1. Modalidades de la Educación Virtual

2. Modalidades de la Educación virtual
Las estrategias de enseñanza virtual se ponen al alcance de los
involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje para poder
trascender tanto ubicaciones geográficas de difícil acceso a la
enseñanza, como los tiempos, cada vez más acelerados de los
aprendices, los cuales en su mayoría son trabajadores, adaptándose a
ellos, y a sus necesidades.
• Las modalidades de enseñanza virtual son:
• E-learning (aprendizaje por medio de medios electrónicos)
• B-learning (aprendizaje mixto tanto presencial como virtual)
• M-learning (aprendizaje móvil).

3. Comparaciones

4. Administración de una red
Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial
(una parte de los procesos formativos se realizan de manera presencial), ha
contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas.
Entre las características más destacadas del e-Learning están:
1.- Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden
realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los
contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma
optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.
2.- Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados,
facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de
los estudiantes.
3.- El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y
participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos,
teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus
intereses.
Características del E learning

5. Administración de una red
4.- El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un
tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
5.- Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados
con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los
contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente
actualizadas.
6.- Comunicación constante entre los participantes, gracias a las
herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat,
correo-e, etc.).
Características del E learning

6. Administración de una red
1.- El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un
tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
2.- Con tanto la modalidad virtual como la presencial se desarrollan de
forma coordinada, teniendo encuentros presenciales de forma
periódica y virtuales que pudieran ser continuos, permitiéndole al
facilitador tener un constante contacto con sus alumnos y, a su vez,
controlar su ritmo de aprendizaje.
3.- Por realizar un estudio independiente, el estudiante es el que
interviene en su formación, el facilitador entra como una figura de guía
para el alumno, siendo él mismo responsable de su aprendizaje.
4.- La interacción entre el facilitador y el estudiante se realiza
utilizando las tecnologías de la comunicación, tales como correos
electrónicos, chats, foros, teléfonos, entre otros.
Características del B learning

7. Administración de una red
5.- Existe una mayor interacción entre los participantes mediante las
diferentes tecnologías, esto para ayudarse mutuamente en su
aprendizaje.
6.- El acceso del material de estudio se realiza de forma más rápida y
oportuna, permitiendo que no exista la barrera del acceso, distancia y
tiempo; este material, en su mayoría, son guías, archivos multimedia,
información digital, entre otros.
Características del B learning

8. Administración de una red
1.- El servicio móvil debe permitir el libre movimiento del estudiante,
posibilitando que el aprendizaje no esté unido a un espacio físico
concreto.
2.- Un servicio móvil de valor agregado es la portabilidad de los
dispositivos, lo que permite el acceso a información relevante en
cualquier momento a través de las redes wireless.
3.- El aprendizaje parte del interés personal de los usuarios, los cuales
requieren servicios adaptados a sus propias necesidades.
4.- El aprendizaje se da en los diferentes contextos sociales en los que
participa el aprendiz, por ello un servicio móvil debe generar servicios
para el estudiante y la institución laboral o escolar.
Características del M learning

9. Administración de una red
5.- El dispositivo móvil será el factor posibilitador o limitante de los
procesos cognitivos del estudiante.
Con estas características los dispositivos móviles se convierten en
aliados de los estudiantes y de las instituciones educativas las cuales
deberán implementar estrategias que permitan crear en ellos el espíritu
de cooperación, mentes críticas, innovación, destrezas tecnológicas de
manera tal que se fortalezca y fomente un aprendizaje colaborativo.
Características del M learning