SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
14.03.2018
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
 
 
 
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
(ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ)
 
Ενημέρωση στο Λύκειο Νικήσιανης από: 
Βάσω Ε. Μώραλη – Συνταξιούχο Δημοσιογράφο, πρώην Δικηγόρο
 
• ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:  Μία από τις σύγχρονες θεωρητικές επιστήμες,
που εφαρμόζεται σε όλους σχεδόν τους τομείς της δημόσιας
δραστηριότητας σε όλον τον πλανήτη.
• Χρησιμοποιείται  για  να  μεταφέρει  γεγονότα,  απόψεις, 
πληροφορίες  σε  ευρύτερες  ή  μικρότερες  (στοχευμένες) 
κοινωνικές  ομάδες,  με  σκοπό τη διάδοση ενός  συμβάντος  ή 
μιας γνώμης ή μιας πληροφορίας είτε προς απλή ενημέρωση 
του  κοινού  (ή  συγκεκριμένων  αποδεκτών)  είτε  προς  διάδοση 
συγκεκριμένων  απόψεων  και  συμφερόντων  (άμεσα  ή 
έμμεσα/κεκαλυμμένα).    Στις  μέρες  μας  η  τεχνολογική εξέλιξη
(ηλεκτρ.  υπολογιστές,  «έξυπνα»  κινητά  τηλέφωνα  κ.α.)  έχει 
φέρει  πραγματική  επανάσταση  και  ριζικές εξελίξεις στην 
Επικοινωνία.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ – Κατηγορίες:
Α. ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ/Μ.Μ.Ε-νημέρωσης (ή Ε-πικοινωνίας)
Β. ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΥΠΟΥ & ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ
Γ. ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ 
Α. ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ /ΜΜΕ
Σύγχρονη Δημοσιογραφία – Τομέας Ενημέρωσης:
•Γραπτός Τύπος (=ό,τι τυπώνεται σε τυπογραφείο/εκτυπωτή)
•Ηλεκτρονικός «Τύπος»/ Ηλεκτρονικά ΜΜΕ:
Ραδιόφωνο, Τηλεόραση, Ιστοσελίδες (εφημερίδων, περιοδικών,
ανεξάρτητες), Web Radio – Web TV (διαδικτυακό ραδιόφωνο –
τηλεόραση)
Υποκατηγορία: Μέσα κοινωνικής δικτύωσης  
•«Ελεύθερη» Δημοσιογραφία / Free Lancer Journalists
ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΜΜΕ
ΚΑΘΕΤΗ κατηγοριοποίηση (ιδίως στις εφημερίδες):
Διευθυντής ΜΜΕ
Αρχισυντάκτες
Επιμελητές Ύλης  
Υπεύθυνοι Τομέων/Ρεπορτάζ 
Συντάκτες/Ρεπόρτερ – Φωτορεπόρτερ
Επαγγελματίες των ΜΜΕ που δεν είναι δημοσιογράφοι, όπως: 
Οικονομικός Διευθυντής, Υπεύθυνος Διαφήμισης, κ.λ.π.
Ανάλογη είναι η στελέχωση και στις ιστοσελίδες (λείπουν, βέβαια, 
οι  Υπεύθυνοι  Τυπογραφείου  και  Διανομής),  αλλά  και  στα 
ραδιοτηλε­οπτικά  ΜΜΕ  –όπου,  βέβαια,  υπάρχουν  επιπλέον 
ειδικότητες (π.χ. εικονολήπτες κ.λ.π.) 
ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ (σχεδόν σε όλα τα ΜΜΕ):
Εξειδικεύσεις των δημοσιο­γρά­φων, εξειδικευμένα τμήματα ΜΜΕ
Π.χ. Πολιτικό τμήμα, Τμήμα ελεύθερου και αστυνομικού ρεπορτάζ,
Οικονομικό Τμήμα, Τμήμα Διεθνών Θεμάτων, Πολιτιστικό Τμήμα,
Τμήμα θεμάτων Υγείας και Περιβάλλοντος, Τμήμα θεμάτων
σύγχρονης Τεχνολογίας, Αθλητικό Τμήμα. Ξεχωριστά καλύπτονται
είτε από μόνιμους συντάκτες είτε από ευκαιριακές συνεργασίες
(αμειβόμενες ή μη) έκτακτα θέματα και άρθρα/αναλύσεις (π.χ.
εκλογολόγοι για τις εκλογές, σεισμολόγοι και άλλοι ειδικοί για
καταστροφικά φυσικά φαινόμενα κ.λπ.).
Σκιτσογράφοι/γελοιογράφοι κι οι φωτογράφοι/φωτο­ρεπόρτερ
επίσης εξειδικευμένοι
Πρώτιστος στόχος και σκοπός των δημοσιογράφων
και των ΜΜΕ είναι:
η μετάδοση των γεγονότων και των πληροφοριών με:
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ, εντιμότητα, σοβαρότητα,
υπευθυνότητα και αμεσότητα.
Κάποιες φορές μια είδηση μπορεί να αναδειχθεί σε
ζήτημα ζωής ή θανάτου για ένα άτομο, για ομάδα
ανθρώπων ή και για χώρες ολόκληρες!
Β. ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΥΠΟΥ & ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ
Τα Γραφεία Τύπου οργανώνουν τη δημόσια εικόνα των Οργανισμών
τους (ή επιχείρη­σης), με την κατασκευή ιστοσελίδας ή/και προφίλ του
φορέα στα διά­φο­ρα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, με την τακτική ή
έκτακτη έκδοση Δελ­τίων Τύπου ή απλών ανακοινώσεων (για την
γνωστοποίηση συγκε­κριμένων δράσεων ή αντιδράσεων του φορέα
τους), με την καταγραφή και προβολή του έργου και των
δραστηριοτήτων του συγκεκριμένου φορέα, με τη διοργάνωση
συνεντεύξεων Τύπου, με την έκδοση κάποιου εντύπου για τη φιλοξενία
των δράσεων του φορέα, τη διάδοση των ιδεών και απόψεών του κ.λπ.
(π.χ. αποδελτίωση Τύπου).
Όταν το έργο ενός Γραφείου Τύπου είναι σύνθετο, τότε μιλάμε για
Γραφείο Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων, καθώς επιδίδεται επιπλέον και
σε δράσεις καλλιέργειας σχέσεων του φορέα με άλλους φορείς με τους
πολίτες ή καταναλωτές, με το κράτος κ.α.
Γ. ΓΡΑΦΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ
Εξειδικευμένες επιχειρήσεις στις Δημόσιες Σχέσεις και στην
Επικοινωνία, που δρουν ανεξάρτητα και προσφέρουν επ’ αμοιβή
τις υπηρεσίες τους είτε παγίως είτε ευκαιριακά σε όποιον
ενδιαφέρεται.
Στελεχώνονται από επαγγελματίες της Επικοινωνίας
(δημοσιογράφους και ειδικούς Επικοινωνίας και Δημοσίων
Σχέσεων), που προσφέρουν στους πελάτες τους ένα δίκτυο
υπηρεσιών ανάλογα με τις απαιτήσεις τους.
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:
•Τα επαγγέλματα στον χώρο της Επικοινωνίας είναι περιζήτητα
επειδή εξασφαλίζουν καλές έως και εξαιρετικές συνθήκες εργασίας,
προσωπική προβολή, ικανοποιητικές έως πολύ υψηλές αμοιβές,
ταξίδια, γνωριμίες κ.α.
•Αν κάποιος εξελιχθεί σε καλό επαγγελματία στον χώρο αυτό, είναι
σίγουρο ότι θα ικανοποιήσει τις προσωπικές ανάγκες και φιλοδοξίες
του, αρκεί:
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑΣ ΤΗΣ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:
Να εργαστεί σκληρά και με συνέπεια, να είναι εξοπλισμένος με τα
κατάλληλα «εφόδια», να είναι ανοιχτόμυαλος και να
προσαρμόζεται εύκολα στις εξελίξεις, να είναι ευέλικτος (π.χ. να
μπορεί χωρίς δυσκολία ν’ αλλάζει τόπο διαμονής, να κάνει ταξίδια
προγραμματισμένα ή της τελευταίας στιγμής), να είναι ανθεκτικός
– υπομονετικός κι επίμονος στους στόχους του, να μπορεί να
μεταβάλλει το άγχος σε δημιουργική ενέργεια, να είναι (συνήθως)
επικοινωνιακός χαρακτήρας.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα επαγγέλματα Επικοινωνίας δεν είναι κατάλληλα για
…τεμπέληδες, ευθυνόφοβους ή ανθρώπους που προτιμούν ένα
καθορισμένο ωράριο εργασίας
Τα «εφόδια» του επαγγελματία της Επικοινωνίας:
1.ΓΛΩΣΣΑ! Άριστη γνώση της Ελληνικής και τουλάχιστον μίας ξένης
γλώσσας
2.ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ
3.ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ
4.ΔΙΨΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ
5.ΠΕΡΙΕΡΓΕΙΑ
6.ΦΙΛΟΠΟΝΙΑ
7.ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ
ΧΩΡΟΙ – ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ:
Ένας επαγγελματίας της Επικοινωνίας μπορεί να εργαστεί:
Α. Ως δημοσιογράφος (σε εφημερίδες, περιοδικά, ιστοσελίδες,
ραδιο-τηλεόραση, πρακτορεία ειδήσεων, γραφεία Τύπου ή/και
Δημοσίων Σχέσεων ή ως ανεξάρτητος - free lancer)
Β. Ως φωτορεπόρτερ (σύνθετη ειδικότητα φωτογράφου και δημοσιο-
γράφου), είτε ως έμμισθος σε κάποιο ΜΜΕ ή φωτοειδησεογραφικό
Πρακτορείο είτε ως ανεξάρτητος – συνεργαζόμενος με
εφημερίδες/πε-ριοδικά/πρακτορεία
Γ. Ως στέλεχος Γραφείων Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων (σε δημόσιες
– δημοτικές υπηρεσίες/οργανισμούς ή σε ιδιωτικές επιχειρήσεις)
Δ. Ως στέλεχος άλλων ειδικοτήτων (π.χ. σκιτσογράφος, διορθωτής
κειμένων, σελιδοποιός, μουσικός παραγωγός, σκηνοθέτης κ.λπ.) στα
προαναφερθέντα ΜΜΕ ή άλλους φορείς/επιχειρήσεις).
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:
•Από τα δημόσια και τα ιδιωτικά (όπου καταβάλλονται ετήσια δίδακτρα)
ΙΕΚ για Δημοσιογραφία, Δημόσιες Σχέσεις, Επικοινωνία, Γραφιστική,
Σκηνοθεσία, Ηχοληψία, Εικονοληψία κ.α. μέχρι τα ΤΕΙ (για σπουδές σε
τεχνικής φύσης επαγγέλματα στον χώρο της Επικοινωνίας) και τα
Πανεπιστήμια (με τα τμήματα Επικοινωνίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο
της Αθήνας και το Αριστοτέλειο Θεσσαλονίκης).
•Επίσης, ενδείκνυται η φοίτηση και σε άλλα πανεπιστημιακά τμήματα,
που προσφέρουν άλλες γνώσεις σε τομείς χρήσιμους στην άσκηση των
επαγγελμάτων Επικοινωνίας (π.χ. φιλολογικά τμήματα, Κοινωνιολογίας
και Πολιτικών Επιστημών, οικονομικά τμήματα κ.α.).
•Τέλος, για όσους επιζητούν κάτι εκτός Ελλάδας, υπάρχουν τμήματα
Δημοσιογραφίας, Επικοινωνίας, Δημοσίων Σχέσεων κ.α. σε πολλά ξένα
Πανεπιστήμια και Κολλέγια σε Ευρώπη, Ρωσία και Αμερική.
Ευχαριστώ για την προσοχή σας!

More Related Content

What's hot

Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - ΠερίληψηΜικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
marinakar
 
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
JoannaArtinou
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Matoula Mk
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
Zeta Stavropoulou
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Georgia Dimitropoulou
 

What's hot (20)

Οδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότηταΟδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότητα
 
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - ΠερίληψηΜικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
 
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
 
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της  α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσειςΕισαγωγή στην Οδύσσεια της  α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
 
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
 
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 
Η Ιστορική Εξέλιξη των επικοινωνιών
Η Ιστορική Εξέλιξη των επικοινωνιώνΗ Ιστορική Εξέλιξη των επικοινωνιών
Η Ιστορική Εξέλιξη των επικοινωνιών
 
μανιταρια στην πολη, παρουσιαση
μανιταρια στην πολη, παρουσιασημανιταρια στην πολη, παρουσιαση
μανιταρια στην πολη, παρουσιαση
 
πολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμεναπολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμενα
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
 
οδυσσεια
οδυσσειαοδυσσεια
οδυσσεια
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
 
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία ΓυμνασίουΣχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
 
Ραψωδία λ', Ομήρου Οδύσσεια
Ραψωδία  λ', Ομήρου ΟδύσσειαΡαψωδία  λ', Ομήρου Οδύσσεια
Ραψωδία λ', Ομήρου Οδύσσεια
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
 
Odysseia
OdysseiaOdysseia
Odysseia
 
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
 

Similar to ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

διαφήμιση
διαφήμισηδιαφήμιση
διαφήμιση
nikosas
 
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Frida Tzioka
 
Paradosi 6 8 arxes epikoinonias
Paradosi 6 8 arxes epikoinoniasParadosi 6 8 arxes epikoinonias
Paradosi 6 8 arxes epikoinonias
thrapsaniotimaria
 
Ψηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία
Ψηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και ΕπικοινωνίαΨηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία
Ψηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία
panagiwta25
 
δημοσιες σχεσεις και επικοινωνιας
δημοσιες σχεσεις και επικοινωνιαςδημοσιες σχεσεις και επικοινωνιας
δημοσιες σχεσεις και επικοινωνιας
Anthoula-anna Sour
 
δημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνια
δημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνιαδημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνια
δημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνια
vlaik
 
σχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣ
σχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣσχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣ
σχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣ
pan ma
 
Eπιδραση κοινωνικων δικτυων
Eπιδραση κοινωνικων δικτυωνEπιδραση κοινωνικων δικτυων
Eπιδραση κοινωνικων δικτυων
akarathanos
 
Social Media, PR & Commounication
Social Media, PR & Commounication Social Media, PR & Commounication
Social Media, PR & Commounication
aggdim15
 

Similar to ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (20)

Public relations
Public relationsPublic relations
Public relations
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-6Η ΕΝΟΤΗΤΑ-ΜΜΕ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-6Η ΕΝΟΤΗΤΑ-ΜΜΕ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-6Η ΕΝΟΤΗΤΑ-ΜΜΕ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-6Η ΕΝΟΤΗΤΑ-ΜΜΕ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
public relations, digital media and communication
public relations, digital media and communicationpublic relations, digital media and communication
public relations, digital media and communication
 
διαφήμιση
διαφήμισηδιαφήμιση
διαφήμιση
 
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
 
Paradosi 6 8 arxes epikoinonias
Paradosi 6 8 arxes epikoinoniasParadosi 6 8 arxes epikoinonias
Paradosi 6 8 arxes epikoinonias
 
Pasxalis.zamp
Pasxalis.zampPasxalis.zamp
Pasxalis.zamp
 
Ψηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία
Ψηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και ΕπικοινωνίαΨηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία
Ψηφιακά Μέσα,Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία
 
δημοσιες σχεσεις και επικοινωνιας
δημοσιες σχεσεις και επικοινωνιαςδημοσιες σχεσεις και επικοινωνιας
δημοσιες σχεσεις και επικοινωνιας
 
Media Social Responsibility 2.0
Media Social Responsibility 2.0Media Social Responsibility 2.0
Media Social Responsibility 2.0
 
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουΠαραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
 
Ορισμοί Δημοσίων Σχέσεων
Ορισμοί Δημοσίων ΣχέσεωνΟρισμοί Δημοσίων Σχέσεων
Ορισμοί Δημοσίων Σχέσεων
 
δημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνια
δημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνιαδημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνια
δημοσιες σχεσεις ψηφιακα μεσα και επικοινωνια
 
σχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣ
σχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣσχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣ
σχεδιο δρασης για προβολη του ΜΠΣ
 
Ψηφιακά μέσα,δημόσιες σχέσεις και επικοινωνία.
Ψηφιακά μέσα,δημόσιες σχέσεις και επικοινωνία.Ψηφιακά μέσα,δημόσιες σχέσεις και επικοινωνία.
Ψηφιακά μέσα,δημόσιες σχέσεις και επικοινωνία.
 
Επικοινωνιακό πλάνο για την χρήση web 1.0 και web 2.0 εργαλείων
Επικοινωνιακό πλάνο για την χρήση web 1.0 και web 2.0 εργαλείωνΕπικοινωνιακό πλάνο για την χρήση web 1.0 και web 2.0 εργαλείων
Επικοινωνιακό πλάνο για την χρήση web 1.0 και web 2.0 εργαλείων
 
Eπιδραση κοινωνικων δικτυων
Eπιδραση κοινωνικων δικτυωνEπιδραση κοινωνικων δικτυων
Eπιδραση κοινωνικων δικτυων
 
Social Media, PR & Commounication
Social Media, PR & Commounication Social Media, PR & Commounication
Social Media, PR & Commounication
 
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
 
Egxeiridio daskalou
Egxeiridio daskalouEgxeiridio daskalou
Egxeiridio daskalou
 

More from ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΗΣΙΑΝΗΣ (8)

Beatles
BeatlesBeatles
Beatles
 
Michelangelo
MichelangeloMichelangelo
Michelangelo
 
Η νέα υπουργική απόφαση για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η νέα υπουργική απόφαση για την δευτεροβάθμια εκπαίδευσηΗ νέα υπουργική απόφαση για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η νέα υπουργική απόφαση για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση
 
ΑΕΠΠ 4
ΑΕΠΠ 4ΑΕΠΠ 4
ΑΕΠΠ 4
 
ΑΕΠΠ 3
ΑΕΠΠ 3ΑΕΠΠ 3
ΑΕΠΠ 3
 
ΑΕΠΠ 2
ΑΕΠΠ 2ΑΕΠΠ 2
ΑΕΠΠ 2
 
ΑΕΠΠ 1
ΑΕΠΠ 1ΑΕΠΠ 1
ΑΕΠΠ 1
 
Project
ProjectProject
Project
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

  • 1. 14.03.2018 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ       ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ)   Ενημέρωση στο Λύκειο Νικήσιανης από:  Βάσω Ε. Μώραλη – Συνταξιούχο Δημοσιογράφο, πρώην Δικηγόρο  
  • 2. • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:  Μία από τις σύγχρονες θεωρητικές επιστήμες, που εφαρμόζεται σε όλους σχεδόν τους τομείς της δημόσιας δραστηριότητας σε όλον τον πλανήτη. • Χρησιμοποιείται  για  να  μεταφέρει  γεγονότα,  απόψεις,  πληροφορίες  σε  ευρύτερες  ή  μικρότερες  (στοχευμένες)  κοινωνικές  ομάδες,  με  σκοπό τη διάδοση ενός  συμβάντος  ή  μιας γνώμης ή μιας πληροφορίας είτε προς απλή ενημέρωση  του  κοινού  (ή  συγκεκριμένων  αποδεκτών)  είτε  προς  διάδοση  συγκεκριμένων  απόψεων  και  συμφερόντων  (άμεσα  ή  έμμεσα/κεκαλυμμένα).    Στις  μέρες  μας  η  τεχνολογική εξέλιξη (ηλεκτρ.  υπολογιστές,  «έξυπνα»  κινητά  τηλέφωνα  κ.α.)  έχει  φέρει  πραγματική  επανάσταση  και  ριζικές εξελίξεις στην  Επικοινωνία.
  • 3.
  • 5. Α. ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ /ΜΜΕ Σύγχρονη Δημοσιογραφία – Τομέας Ενημέρωσης: •Γραπτός Τύπος (=ό,τι τυπώνεται σε τυπογραφείο/εκτυπωτή) •Ηλεκτρονικός «Τύπος»/ Ηλεκτρονικά ΜΜΕ: Ραδιόφωνο, Τηλεόραση, Ιστοσελίδες (εφημερίδων, περιοδικών, ανεξάρτητες), Web Radio – Web TV (διαδικτυακό ραδιόφωνο – τηλεόραση) Υποκατηγορία: Μέσα κοινωνικής δικτύωσης   •«Ελεύθερη» Δημοσιογραφία / Free Lancer Journalists
  • 6.
  • 7. ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΜΜΕ ΚΑΘΕΤΗ κατηγοριοποίηση (ιδίως στις εφημερίδες): Διευθυντής ΜΜΕ Αρχισυντάκτες Επιμελητές Ύλης   Υπεύθυνοι Τομέων/Ρεπορτάζ  Συντάκτες/Ρεπόρτερ – Φωτορεπόρτερ Επαγγελματίες των ΜΜΕ που δεν είναι δημοσιογράφοι, όπως:  Οικονομικός Διευθυντής, Υπεύθυνος Διαφήμισης, κ.λ.π. Ανάλογη είναι η στελέχωση και στις ιστοσελίδες (λείπουν, βέβαια,  οι  Υπεύθυνοι  Τυπογραφείου  και  Διανομής),  αλλά  και  στα  ραδιοτηλε­οπτικά  ΜΜΕ  –όπου,  βέβαια,  υπάρχουν  επιπλέον  ειδικότητες (π.χ. εικονολήπτες κ.λ.π.) 
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ (σχεδόν σε όλα τα ΜΜΕ): Εξειδικεύσεις των δημοσιο­γρά­φων, εξειδικευμένα τμήματα ΜΜΕ Π.χ. Πολιτικό τμήμα, Τμήμα ελεύθερου και αστυνομικού ρεπορτάζ, Οικονομικό Τμήμα, Τμήμα Διεθνών Θεμάτων, Πολιτιστικό Τμήμα, Τμήμα θεμάτων Υγείας και Περιβάλλοντος, Τμήμα θεμάτων σύγχρονης Τεχνολογίας, Αθλητικό Τμήμα. Ξεχωριστά καλύπτονται είτε από μόνιμους συντάκτες είτε από ευκαιριακές συνεργασίες (αμειβόμενες ή μη) έκτακτα θέματα και άρθρα/αναλύσεις (π.χ. εκλογολόγοι για τις εκλογές, σεισμολόγοι και άλλοι ειδικοί για καταστροφικά φυσικά φαινόμενα κ.λπ.). Σκιτσογράφοι/γελοιογράφοι κι οι φωτογράφοι/φωτο­ρεπόρτερ επίσης εξειδικευμένοι
  • 13.
  • 14. Πρώτιστος στόχος και σκοπός των δημοσιογράφων και των ΜΜΕ είναι: η μετάδοση των γεγονότων και των πληροφοριών με: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ, εντιμότητα, σοβαρότητα, υπευθυνότητα και αμεσότητα. Κάποιες φορές μια είδηση μπορεί να αναδειχθεί σε ζήτημα ζωής ή θανάτου για ένα άτομο, για ομάδα ανθρώπων ή και για χώρες ολόκληρες!
  • 15. Β. ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΥΠΟΥ & ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Τα Γραφεία Τύπου οργανώνουν τη δημόσια εικόνα των Οργανισμών τους (ή επιχείρη­σης), με την κατασκευή ιστοσελίδας ή/και προφίλ του φορέα στα διά­φο­ρα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, με την τακτική ή έκτακτη έκδοση Δελ­τίων Τύπου ή απλών ανακοινώσεων (για την γνωστοποίηση συγκε­κριμένων δράσεων ή αντιδράσεων του φορέα τους), με την καταγραφή και προβολή του έργου και των δραστηριοτήτων του συγκεκριμένου φορέα, με τη διοργάνωση συνεντεύξεων Τύπου, με την έκδοση κάποιου εντύπου για τη φιλοξενία των δράσεων του φορέα, τη διάδοση των ιδεών και απόψεών του κ.λπ. (π.χ. αποδελτίωση Τύπου). Όταν το έργο ενός Γραφείου Τύπου είναι σύνθετο, τότε μιλάμε για Γραφείο Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων, καθώς επιδίδεται επιπλέον και σε δράσεις καλλιέργειας σχέσεων του φορέα με άλλους φορείς με τους πολίτες ή καταναλωτές, με το κράτος κ.α.
  • 16. Γ. ΓΡΑΦΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Εξειδικευμένες επιχειρήσεις στις Δημόσιες Σχέσεις και στην Επικοινωνία, που δρουν ανεξάρτητα και προσφέρουν επ’ αμοιβή τις υπηρεσίες τους είτε παγίως είτε ευκαιριακά σε όποιον ενδιαφέρεται. Στελεχώνονται από επαγγελματίες της Επικοινωνίας (δημοσιογράφους και ειδικούς Επικοινωνίας και Δημοσίων Σχέσεων), που προσφέρουν στους πελάτες τους ένα δίκτυο υπηρεσιών ανάλογα με τις απαιτήσεις τους.
  • 17. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: •Τα επαγγέλματα στον χώρο της Επικοινωνίας είναι περιζήτητα επειδή εξασφαλίζουν καλές έως και εξαιρετικές συνθήκες εργασίας, προσωπική προβολή, ικανοποιητικές έως πολύ υψηλές αμοιβές, ταξίδια, γνωριμίες κ.α. •Αν κάποιος εξελιχθεί σε καλό επαγγελματία στον χώρο αυτό, είναι σίγουρο ότι θα ικανοποιήσει τις προσωπικές ανάγκες και φιλοδοξίες του, αρκεί:
  • 18. ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: Να εργαστεί σκληρά και με συνέπεια, να είναι εξοπλισμένος με τα κατάλληλα «εφόδια», να είναι ανοιχτόμυαλος και να προσαρμόζεται εύκολα στις εξελίξεις, να είναι ευέλικτος (π.χ. να μπορεί χωρίς δυσκολία ν’ αλλάζει τόπο διαμονής, να κάνει ταξίδια προγραμματισμένα ή της τελευταίας στιγμής), να είναι ανθεκτικός – υπομονετικός κι επίμονος στους στόχους του, να μπορεί να μεταβάλλει το άγχος σε δημιουργική ενέργεια, να είναι (συνήθως) επικοινωνιακός χαρακτήρας. ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα επαγγέλματα Επικοινωνίας δεν είναι κατάλληλα για …τεμπέληδες, ευθυνόφοβους ή ανθρώπους που προτιμούν ένα καθορισμένο ωράριο εργασίας
  • 19.
  • 20. Τα «εφόδια» του επαγγελματία της Επικοινωνίας: 1.ΓΛΩΣΣΑ! Άριστη γνώση της Ελληνικής και τουλάχιστον μίας ξένης γλώσσας 2.ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ 3.ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ 4.ΔΙΨΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ 5.ΠΕΡΙΕΡΓΕΙΑ 6.ΦΙΛΟΠΟΝΙΑ 7.ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ
  • 21.
  • 22.
  • 23. ΧΩΡΟΙ – ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ: Ένας επαγγελματίας της Επικοινωνίας μπορεί να εργαστεί: Α. Ως δημοσιογράφος (σε εφημερίδες, περιοδικά, ιστοσελίδες, ραδιο-τηλεόραση, πρακτορεία ειδήσεων, γραφεία Τύπου ή/και Δημοσίων Σχέσεων ή ως ανεξάρτητος - free lancer) Β. Ως φωτορεπόρτερ (σύνθετη ειδικότητα φωτογράφου και δημοσιο- γράφου), είτε ως έμμισθος σε κάποιο ΜΜΕ ή φωτοειδησεογραφικό Πρακτορείο είτε ως ανεξάρτητος – συνεργαζόμενος με εφημερίδες/πε-ριοδικά/πρακτορεία Γ. Ως στέλεχος Γραφείων Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων (σε δημόσιες – δημοτικές υπηρεσίες/οργανισμούς ή σε ιδιωτικές επιχειρήσεις) Δ. Ως στέλεχος άλλων ειδικοτήτων (π.χ. σκιτσογράφος, διορθωτής κειμένων, σελιδοποιός, μουσικός παραγωγός, σκηνοθέτης κ.λπ.) στα προαναφερθέντα ΜΜΕ ή άλλους φορείς/επιχειρήσεις).
  • 24. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: •Από τα δημόσια και τα ιδιωτικά (όπου καταβάλλονται ετήσια δίδακτρα) ΙΕΚ για Δημοσιογραφία, Δημόσιες Σχέσεις, Επικοινωνία, Γραφιστική, Σκηνοθεσία, Ηχοληψία, Εικονοληψία κ.α. μέχρι τα ΤΕΙ (για σπουδές σε τεχνικής φύσης επαγγέλματα στον χώρο της Επικοινωνίας) και τα Πανεπιστήμια (με τα τμήματα Επικοινωνίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο της Αθήνας και το Αριστοτέλειο Θεσσαλονίκης). •Επίσης, ενδείκνυται η φοίτηση και σε άλλα πανεπιστημιακά τμήματα, που προσφέρουν άλλες γνώσεις σε τομείς χρήσιμους στην άσκηση των επαγγελμάτων Επικοινωνίας (π.χ. φιλολογικά τμήματα, Κοινωνιολογίας και Πολιτικών Επιστημών, οικονομικά τμήματα κ.α.). •Τέλος, για όσους επιζητούν κάτι εκτός Ελλάδας, υπάρχουν τμήματα Δημοσιογραφίας, Επικοινωνίας, Δημοσίων Σχέσεων κ.α. σε πολλά ξένα Πανεπιστήμια και Κολλέγια σε Ευρώπη, Ρωσία και Αμερική.
  • 25. Ευχαριστώ για την προσοχή σας!