجد‬ 50% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫المعارض‬ ‫التجاريه‬ ( )‫محلت‬ 2% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ ‫النشطه‬ ‫بعض‬ ‫الترفيهيه‬ ‫كالبلياردو‬ ‫ولغيرها‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 31
  • 33. ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الثالث‬ ‫ثقافي‬ ‫مركز‬ ‫ترفيهي‬ ‫رياضي‬ ‫باليابن‬ ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الثاني‬ ‫مركز‬ ‫بلزا‬ ‫البديعه‬ ‫النسبه‬ ‫المئويه‬ ‫بالنسبه‬ ‫لعناصر‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫الول‬ ‫مركز‬ ‫رياضي‬ ‫ترفيهي‬ ‫بالوليات‬ ‫المتحده‬ ‫المريكيه‬ ‫جوانب‬ ‫المقارنه‬ ‫من‬ ‫ناحية‬ ‫العناص‬ ‫ر‬ 3% ‫يوجد‬ 5% ‫يوجد‬ 10% ‫يوجد‬ ‫أماكن‬ ‫مخصصه‬ ‫للجلوس‬ 6% ‫يوجد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫فصول‬ ‫دراسيه‬ ‫للجمهور‬ ‫كبير‬ ‫إستيعاب‬ ‫للجمهور‬ ‫متوسط‬ ‫إستيعاب‬ ‫للجمهور‬ ‫جيد‬ ‫إستيعاب‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الحجم‬ ‫وإستيعاب‬ ‫الجمهور‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 32
  • 35. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫وخدما ت‬ ‫إداره‬ ‫صحي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الترفيهي‬ : ‫الوظيفي‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫ترفيه‬‫رياضي‬ 34
  • 36. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫ترفيه‬ ‫تعليمي‬ ‫بونج‬ ‫بينج‬ ‫)تنس‬ (‫طاولة‬ ‫بلياردو‬‫بولينج‬ ‫فو ت‬ ‫بيبي‬ ‫إلكترونيه‬ ‫ألعاب‬‫خفيفه‬ ‫ألعاب‬ ‫إنترنت‬ 35
  • 37. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫التوضيحيه‬ ‫الفرالغات‬ ‫لحتياجات‬ ‫الفرالغات‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬ ‫اللعاب‬ ‫صاله‬ +‫صالة‬ ‫اللكترونيه‬ +‫صالة‬ ‫بولينج‬ +‫ساحه‬ ‫بلياردو‬ ‫الهوكي‬ ‫للعب‬ +‫مياه‬ ‫دورات‬ + ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬ + ‫وطاولت‬ ‫كراسي‬ +‫أجهزة‬ ‫إتصال‬ ‫أجهزة‬ + ‫للنترنت‬ ‫كمبيوتر‬ +‫عدد‬ ‫مراقبه‬ ‫أجهزة‬ + +‫أدوات‬ ‫براد‬ ‫فنيه‬ +‫مقاعد‬ ‫تنظيف‬ ‫ومواد‬ ‫وأحذيه‬ ‫أحذيه‬ ‫ورفوف‬ ‫بولينج‬ ‫وكرات‬ ‫خاصه‬ ‫مع‬ ‫للكرات‬ ‫رمي‬ ‫ومسار‬ ‫قاسيه‬ ‫خشب‬ ‫أرضية‬ ‫خشبيه‬ ‫وزجاجات‬ ‫على‬ ‫جانبيه‬ ‫وقنوات‬ ‫منصة‬ ‫وحفرة‬ ‫المسار‬ ‫إعادة‬ ‫وجهاز‬ ‫الزجاجات‬ ‫آليه‬ ‫ولوحه‬ ‫الكرات‬ ‫الهداف‬ ‫لتسجيل‬ ‫البولينج‬ ‫لصالة‬ ‫بالنسبه‬ +‫وعصي‬ ‫بحفر‬ ‫طاولت‬ ‫وضوء‬ ‫بلياردو‬ ‫وكرات‬ ‫لصالة‬ ‫بالنسبه‬ ‫مسلط‬ +‫جهاز‬ ‫البلياردو‬ ( )‫الهوائي‬ ‫الهوكي‬ ‫لساحة‬ ‫بالنسبه‬ ‫وكهرباء‬ +‫شاشات‬ ‫الهوكي‬ ‫اللكترونيه‬ ‫لللعاب‬ ‫كهربائيه‬ ‫وموصلت‬ ‫اللعاب‬ ‫لصالة‬ ‫بالنسبه‬ +‫لوحه‬ ‫اللكترونيه‬ +‫لوحات‬ ‫للعلنات‬ +‫إصلح‬ ‫عدد‬ ‫إرشاديه‬ + +‫ومراحيض‬ ‫مغاسل‬ + ‫مهملت‬ ‫سلل‬ ‫زهور‬ ‫أحواض‬ ‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬ ‫بهم‬ ‫والترحيب‬ ‫على‬ ‫والجابه‬ ‫إستفساراتهم‬ ‫لهم‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬ ‫موظفوا‬ ‫إستقبال‬ ‫ترفيه‬ ‫الطعام‬ ‫تحضير‬ ‫والمشروبات‬ ‫وترتيب‬ ‫وتنظيف‬ ‫والجهزه‬ ‫المكان‬ ‫وخدمة‬ ‫المختلفه‬ ‫الزوار‬ ‫خدمه‬ ‫عمال‬ ‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬ ‫الطعام‬ ‫وتناول‬ ‫والمشروبات‬ ‫ببرامج‬ ‫واللعب‬ ‫اللكترونيه‬ ‫اللعاب‬ ‫والسله‬ ‫القدم‬ ‫وكرة‬ ‫والبلياردو‬ ‫والطائره‬ ‫والبولينج‬ ‫والهوكي‬ ‫إلى‬ ‫بالضافه‬ ‫النترنت‬ ‫الضيوف‬ ‫المستلزمات‬ ‫دفع‬ ‫وتحصيل‬ ‫المستحقات‬ ‫محاسبون‬ ‫بالعمال‬ ‫القيام‬ ‫كالضاءه‬ ‫الفنيه‬ ‫ولغيرها‬ ‫والكهرباء‬ ‫المعدات‬ ‫وصيانة‬ ‫ومراقبتها‬ ‫فنيون‬ 36
  • 38. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫رياضي‬ (‫جاف)بدني‬ ‫مائي‬ ‫مسبح‬ ‫ألعاب‬ ‫قوة‬ ‫لياقة‬ ‫أجهزة‬ ‫لياقة‬ ‫صالة‬ ‫تمارين‬ ‫لياقة‬ ‫داخلي‬ ‫خارجي‬ ‫تغيير‬ ‫ملبس‬ ‫مراوش‬ ‫مائي‬ ‫سباحة‬‫استرخاء‬ ‫جاكوزي‬‫بخار‬‫مساج‬ ‫قدم‬ ‫كرة‬‫كرةطائره‬ ‫سله‬ ‫كرة‬ ‫تغيير‬ ‫ملبس‬ ‫مراوش‬‫دورا ت‬ ‫مياه‬ ‫دورا ت‬ ‫مياه‬ 37
  • 39. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫التوضيحيه‬ ‫الفرالغات‬ ‫لحتياجات‬ ‫الفرالغات‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬ ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬ + +‫صغيره‬ ‫كافتيريا‬ ‫ملبس‬ ‫تغيير‬ ‫لغرفة‬ +‫محدده‬ ‫مساحه‬ ‫المسبح‬ ‫على‬ ‫والتشمس‬ ‫للسباحه‬ +‫لتغيير‬ ‫كبائن‬ +‫مراوش‬ ‫الملبس‬ + ‫وخارجيه‬ ‫داخليه‬ ‫عند‬ ‫مناسب‬ ‫مكان‬ +‫لغرفة‬ ‫المسبح‬ ‫بخار‬ ‫ولغرفة‬ ‫ساونا‬ ‫تدليك‬ ‫ولغرفة‬ + ‫جاكوزي‬ ‫وحوض‬ ‫الثقال‬ ‫لرفع‬ ‫صاله‬ +‫اجهزة‬ ‫صالة‬ +‫ملعب‬ ‫اللياقه‬ ‫وملعب‬ ‫قدم‬ ‫كرة‬ ‫وملعب‬ ‫سله‬ ‫كرة‬ + ‫طائره‬ ‫كرة‬ ‫مياه‬ ‫دورات‬ ‫إستقبال‬ ‫كاونترات‬ +‫وطاولت‬ ‫كراسي‬ ‫ورفوف‬ ‫وأسره‬ +‫أجهزه‬ ‫أحذيه‬ ‫طبيعي‬ ‫وموادعلج‬ + +‫نجاه‬ ‫ستر‬ + ‫تشمس‬ ‫كراسي‬ +‫ألواح‬ ‫مظلت‬ ‫وموقد‬ ‫خشبيه‬ ‫وأجهزة‬ ‫حجري‬ ‫وجاكوزي‬ ‫بخار‬ ‫ومواد‬ ‫وأدوات‬ ‫رخام‬ ‫وبلط‬ ‫تدليك‬ ‫وفوط‬ ‫ساخن‬ ‫للسترخاء‬ ‫تنشيف‬ +‫تمدد‬ ‫كراسي‬ ‫وأجهزة‬ ‫وطاولت‬ ‫وتعقيم‬ ‫فلتره‬ + +‫خزانات‬ ‫للمياه‬ + ‫إتصال‬ ‫أجهزة‬ + ‫محاسبه‬ ‫صندوق‬ ‫وأدوات‬ ‫تسريحه‬ +‫رفوف‬ ‫تعليق‬ +‫أجهزة‬ ‫أثقال‬ +‫أثقال‬ ‫قوى‬ +‫صندوق‬ ‫حديديه‬ + ‫أوليه‬ ‫إسعافات‬ + +‫عربات‬ ‫براد‬ ‫ومواد‬ ‫أدوات‬ +‫مغاسل‬ ‫تنظيف‬ ‫ومراحيض‬ +‫بعض‬ ‫ومراوش‬ ‫والشياء‬ ‫الجهزه‬ ‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬ ‫بهم‬ ‫والترحيب‬ ‫على‬ ‫والجابه‬ ‫إستفساراتهم‬ ‫لهم‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬ ‫موظفوا‬ ‫إستقبال‬ ‫رياضي‬ ‫على‬ ‫الزوار‬ ‫تدريب‬ ‫المختلفه‬ ‫النشطه‬ ‫المائيه‬ ‫للرياضات‬ ( )‫الجافه‬ ‫والبدنيه‬ ‫مدربون‬ ‫الزوار‬ ‫خدمة‬ ‫وترتيب‬ ‫وتنظيف‬ ‫المكان‬ ‫خدمه‬ ‫عمال‬ ‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬ ‫والسباحه‬ ‫وتغيير‬ ‫والتشمس‬ ‫الملبس‬ ‫والستحمام‬ ‫ولعب‬ ‫والسترخاء‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫والسله‬ ‫والطائره‬ ‫الثقال‬ ‫ورفع‬ ‫اللياقه‬ ‫وتمارين‬ ‫الطعام‬ ‫وتناول‬ ‫والمشروبات‬ ‫الضيوف‬ ‫المستلزمات‬ ‫دفع‬ ‫وتحصيل‬ ‫المستحقات‬ ‫محاسبون‬ ‫الباص‬ ‫قيادة‬ ‫بتوصيل‬ ‫الخاص‬ ‫الموظفين‬ ‫سائق‬ 38
  • 40. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫صحي‬ ‫تحضير‬ ‫طبخ‬ ‫دورا ت‬ ‫مياه‬ ‫وزن‬ ‫حفظ‬ ‫خبز‬‫قلى‬‫شوي‬‫ضغط‬‫بخار‬ ‫تبريد‬ ‫تقطيع‬ ‫طعام‬ ‫صال ت‬ ‫صالة‬ ‫فراغ‬ ‫الطعام‬ ‫طعام‬ ‫تحضير‬‫مستودع‬ ‫أواني‬ ‫خدمه‬ ‫إعداد‬‫رغسيل‬‫تقديم‬‫تجفيف‬‫تخزين‬ ‫مستودع‬ 39
  • 41. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫التوضيحيه‬ ‫الفرالغات‬ ‫لحتياجات‬ ‫الفرالغات‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬ ‫كاونتر‬ + ‫طعام‬ ‫صالت‬ ‫ساحة‬ + ‫إستقبال‬ + ‫مطابخ‬ + ‫إنتظار‬ ‫+لغرفة‬ ‫تخزين‬ ‫لغرفة‬ ‫مياه‬ ‫دورات‬ +‫سائق‬ ‫وكراسي‬ ‫مكاتب‬ +‫رفوف‬ ‫وطاولت‬ + +‫برادات‬ ‫تخزين‬ ‫ومواد‬ ‫أدوات‬ + +‫ميزان‬ ‫تنظيف‬ + ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬ ‫صندوق‬ +‫أدوات‬ ‫محاسبه‬ ‫طبخ‬ ‫وعدد‬ ‫تقديم‬ + +‫إتصال‬ ‫أجهزة‬ + +‫أفران‬ ‫ثلجات‬ +‫مغاسل‬ ‫عربات‬ +‫سلل‬ ‫ومراحيض‬ +‫أحواض‬ ‫مهملت‬ ‫زهور‬ ‫فواتير‬ ‫تقديم‬ ‫الطلبات‬ ‫حساب‬ ‫محاسبون‬ ‫صحي‬ ‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬ ‫الجلوس‬ ‫لصالة‬ ‫الطعام‬ ‫وتناول‬ ‫موظفوا‬ ‫إستقبال‬ ‫وترتيب‬ ‫تنظيف‬ ‫وحمل‬ ‫المكان‬ ‫المخلفات‬ ‫خدمه‬ ‫عمال‬ ‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬ ‫وتناول‬ ‫للطلبات‬ ‫الطعام‬ ‫والمشروبات‬ ‫اليدي‬ ‫ولغسيل‬ ‫الضيوف‬ ‫البضائع‬ ‫نقل‬ ‫والتموين‬ ‫سائق‬ ‫الطلبات‬ ‫تسجيل‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬ ‫للزبائن‬ ‫جراسين‬ ‫وإعداد‬ ‫طبخ‬ ‫لتقديمه‬ ‫الطعام‬ ‫طباخين‬ 40
  • 42. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫إستقبال‬ ‫إدارة‬ ‫زبائن‬‫موظفين‬‫مراقبة‬‫إرشاد‬ ‫محاسبه‬ ‫وصيانه‬ ‫تشغيل‬ ‫ميكانيكي‬ ‫دعم‬ ‫إشراف‬ ‫ومتابعه‬ ‫تركيب‬‫تنظيف‬ ‫نقل‬ ‫إصلح‬ ‫تخزين‬ ‫كهرباء‬ ‫إطفاء‬ ‫نظام‬ ‫الحريق‬ ‫كشف‬ ‫نظام‬ ‫الدخان‬ ‫تكييف‬ ‫خدمات‬ ‫مواظئ‬‫أداء‬ ‫مكان‬ ‫الفريضة‬ ‫عرض‬‫بيع‬‫تخزين‬‫صالون‬ ‫حلقه‬ ‫مياه‬ ‫دورا ت‬‫الصله‬ ‫إقامة‬‫تسوق‬‫أمن‬ 41
  • 43. ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫التوضيحيه‬ ‫الفراغات‬ ‫لحتياجات‬ ‫الفراغات‬ ‫الاداء‬ ‫متطلبات‬ ‫النشاط‬ ‫المستخدمين‬ ‫الوظيفه‬ + ‫مكاتب‬ ‫غرف‬ + ‫سائق‬ ‫غرفة‬ ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬ + +‫تخزين‬ ‫غرفة‬ ‫صغير‬ ‫مسجد‬ +‫مراقبه‬ ‫غرفة‬ + ‫ميكانيكي‬ ‫وادعم‬ + ‫صغيره‬ ‫كافتيريا‬ + ‫حلقه‬ ‫صالون‬ + ‫للمواظئ‬ ‫فراغ‬ ‫محلت‬ ‫خمس‬ +‫ادورات‬ ‫تجاريه‬ ‫مياه‬ ‫وكراسي‬ ‫مكاتب‬ +‫خزانات‬ ‫وطاولت‬ +‫أجهزة‬ ‫ورفوف‬ +‫أجهزة‬ ‫إتصال‬ +‫أجهزة‬ ‫كمبيوتر‬ +‫طابعات‬ ‫مراقبه‬ + +‫برااد‬ ‫فنيه‬ ‫عداد‬ +‫وموااد‬ ‫أادوات‬ +‫فرش‬ ‫تنظيف‬ ‫ومكبرات‬ ‫سجااد‬ ‫ومصاحف‬ ‫صوت‬ ‫والرفوف‬ ‫قرآن‬ + ‫الخاصةبه‬ ‫ومغاسل‬ ‫مواظئ‬ ‫بالنسبه‬ ‫ومراحيض‬ +‫سلل‬ ‫للمسجد‬ +‫أحواض‬ ‫مهملت‬ ‫زهور‬ ‫الزبائن‬ ‫إستقبال‬ ‫والموظفين‬ ‫على‬ ‫والجابه‬ ‫إستفساراتهم‬ ‫لهم‬ ‫الخدمه‬ ‫وتقديم‬ ‫موظفوا‬ ‫إستقبال‬ ‫إاداره‬ ‫المراقبة‬ ‫على‬ ‫والمحافظه‬ ‫المركز‬ ‫أمن‬ ‫أمن‬ ‫موظف‬ ( )‫حارس‬ ‫الطعام‬ ‫تحضير‬ ‫والمشروبات‬ ‫وترتيب‬ ‫وتنظيف‬ ‫المكاتب‬ ‫خدمه‬ ‫عمال‬ ‫والنتظار‬ ‫الجلوس‬ ‫الطعام‬ ‫وتناول‬ ‫وأاداء‬ ‫والمشروبات‬ ‫الصله‬ ‫فريضة‬ ‫والتسوق‬ ‫الضيوف‬ ‫المستلزمات‬ ‫ادفع‬ ‫وتحصيل‬ ‫المستحقات‬ )‫مح‬ ‫محاسبون‬ ( ‫تجاريه‬ ‫لت‬ ‫الباص‬ ‫قياادة‬ ‫بتوصيل‬ ‫الخاص‬ ‫الموظفين‬ ‫سائق‬ ‫بالعمال‬ ‫القيام‬ ‫كالضاءه‬ ‫الفنيه‬ ‫ومتابعة‬ ‫والكهرباء‬ ‫الصيانه‬ ‫أعمال‬ ‫العطال‬ ‫ومعالجة‬ ‫الفنيه‬ ‫والمشاكل‬ ‫فنيون‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 42
  • 45. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫علي‬ ‫بالعتماد‬ ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫لجميع‬ ‫المساحات‬ ‫حساب‬ ‫طريقة‬ 1.. ‫الخاصة‬ ‫القياسية‬ ‫الفراغات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أبعاد‬ ‫تحدد‬ :‫القياسية‬ ‫التصميم‬ ‫كتب‬ 2.: ‫المشابههة‬ ‫المثلهة‬‫تسساعد‬‫لمشاريع‬ ‫فعليهة‬ ‫بتجربهة‬ ‫الفراغات‬ ‫بعهض‬ ‫وعدد‬ ‫أبعاد‬ ‫علهى‬ ‫التعرف‬ ‫فى‬ . ‫مشابهة‬ 3.. ‫المختلفة‬ ‫الشنشطة‬ ‫في‬ ‫تزاول‬ ‫التي‬ ‫الداء‬ ‫متطلبات‬ ‫عناصر‬ ‫دراسة‬ 4.. ‫وعددها‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفراغات‬ ‫لجحجام‬ ‫كمحدد‬ ‫واجحتياجاته‬ ‫الموقع‬ ‫إمكاشنيات‬ ‫دراسة‬ : ‫المساحية‬ ‫الجداول‬ ‫عرض‬ ‫التي‬ ‫وعددها‬ ‫للمشروع‬ ‫المطلوبة‬ ‫الفراغات‬ ‫مساجحة‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫المساجحية‬ ‫الجداول‬ ‫باستعراض‬ ‫شنقوم‬ ‫سوف‬ . ‫قا‬ً‫ا‬‫ساب‬ ‫المذكورة‬ ‫بالطرق‬ ‫استنتاجها‬ ‫تم‬ : ‫المساجحات‬ ‫جحساب‬ ‫طريقة‬ 44
  • 46. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫إسم‬ 24 12 2×6 2 2 ‫استقبال‬ ‫كاونتر‬ +‫محايبه‬ 40 40 5×8 1 10 ‫إنتظار‬ ‫صالة‬ 360 360 12×30 1 30 ‫بولينج‬ ‫صالة‬ 300 300 15×20 1 24 ‫بليارادو‬ ‫صالة‬ 2000 2000 40×50 1 80 ‫ألعاب‬ ‫صالة‬ ‫إلكترونية‬ 32 32 4×8 1 10 ‫إنترنت‬ ‫صالة‬ 2 2 1×2 1 2 ‫فوت‬ ‫بيبي‬ 8 8 2×4 1 2 ‫طاولة‬ ‫تنس‬ 16 16 4×4 1 2 ‫مستوادع‬ 48 24 4×6 2 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬ ‫رجال‬ = ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬2830‫م‬2 + ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬4830‫م‬2 ‫ترفيه‬ 45
  • 47. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 12 12 2×6 1 2 ‫استقبال‬ ‫كاونتر‬ +‫محايبه‬ 32 32 4×8 1 8 ‫انتظار‬ ‫صالة‬ 24 24 4×6 1 4 ‫مدربين‬ ‫غرفة‬ 4 1 1×1 4 4 ‫مراوش‬ ‫فراغ‬ ‫اداخلي‬ 4 1 1×1 4 4 ‫مراوش‬ ‫فراغ‬ ‫خارجي‬ 80 40 4×10 2 6 ‫تغيير‬ ‫غرفة‬ ‫اداخليه‬ ‫ملبس‬ 80 40 4×10 2 6 ‫تغيير‬ ‫غرفة‬ ‫خارجيه‬ ‫ملبس‬ 16 16 4×4 1 1 ‫مستوادع‬ 12 12 3×4 1 1 ‫ساونا‬ ‫غرفة‬ 6 6 2×3 1 1 ‫جاكوزي‬ ‫حوض‬ 4 4 2×2 1 1 ‫باراد‬ ‫ماء‬ ‫حوض‬ 12 12 3×4 1 1 ‫تدليك‬ ‫غرفة‬ ‫رياض‬ ‫ي‬ 46
  • 48. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 384 384 16×24 1 30 ‫سباحه‬ ‫حوض‬ ‫اداخلي‬ 384 384 16×24 1 30 ‫سباحه‬ ‫حوض‬ ‫خارجي‬ 7140 7140 68×105 1 22 ‫قدم‬ ‫كرة‬ ‫ملعب‬ 162 162 9×18 1 12 ‫كرة‬ ‫ملعب‬ ‫طائره‬ 464 464 16×29 1 10 ‫سله‬ ‫كرة‬ ‫ملعب‬ 216 216 12×18 1 15 ‫أثقال‬ ‫صالة‬ 128 128 8×16 1 15 ‫تمارين‬ ‫صالة‬ ‫حرة‬ 128 128 8×16 1 15 ‫أجهزة‬ ‫صالة‬ ‫اللياقة‬ 48 24 4×6 2 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬ ‫رجال‬ = ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬9340‫م‬2 + ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬13340‫م‬2 ‫رياض‬ ‫ي‬ 47
  • 49. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫صحي‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 24 12 2×6 2 2 ‫استقبال‬ ‫كاونتر‬ +‫محاسبه‬ 32 32 4×8 1 1 ‫تخزين‬ ‫مستوادع‬ 16 16 4×4 1 1 ‫تحميل‬ ‫رصيف‬ ‫وتنزيل‬ 16 16 4×4 1 1 ‫عامل‬ ‫غرفة‬ ‫خدمه‬ 400 144 20×20 1 60 ‫مقاهي‬ ‫ساحة‬ ‫اداخليه‬ 400 144 20×20 1 60 ‫مقاهي‬ ‫ساحة‬ ‫خارجية‬ 64 64 8×8 1 10 ‫اداخلي‬ ‫مطبخ‬ 400 200 20×20 1 60 ‫مطاعم‬ ‫ساحة‬ ‫اداخليه‬ 400 144 20×20 1 60 ‫مطاعم‬ ‫ساحة‬ ‫خارجية‬ 64 64 8×8 1 10 ‫خارجي‬ ‫مطبخ‬ 40 40 5×8 1 15 ‫انتظار‬ ‫صالة‬ 48
  • 50. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 48 24 4×6 2 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬ ‫رجال‬ = ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬1904‫م‬2 + ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬3904‫م‬2 49 ‫صحي‬
  • 51. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫إادارة‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 48 24 4×6 2 4 ‫موظفين‬ ‫مكاتب‬ 12 12 2×6 1 2 ‫إستقبال‬ ‫كاونتر‬ +‫محاسبه‬ 1200 1200 40×30 1 50 +‫ادورات‬ ‫مسجد‬ ‫المياه‬ 4 4 2×2 1 1 ‫تخزين‬ ‫غرفة‬ 16 16 4×4 1 1 ‫عامل‬ ‫غرفة‬ ‫خدمه‬ 16 16 4×4 1 1 ‫سائق‬ ‫غرفة‬ 24 24 4×6 1 4 ‫إنتظار‬ ‫صالة‬ 12 12 2×6 1 2 ‫تخديم‬ ‫كاونتر‬ ‫للطعام‬ 24 24 4×6 1 4 ‫مياه‬ ‫ادورات‬ 50
  • 52. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 24 24 4×6 1 2 ‫فنيين‬ ‫مكتب‬ 64 64 8×8 1 2 ‫كهرباء‬ ‫غرفة‬ 24 24 4×6 1 2 ‫تحكم‬ ‫غرف‬ ‫وأمن‬ ‫ومراقبة‬ 24 24 4×6 1 2 ‫مستوادع‬ 24 24 4×6 1 2 ‫صحف‬ ‫متجر‬ ‫ومجلت‬ 24 24 4×6 1 2 ‫زهور‬ ‫متجر‬ 24 24 4×6 1 2 ‫ساعات‬ ‫متجر‬ 24 24 4×6 1 2 ‫ملبس‬ ‫متجر‬ 24 24 4×6 1 2 ‫عطور‬ ‫متجر‬ ‫واكسسوارات‬ 24 24 4×6 1 2 ‫حلقة‬ ‫صالون‬ = ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬1636‫م‬2 + ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬2636‫م‬2 51 ‫إادارة‬
  • 53. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫الجزئية‬ ‫المساحة‬ ‫م‬2 ‫البعااد‬ ‫عداد‬ ‫الفراغات‬ ‫المستخدمين‬ ‫عداد‬ ‫الواحد‬ ‫للفراغ‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 1980 18 3×6 2 55 ‫سيارات‬ ‫مواقف‬ 2000 ‫مسطحات‬ ‫خضراء‬ = ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬3980‫م‬2 + ‫للفراغات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬40= %‫للحركه‬ ‫فراغ‬5980‫م‬2 ‫والمسطحات‬ ‫السيارات‬ ‫مواقف‬ ‫الخضراء‬ 52
  • 54. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ •: ‫للمشروع‬ ‫المبنيه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬ •‫للمشروع‬ ‫المكشوفه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬ : ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 1980 ‫سيارات‬ ‫مواقف‬ 2000 ‫خضراء‬ ‫مسطحات‬ = ‫المكشوفه‬ ‫المشروع‬ ‫لمسطحات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬ 5980‫م‬2 53 ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬ ‫الفراغ‬ ‫اسم‬ 4830 ‫الترفيه‬ 13340 ‫الرياضي‬ 3904 ‫الصحي‬ 2636 ‫الاداره‬ = ‫المكشوفه‬ ‫المشروع‬ ‫لمسطحات‬ ‫الجماليه‬ ‫المساحه‬ 24710‫م‬2 •= ‫للمشروع‬ ‫التقديريه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬ 30690‫م‬2
  • 55. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ •‫قويه‬ ‫علقه‬ •‫متوسطه‬ ‫علقه‬ •‫ضعيفه‬ ‫علقه‬ ‫ترفيه‬‫تعليمي‬ ‫رياضي‬‫خارجي‬ ‫ترفيه‬‫خفيفه‬ ‫ألعاب‬ ‫رياضي‬‫اداخلي‬ ‫صحي‬ ‫طبخ‬ ‫صحي‬ ‫مستوادع‬ ‫صحي‬‫تحضير‬ ‫إاداره‬‫وصيانه‬ ‫تشغيل‬ ‫إاداره‬‫خدمات‬ ‫إاداره‬‫استقبال‬ ‫صحي‬‫صالت‬ ‫طعام‬ ‫ترفيه‬‫إلكترونيه‬ ‫ألعاب‬ matrix 1 2 3 1 3 2 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 23 3 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 54 3 1 21 2 1 2 1 2 3 1 2 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1
  • 56. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫ترف‬ ‫يه‬ ‫صحي‬ ‫إاداره‬ ) ‫بينهم‬ ‫العلقه‬ ‫قوة‬ ‫مدى‬ ‫ودراسة‬ ‫الهميه‬ ‫بحسب‬ ‫بالحجم‬ ‫الوظيفيه‬ ‫العلقات‬ ‫تحليل‬zooning: ( ‫رياض‬ ‫ي‬ •‫قويه‬ ‫علقه‬ •‫متوسطه‬ ‫علقه‬ •‫ضعيفه‬ ‫علقه‬ 55
  • 57. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫محلت‬ ‫تجاريه‬ + ‫مطاعم‬ ‫مقاهي‬ + ‫مطاعم‬ ‫مقاهي‬ ‫إاداره‬ ‫خارجيه‬ ‫ملعب‬ +‫مسبح‬ ‫خارجي‬ ‫صالة‬ ‫اللعاب‬ ‫اللكتروني‬ ‫ه‬ ‫مسطحات‬ ‫خضراء‬ ‫وجلسات‬ ‫خارجيه‬ ‫على‬ ‫المسبح‬ •‫قويه‬ ‫علقه‬ •‫متوسطه‬ ‫علقه‬ •‫ضعيفه‬ ‫علقه‬ ‫النااد‬ ‫ي‬ ‫الريا‬ ‫ضي‬ 56
  • 58. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ ‫الترفيه‬ ‫الرياضي‬ ‫الصحي‬ ‫الداره‬ : ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫لهمية‬ ‫بالنسبه‬ ‫التقريبيه‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬ ‫توضح‬ ‫بياشنيه‬ ‫رسومات‬ 45% 35% 15% 10% 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 ‫ترفيه‬ ‫رياضي‬ ‫تغذيه‬ ‫إداره‬ 57
  • 59. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫للمشروع‬ ‫والمكشوفه‬ ‫المبنيه‬ ‫المساجحات‬ ‫بين‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬ ‫المساحه‬ ‫الجماليه‬ ‫المكشوفه‬ =33% ‫المساحه‬ ‫الجماليه‬ = ‫المبنيه‬ 67% 58
  • 61. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ : ‫الموقع‬ ‫إعتبارات‬ •‫الموارد‬ ‫استخدام‬ ‫جحيث‬ ‫من‬ ‫المحيطه‬ ‫والبيئه‬ ‫الموقع‬ ‫ومناخ‬ ‫طبيعة‬ ‫تتبع‬ ‫بحيث‬ ‫الخفيفه‬ ‫الشنشاءات‬ ‫استخدام‬ ‫يحبذ‬ . ‫التصميم‬ ‫وشكل‬ ‫والخامات‬ •‫ومراعاة‬ ‫اللمزمه‬ ‫الخدمات‬ ‫وتوفير‬ ‫الضوضاء‬ ‫وعزل‬ ‫الراجحه‬ ‫سبل‬ ‫وتوفير‬ ‫الهدوء‬ ‫على‬ ‫المحافظه‬ ‫إلى‬ ‫الحاجه‬ . ‫المجاوره‬ ‫المناطق‬ ‫خصوصية‬ •. ‫العاليه‬ ‫البراج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫لجحتوائه‬ ‫والزجاج‬ ‫بالطلله‬ ‫يتميز‬ ‫والذي‬ ‫المنطقه‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الطابع‬ ‫إجحترام‬ . ‫فريده‬ ‫معماريه‬ ‫صبغه‬ ‫له‬ ‫ويتخذ‬ ‫بالستقلليه‬ ‫يمتامز‬ ‫مبتكر‬ ‫سياجحي‬ ‫موقع‬ ‫إيجاد‬ •‫السياجحيه‬ ‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫المباشني‬ ‫إرتفاع‬ ‫فيستحب‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫للمصمم‬ ‫كبيره‬ ‫جحريه‬ ‫تعطي‬ ‫الموقع‬ ‫سعة‬ . ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫لمعظم‬ ‫جيده‬ ‫إطلله‬ ‫تعطي‬ ‫بحيث‬ •. ‫للنزلء‬ ‫والخصوصيه‬ ‫السيء‬ ‫الخارجي‬ ‫الطقس‬ ‫من‬ ‫للحمايه‬ ‫توفيرها‬ ‫الغرف‬ ‫ممرات‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫يراعى‬ : ‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ 60
  • 62. 1: ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ - ‫ترتفع‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫أن‬ ‫يلجحظ‬37) ‫من‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬5-10‫الشهر‬ ‫في‬ ‫اشنخفاضها‬ ‫يلجحظ‬ ‫كما‬ ،( ) ‫من‬11-4.( 123456789101112 ‫منحنى‬ ‫الحرارة‬ ‫ادرجات‬ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 ‫ادرجــات‬ ‫الـحــرارة‬ ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ) ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫منحنى‬2002- 2008( ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 61
  • 63. 17.17–15.30 0–325‫وات/م‬218.46– 17.20 0–325‫وات/م‬2 15.30–13.30325–650‫وات/م‬217.20– 15.55 325–650 ‫وات/م‬2 13.30–10.45720–650‫وات/م‬215.55–8.551053–650 ‫وات/م‬2 10.45–8.40 650–325‫وات/م‬28.55–7.30650–325 ‫وات/م‬2 8.40–6.38 325–0‫وات/م‬2 7.30–5.05 325–0‫وات/م‬2 ‫الساعة‬‫الحراري‬ ‫العشعاع‬‫الساعة‬‫الحراري‬ ‫العشعاع‬ ‫ا‬َ‫عشتسسسسسساء‬‫صيسسسسسفا‬ ‫الحراري‬ ‫العشعاع‬ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 ‫يناير‬‫فبراير‬‫مارس‬‫ابريل‬‫مايو‬‫يونيو‬‫يوليو‬‫اغسطس‬‫سبتمبر‬‫ا‬‫كتوبر‬‫نوفمبر‬‫ديسمبر‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫معدل‬‫الرطوبة‬ ‫معدل‬ ‫المطار‬ ‫كمية‬ ‫معدل‬ •: ‫الحراره‬ ‫لدرجة‬ ‫المناخيه‬ ‫الدراسات‬ •: ‫الخلصة‬: ‫الخلصة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫وبالفرق‬ ،‫الصيف‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫العام‬ ‫طول‬ ‫الرطوبة‬ ‫بانخفاض‬ ‫ويتميز‬ ‫ء‬ً ‫عشتا‬ ‫بارد‬ ‫ا‬ً ‫صيف‬ ‫الحارة‬ ‫عشديد‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫مناخ‬‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫وبالفرق‬ ،‫الصيف‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫العام‬ ‫طول‬ ‫الرطوبة‬ ‫بانخفاض‬ ‫ويتميز‬ ‫ء‬ً ‫عشتا‬ ‫بارد‬ ‫ا‬ً ‫صيف‬ ‫الحارة‬ ‫عشديد‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫مناخ‬ ) ‫بين‬ ‫الصغرى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫الصيف‬ ‫ففي‬ .‫والليل‬ ‫النهار‬ ‫خلل‬) ‫بين‬ ‫الصغرى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫الصيف‬ ‫ففي‬ .‫والليل‬ ‫النهار‬ ‫خلل‬2222––2727) ‫بين‬ ‫والعظمى‬ ‫مئوية‬ ‫درجسة‬ () ‫بين‬ ‫والعظمى‬ ‫مئوية‬ ‫درجسة‬ (4040––4343‫ومعسدل‬ ،‫مئوية‬ ‫درجسة‬ (‫ومعسدل‬ ،‫مئوية‬ ‫درجسة‬ ( ) ‫بين‬ ‫الرطسوبة‬) ‫بين‬ ‫الرطسوبة‬1010––1313) ‫بين‬ ‫العظمي‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فيه‬ ‫تتراوح‬ ‫بارد‬ ‫فالجو‬ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫أما‬) ‫بين‬ ‫العظمي‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فيه‬ ‫تتراوح‬ ‫بارد‬ ‫فالجو‬ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫أما‬2020––2828) ‫بين‬ () ‫بين‬ (88––1414‫تنخفض‬ ‫وقد‬ ،‫مئوية‬ ‫درجة‬ (‫تنخفض‬ ‫وقد‬ ،‫مئوية‬ ‫درجة‬ ( ) ‫بين‬ ‫الرطوبة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫فيمسا‬ ،‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫الصفر‬ ‫تحت‬ ‫درجتين‬ ‫دون‬ ‫ما‬ ‫إلى‬) ‫بين‬ ‫الرطوبة‬ ‫درجات‬ ‫تتراوح‬ ‫فيمسا‬ ،‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫الصفر‬ ‫تحت‬ ‫درجتين‬ ‫دون‬ ‫ما‬ ‫إلى‬4040––4949‫بين‬ ‫المطار‬ ‫معدل‬ ‫ويتراوح‬ ،(‫بالمائة‬‫بين‬ ‫المطار‬ ‫معدل‬ ‫ويتراوح‬ ،(‫بالمائة‬1010‫و‬‫و‬13.113.1‫سنتيمتر‬‫سنتيمتر‬ .(‫بوصات‬ ‫أربع‬ ‫)حوالي‬.(‫بوصات‬ ‫أربع‬ ‫)حوالي‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫مركز‬ 62
  • 64. ) ‫الهشهر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫مرتفع‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫أن‬ ‫يلظحظ‬1-3-12‫من‬ ‫أعلى‬ (15‫من‬ ‫أقل‬ ‫ويكون‬ ، ‫مم‬5‫مم‬ ) ‫الهشهر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬2-5-6-7-8-9) ‫المتبقية‬ ‫الهشهر‬ ‫أما‬ ،(4-10-12‫بين‬ ‫متوسطة‬ ‫المطار‬ ‫فتكون‬ (5- 15. ‫مم‬ 123456789101112 ‫الطمطار‬ ‫كمية‬ 0 5 10 15 20 25 ‫طمليمتر‬ ‫ر‬‫ـ‬‫ه‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬ ) ‫الرياض‬ ‫لمدينة‬ ‫المطار‬ ‫كمية‬ ‫متوسط‬2002-2008( ‫الطمطار‬ ‫كمية‬ 2: ‫الطمطار‬ - ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ 63
  • 65. 3: ‫الشمس‬ - •: ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫والغروب‬ ‫الشروق‬ ‫عند‬ ‫الشمال‬ ‫باتجاه‬ ‫الشمس‬ ‫تميل‬ ‫بحيث‬ ‫طويل‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫يكون‬ ) ‫رقم‬ ‫الشكل‬1. ( ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ،‫للجنوب‬ ‫أقرب‬ ‫زاوية‬ ‫الشمس‬ ‫تأخذ‬ ‫بحيث‬ ‫قصير‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫يكون‬ ) ‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫للمبنى‬ ‫الداخلي‬ ‫المناخ‬ ‫على‬2. ( ) ‫رقم‬ ‫الشكل‬1‫فصل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ظحركة‬ ، ( ‫الصيف‬ ) ‫رقم‬ ‫الشكل‬2‫فصل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ظحركة‬ ، ( ‫الشتاء‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ 64
  • 66. •) ‫الهشهر‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫تكون‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ‫أن‬ ‫يلظحظ‬2-6/‫عقد‬ ‫سبعة‬ ) ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫سرعتها‬ ‫وتكون‬ ،( ) ‫الهشهر‬ ‫في‬ ‫سرعتها‬ ‫وتقل‬ ، ( ‫الساعة‬9-12‫وتكون‬ ،( ‫الساعة‬ / ‫عقد‬ ‫خمسة‬ ) ‫من‬ ‫أقل‬ ‫سرعتها‬ ‫وتكون‬ ،( ) ‫هشهر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫السرعة‬ ‫متوسطة‬1‫و‬7‫و‬8. ( 4-: ‫الرياح‬ . ‫الشرقية‬ ‫الشمالية‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الباردة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬ ‫المداخل‬ ‫توجيه‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫بالتالي‬ ‫الغربية‬ ‫الجنوبية‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫بالتربة‬ ‫والمحملة‬ ‫الحارة‬ ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬ ‫والفتحات‬. 123456789101112 ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ 0 1 2 3 4 5 6 7 ‫ا‬ ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ش‬‫ـ‬‫ل‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ) ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ‫منحنى‬2002_2008( ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ 65
  • 67. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ ‫الرياض‬ ‫طمنطقة‬ ‫في‬ ‫المناخية‬ ‫العواطمل‬ ‫طمعدل ت‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ ‫طمتوسط‬ (‫)بالعقدة‬ ‫الرطوبة‬ ‫طمعدل‬ (‫طمئوية‬ ‫النسبية)نسبة‬ ‫الطمطار‬ ‫كمية‬ ‫طمتوسط‬ (‫)طملم‬ ‫بالـ‬ ‫الحرارة‬ ‫درجا ت‬ ‫طمتوسط‬ (‫طمئوية‬ ‫)درجه‬ ‫بالـ‬ ‫الهشهر‬ 5 47 0 19.9 ‫يناير‬ 5 34 11 22.7 ‫فبراير‬ 5 37 487 29.4 ‫طمارس‬ 7 19 79 35.1 ‫ابريل‬ 7 13 0 40.3 ‫طمايو‬ 9 9 0 42.1 ‫يونيو‬ 5 10 0 44.1 ‫يوليو‬ 5 12 0 44.8 ‫اغسطس‬ 5 13 0 41.4 ‫سبتمبر‬ 4 17 0 36.4 ‫اكتوبر‬ 5 28 0 27.7 ‫نوفمبر‬ 5 50 378 26.1 ‫ديسمبر‬ 5 24 ‫المجموع‬955‫طملم‬ 34.2 ‫السنوي‬ ‫المتوسط‬ 66
  • 68. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ 1‫أربع‬ ‫بين‬ ‫الموقع‬ ‫يقع‬ - ‫رصيفين‬ ‫بينهم‬ ‫ومن‬ ‫هشوارع‬ . ‫للمشاة‬ 2. ‫للموقع‬ ‫الوصول‬ ‫سهولة‬ - 3‫لوجوده‬ ‫الرؤية‬ ‫ايجابية‬ - . ‫رئيسي‬ ‫مخرج‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ 4‫للشباب‬ ‫ترفيهي‬ ‫كمركز‬ - . ‫الحي‬ ‫في‬ ‫متفردا‬ ‫يعتبر‬ 1 2 ‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫ئ‬‫ا‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صناعية‬ ‫الدائري‬ ‫طمول‬ ‫سل م‬ ‫البديـــــعة‬ ‫حي‬ : ‫الموقع‬ ‫ومحيط‬ ‫مميزات‬ 67
  • 69. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ •: ‫الموقع‬ ‫الدائري‬ ‫على‬ ‫البديعة‬ ‫ظحي‬ ‫في‬ . ‫الغربي‬ •: ‫المساحة‬ 31125‫تقريبا‬ ‫مربع‬ ‫متر‬ ‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫هش‬ 40 ‫ م‬ ‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫هش‬ 40 ‫ م‬ 255 ‫ م‬ 180 ‫ م‬ 150 ‫ م‬ 166 ‫ م‬ ‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫ئ‬‫ا‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫هش‬ 20 ‫ م‬ ‫سكني‬ ‫تجاري‬ : ‫المقترح‬ ‫الموقع‬ ‫وصف‬ 68
  • 70. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ ‫المحببة‬ ‫غير‬ ‫الرياح‬ ‫طمحببة‬ ‫الرياح‬ 45.5ْ89ْ : ‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ 69
  • 71. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ 4‫ م‬ 6‫ م‬ 6‫ م‬ 6‫ م‬ ‫ ت‬‫ا‬‫د‬‫ا‬‫د‬‫ت‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ •:‫البناء‬ ‫نسبة‬ . ‫الرتدادات‬ ‫باستثناء‬ ‫الموقع‬ ‫كامل‬ •: ‫به‬ ‫المسموح‬ ‫الرتفاع‬ ‫ليتجاوز‬12. ‫م‬ : ‫الموقع‬ ‫إهشتراطات‬ 70
  • 72. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ ‫ضوضاء‬ ‫السيارا ت‬ ‫حركة‬ ‫المشاة‬ ‫حركة‬ ‫والضوضاء‬ ‫الحركه‬ : ‫الموقع‬ ‫ظحول‬ 71
  • 73. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ : ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫صور‬ 72
  • 75. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ . )‫م‬ ‫السياحيه‬ ‫المنشآت‬ ‫وتخطيط‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ ( ‫طيبا‬ ‫خليل‬ ( . )‫علي‬ ‫حيدر‬ ‫م‬ ‫السياحيه‬ ‫المنشآت‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ )‫رقم‬ ‫العدد‬ ‫البناء‬ ‫طمجلة‬67( _ _‫الرياضيه‬ ‫المباني‬ ‫المعماريه‬ ‫الموسوعه‬ _ _ ‫المعماري‬ ‫والنشاء‬ ‫التصميم‬ ‫عناصر‬neufert ‫العقاري‬ ‫للتطوير‬ ‫الركان‬ ‫دار‬ ‫شركة‬ ‫النترنت‬ ‫طمن‬ ‫المراجع‬ ‫بعض‬ ‫المتخصصه‬ ‫المعماريه‬ ‫المجلت‬ ‫بعض‬ 74
  • 77. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ ‫بطبيعةوسلوك‬ ‫الخاصه‬ ‫والدراسات‬ ‫العاطمه‬ ‫الخلفيه‬ ‫المستخدم‬ •‫المشروع‬ ‫ونوع‬ ‫اسم‬ •‫للمشروع‬ ‫الحاجه‬ ‫نشوء‬ •‫المشروع‬ ‫أهداف‬ •‫التاريخيه‬ ‫الخلفيه‬ •‫طمعهم‬ ‫والتعايش‬ ‫لهم‬ ‫المناسبه‬ ‫البيئه‬ ‫توفير‬ ‫وكيفية‬ ‫الشباب‬ ‫سلوك‬ •‫الروحيه‬ ‫الشباب‬ ‫احتياجات‬ •‫المشكله‬ ‫طمعالجة‬ •‫القتصاديه‬ ‫الجدوى‬ •‫المشروع‬ ‫خدطمة‬ ‫نطاق‬ •‫للمشروع‬ ‫الرئيسيه‬ ‫الوظائف‬ •‫المشروع‬ ‫أنشطة‬ •‫المستخدطمين‬ ‫نطاق‬ •‫المشروع‬ ‫حجم‬ •‫التصميميه‬ ‫العتبارات‬ •‫النسانيه‬ ‫الذات‬ ‫طبيعة‬ 76
  • 78. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ •‫الصداقات‬ ‫تكوين‬ •‫المجتمع‬ ‫عضوية‬ •‫الشخصي‬ ‫الفراغ‬ •‫الشخصيه‬ ‫المنزله‬ •‫الحيازه‬ •‫التصالت‬ •‫الملطمح‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ •‫الشخصيه‬ ‫السلطمه‬ •‫طمعا‬ ‫العمل‬ ‫المشابهه‬ ‫الطمثله‬ ‫تحليل‬ •‫الول‬ ‫المثال‬ •‫الثاني‬ ‫المثال‬ •‫الثالث‬ ‫المثال‬ ‫الوظيفيه‬ ‫الهياكل‬77
  • 79. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ •‫الوظيفي‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ •‫ترفيه‬ •‫الترفيه‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬ •‫رياضي‬ •‫الرياضي‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬ •‫صحي‬ •‫الصحي‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬ •‫إداره‬ •‫الداره‬ ‫نشاط‬ ‫شرح‬ ‫المساحيه‬ ‫الجداول‬ •‫المساحات‬ ‫حساب‬ ‫طريقة‬ •‫الترفيه‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬ •‫الرياضي‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬ •‫الصحي‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬ •‫الداره‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬78
  • 80. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ •‫الخضراء‬ ‫والمسطحات‬ ‫السيارات‬ ‫طمواقف‬ ‫طمساحة‬ ‫حساب‬ •‫للمشروع‬ ‫والمكشوفه‬ ‫المبنيه‬ ‫الكليه‬ ‫المساحه‬ •‫الماتركس‬ •‫العلقه‬ ‫قوة‬ ‫طمدى‬ ‫ودراسة‬ ‫الهميه‬ ‫بحسب‬ ‫بالحجم‬ ‫الوظيفيه‬ ‫العلقات‬ ‫تحليل‬ ) ‫بينهم‬zooning( •‫عناصر‬ ‫لهمية‬ ‫بالنسبه‬ ‫التقريبيه‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬ ‫توضح‬ ‫بيانيه‬ ‫رسوطمات‬ ‫المشروع‬ •‫للمشروع‬ ‫والمكشوفه‬ ‫المبنيه‬ ‫المساحات‬ ‫بين‬ ‫المئويه‬ ‫النسبه‬ ‫العام‬ ‫الموقع‬ •‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ •‫الموقع‬ ‫اعتبارات‬ 1_‫الحراره‬ ‫درجة‬ 2_‫الطمطار‬ 3_‫الشمس‬ 4_‫الرياح‬ •‫الرياض‬ ‫طمنطقة‬ ‫في‬ ‫المناخيه‬ ‫العواطمل‬ ‫طمعدلت‬ ‫جدول‬79
  • 81. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ •‫المقترح‬ ‫الموقع‬ ‫وصف‬ •‫الموقع‬ ‫اشتراطات‬ •‫الموقع‬ ‫حول‬ ‫والضوضاء‬ ‫الحركه‬ •‫الموقع‬ ‫طمن‬ ‫صور‬ •‫المعلوطمات‬ ‫وطمصادر‬ ‫المراجع‬ 80
  • 82. ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ ‫الخاتمه‬ _ ‫التخرج‬ ‫طمشروع‬ ‫برناطمج‬ ‫إعداد‬ ‫طمن‬ ‫النتهاء‬ ‫الحمد‬ ‫ولله‬ ‫تم‬ ‫لقد‬ _‫جميع‬ ‫لبى‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫أتمنى‬ ‫والذي‬ ‫الترفيهي‬ ‫الرياض‬ ‫طمركز‬ ‫في‬ ‫تساعدني‬ ‫والتي‬ ‫واللزطمه‬ ‫الضروريه‬ ‫والمعلوطمات‬ ‫الحتياجات‬ ,‫العمليه‬ ‫في‬ ‫لي‬ ‫طمعين‬ ‫خير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وأرجو‬ ‫التخرج‬ ‫طمشروع‬ ‫إعداد‬ .... ‫ا‬ ‫بإذن‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫المقبله‬ ‫التصميميه‬ .‫بن‬ ‫ا‬ ‫عبد‬ ‫ياسر‬ ‫م‬ ‫طمنقاش‬ 81