Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Уроки БлогоРазумия Людмила Рождественская Мария Смирнова
До «БлогоРазумия» <ul><li>Положение конкурса </li></ul><ul><li>В процессе добавились.... </li></ul><ul><li>Группа   </li><...
Урок 0. Начало...  <ul><li>Конкурс того, чего не было </li></ul>
Используемые  веб-инструменты <ul><li>Google groups </li></ul><ul><li>Blogger </li></ul><ul><li>Friendfeed </li></ul>
Урок1. Модель блога <ul><li>А что такое образовательный блог? </li></ul>
Урок 2. Все в образовательный УЛЕЙ! <ul><li>Google- группа как открытая среда обучения </li></ul><ul><li>Действия участник...
Урок 3 «Обучалки» <ul><li>Создание учебных материалов самими участниками </li></ul>
Урок 4.  Friendfeed <ul><li>Все течет, все изменяется... </li></ul><ul><li>Friendfeed  – место/инструмент  для сообщества?...
Урок 5. Упаковка и раскладка по полочкам <ul><li>Постоянная работа по наведению порядка </li></ul>
Урок 6. Дискуссии и «шляпы» <ul><li>Само ничего не происходит... </li></ul><ul><li>Игра в пословицы </li></ul><ul><li>«Шес...
Урок 7. Сообщество <ul><li>Откуда берутся люди? </li></ul><ul><li>Старые знакомые... </li></ul>
Урок 8. Конкурс или фестиваль? <ul><li>Наблюдай и утаскивай!  </li></ul><ul><li>Сотрудничество или соревнование? </li></ul>
Урок 9. Конкурс и критерии <ul><li>Наличие хороших критериев обязательно! </li></ul><ul><ul><ul><li>1.  Образовательная на...
Урок 10. БлогоРазумный... <ul><li>Есть ли жизнь  после конкурса? </li></ul>
Урок 11. Клонирование <ul><li>Появление новых «дружественных» комнат на  friendfeed </li></ul><ul><li>Вторичное использова...
БлогоРазумие... Что дальше?
<ul><li>Спасибо! </li></ul><ul><li>Вопросы? </li></ul>
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Blogorazumije

  • Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

Blogorazumije

  1. 1. Уроки БлогоРазумия Людмила Рождественская Мария Смирнова
  2. 2. До «БлогоРазумия» <ul><li>Положение конкурса </li></ul><ul><li>В процессе добавились.... </li></ul><ul><li>Группа </li></ul><ul><li>Канал </li></ul><ul><li>Блог </li></ul>
  3. 3. Урок 0. Начало... <ul><li>Конкурс того, чего не было </li></ul>
  4. 4. Используемые веб-инструменты <ul><li>Google groups </li></ul><ul><li>Blogger </li></ul><ul><li>Friendfeed </li></ul>
  5. 5. Урок1. Модель блога <ul><li>А что такое образовательный блог? </li></ul>
  6. 6. Урок 2. Все в образовательный УЛЕЙ! <ul><li>Google- группа как открытая среда обучения </li></ul><ul><li>Действия участников в личных блогах </li></ul><ul><li>Учеба через участие в дискуссиях </li></ul>
  7. 7. Урок 3 «Обучалки» <ul><li>Создание учебных материалов самими участниками </li></ul>
  8. 8. Урок 4. Friendfeed <ul><li>Все течет, все изменяется... </li></ul><ul><li>Friendfeed – место/инструмент для сообщества? </li></ul>
  9. 9. Урок 5. Упаковка и раскладка по полочкам <ul><li>Постоянная работа по наведению порядка </li></ul>
  10. 10. Урок 6. Дискуссии и «шляпы» <ul><li>Само ничего не происходит... </li></ul><ul><li>Игра в пословицы </li></ul><ul><li>«Шесть шляп» </li></ul><ul><li>Акронимы... </li></ul><ul><li>Что-то еще... </li></ul>
  11. 11. Урок 7. Сообщество <ul><li>Откуда берутся люди? </li></ul><ul><li>Старые знакомые... </li></ul>
  12. 12. Урок 8. Конкурс или фестиваль? <ul><li>Наблюдай и утаскивай! </li></ul><ul><li>Сотрудничество или соревнование? </li></ul>
  13. 13. Урок 9. Конкурс и критерии <ul><li>Наличие хороших критериев обязательно! </li></ul><ul><ul><ul><li>1.  Образовательная направленность. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>2.  Оперативность сообщений. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>3.  Классификация сообщений. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>4.  Интерактивность. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>5.  Мультимедийность. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>6.  Письмо. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>7.  Новаторство. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>8.  Приобщение. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>9 . Исследование. </li></ul></ul></ul>
  14. 14. Урок 10. БлогоРазумный... <ul><li>Есть ли жизнь после конкурса? </li></ul>
  15. 15. Урок 11. Клонирование <ul><li>Появление новых «дружественных» комнат на friendfeed </li></ul><ul><li>Вторичное использование технологий и материалов </li></ul>
  16. 16. БлогоРазумие... Что дальше?
  17. 17. <ul><li>Спасибо! </li></ul><ul><li>Вопросы? </li></ul>

×