O documento discute como promover o desenvolvimento pessoal e social de crianças por meio de experiências de vida democrática em uma perspectiva de educação para a cidadania. Ele destaca os aspectos positivos como a exposição a realidades sociais e culturais diferentes e o acesso à informação que promove valores democráticos. No entanto, também reconhece aspectos negativos como o uso inadequado da informação, acesso excessivo à informação e perigos em estabelecer contatos.

1. Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática numa perspectiva de educação para a cidadania Ana Sofia, Carlos Pereira e Silvia Coelho

2. Aspectos positivos Proporcionar o contacto com realidades sociais/culturais diferentes das dos alunos/ interacção com diferentes grupos de interesse. Acesso a informação que permite um desenvolvimento da cidadania e dos valores democráticos de participação na sociedade. Participação activa sobre questões pertinentes da actualidade social/escolar como forma de desenvolvimento pessoal e espírito critico.

3. Aspectos negativos Uso da informação obtida de forma inadequada. Acesso a uma grande quantidade de informação. Perigosao estabelecer contactos.