ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

1. ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥ 1Ο ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΑΦΗΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM
DARMSTADT
25/02/15-28/02/15

2. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ
1Ο ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΡΑΦΗΝΑΣ ΜΕ ΤΟ LUDWIG GEORGS GYMNASIUM DARMSTADT
Στις 25 Φεβρουαρίου του τρέχοντος έτους με μαθητές της Α΄ και η Β΄τάξης του 1ου
ΓΕ.Λ.Ραφήνας πραγματοποιήθηκε τετραήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στη Γερμανία, στα
πλαίσια προγράμματος αδελφοποίησης του σχολείου μας με το σχολείο Ludwig-Georgs
Gymnasium. Το Ludwig-Georgs-Gymnasium είναι ένα δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης (το αντίστοιχο Λύκειο), το οποίο ιδρύθηκε το 1629. Οι μαθητές του διδάσκονται
εκτός από τα βασικά μαθήματα, επιπλέον αρχαία ελληνικά και φιλοσοφία. Παράλληλα
πραγματοποιούνται project με βάση την ελληνική ιστορία και τον πολιτισμό. Το σχολείο
βρίσκεται στη πόλη Darmstadt της κεντρικής Γερμανίας (25 χλμ από την Φρανκφούρτη).
Τόσο η εκδρομή στο σύνολό της όσο και η επίσκεψη στο γερμανικό σχολείο αποδείχτηκαν
εξαιρετική εμπειρία για τους μαθητές μας, με πλούτο εντυπώσεων αλλά και πρωτόγνωρων
παραστάσεων για τα παιδιά.
Με την άφιξή μας στο αεροδρόμιο της Φρανκφούρτης, παράλληλα ξεκίνησε και η ξενάγησή
μας στην πόλη, που θεωρείται η εμπορική και οικονομική πρωτεύουσα της Γερμανίας. Σ’ αυτή
συνυπάρχουν αρμονικά η σύγχρονη με την παραδοσιακή γοτθική παλιά πόλη. Επισκεφτήκαμε
το ιστορικό κέντρο (Römerberg) το οποίο έλαβε το όνομά του από τα ευρήματα του ρωμαϊκού
οικισμού που βρέθηκε εκεί. Περιηγηθήκαμε στην εμπορική περιοχή του Zeil και στις όχθες του
ποταμού Μάιν, θαυμάζοντας τον πύργο του Rententurm, ένα οχυρωματικό έργο του 15ου αιώνα
γοτθικής τεχνοτροπίας. Επιπλέον, επισκεφτήκαμε τον καθεδρικό ναό του Alte Nikolaikirche ο
οποίος χρονολογείται από τον 12ο αιώνα, την Παλιά Όπερα της Φρανκφούρτης (Alte Oper) το
σπίτι του Γκαίτε (Goethe House), το κτήριο της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας και το
Χρηματιστήριο της Φρανκφούρτης. Επίσης, θαυμάσαμε τον μεγαλοπρεπή Καθεδρικό Ναό του
Αγ.Βαρθολομαίου (Kaiserdom St. Bartholomäus), που χτίστηκε κατά τη διάρκεια του 14ου
αιώνα και σε αυτόν στέφονταν οι αυτοκράτορες της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας της
Γερμανίας.

3. Η περιπλάνησή μας τόσο στο εμπορικό όσο και στο ιστορικό κέντρο της πόλης με την αρμονική
συνεύρεση του παραδοσιακού και του μοντέρνου στοιχείου, το έντονο πολυπολιτισμικό χρώμα,
τους ζωντανούς ρυθμούς και την αίσθηση της διαχρονικότητας, έφεραν τους μαθητές μας σε
γνωριμία με μία σύγχρονη ευρωπαϊκή μεγαλούπολη. Έτσι διαπίστωσαν ότι στην ίδια πόλη
μπορούν να συνυπάρχουν ο ουρανοξύστης της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας και η Ομηρική
επιγραφή «ΠΛΕΩΝ ΕΠΙ ΟΙΝΟΠΑ ΠΟΝΤΩΝ ΕΠ ΑΛΛΟΘΡΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ» που δεσπόζει
στην γέφυρα ενώνοντας τη παλιά πόλη (Altstadt), τα γλυπτά με τους χρηματοοικονομικούς
συμβολισμούς και οι γοτθικού ρυθμού ναοί με τη βιομηχανοποίηση με την βαθιά οικολογική
συνείδηση.
Η δεύτερη μέρα ξεκίνησε με την επίσκεψή μας στο γερμανικό σχολείο, το οποίο έχει σαφή
προσανατολισμό στις κλασικές σπουδές. Εκεί υπήρξαμε αποδέκτες ιδιαίτερα θερμής υποδοχής
από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς με συνακόλουθη ανταλλαγή δώρων και ξενάγηση στις
εγκαταστάσεις του σχολείου. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα
του ωρολόγιου προγράμματος του σχολείου, να γνωριστούν μεταξύ τους, να ανταλλάξουν ιδέες κι
απόψεις, να γίνουν φορείς ενός άλλου πολιτισμού, αλλά και να γνωρίσουν ένα διαφορετικό
εκπαιδευτικό σύστημα.
Επιπρόσθετα, πραγματοποίησαν παρουσίαση με ομιλίες και ταυτόχρονη προβολή διαφανειών
με θέμα την Ελληνική τέχνη ανά τους αιώνες και την ιστορία της Ραφήνας. Αυτό συντέλεσε να
αναπτυχθεί μια πολύ θερμή σχέση με τους Γερμανούς συμμαθητές τους, οι οποίοι εν συνεχεία
τους ξενάγησαν στην πόλη του Ντάρμσταντ. Κατά τον ίδιο τρόπο και οι Έλληνες συνοδοί
καθηγητές είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις και εμπειρίες με τους Γερμανούς
συναδέλφους τους. Τέλος, εξίσου θερμή υποδοχή συναντήσαμε στο δημαρχείο της πόλης, όπου ο
επίτιμος δημοτικός σύμβουλος φρόντισε να μας πληροφορήσει για την πόλη του Ντάρμσταντ και
την ιστορία της.

4. Η τρίτη ημέρα μας περιελάμβανε επίσκεψη στην πόλη του Στρασβούργου (Γαλλία) που
θεωρείται σύμβολο ενότητας της Ευρώπης και βρίσκεται κοντά στα γαλλογερμανικά σύνορα. Το
Στρασβόυργο αποτελεί μια μοναδική πόλη που φιλοξενεί κτήρια διεθνών θεσμών όπως την έδρα
του Ευρωπαϊκού κοινοβουλίου, του Συμβούλιο της Ε.Ε. και το Δικαστήριο Ανθρωπίνων
Δικαιωμάτων .
Ξεναγηθήκαμε στη κεντρική συνοικία «Petite France», που αποτελεί μικρογραφία
ολόκληρης της Γαλλίας και είναι η πρώτη πόλη που ανακηρύχθηκε προστατευόμενη, ως
«Παγκόσμια κληρονομιά», από την UNESCO. Η «Μικρή Γαλλία», ή αλλιώς η «Υδάτινη
Συνοικία» αποτελείται από γέφυρες και σπίτια χτισμένα στο ίδιο επίπεδο με το νερό του ποταμού
Ιλλ, που διαπερνά την πόλη. Μια μικρή Βενετία εμπλουτισμένη με όμορφες διαδρομές και
ιδιαίτερη αρχιτεκτονική. Επισκεφθήκαμε αξιοθέατα όπως ο Cathedrale Notre Dame του 13ο
αιώνα με το πασίγνωστο αστρονομικό ρολόι και τα ξύλινα γλυπτά , τις Ponts Couverts
(Σκεπαστές Γέφυρες), τη Place Republique με τα μεγαλοπρεπή μνημεία-ενθύμια της γερμανικής
περιόδου της πόλης του 19ου αιώνα. Επίσης, ξεναγηθήκαμε στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο όπου οι
μαθητές είχαν την ευκαιρία να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους πάνω στη λειτουργία του
σημαντικότερου θεσμού λειτουργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Στη συνέχεια, ακολούθησε η επίσκεψή μας στην ιστορική πόλη της Χαϊδελβέργης, μία
πανέμορφη μεσαιωνική και καταπράσινη πόλη, χτισμένη στις όχθες του ποταμού Νέκαρ.
Έχοντας γλιτώσει τους βομβαρδισμούς του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου, διατηρεί τα ιστορικά
της μπαρόκ κτίρια και τα στενά δρομάκια, κάνοντας πολλούς να τη χαρακτηρίζουν ως πόλη -
κόσμημα της Γερμανίας. Έχει το παλαιότερο πανεπιστήμιο της χώρας (ιδρύθηκε 1386) και μέσα
στα χρόνια έχει υπάρξει η πόλη διαμονής διάσημων επιστημόνων, καλλιτεχνών και φιλοσόφων.
Συγκεκριμένα είδαμε την παλιά πόλη (Altstad), της οποίας ο πεζόδρομος της θεωρείται ο
μεγαλύτερος της Γερμανίας και ένας από τους μεγαλύτερους της Ευρώπης.

5. Ο περίπατος στον πεζόδρομο μας έφερε μπροστά στην Αψίδα του Καρόλου (Karlstor), στην
έπαυλη του βασιλιά Γεωργίου (Zum Ritter Sankt Georg), στην εκκλησία του Αγίου Πνεύματος,
που είναι χτισμένη με αναγεννησιακά πρότυπα, καθώς και στην παλιά γέφυρα η οποία ήταν η
είσοδος της πόλης και ανεγέρθηκε μεταξύ 1786 και 1788. Στη συνέχεια ανεβήκαμε στο κάστρο
της Χαϊδελβέργης (Schloss) που θεωρείται αναμφισβήτητα το πιο χαρακτηριστικό αξιοθέατο της
πόλης. Οικοδομήθηκε επί της βασιλείας του πρίγκιπα Ruprecht, μεταξύ του 1398 και 1410 με
τεχνοτροπία που είναι μείγμα γοτθικού και αναγεννησιακού στυλ.
Κατά την τέταρτη και τελευταία ημέρα της εκδρομής μας επισκεφθήκαμε το Μουσείο Φυσικής
Ιστορίας της Φρανκφούρτης (Naturmuseum), που περιλαμβάνει εκθέματα που σχετίζονται με
τη χλωρίδα και την πανίδα διαφορετικών τόπων της γης, τον ορυκτό πλούτο, αλλά και είδη που
έχουν εξαφανιστεί ή απειλούνται με εξαφάνιση. Τα παλαιοντολογικά εκθέματα, το πλήθος ειδών
του φυτικού και ζωικού βασιλείου, τα πετρώματα, οι αναπαραστάσεις των διαφόρων γεωλογικών
φάσεων του πλανήτη κίνησαν το ενδιαφέρον των μαθητών εμπλουτίζοντας το γνωστικό τους
απόθεμα. Σε μια τελευταία μας επαφή με την Φρανκφούρτη γνωρίσαμε την υπαίθρια αγορά της
και τα παραδοσιακά εδέσματα.
Η συγκεκριμένη εκδρομή αποδείχτηκε πολύτιμη και ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία για
τους μαθητές, τονίζοντας την αξία που έχει το χτίσιμο μιας γέφυρας επικοινωνίας με άλλους
λαούς, έχοντας ως όπλο τους τον πολιτισμό και την Παιδεία. Αυτό όμως που κυρίως αποκόμισαν,
ήταν η ξεχωριστή αίσθηση ότι οι ίδιοι δεν αποτελούν μόνον τους μελλοντικούς πολίτες της
Ελλάδας αλλά τους πολίτες της Ευρώπης.
Υπεύθυνος Καθηγητής του προγράμματος : Θεοφίλου Ανδρέας, Οικονομολόγος
Καθηγητές που συνεργάστηκαν στην υλοποίηση του προγράμματος : Πιτσογιάννη Σοφία,
Αγγελή Μαρία, Νικολάου Ελένη , Φιλόλογοι

6. FRANKFURT A.M

31. LUDWIG GEORG GYMNASIUM DARMSTADT

32. DARMSTADT

55. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ
STRASSBURG

63. STRASSBURG

75. HEIDELBERG

85. ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
FRANKFURT